工作计划

时间:2021-06-10 10:48:17 工作计划范文 我要投稿

【实用】工作计划模板集合五篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,又迎来了一个全新的起点,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】工作计划模板集合五篇

工作计划 篇1

  一六月工作总结

  五月份工作业绩不是很理想,带着压力走进了六月份,从月初起想象每一天都是月底的最后期限来冲刺,心里定下一个目标,没有退路的去完成,想放下的时候再逼自我一把,实现的时候才发现原先失败的理由都是种种借口。

  打不出意向客户从前总是抱怨打不出意向客户,上班到下班,为了打电话而打电话,下班打卡的时候抱怨一句,没有意向客户,此刻才发现是没用心去打,目的性太强让我的表述过于直接,只会让客户和自我的距离越来越远,做不到沟通,更谈不上成单。

  逼单技巧不能灵活运用客户总有各种理由推脱,而我总是一味的被客户牵着走,有时甚至为客户找理由,时光一长,客户没兴趣了,有可能的单子也黄了。

  不能让客户记住没有把自我成功的推销给客户,意向客户很少,竞争者很多,做不到跟踪,又没有自身优势,总容易把客户跟丢了。

  把握不好意向客户花费很长时光投入很大精力跟踪的客户,到头来发现不是关键人导致最终把机会拱手让人已经发生了三五次,甚至跟踪到最后发现客户早已合作。而对于某些客户没有足够的敏感度而错失良机也一再发生。

  失败固然能总结教训,但一次签单也能让人从中总结出经验,期望已经到来的七月我能总结以往的经验教训灵活运用谈单技巧顺利完成目标任务。

  二七月工作计划

  七月份我的目标任务是18000,分配到每个周就是月初一周一张月中两张,月末才能顺利完成任务,本月及以后我要牢记以下几点;

  1。保证电话量每一个电话都用心去打,才会被客户记住,把握好每一个客户,既然客户把电话打回来,肯定是有意向,必须提醒自我不要忽视。

  2。不要把时光都放在挖掘下一个意向客户身上,及时回访很重要。对于心里认定为AB类的客户必须要及时约见。

  3。把握好时光,趁热打铁,单子不签回来随时都会发生变化,客户不急灵活运用方法逼单。

  4。多和同事打打配合电话。

  七月已经开始了,一切清零重新计时,我会把每一天当做最后一天按部就班的去完成任务。

工作计划 篇2

  一、班级学生情况分析:

  我校四年级共有47名学生。21名女生,26名男同学。结合我这十几天的教学,我认为这些学生大部分学生缺乏学习的动力,基本上就是在应付教师。上课缺乏积极性,课后作业完成的效果很不理想,特别有名学生每天都不能按时完成家庭作业,而是需要在第二天返校后,在教师的监督下完成相应的功课,可是根据我的观察,这些学生的智力并没有问题,而是懒惰成性了。同样在这些学生中,有10名左右的学生能够积极主动地完成教师布置的各项作业,特别还有些人,主动做一些课外练习,并能够在完成后,主动找老师批改,由于自己接班的时间不长,对于有些学生的了解不够深入,需要在教学中进一步的去读懂学生,为每个学生做出必要的诊断,并找到指导学生进步的好方法。

  二、教学目标:

  这一册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。

  大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。

  这一册教材的教学目标是,使学生:

  1。认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。

  2。会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

  3。会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。

  4。认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。

  5。认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。

  6。结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。

  7。了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

  8。经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  9。初步了解运筹的思想,培养从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

  10。体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

  11。养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

  三、教学建议:

  1、关于第一单元“大数认识”这部分知识,学生已比较熟悉,或说已经有了比较好的基础,准备放手让学生来探讨。我会通过创设情景,让学生理解,大数产生的必要性。

  2、对于第二单元“角的度量”采取适宜方式如:动手操作帮助学生直观理解所学概念。并对一些结论性的知识,让学生通过亲身体验来概括。

  3、对于计算的教学,我准备加强算理的引导,例如第三单元利用学生已有的经验,进行类推迁移的方法,使学生掌握三位数乘两位数的计算方法。对于第四单元的“除法是两位数的除法”,更加加强对旧知识的复习,在一定的基础上总结新的方法,并能真正的理解算理。

  4、在教学第四单元“平行四边形和梯形“时,应采取适宜方式帮助学生理解所学概念,利用已有的知识经验(自己画平行线),并通过想象来体会,利用争论明确关系引导学生体会一些方法中的数学原理。

  四、改进措施:

  结合学生的实际情况和教学的目标制定如下措施:

  1、钻研教材,了解学生

  在教学之前,努力备好每一节课,认真研读教材,使自己能够更加准确的理解教材;读懂学生,尽量在讲课之前对学生掌握知识的状况有一个全新的了解,给学生提供适合自己的方法,这样学生才能更好的在原有的基础上进行学习。

  2、创设情景,激发学生兴趣

  兴趣是最好的老师,因此我会在教学中努力的创设适合学生身心发展的教学情境,以此来激发学生的学习兴趣,使学生有投入学习的热情。

  3、加强作业的指导。

  我会在努力研读教材的基础上,针对学生在课堂上反映出来的问题给学生布置具有针对性的作业,争取学生在做作业过程中,学生对知识的理解有一个全新的提高。

  4、把学生分成小组

  这里的分组并不是一个简单的小组,而是对学生进行诊断后,在进行分组,使学生在这个学习的小组中,能够体验到成功和进步,并最大限度的展示自己的特长。

  5、建立错题本记录

  帮助每个学生建立自己的错题本记录,在错题本上有学生自己的诊断,有伙伴的分析,更有教师的引导,初步使学生有分析错误的原因,改正错误的过程和方法。

  6、加强自己对教学的反思

  我会努力用日记的形式,记录自己每天教学上的点滴,使自己的更加的理解教材,更加的读懂学生。

  总之,以上是我自己针对自己的学生和对教材的理解所作的一个计划,我相信随着自己工作的不断深入,这个计划会不断的调整,因为事物每天都在发生着新的变化,而不变的是我的求知的心。

工作计划 篇3

  (一)创建“服务形象”。

  严格执行公司各项规章制度,在与客户沟通时使用文明用语。诚信为本,不轻易承诺诺客户,承诺的事必须办到、办好。不可忽视细节问题。对着装、仪表、手势等需严格注意。

  (二)转变服务观念,把“要我服务”改变成“我要服务”。

  认真学习公司与品质有关各种体系流程和业务流程,以便随时应付客户提出的关于品质方面的各种问题,带着“多学习,多沟通,积极主动”的态度,深入到质量投诉的接收、与客户沟通、客户投诉的立即处理等各个工作中去,同时为客户提供质量三包处理(包修、包换、包退)

  (三)增强责任感、增强服务意识,团队意识。

  积极主动地把工作做到点上、落到实处,减少服务时效,当接收到客户质量投诉,应立即处理,减少客户因我司质量问题,产生的抱怨感,尽量减少不必要的损失,为顾客和公司带来更大的利益,同时务必在三天之内关闭客户的质量投诉问题。时刻坚持不懂就问,不明白就多学的态度,与同事多合作,与领导多汇报工作情况,来更好的完成本职工作,同时也增强团队合作能力,来更好的服务于客户。

  每次接收到的客户投诉按客户质量投诉处理规定(WI—XG—S006),应即时反应给相关的制作部门(责任部门),同时并填写客户投诉处理报告,针对质量投诉,制订纠正预防措施。每周对客户投诉情况进行统计分析,以便于更好的统计出质量问题的所在。每月月底将客户投诉以月报形式上报给上级领导,并送相关部门。

  以上,是我对20xx年5月第一周客服工作计划,可能还有很多不清晰,不明白的地方,希望领导、同事们多多给予支持与帮助。展望20xx年,我会更加努力、认真负责的去对待本岗位工作,也力争为公司赢取更多利润,树立公司在客户心目中光辉形象。

工作计划 篇4

  第一章 总 则

  第一条 为加强大学生心理健康教育工作,保障心理健康教育与咨询中心(以下简称:“心理咨询中心”)业务工作的顺利开展,经研究,决定在心理健康教育与咨询中心内部设立秘书处、宣传与策划部、编辑部和网络技术部等工作机构。

  第二条 心理咨询中心内设工作机构是心理咨询中心开展心理健康教育与咨询工作的业务机构,是心理咨询中心实施心理健康教育与咨询工作的助手和载体。

  第三条 心理咨询中心内设工作机构必须服从学生工作处、心理咨询中心的领导与管理,接受本院聘请的专家以及与本院心理咨询中心有业务关系的专家的指导。

  第四条 心理咨询中心内设工作机构必须坚持诚心诚意为学生成才发展服务的工作宗旨,恪守职业道德和专业规范,恪尽职守,开拓创新,积极主动完成各项工作任务,为同学提供优质服务。

  第五条 心理咨询中心内设工作机构奉行规范管理、热情周到、追求卓越、乐于奉献的工作理念。

  第二章 秘书处

  第六条 秘书处设秘书长一名,副秘书长一名,秘书若干名。

  第七条 秘书处的主要工作职责是:

  (一)负责接待来访者、接听电话等业务;

  (二)负责活动通知的印发和处理与文书有关的各项业务;

  (三)负责管理心理咨询中心的设备、办公用品、文件、档案材料、图书资料、报刊杂志、音像资料等;

  (四)负责对外联络;

  (五)负责心理咨询中心的清洁卫生工作;

  (六)完成心理咨询中心安排的其它工作任务。

  第八条 秘书长在心理咨询中心老师领导下负责本部门的全面工作。其主要工作职责是:

  (一)贯彻执行上级的工作计划和决定,认真完成上级安排的各项任务;

  (二)负责召集本部门的工作会议,结合秘书处的工作职责和心理咨询中心的任务制定工作计划,组织秘书处的同事实施工作计划和认真履行秘书处的工作职责;

  (三)检查秘书处执行工作计划、完成上级安排工作任务的情况,督促和指导秘书处的同事开展工作,协调秘书处内部成员的工作关系;

  (四)协调各部门的工作关系,做好对外联络的有关工作;

  (五)定期做好本部门的工作总结;

  (六)完成上级安排的其它工作任务。

  副秘书长协助秘书长工作,在秘书长不在时履行秘书长职责。

  第九条 秘书处的秘书在心理咨询中心老师和秘书长领导下开展工作,其主要工作职责是:

  (一)热情接待来访者,认真接听并记录电话;

  (二)认真做好心理咨询中心文件的登记与保管工作,协助处理与文书有关的各项业务;

  (三)认真做好心理咨询中心的设备、办公用品、档案材料、图书资料、报刊杂志、音像资料的登记与保管工作;

  (四)认真做好心理咨询中心活动通知的印发和对外联络的有关工作;

  (五)认真做好心理咨询中心的清洁卫生工作;

  (六)积极完成心理咨询中心老师和秘书长安排的其它工作任务。

  第三章 宣传与策划部

  第十条 宣传与策划部设部长一名,副部长一名,干事若干名,通讯员若干名。

  第十一条 宣传与策划部的主要工作职责是:

  (一)负责心理健康教育宣传栏的组稿、编辑、印制和张贴等工作;

  (二)负责心理健康教育活动的策划、宣传、准备和组织实施;

  (三)负责心理健康教育工作通讯员的招聘与管理工作,组织心理健康教育活动宣传报道通讯稿件;

  (四)协助做好心理健康教育调查研究的有关工作;

  (五)负责心理健康教育网站若干栏目的建设;

  (六)完成心理咨询中心安排的其它工作任务。

  第十二条 宣传与策划部部长在心理咨询中心老师领导下负责本部门的全面工作。其主要工作职责是:

  (一)贯彻执行上级的工作计划和决定,认真完成上级安排的各项任务;

  (二)负责召集本部门的工作会议,结合宣传与策划部的工作职责和心理咨询中心的任务制定工作计划,组织本部门的同事实施工作计划;

  (三)组织本部门的同事认真履行工作职责;

  (四)检查本部门执行工作计划、完成上级安排工作任务的情况,督促和指导本部门的同事开展工作,协调宣传与策划部内部成员的工作关系;

  (五)定期做好本部门的工作总结;

  (六)完成上级安排的其它工作任务。

  副部长协助部长工作,在部长不在时履行部长职责。

  第十三条 宣传与策划部的干事在在心理咨询中心老师和宣传与策划部部长领导下开展工作,其主要工作职责是:

  (一)认真贯彻执行心理咨询中心和宣传与策划部的工作计划和决定;

  (二)认真做好心理健康教育宣传栏的组稿、编辑、印制和张贴等工作;

  (三)认真做好心理健康教育活动的策划、宣传、准备和组织实施工作;

  (四)协助做好心理健康教育刊物的征稿与派发的有关工作;

  (五)协助做好心理健康教育调查研究的有关工作;

  (六)积极完成心理咨询中心和宣传与策划部安排的其它工作任务。

  第十四条 心理健康教育工作通讯员在心理咨询中心老师和宣传与策划部部长领导下开展工作,其主要工作职责是:

  (一)认真贯彻执行心理咨询中心和宣传与策划部的工作计划和决定;

  (二)积极撰写通讯稿件,及时报道学院和各系组织开展的心理健康教育活动;

  (三)协助做好心理健康教育活动的宣传和组织实施工作;

  (四)协助做好心理健康教育刊物的征稿与派发工作;

  (五)协助做好心理健康教育调查研究的有关工作;

  (六)积极完成心理咨询中心和宣传与策划部安排的其它工作任务。

  第四章 编辑部

  第十五条 编辑部设部长一名,副部长一名,干事若干名。

  第十六条 编辑部的主要工作职责是:

  (一)负责心理健康教育刊物的宣传与征稿工作;

  (二)负责心理健康教育刊物稿件的筛选、初审、编辑和印刷等工作;

  (三)负责心理健康教育刊物的派发与意见收集工作;

  (四)协助做好心理健康教育专项调查研究工作;

  (五)做好心理健康教育刊物网络版的有关工作;

  (六)完成心理咨询中心安排的其它工作任务。

  第十七条 编辑部部长在心理咨询中心老师领导下负责本部门的`全面工作。其主要工作职责是:

  (一)贯彻执行上级的工作计划和决定,认真完成上级安排的各项任务;

  (二)负责召集本部门的工作会议,结合编辑部的工作职责和心理咨询中心的任务制定工作计划,组织本部门的同事实施工作计划;

  (三)组织本部门的同事认真履行工作职责;

  (四)检查本部门执行工作计划、完成上级安排工作任务的情况,督促和指导本部门的同事开展工作,协调编辑部内部成员的工作关系;

  (五)定期做好本部门的工作总结;

  (六)完成上级安排的其它工作任务。

  副部长协助部长工作,在部长不在时履行部长职责。

  第十八条 编辑部的干事在心理咨询中心老师和编辑部部长领导下开展工作,其主要工作职责是:

  (一)认真贯彻执行心理咨询中心和编辑部的工作计划和决定;

  (二)认真做好心理健康教育刊物的宣传与征稿工作;

  (三)认真做好心理健康教育刊物稿件的筛选、初审、编辑、印刷、派发与意见收集等工作;

  (四)认真做好心理健康教育刊物网络版的有关工作;

  (五)协助做好心理健康教育调查研究的有关工作;

  (六)完成心理咨询中心老师和编辑部部长安排的其它工作任务。

  第五章 网络技术部

  第十九条 网络技术部设部长一名,副部长一名,干事若干名。

  第二十条 网络技术部的主要工作职责是:

  (一)负责心理健康教育网站的建设与维护;

  (二)负责心理健康测试系统的操作和维护,为心理健康普查和测试提供技术支持;

  (三)负责对心理健康普查、心理健康测试和心理健康调查研究等工作的数据处理;

  (四)负责对心理健康教育资料的上传与下载和对网络信件与留言的处理,为网络咨询、网络论坛等提供技术支持;

  (五)负责心理咨询中心办公电脑的维护,为其它工作部门开展工作提供计算机与网络技术支持;

  (六)完成心理咨询中心安排的其它工作任务。

  第二十一条 网络技术部部长在心理咨询中心老师领导下负责本部门的全面工作。其主要工作职责是:

  (一)贯彻执行上级的工作计划和决定,认真完成上级安排的各项任务;

  (二)负责召集本部门的工作会议,结合网络技术部的工作职责和心理咨询中心的任务制定工作计划,组织本部门的同事实施工作计划;

  (三)组织本部门的同事认真履行工作职责;

  (四)检查本部门执行工作计划、完成上级安排工作任务的情况,督促和指导本部门的同事开展工作,协调网络技术部内部成员的工作关系;

  (五)定期做好本部门的工作总结;

  (六)完成上级安排的其它工作任务。

  副部长协助部长工作,在部长不在时履行部长职责。

  第二十二条 网络技术部的干事在心理咨询中心老师和网络技术部部长领导下开展工作,其主要工作职责是:

  咨询公司工作计划

  (一)认真贯彻执行心理咨询中心和网络技术部的工作计划和决定;

  (二)认真做好与心理健康教育网站建设和维护有关的各项工作;

  (三)认真做好与心理健康测试系统操作和维护有关的各项业务工作,严格按照有关规定做好心理健康普查、心理健康测试和心理健康调查研究的数据处理,为心理健康普查、心理健康测试和心理健康调查研究提供优质服务;

  (四)认真做好与心理健康教育资料上传与下载有关的各项工作,严格按照有关规定处理网络信件与网络留言,为咨询员实施网络咨询、开设网络论坛等提供技术支持;

  (五)认真做好心理咨询中心办公电脑的维护,为其它工作部门开展工作提供计算机与网络技术支持;

  (六)完成心理咨询中心老师和网络技术部部长安排的其它工作任务。

  第六章 工作制度

  第二十三条 坚持和完善心理咨询中心内设工作机构学生干部聘任制度。心理咨询中心内设工作机构学生干部由心理咨询中心按照规定的条件和程序进行招聘,招聘过程坚持规范管理、公开竞争、自愿参与、择优录用的原则。

  心理咨询中心内设工作机构学生干部纳入学院学生干部管理体系,由学生工作处和心理咨询中心颁发聘书和社会实践证明书。

  第二十四条 坚持和完善工作例会制度。心理咨询中心内设工作机构每周应当召开一次工作会议,研究或部署本部门近期的工作,充分发扬民主,广泛听取意见。

  第二十五条 坚持和完善工作记录制度。心理咨询中心内设工作机构应当落实专人撰写工作日志,记录每次会议和活动的基本情况。

  第二十六条 坚持和完善学生干部培训制度。心理咨询中心采用多种方式加强对内设工作机构学生干部的培训,努力提高学生干部的业务能力和工作水平。心理咨询中心内设工作机构应当定期组织本部门的干部学习业务知识,努力提高本部门干部的业务能力和工作水平。

  第二十七条 坚持和完善工作计划制度。心理咨询中心内设工作机构每学期开学两周之内应当结合本部门的工作职责和心理咨询中心的工作任务制定一份部门工作计划。

  第二十八条 坚持和完善工作总结制度。心理咨询中心内设工作机构每月应当有一次工作小结,及时总结经验,发现问题,改进工作;每学期结束前应当做一次工作总结,并向心理咨询中心提交一份书面工作总结或者经验总结。

  第二十九条 坚持和完善创先争优制度。鼓励各个工作部门结合大学生实际创造性地开展工作,开拓创新,勇创佳绩。心理咨询中心每学年进行一次总结与评优活动,对在心理咨询中心内设工作机构中工作积极、表现优秀、成绩显著的学生干部,可授予“优秀学生干部标兵”或“优秀学生干部”称号,由学生工作处和心理咨询中心颁发荣誉证书和奖品。

  第七章 附 则

  第三十条 心理咨询中心根据工作需要,经过学生工作处的批淮,可以增设新的工作机构。新增工作机构的工作职责和人员构成可另行规定之。

  第三十一条 对于没有履行本办法规定的工作职责和工作制度的工作人员,学生工作处和心理咨询中心可视其行为的性质和情节分别做出以下处理:

  (一)申诫谈话;

  (二)通报批评;

  (三)解除聘任。

  第三十二条 本办法自公布之日开始施行。

  华南师范大学增城学院学生工作处

  二Ο一二年九月二十五日

  咨询公司工作计划

  咨询公司工作计划

  7、竞争对手分析管理规范 (图略)

  n 公司成立竞争对手分析工作组,负责竞争对手分析的工作。它是一个柔性组织,成员由总裁、市场中心各部、客户中心各部、督导中心各部、软件部、质检部、财务部和各分公司经理组成。市场营销部经理负责召集上述人员参加竞争对手分析的工作会议,根据需要产品市场专员可立席会议。

  n 根据公司发展战略,由竞争对手分析工作组确定公司的竞争对手范围。

  n 对竞争对手的分析,包括以竞争对手为分析对象的正面分析,和由于我公司的营销策略、行动和产品等将导致竞争对手采取各种行动的反分析。

  n 市场中心各部、客户中心各部、督导中心各部、软件部、质检部、财务部和各分公司等部门经理,分别负责收集属于公司的竞争对手范围内的竞争对手资料,包括它们的信息管理系统、产品销售方式、定价、营销策略、未来发展规划等等,并在自己范围内以文字形式交市场营销部经理。

  n 竞争对手分析工作组在召开竞争对手分析研讨会时,对各部门收集的竞争对手资料进行分析,列出现行竞争对手和潜在竞争对手名单。

  n 根据各部门收集的竞争对手资料的分析,由市场营销部经理在研讨会后负责编写《竞争对手分析报告》,由市场中心经理上交公司经理办公会议。

  n 根据《竞争对手分析报告》,市场中心负责组织制定反击竞争对手的相应策略和措施。由市场中心经理上交公司经理办公会议。

  三、项目实施作业规范

  1、远期产品开发管理

  1、1远期产品开发作业流程 (图略)

  1、2远期软件产品开发作业规范

  1、2、1《软件产品开发计划》的制定

  n 根据公司整体发展战略规划,以及基于个性订单的签订或开发平台的更新等因素,管理需求部经理负责制定与发展战略相适应的《软件产品开发计划》,经客户中心经理审核后交公司经理办公会议讨论。

  n 由公司经理办公会议负责审批《软件产品开发计划》。审批通过的《软件产品开发计划》交需求、质检、软件部门各一份,作为需求、质检、软件就计划所涉及项目制定工作计划的依据。

  n 《软件产品开发计划》内容包括:开发目的、项目内容、软件平台、整体完成时间、所需人员等。

  1、2、2《软件产品需求工作计划》的制定

  n 根据审批通过的《软件产品开发计划》,需求部经理负责在5个工作日内制定《软件产品需求工作计划》交客户中心经理审核。需求部经理负责远期软件产品各项目组之间的内外部协调工作。

  n 客户中心经理在3个工作日内完成《软件产品需求工作计划》的审核工作。审核通过的《软件产品需求工作计划》由需求、质检、软件部门各一份,作为实施需求工作的依据。

  n 《软件产品需求工作计划》内容包括:需求工作内容、完成时间、人员、工作方法等。

  n 质检部 根据《软件产品开发计划》,制定 《 软件产品质检工作计划 》。软件部 根据《软件产品开发计划》,制定 《 软件产品工作计划 》。

  1、2、3远期产品需求资料的收集

  n 需求资料信息的搜集工作是需求工作的起点,也是需求质量的铺垫,在整个需求工作中很重要,特别是需求人员的现场调研、参与论证要素文档中的业务运作流程文档等等。

  n 远期产品开发的需求资料,主要依据来源于分公司及需求部需求调研人员的现场调研并出具《软件产品需求调研报告》。《软件产品需求调研报告》的内容主要包括:调研时间、地点、对象、业务流程、流转单据、统计报表等等,作为编写需求文档的依据。

  n 需求项目负责人负责在3个工作日内对《软件产品需求调研报告》进行审核。

  1、2、4远期产品需求计划的实施

  n 当需求工作需要多人分工协同开展时,需要对《软件产品需求工作计划》的具体分解,需求项目组成员需制定自己的具体工作计划。

  n 计划的内容主要包括:工作内容、完成时间、人员、工作方法等,作为实施需求文档编写工作的依据。

  n 需求项目负责人在收到需求项目组成员制定的计划后2个工作日内完成审核工作。审核后的需求工作具体计划由需求项目组成员与需求项目负责人各一份。

  n 当需求实施工作无需分工时,可略去此部分工作。

  1、2、5《软件产品需求分析报告》的编写

  n 根据搜集的资料和管理方案,结合公司软件工具的能力,编写《软件产品需求分析报告》,主要工作包括文档编写和内部确认或客户确认工作。

  n 需求项目成员负责编写《软件产品需求分析报告》,内容包括业务流程、单据流程、单据(含查询)内容、数据流转关系说明、打印格式。

  n 需求项目负责人负责《软件产品需求分析报告》的审核工作,审核时间视报告内容而定。审核通过的《软件产品需求分析报告》作为需求、质检、软件三方论证的依据,各执一份,论证确认后作为软件开发和软件质检的依据。

  1、2、6《软件产品需求分析报告》的论证

  n 需求项目负责人组织该项目中软件、质检人员对《软件产品需求分析报告》进行论证并确认,根据论证的结果对需求文档进行调整,直至各方均无异议且在上《软件产品需求分析报告》签字确认为止。同时将确认后的《软件产品需求分析报告》交软件部、质检部。

  1、2、7签订《软件产品开发协议》

  n 根据确认后的《软件产品需求分析报告》,管理需求部与软件部签订《软件产品开发协议》,确定开发完成时间、费用等,作为需求部确认和验收软件工作的标准和依据;

  n 由需求项目负责人根据标准格式草拟《软件产品开发协议》,需求部和软件部经理在1个工作日内完成对《软件产品开发协议》的审批签字工作,双方签字的《软件产品开发协议》由需求部经理、需求项目负责人、软件部经理、软件项目负责人各执一份;《软件产品开发协议》内容包括开发工作内容、完成时间、费用、双方权利和义务等;

  n 开发协议包含附件:《软件产品需求分析报告》、《软件产品需求分析报告》、《软件产品开发进度表》、《备忘录》和《软件产品开发协议执行情况表》。

  n 《软件产品开发协议执行情况表》作为该协议的附件,用以跟踪和监督开发协议的执行情况;《软件产品开发协议执行情况表》标准格式由需求部提供,软件、质检、需求三方根据实际情况填写,项目完成后由需求部交给财务部作为支付开发费用的依据,其内容包括开发实际完成时间、质检时间、费用总额、支付情况、平单记录等。

  1、2、8签订《备忘录》

  n 在《软件产品开发协议》执行过程中,如需对原有协议进行调整,则须由需求部与软件部签订《备忘录》,对原协议的调整进行说明;

  n 《备忘录》作为《软件产品开发协议》的附件之一,由需求项目负责人根据实际情况拟订,软件、需求项目负责人签字确认。

  1、2、9产品的验收

  n 软件部依据《软件产品开发协议》完成软件产品开发后, 质检部根据《软件产品 需求分析报告 》和《软件 系统分析报告 》进行质检,出具《软件产品质检报告》,编写《软件产品使用说明书》,以 《软件产品开发协议执行情况表》 的方式通知管理需求部质检结果。

  n 需求人员要对软件产品进行验收:

  ? 交货期:依据《软件产品开发协议》及其《备忘录》、《软件产品开发进度表》中的完成期限;

  ? 质量:依据质检部提供的 《软件产品质检报告》 ;

  n 违约责任:交期、质量等如未达到协议要求则按协议条款追究违约方责任。

  2、软件产品升级管理

  2、1软件产品升级作业流程 (图略)

  2、2软件产品升级作业规范

  2、2、1《软件产品开发计划》的制定

  n 根据公司整体发展战略规划及客户需求的日常积累,管理需求部经理负责制定《软件产品开发计划》,由客户中心经理审核后交公司经理办公会议审批。通常每半年进行一次版本的升级。

  n 由公司经理办公会议审批通过的《软件产品开发计划》由需求、质检、软件部门各一份,作为需求、质检、软件就计划所涉及项目制定工作计划的依据。

  n 《软件产品开发计划》内容包括:升级目的、软件版本、升级内容、整体完成时间、所需人员等。

  2、2、2《软件产品需求工作计划》的制定

  同远期产品开发流程。

  2、2、3软件产品升级需求资料的收集

  n 软件产品升级需求资料信息的搜集工作主要是日常客户需求的积累,需求人员将客户需求中具有普遍意义的需求进行归纳整理,编写《软件产品需求分析报告》。

  2、2、4软件产品升级需求的实施分工

  同远期产品开发流程。

  2、2、5《软件产品需求分析报告》的编写

  同远期产品开发流程。

  2、2、6《软件产品需求分析报告》的论证

  同远期产品开发流程。

  2、2、7签订《软件产品开发协议》

  同远期产品开发流程。

  2、2、8签订《备忘录》

  同远期产品开发流程。

  2、2、9产品的验收

  同远期产品开发流程。

  3、《销售和咨询服务合同》的实施

  3、1《销售和咨询服务合同》实施作业流程 (图略)

  3、2《销售和咨询服务合同》实施作业规范

  3、2、1需求工作计划的制定

  n 总公司与客户签订 《 销售和咨询服务合同 》。 由总公司或分公司签发 《项目立项通知单》。 由分公司或总公司管理咨询部制定 《 项目实施总体计划 》。

  n 根据 《 项目实施总体计划 》 ,管理需求部需求项目负责人制定《需求工作计划表》,作为需求工作实施的依据。

  n 管理需求部经理在2个工作日内完成《销售和咨询服务合同》的《需求工作计划表》的审核工作。审核通过的《需求工作计划表》抄送质检、软件部门各一份,作为其制定工作计划的依据。

  n 合同项目的《需求工作计划表》内容包括:需求工作内容、完成时间、人员、工作方法等。

  n 质检部 根据 《 项目实施总体计划 》 ,制订 《 质检工作计划表 》。软件部 根据 《 项目实施总体计划 》,制订 《 软件工作计划表 》。分公司 或管理咨询部根据 《 项目实施总体计划 》 ,制订本部门 《 项目实施进度计划表 》。

  3、2、2《销售和咨询服务合同》需求资料的收集

  n 合同项目需求资料信息的搜集工作主要是对分公司提供的《客户需求差异单》的分析,分公司提供《客户需求差异单》,其中列出了合同客户需求与当前公司的软件版本之间的差异,需求人员就差异部分进行分析整理,作为编写《软件产品需求分析报告》的依据。

  n 需求人员在对《客户需求差异单》的分析过程中,与分公司人员论证核实的同时,也需要与软件人员论证平台的可实现性。

  3、2、3《销售和咨询服务合同》项目需求的实施分工

  同远期产品开发流程。

  3、2、4《软件产品需求分析报告》的编写

  同远期产品开发流程。

  3、2、5《软件产品需求分析报告》的论证

  同远期产品开发流程。

  3、2、6签订《软件产品开发协议》

  同远期产品开发流程。

  3、2、7签订《备忘录》

  同远期产品开发流程。

  3、2、8产品的验收

  同远期产品开发流程。

  3、2、9项目的验收

  n 客户中心管理咨询部负责为分公司制作练习盘或产品盘,并按期发送给分公司。

  n 分公司负责为客户安装、调试并启动系统,系统自初始化完成之日起,进入试运行磨合期。在系统经过磨合期后,分公司会同客户对产品进行验收,并由客户签署《项目实施验收单》。《项目实施验收单》副本交客户中心 管理咨询 部、财务部和稽核部存档。《销售和咨询服务合同》全部执行完毕,进入有偿售后服务期。

  n 在项目全部执行完毕后,分公司负责合同款的收回工作。财务部负责监督合同的收款情况。 稽核部 合同款的收回稽核工作。

  4、《二次销售和咨询服务合同》的实施

  4、1《二次销售和咨询服务合同》作业流程 (图略)

  4、2《二次销售和咨询服务合同》作业规范

  4、2、1需求工作计划的制定

  同《销售和咨询服务合同》流程。

  4、2、2《二次销售和咨询服务合同》项目需求资料的收集

  n 《二次销售和咨询服务合同》项目需求资料信息的搜集工作主要是对分公司提供的《客户需求报告单》的分析。

  n 《客户需求报告单》由需求部提供编写规范,分公司人员负责填写,需求人员将就差异部分进行分析整理,作为编写《软件产品需求分析报告》的依据。

  n 需求人员在对《客户需求报告单》的分析过程中,可以与分公司人员论证核实,也可以与软件人员论证平台的可实现性。

  n 《客户需求报告单》确认后由分公司人员负责交客户签字,并将签字发回需求部,需求人员开始编写《软件产品需求分析报告》。

  4、2、3《二次销售和咨询服务合同》项目需求的实施分工

  同《销售和咨询服务合同》流程。

  4、2、4《软件产品需求分析报告》的编写

  同《销售和咨询服务合同》流程。

  4、2、5《软件产品需求分析报告》的论证

  同《销售和咨询服务合同》流程。

  4、2、6签订《软件产品开发协议》

  同《销售和咨询服务合同》流程。

  4、2、7签订《备忘录》

  同《销售和咨询服务合同》流程。

  4、2、8产品的验收

  同《销售和咨询服务合同》流程。

  4、2、9项目的验收

  同《销售和咨询服务合同》流程。

  5 、《技术服务合同》实施管理

  5 、1《技术服务合同》实施管理流程 (图略)

  5 、2《技术服务合同》实施管理规范

  n 分公司/管理咨询部根据售后服务合同或非合同客户技术服务需求,负责为客户提供技术服务。分公司/管理咨询部按照客户服务规范,为客户开展技术服务。

  n 服务人员到客户现场服务解决问题,由分公司/管理咨询部客户服务人员填写《现场服务工作单》,并请客户签字确认后,一份交部门经理,一份归入客户档案。

  n 客户技术服务完成后,客户签字确认的《现场服务工作单》,成为客户服务工作的考评依据。

  6、《品牌运作合同》的实施

  6、1《品牌项目合作协议书》的审批和签订

  n 品牌运作部与客户签订《品牌运作合同》后,由品牌运作部根据《品牌项目合作协议书》和《品牌运作合同》内容和要求,与设计师或其他合作伙伴签订《品牌项目合作协议书》及其附件《品牌项目实施计划》、《品牌设计项目验收单》或《品牌推广项目验收单》。

  n 《品牌项目合作协议书》的内容包括:总则、内容构成、付款条件、执行进度、实施人员组成、工作时间及验收、权利和责任及义务、违约责任、未尽事宜、合同附件、合同生效和补充事项。

  n 市场中心在收到《品牌项目合作协议书》及其附件后的1个工作日内完成审批工作。

  6、2《品牌运作合同》——产品开发设计

  6、2、1《品牌运作合同》——产品开发设计流程 (图略)

  6、2、2《品牌运作合同》——产品开发设计规范

  n 设计计划

  实施及验收内容: 《品牌设计方案》、设计草图。

  设计依据 :《品牌运作项目建议书》、调研分析、流行趋势。

  实施人 :品牌运作部项目专案组。

  验收人 :品牌运作部/客户。

  验收依据 :《品牌设计项目验收单》。

  实施期限 :7~10天。

  验收期限 :1~3天。

  n 图纸设计、审定及验收

  实施及验收内容: 设计图稿。

  设计依据 :《品牌设计方案》、设计草图。

  实施人 :品牌运作部项目专案组。

  验收人 :品牌运作部/客户。

  验收依据 :《品牌设计项目验收单》。

  实施期限 :20~40天。

  验收期限 :3~5天。

  n 板型设计制作、审定及验收

  实施及验收内容: 板型、白坯布扎样。

  设计依据 :设计图稿。

  实施人 :品牌运作部项目专案组。

  验收人 :品牌运作部。

  验收依据 :《品牌设计项目验收单》。

  实施期限 :20~40天。

  验收期限 :3~5天。

  n 样衣制作工艺指导、审定及验收

  实施及验收内容: 样衣。

  设计依据 :设计图稿、板型。

  实施人 :品牌运作部项目专案组。

  验收人 :品牌运作部/客户。

  实施期限 :5~10天。

  验收依据 :《品牌设计项目验收单》。

  验收期限 :1~3天。

  n 反馈信息分析。

  实施内容: 市场信息采集、分析。

  实施依据 :《品牌反馈信息调查表》、《品牌反馈信息调查报告》。

  实施人 :执行地分公司/品牌运作部。

  验收人 :品牌运作部。

  实施期限 :10天。

  验收依据 :《品牌设计项目验收单》。

  验收期限 :1~3天。

  6、3《品牌运作合同》——品牌推广

  6、3、1《品牌运作合同》——品牌推广实施流程 (图略)

  6、3、2《品牌运作合同》——品牌推广实施规范

  n 制订计划

  计划内容: 《品牌项目实施计划》。

  实施依据 :《品牌运作项目建议书》。

  实施人 :品牌运作部项目专案组。

  验收人 :品牌运作部/客户。

  验收依据 :《品牌推广项目验收单》。

  实施期限 :1~3天。

  验收期限 :1~3天。

  n 调查、研讨与分析

  调研与分析内容: 《品牌调研报告 》 。

  实施依据 :《品牌项目实施计划》。

  实施人 :品牌运作部项目专案组。

  验收人 :品牌运作部/客户。

  验收依据 :《品牌推广项目验收单》。

  实施期限 :3~5天。

  验收期限 :3~5天。

  n 设计/策划

  设计内容: 品牌形象设计、推广策划。

  设计依据 :《品牌策划方案》。

  实施人 :品牌运作部项目专案组。

  验收人 :品牌运作部/客户。

  验收依据 :《品牌推广项目验收单》。

  实施期限 :20~30天。

  验收期限 :3~5天。

  n 制作/推广实施

  制作/实施内容: 制作/实施。

  制作/实施依据 :品牌形象设计、推广策划。

  实施人 :品牌运作部项目专案组。

  验收人 :品牌运作部/客户。

  实施期限 :10~30天。

  验收依据 :《品牌推广项目验收单》。

  n 反馈信息分析。

  实施内容: 《品牌反馈信息调查报告》。

  实施依据 :《品牌反馈信息调查表》。

  实施人 :执行地分公司/品牌运作部。

  验收人 :品牌运作部。

  实施期限 :10天。

  验收依据 :《品牌推广项目验收单》。

  验收期限 :1~3天。

  7 、项目进度跟踪管理

  7、1项目进度跟踪管理流程 (图略)

  7、2项目进度跟踪管理制度

  7、2、1总则

  ? 为加强业务管理及考核,更好地履行合同,达到客户百分之百满意,制订本制度。

  ? 本项目管理制度跟踪的对象为总公司营销各部门、总公司涉及合同实施相关的各部门及分公司具体实施人员。

  ? 项目跟踪管理依据为《合同跟踪管理制度》、《销售与咨询服务合同》、《二次销售与咨询服务合同》、《项目实施总体计划表》、《需求工作计划表》、《软件工作计划表》、《质检工作计划表》。

  ? 项目跟踪及管理工作由客户中心管理咨询部负责。

  7、2、2合同执行过程的跟踪控制

  n 合同签订后,由分公司或总公司管理咨询部根据合同编制并签发《项目立项通知单》,《项目立项通知单》分别报送市场营销部、财务部及稽核部各一份。(立项部门自留一份)

  n 由项目经理组织管理需求部、软件开发部、质量检验部根据各自负责的工作内容,分别编制《项目实施总体计划》、《需求工作计划表》、《软件工作计划表》、《质检工作计划表》。上述各计划表制订部门留存一份。同时由项目经理报送管理咨询部、稽核部各一份,另《项目实施总体计划》还需报送市场营销部及财务部各一份。

  n 由管理咨询部根据《项目实施总体计划》、 《企业管理改造项目建议书评审表》、《需求工作计划表》、《软件工作计划表》及《质检工作计划表》 ,在合同签订、项目经理任命后正式开始合同跟踪控制,填写《项目执行情况表》。

  n 在项目实施的过程中,对于《项目实施总体计划》、《需求工作计划表》、《软件工作计划表》、《质检工作计划表》的延期执行情况及计划修改情况,需由相关的部门就计划调整情况提前2日提出书面的《项目执行情况通知单》,《项目执行情况通知单》为项目经理与客户签署的延期文档,抄送客户一份、项目经理、管理咨询部、市场营销部、督导部及财务部各一份。对于公司内部各运作部门未按原计划完成工作,则需提前2日填写《项目执行情况通知单》就工作进度情况,包括对结果的评估、客户的意见、存在的问题等,向管理咨询部作书面报告,各相关部门自存一份,同时转至市场营销部、督导部、财务部各一份。

  n 项目经理为保证合同的按时履约,对于在实施过程中各部门的计划调整情况应及时协调管理需求部、软件开发部、质量检验部、分公司对《项目实施总体计划》、《需求工作计划》、《软件工作计划表》、《质检工作计划表》的执行,保证合同按期执行。

  n 项目经理应与客户保持密切联系,按照合同规定在每次要求的文档验收时间内及时收回合同款,并将客户签字确认的《项目实施验收单》报送至管理咨询部、市场营销部、督导部及财务部各一份。

  n 财务部根据合同中要求的交款时间及《项目实施验收单》就合同的收款情况进行监督和催款工作,在项目经理未按时收回款项时,下发《催款通知单》至项目经理处并要求项目经理在1日内就未按时收款情况填写书面报告至财务部,同时财务部转交管理咨询部、市场营销部及督导部各一份。

  n 管理咨询部应对每份《合同执行情况表》加以核实,然后在《合同执行情况表》中做相应记录。

  n 管理咨询部根据合同约定的交货期,了解、检查项目实施全部完成的时间及项目完成质量并在《合同执行情况表》中做相应记录,同时该《合同执行情况表》作为某项目合同跟踪记录与合同一并存档。

  n 财务部根据《项目实施验收单》及合同交货期,经与管理咨询部核实项目完成情况后,核实全部款项的回收情况,同时通知管理咨询部、市场营销部及督导部。

  8、管理咨询实施规范

  8、1立项制度

  n 不管是分公司承接的项目,还是总公司承接的项目,都必须在 合同签订后2个工作日内,由分公司或管理咨询部 形成正式《项目立项通知单》:

  ? 由分公司任项目经理时,由分公司立项,并将正式立项报告传至管理咨询部备档,以便更好地行使监督和指导职责。

  ? 由总公司任项目经理时,并由分公司作为实施主体时,由总公司立项,并将正式立报告项传至分公司备档。

  n 立项报告中,应明确任命项目经理、工作内容、工作时间、项目经理的权力和责任、项目组成员组成等。

  ? 项目经理:分公司经理或总公司指定。

  ? 项目组成员:分公司经理指定或总公司指定。管理咨询部在接到分公司申请,落实分公司提出的需总公司各部门委派的项目组成员。分公司未提出人员需求的,公司会指定管理需求部、软件开发部、质量检测部的成员参加本项目组,以便在项目执行过程中,工作联络和责任更加明确。

  ? 如在项目实施过程中出现项目组人员变动,该人员所在部门应在1个工作日内通知管理咨询部,由管理咨询部通知项目组所在部门。

  8、2项目启动准备

  8、2、1与企业决策层进行沟通

  n 项目经理为企业高级管理人员介绍项目实施的全过程,并提示其中的重点环节,特别要强调难点和有可能造成项目失败的情况(如传统管理思路和经营习惯的影响、企业内各层次员工对企业发展缺乏共识、片面强调个体利益而损害整体利益等)。根本目的是谋求企业高层领导对管理再造的认识和对项目的全过程支持。

  n 希望企业高层领导直接参与工作,督促企业所有人员认识到它的重要性,严格按照标准方案的规定和要求执行。

  n 确定客户方 企业重组领导小组 。 领导小组组长代表企业与AA项目组进行配合,保证项目顺利进行。领导小组成员应了解公司业务,同时有一定领导能力,能够组织、协调企业内各部门与AA项目组进行配合。

  n 商讨并确定项目组成员

  ? 客户方成员:包括领导小组组长(通常是企业总裁)、副总、主要业务部门经理、业务骨干、信息部门人员;

  ? AA方成员:项目经理、管理咨询顾问、管理需求人员、软件设计人员、质检人员、网络工程人员。

  8、2、2实施动员

  n 召开项目启动动员会

  (一) 会议组织:由企业领导小组组长与AA项目经理协商确定会议时间。

  (二) 到会人员:企业最高领导、企业领导小组全体成员、AA项目组主要成员。

  (三) 会议主持:企业领导小组组长

  (四) 会议前提:依据合同收到首付款后。

  (五) 会议时间:不宜过长,以调动积极性为目的。

  (六) 会议地点:由企业自行决定。

  n 会议内容

  ? 介绍双方主要到会人员;

  ? 企业最高领导讲话,介绍双方合作的简要经过和强调实施企业再造的目的、意义以及在具体实施中双方密切配合的重要性等;

  ? AA与会的最高领导讲话,强调实施企业改造的必要性、实施前后企业的变化、工作内容、初步计划和在具体实施中双方密切配合的重要性等。内容可包括:

  1. 介绍企业管理再造的迫切性(国内竞争、加入 WTO后的国外竞争);

  2. 介绍软件行业和传统咨询业的弊端,突出AA管理再造要素法可以使企业再造获得成功。

  3. 赞扬客户取得的成绩和勇于再造创新的决心和魄力;

  4. 表示AA与客户之间达成共赢体系的重要性;

  5. 宣传员工利益与企业利益的结合点,营造良好的企业文化氛围;

  6. 介绍此次工作的内容、范围和时间计划;

  8、2、3确定实施计划

  n 审议、通过项目实施计划;计划一式4份,双方各执2份。

  n 双方项目组负责人在通过的《项目实施进度计划表》上签字,并加盖双方公司有效印章。

  n 项目经理指定实施人员编写《会谈纪要》,呈递企业领导小组组长。

  8、3调研阶段

  8、3、1了解企业发展目标

  n 范围:企业高层领导

  n 内容:企业基本信息。详见 《客户调研档案》

  n 方式:

  ? 填写《客户调研档案》

  ? 索取资料:收集的资料由AA项目经理与客户方提供者在《文档签收单》上签字。有电子文档的需合理保存,避免损坏。

  8、3、2了解企业运作现状

  n 范围:企业部门经理或主管

  n 内容:企业基本信息。详见 《客户调研档案》

  n 方式:

  ? 书面调查:填写 《客户调研档案》

  ? 召开企业管理评估工作会

  1、会议组织:由客户项目负责人召集

  2、会议主持:客户项目负责人

  3、会议日期:根据合同范围,分部门召开

  4、会议时间:原则上每部门控制在一日内

  5、会议地点:共同商订

  6、参会人员:企业各部门经理或主管、AA项目经理及项目实施小组主要成员

  7、交流方式:AA管理咨询顾问引导企业相关人员回答有关该部门的问题,由企业各部门经理或负责人介绍企业目前的基本运行状况。

  8、会议 内容:围绕《客户调研档案》,了解企业管理运作现状。

  à 项目实施人员可以通过类似于以上的问题作为深入了解客户现状的切入点,并在项目实施过程中向客户介绍我公司产品的优势,并对企业目前营销环节存在的问题加以分析,提出解决方案。

  à 此阶段要求支持人员既能用AA的管理理念和信息管理工具能够带给企业的能力为指导,为客户提出解决现存问题的思路。

  à 企业根据AA管理咨询顾问所提要求,在不侵害企业商业机密的前提下,提供企业内部现有管理资料,包括规章制度、各类报表/数据、文件等。

  9、会议记录:AA公司项目经理指定本方项目组成员记录。

  10、客户资料的保管:项目组应将客户同意获得的客户资料,按照提供部门分别编号管理。

  11、签字及归档:

  à 《会谈纪要》经双方实施组负责人签字后各执一份;

  à 收集的资料由AA项目经理与客户方提供者在《文档签收单》上签字。有电子文档的需合理保存,避免损坏。

  12、注意事项:

  à 进行调查时,在未征求公司管理咨询部的意见,不能对客户许下超过合同约定范围的承诺。

  à 管理咨询顾问在进行此阶段工作时,一定要注意找准工作对象,客户方合作人的一定要熟悉本部门业务情况。

  à 在制定实施方案时,要特别注意客户是否有分阶段实施的情况,如有此类情况,需特别注意阶段间的衔接与过渡工作。在制定实施方案时,对此方面应有明确的说明,并将下一阶段工作开展的方法加以考虑。

  8、3、3了解企业基层运作现状

  n 范围:被调研部门的员工

  n 方式:召开企业管理评估工作会

  1、会议组织:由客户项目负责人召集

  2、会议主持:客户项目负责人,在调研阶段可以要求负责人回避

  3、会议日期:根据合同范围,分部门召开

  4、会议时间:原则上每部门控制在半日内

  5、会议地点:共同商订

  6、参会人员:企业各部门经理或主管、AA项目经理及项目实施小组主要成员

  6、交流方式:AA管理咨询顾问引导企业相关人员回答有关该部门的问题

  7、内容:

  à 与部门内员工进行交流,重点关注客户各项计划、制度是否被基层员工了解、接受,以及员工在日常作业中的习惯与规定的偏差

  à 现场跟踪:跟踪每部门业务实际运作,原则每部门半日。重点依次为业务流转单证、规范的执行情况数据统计查询效率。

  8、目的:

  à 熟悉客户业务运作规律和特点。

  à 检查前阶段了解的业务流程和各项规定是否被执行。

  à 发现询问阶段未涉及的新问题。

  à 记录业务过程中的量化指标,作为管理方案及实施效果评估中的主要依据。

  9、人员组成:项目组项目实施人员

  10、跟踪范围(以内贸管理 — 销售部工作为例)

工作计划 篇5

  20xx年木垒镇党风廉政建设和反腐败工作,按照县纪委十一届六次全会精神,以党的十八届五中全会、中央纪委十八届六次全会、自治区纪委八届六次、州纪委十届六次全会精神为指导,坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,预防为主的方针,扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。结合我镇实际,现将木垒镇20xx年党风廉政建设和反腐败工作安排如下:

  一、指导思想

  20xx年是全面实施“十三五”规划的开局之年,全镇上下要深入贯彻党的十八届五中全会和中央、区、州、县纪委全会精神,按照县委十一届七次全委(扩大)会议要求,坚持全面从严治党,依规治党,严明政治纪律和政治规矩,保持坚强政治定力,忠诚履行党章赋予的职责,聚焦监督执纪问责,坚持标本兼治、挺纪在前,持之以恒改进作风,着力解决群众身边的不正之风和腐败问题,努力营造风清气正的政治生态,为打造“生态、和谐、休闲、宜居、宜业、宜游”的精品幸福城提供坚强政治保证.

  二、工作重点

  (一)严明党的纪律,强化刚性约束

  一是严守政治纪律和政治规矩。机关、各乡镇党组织要把严明政治纪律放在首位,强化政治标准,保持政治定力。严禁妄议中央大政方针,严禁对区州县重大决策部署说三道四,严禁党员和国家公职人员对宗教明里不信暗里信。严禁对抗组织审查,严肃查处违反政治纪律行为,始终在思想上政治上行动上坚决同党中央和区州县党委保持高度一致,确保政令畅通、令行禁止。对违反政治纪律,危害社会稳定,信谣、传谣、造谣,说两面话,甚至包庇、纵容违法犯罪行为的党员干部,坚决予以查处并实名通报曝光。

  二是强化党的纪律执行情况监督检查。加强对党的纪律特别是政治纪律和政治规矩执行情况的监督检查。重点加强对党的十八届五中全会和区州县党委全委(扩大)会议精神落实情况的监督检查,以及全面深化改革、民生改善、重大项目、食品药品安全、安全生产、文化旅游发展、精准扶贫等政策落实情况的再监督再检查,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为;加强对党员领导干部履行管党治党政治责任落实情况的监督,严查违反党章党规党纪行为,坚持纪严于法、纪在法前。以政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律、群众纪律、生活纪律六大纪律为戒尺,发现苗头及时提醒,触犯纪律立即处理,用严明的纪律管住全体党员,真正把纪律立起来、严起来,执行到位,让纪律成为管党治党的尺子、不可逾越的底线。要常态化抓好区州县维护稳定各项制度措施落实情况的监督检查,确保城镇乡镇社会稳定和长治久安。在镇、社领导班子换届中,要严格把好党员领导干部廉洁自律审核关,严明政治纪律、组织纪律,加强监督检查,全面营造风清气正的政治生态。

  (二)强化责任担当,夯实“两个责任”

  一是健全责任落实体系。按照《自治区党委落实全面从严治党责任的实施意见》要求,把党要管党、全面从严治党方针落到“五位一体”建设的全过程。严格落实两个责任“四张清单”,完善责任体系,把党委研究部署全面从严治党工作、正风肃纪、惩贪肃腐以及约谈、考核、上级党组织负责人对下级的监督落细、落小。机关、各乡镇党组织书记要牢固树立“抓不好党风廉政建设就是严重失职”的意识,履职要亲历亲为,围绕全面从严治党这条主线,认真完成作风建设、惩治腐败和党内监督三大任务。并建立主体责任和监督责任清单承诺公开制度,主动接受监督,切实解决责任不落实或者落实不到位的问题。严格执行“两个责任”落实情况报告制度,镇党委按期向县委、县纪委报告落实主体责任情况,同时,镇党政班子成员、乡镇党总支书记每半年向镇党委报告落实主体责任及作风建设情况,对履行责任不到的、造成重大损失的,按照《木垒镇党风廉政建设责任制责任追究办法》进行责任追究。党政一把手及各乡镇党总支书记要带头履行第一责任人职责,落实好本单位党风廉政建设和反腐败任务,抓好廉政谈话、讲党课、廉政教育和监督检查等工作,对重要工作、重大问题、重要案件办理情况要签字背书,做到“四个亲自”和“十个必须”。班子成员要履行“一岗双责”,落实好“六个必抓”,定期安排、检查、落实和报告职责范围内的党风廉政建设工作,把党风廉政建设融入分管工作之中。

  二是加大问责力度,完善问责机制。严格落实《自治县落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任问责暂行办法》,特别是对执行党的路线方针政策和履行党风廉政建设“两个责任”不力,发生严重“四风”和腐败问题的单位和个人,都要严肃追究责任,坚持以严格的追责倒逼责任落实。坚持“一案双查”,对违反党的政治纪律和政治规矩、组织纪律,或顶风违纪问题突出的党组织,综合运用批评教育、诫勉谈话、通报批评、组织处理、纪律处分等方式,既严肃追究领导责任和当事人责任,又严肃追究主体责任和监督责任。

  (三)在坚持中深化、在深化中坚持,让中央八项规定区州县十条规定精神落地生根

  一是健全整治“四风”常态化机制。扭住“四风”不放,围绕重要节点,紧盯享乐奢靡,言出纪随、从严执纪,点名道姓、公开曝光。要以更严的标准、更硬的举措,把作风建设抓到底,既用铁的纪律整治各种面上的顶风违纪行为,更要把隐形变异的不正之风揪出来,让中央八项规定和区州县十条规定精神落地生根,巩固和深化“四风”整治成果。进一步弘扬中华民族优良传统,抓党风、促政风、育家风、带民风,推动社会风气持续好转。

  二是持续落实“月自查、双月督、季通报”机制,紧盯年节假期、一个节点一个节点坚守,看住“关键少数”。要创新监督平台、畅通监督渠道。加强对财务资金、账目、票据和办公用房、公款出国(境)等管理情况的监督检查,形成齐抓共管工作格局。加大惩戒力度,对顶风违纪行为,要发现一起、查处一起、曝光一起。强化制度执行力,规范干部言行,持续用力、久久为功,推动作风建设规范化、常态化、长效化。

  (四)力度不减、节奏不变,持续保持遏制腐败的高压态势

  一是加大纪律审查力度。以零容忍的态度,坚决查处违反党的政治纪律和政治规矩的党员和党组织,重点查处“七个有之”以及违反“五个必须”等问题;重点查处公开发表、散布、传播损害国家统一和民族团结的言论,参与民族分裂、暴力恐怖活动和非法宗教破坏活动,以及转移赃款赃物、销毁证据、搞攻守同盟等行为。坚决查处党员领导干部中以权谋私、腐化堕落、侵吞国有资产等案件,加大对工程项目、惠民资金、专项资金等重点领域、关键环节和群众身边腐败案件的查处力度。坚决查处十八大后不收敛、不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔的党员领导干部严重违纪问题,坚决遏制腐败。落实纪律审查下管一级以及有案不查就是失职的要求。落实约谈清单制度,扩大谈话函询覆盖面,要定期通报重大典型案件,用身边的人、身边的事警示党员干部,把纪律要求转化为自律意识,用好用活反面教材。

  二是强化监督执纪问责。牢固树立“严管就是厚爱”的理念,坚持惩前毖后、治病救人,强化对干部日常监管。加强反腐败组织协调,制定抓早抓小的常态化措施,盯住重要岗位、关键环节,对苗头性问题早发现、早提醒、早纠正,防止“小错酿大错”。运用监督执纪“四种形态”:让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,党纪轻处分、组织调整成为大多数,重处分、重大职务调整的是少数,严重违纪涉嫌违法立案审查的只是极极少数。主动把“四种形态”运用于信访受理、线索处置、谈话函询、执纪审查等各个环节,做深做细做实监督执纪工作,切实保护大多数党员干部。

  三是加大初核力度,快查快结违纪问题。要严明执纪纪律,用铁的纪律确保办案安全。完善重大典型案件“一案一书三报告”制度,深入剖析典型案例,增强专题教育、廉政教育和党规教育实效性,强化警示、震慑和教育的叠加效应,发挥好治本功能。

  (五)深入开展“三项专项治理”,切实加强党风廉政建设

  一是坚持全面履责,推动从严治党责任向乡镇延伸。加大机关站所、乡镇党风廉政建设和反腐败工作力度,切实纠正和严肃查处基层贪腐以及执法不公等问题,让群众更多感受到正风肃纪的实际效果。镇党委要发挥关键作用,党委书记要强化责任担当,镇纪委要把查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题作为重要工作任务,强化监督管理。

  二是扎实开展“三项专项治理”,即:深入开展“四风”和隐形“四风”问题专项治理;聚焦部分干部“庸懒散拖”,开展党政机关干部不作为、慢作为、乱作为问题专项治理;聚焦对待群众作风粗暴、贪腐谋私等突出问题,深入开展基层干部损害群众利益问题专项治理,坚决防止“四风”变异反弹。对不收手不知止,规避组织监督,组织隐秘聚会的一律从严查处,决不放过,越往后执纪越严。

  三是加大侵害群众利益问题的查处力度。查处和纠正超标准、超范围向群众筹资筹劳、摊派费用、违规收缴群众款物、克扣拖欠群众财物等突出问题。重点深入开展基层干部损害群众利益问题专项治理,严肃查处在安居富民、城市解困、城乡低保等惠民政策落实中“吃拿卡要”、“雁过拔毛”、优亲厚友等问题,严肃查处侵占集体“三资”、惠民补贴以及扶贫领域虚报冒领、挤占挪用、截留私分、挥霍浪费等问题。定期曝光违纪问题,加强群众监督和舆论监督,以严明的纪律为打赢脱贫攻坚提供保障。

  (六)坚持标本兼治,抓好源头防腐

  一是扎实开展党纪党规教育。今年是纪律教育年,机关、各乡镇党组织要有计划、有重点、有步骤地开展教育活动,抓好第18个党风廉政教育月活动,依托昌吉州“三基地两平台”,有计划的组织重点岗位人员、领导家属及身边工作人员接受警示教育。加强党章教育,要把党章作为党员正心修身的必修课,唤醒党员干部的党章意识,学习党章、遵守党章,模范尊崇党章,真正做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党兴党。加强纪律教育,采取多种形式学习贯彻《准则》、《条例》,把《准则》、《条例》和其它党内法规纳入党委中心组学习、党课学习,作为今明两年重要教学内容,强化对党员干部进行培训教育,让纪检干部精通运用、普通党员掌握遵守、居民群众知晓监督,努力使铁规刻印在心、落实在行。

  二是强化舆论研判和舆论宣传引导工作,不断聚集和提升网络监督正能量。扎实推进廉政文化建设,积极推出一批廉政文化作品。坚持民主集中制,把“一把手”作为重中之重,强化对“关键少数”的党内监督。严格执行党政正职监督管理办法、四个不直接分管、研究“三重一大”事项末位表态、述廉评议等制度。持续落实权力清单和责任清单制度,切实把权力关进笼子,堵塞一切可能出现的腐败漏洞,筑牢防火墙。

  (七)坚持从严管理,提升纪检干部履职能力。

  坚持“打铁还需自身硬”。纪检干部必须学思践悟,磨砺党性,忠于职守,敢于负责、敢于监督,在维护群众利益、从严执纪上敢于碰硬,敢于担当,以实际行动同腐败现象作坚决斗争,扎实履行执纪监督责任。要夯实基础工作,持续深化“三转”,认真贯彻“两为主”要求。积极配合做好党委、纪委、乡镇两委换届工作。深入开展“能力建设”专项活动,强化外派培训,加强实践锻炼,积极捕捉、挖掘、提炼总结信息,按时完成年内下达的信息任务。坚持“监督者更要接受监督”。对纪检干部要严格要求、严格监督、严格管理,既要考验、锻炼、培养,又要言传、身教、严管,对落实监督责任不力的,要严肃追究责任,用铁的纪律确保队伍纯洁,打造一支忠诚于党、让人民放心的纪检干部队伍。

  三、具体要求

  今年我镇党风廉政建设和反腐败工作任务艰巨,全镇党员干部一定要以奋发有为的精神和求真务实的作风,强化措施,狠抓落实,确保各项工作任务顺利完成。

  (一)要明确领导职责。为确保全镇党风廉政建设工作正常开展,镇党委成立党风廉政建设和反腐败工作领导小组,负责党风廉政建设的组织协调和监督检查。各乡镇党总支也要研究制定工作计划,确定工作重点和措施,及时掌握情况,加强工作指导,定期向镇党委、纪委汇报工作情况。

  (二)建立工作机制。认真落实“两个责任”,把党风廉政建设和反腐败工作各项任务逐项分解,建立健全上下联动、齐抓共管的工作机制。镇直各站所、乡镇党总支要发挥各自职能优势,把党风廉政建设和反腐败工作及业务工作相结合,围绕居民群众反映强烈的热点、难点问题,立足自身业务,研究提出解决办法,抓好党的各项政策的落实,确保党风廉政建设和反腐败工作取得实效。

  (三)加强组织协调。镇纪委主动协助镇党委、政府研究制定加强党风廉政建设和反腐败工作的总体部署,建立信息综合反馈机制,及时掌握工作进展情况,协调解决工作中的问题。

  (四)加强监督检查。镇党委采取定期与不定期、检查与自查相结合的方式,通过强化事前、事中、事后监督,使监督工作经常化、制度化、规范化。

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