学期工作计划

时间:2021-03-16 12:37:46 工作计划范文 我要投稿

有关学期工作计划模板锦集八篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编精心整理的学期工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关学期工作计划模板锦集八篇

学期工作计划 篇1

  新的学期开始了,为了更好的完成本学期的地理教学任务,以学校教学工作计划为指引,以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,转变教学理念,对本学期的教学定如下计划:

  一、教材和学情分析

  (一)、教材分析:

  (1)本学期高一地理采用人教版教材,高一下学期教学内容是地理必修2,是人文地理部分,主要介绍人地环境的基础知识、人文地理环境各要素之间的相互关系,要求学生能独立或合作进行人文社会的分析和调查;

  (2)掌握阅读、分析、动用地理图表和地理数据的技能。全册六大单元。

  (3)新教材每节课的知识容量都非常大,教师必须学会处理好教材与课标的关系、学生活动与完成教学任务的关系,特别是人文数据、理论的不断更新,更需要老师认真备课,不断更新自身的知识。

  (二)、学情分析:

  高一年级共12班,3位地理教师,我担任4个班级的教学任务--高一(1)班,(2)班、

  (8

  )班、(9)班。在地理学习方面,这四个班级的学习能力和目标有一定差距。

  本届学生高一下学期就分了文科班和理科班,高一理科(1)、(2)实验班学生学习能力强,但对地理课不够重视,并且课时少(每周2课时),知识学习的不够深和透。

  文科班学习能力较实验班弱,学生的初中地理基础知识和基本技能普遍较差,而初中地理知识又是进一步学习高中地理知识的基础,因此,这也就是造成高一学生感觉地理难学和高中地理教学困难比较大的主要原因。所以,在教学中要针对以上具体问题,适当放慢教学进度,适度补充与高中地理知识相关的知识,以便于使学生更好地理解所学知识与高中地理知识相关的知识,以便于使学生更好地理解所学知识。

  二、在本学期应达到的教学目标

  本学期我们主要学习地理必修二,这部分内容是立足必修一的基础,选取了与人类社会发展密切相关的几方面社会经济活动,探讨人类社会经济活动的特点及与社会因素、自然环境的相互关系,从而逐步树立起“人地协调发展”的思想。与此同时,掌握地理问题思考、分析的方法,特别是能够对“城市与环境”“区域产业活动”中涉及到现实生产、生活中地理现象、地理问题有深入的认识,做到学有价值、学以致用。

  本学期的教学目标是使学生获得比较完备的地理基础知识和基本技能,学习对终身发展有用的地理知识,倡导学生主动参与和参加,乐于探究。培养学生收集和处理地理信息的能力,主动获取新知识的能力,以及合作交流的能力,培养学生正确的资源观、环境观、人口观和发展观。教会学生阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理事实材料去解决实际问题的能力,全面提高学生的综合分析运用能力。

  三、具体措施

  (一)业务学习、研究及有关活动的安排

  积极参加政治学习和教研活动,周周参加集体备课,经常听组内新、老教师和学校其他教师的课;课余时间认真研究课程标准、高考考试大纲、教科书和阅读有关的参考资料;认真钻研教材、教材体系,不断提高自身的素质,加强教学基本功的锻炼,提高自己的综合素质水平。多渠道的获取知识,虚心学习,取长补短,以适应教育教学发展的需要。

  (二)提高教学质量的主要措施

  (1)研究学生,增强教学的针对性。经常了解学生的思想动态、知识基础、学习方法等,备课时重点研究教材和学生,圈出难点、重点,把知识分为了解层次、识记层次、掌握并运用层次,针对学生的现有知识结构做到有的放矢,运用恰当的教学方法帮助学生突破难点,掌握重点,记住常识。增强教学的针对性,做到因材施教。

  (2)落实学习过程,激发学习兴趣,建设高效课堂

  结合人教版教材的特点和学生的知识水平,教学过程以提高学生兴趣和积极性为主,结合案例并密切联系学生生活实际,运用多媒体和直观教学手段,以及学生所见所闻的现有知识,激发其学习热情,启发其积极思维,开拓其动脑、动手能力。使学生爱学,学了有用。在课堂上让更多的学生参与进来,把学习的主动权、自主权交给学生,落实学习过程,并引导学生关注身边的地理现象,合作探究,积极思考,激励学生努力学习,使兴趣更浓厚。使“疑惑”在40分钟内真正排除,切实提高教学效率。

  (3)课堂练习应紧扣课堂讲解的内容,从易到难,深入浅出,循序渐进,以中低档题目为主,做到有梯度有层次地推进教学,使学生能在识记、听懂课堂内容的前提下就能做对,从而达到消化课堂内容,体验成功的感觉。

  (4)作业批改时教师应做好总结,把那些学生得分率低的地方记录下来,以利于改进教学方法,总结教学经验,查漏补缺。同时,要做到认真批改,对那些掌握得好的学生不吝表扬,差等生鼓励支持,中等生促进加油提高,批示时注意语言的感召力,起到潜移默化的激励作用。

  (5)注重知识小结和单元测试的讲练,加强以考代练,有效提高学习效果。

  引导学生对单元知识进行重难点的复习,帮助学生构建单元知识的网络化体系,并鼓励学生以书面形式呈现出来。精选单元测试题,结合学生学情反馈,做好试题的讲解和薄弱知识点的讲练。

  (6) 注重教法研究和学生学法的指导,培养运用知识的能力,形成良好的学习习惯,推进学生素质的提高。

  教无定法,教学有法,能使学生会学、学会就是好方法。根据教学内容和教学对象的实际,采取启发式、讨论式、探究式等生动活泼的教学方式,引导学生积极参与到教学活动中来,使学生成为学习的主体。

  学法设计是教学设计中的一个重要环节,它直接影响到学生学习方法的形成和能力培养。在方法上一定要很好的设计,充分调动学生的自主学习的积极性,使其主动索取,不能搞填鸭式教学,注重学生能力的培养,要有实

  效。地理学法的设计必须从地理学科的特点出发,来帮助学生建立正确的学习方法,体现学生自主学习,在教师的指导下,由学生自己构建知识体系,在知识的运用上要有适当的提高,以适应高中地理学习的需要。

  (三)、教学中应注意的问题

  1、认真备课。备课是上好课的前提,是提高教学质量的重要保证。备课要做到备教材、备学生、备教法、备学法、备作业。要以新课程理念为指导,认真钻研教材,深入了解学生,精心选择教法学法,优化教学设计。要有详细的教学进度和),认真挖掘教材。

  2、要提高学生对课堂时空的使用效率,留出充分的时间让学生去独立思考,让他们充分发表自己的意义和看法,如何将教学资料变成学生学习的资料,在学生活动的深度、广度上做文章。

  3、重视地理教学信息资源和教学媒体的利用。

  网络是目前最大的地理教学信息资源地,地理图像是地理信息的重要载体,教师应重视利用网络收集有用信息,利用地理图像,通过阅读、使用地理图像和绘制简易地图,帮助学生掌握观察地理事物的基本方法,逐步发展对地理图像和地理事物的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的能力。

  1、使学生获得比较系统的自然地理基础知识。

  2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力,以及地理探究能力;能够独立和与人合作,运用地理科学观念、知识和技能,对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。二.教材分析:

  高中地理必修1主要是自然地理内容,主要从自然科学角度研究地球。使学生认识处在宇宙中的地球,地球表层是由相互交错、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。地球表层又是一个开放的、复杂的、巨大的系统,它不仅与宇宙有密切联系,还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。本册共五个单元:

  第一单元“宇宙中的地球”主要让学生了解地球在宇宙中的运动,以及地球运动产生的地理意义。让学生懂得宇宙作为人类生存的地球的环境,和人类自然有着密切的关系。

  第二单元“大气”主要让学生了解大气的物理化学性质和变化特点。大气是天气现象发生的载体,大气的性质和气候的形成有着密切的联系。气候的形成变化依赖于大气的运动变化和地球在宇宙中的自身运动特点。让学生明白保护大气环境的重要性和紧迫性。第三单元“地球上的水”主要让学生了解水圈环境的地理特点。使得学生明白水圈与人类活动息息相关。

  第四单元“地表形态的塑造”主要讲地表形态的特征及与人类生活和生产关系密切相关。

  第五单元“自然地理环境的整体性和差异性”是本学期最后一个单元也是一个总结性的单元。这个单元让学生在前面学习的基础上活动认识到:人类的活动离不开地理环境,地理环境也会影响人类。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据学校期初工作计划,结合本年组学生特点,以及教师特色,初步拟定以下工作思路。

  二、本组的工作重点

  1、夯实备、讲、批、辅、改常规教学环节。

  2、加强个人学习,以及团队学习。

  3、开展特色教研活动

  三、具体措施

  1、夯实备、讲、批、辅、改、考常规教学环节。利用好组内集备时间,每次集备有中心发言人,中心发言人事先定好主题,围绕本单元的教学重点定好集备主题。

  语文老师集体备课,专门研究某一课的教学,备重点、难点以及怎样突破,还有网上资源的收集,课件的下载,争取备完课老师们再结合本班实际就能上课,充分发挥个人智慧,同时也资源共享。

  例如:作文教学的备课,我们共同确立教学重点和指导思路,然后找到合适的范文,全年级组共享教学资源,提供给学生更多的写作素材。接着,由一名教师来讲作文课,全组的老师听后,再评课,进一步完善教学设计,以提高作文指导课的质量,也以此提高整个年级的学生的习作水平。

  例如:阅读交流课、古德课,我们主要背诵一些经典的古诗词,为初中学习打好基础。

  讲课,我们实行邀请课和示范课,这样同组的老师互相学习,互相提高。

  批改,及时,细致,适当地写评语。

  辅导、抓紧课上时间,课余辅导要有针对性,及时沟通辅导方法,并交流辅导经验,提高个人辅导的效果。

  考试,采用“语文大练习”的措施,每三个单元进行综合测试。大家分类出题,既减轻了老师的负担,有发挥了集体的智慧,这样大家出题不至于把教学重点遗漏。我们紧紧把握教材出题,不照办资料,在考试的环节做到少而精,真正体现精讲精练,以此减轻学生的课业负担。让学生学得快乐,考得快乐。将考试作为评价和发展学生综合素养的途径。要考出学生的信心和学习的兴趣。

  2、加强个人学习,以及团队学习。

  语文组老师将会继续加强基本功练习,提高业务素质。尤其是对多媒体的使用与学习不断研讨,充分发挥多媒体对教学的有利作用。同时,互相推荐好的教学刊物,或是教学专著以及其他的书籍,以此提高自身的文学修养和专业修养。

  3、开展特色教研活动

  A、踏踏实实做好“深研一节课活动”。

  B、开展年组内邀请课活动,是继集备之后的深入探讨及反馈,促进教学。

  C、随时交流教案,交流每个人的教学反思和单元教学叙事。

  D、学生活动:3月份“民俗”主题手抄报展评、4月份有关“多彩的`少年生活”主题作文竞赛、6月份百词验以及朗读比赛。

学期工作计划 篇3

  我部经过上学期的重新整合,在上学期的工作中取得了优异的成绩,新学期工作开展的情况对本部以后的发展有着重要的影响,08年秋季学期工作计划总结。为了给社团部的健康发展起一个好头,我们要本着加强学风建设为中心,培养学生就业意识为重点,共同创建 “三高”社团。经全体成员商议,

  现做出如下安排:

  9月份工作计划

  1:召开新学期第一次社团部会议,对本部人员进行重新调整、分工,对成员进行规范化管理。

  2:召开新学期第一次社团部长组长会议,要求社团各组负责人尽快召各个社团小组会议,对其社团的骨干人员进行重新统计确认,并督促各负责人制定学期工作计划。

  3:9月5~8日组织迎接08级新生入学工作。

  4:组织08级新生军训工作,并在军训后,按上学期列示计划组织好社团的纳新工作,发扬我部的优良历史作风,展现高水平的文娱技艺,宣传我部的“三高”品牌社团(即高水平,高效率,高发展)。

  5:9月18日,部内举办“沉痛的历史——回忆“9*18””历史征文活动。展现大学生时刻牢记历史,牢记国耻的居安思危的精神。

  10月份工作计划

  1:10月1至7日国庆节放假,假前,要对我部成员进行假前教育,不得在放假期间打架斗殴,进入不良场所等。

  2:10月份我们继续我部的纳新工作,并对新进成员进行职务分配,力图实现特色发挥,人尽其才的合理配置。

  3:10月中旬,加强我部新老成员工作协调度,为新成员举办迎新晚会。

  4:10月中下旬,为增强我院学生的课余活动,特举办“青春话剧比赛”届时望广大师生积极踊跃参与其中。

  5:话剧后,我部承办“会计实务大比拼”活动,加强我院学生的社会实践能力。

  6:月末,迎来我校第7个艺术节,届时我部将出新颖别致的活动,望广大学生参加。

  11月份工作计划

  1:展开我部第二届社团部工作评比大赛,对工作成绩优异者表彰奖励。

  2:深入社团部的管理建设学习,以加强学风建设为中心,培养学生就业意识为重点,共同创建 “三高”社团为目标,对我部的新老成员进行为期2周的部内培训。

  12月份工作计划

  1: 组织纪念一二九爱国运动的专题活动周 1):一二九合唱大赛 2):举办一二九爱国签名活动 3):一二九爱国运动专题讲座(邀请老红军或老军人为我系学生作报告)

  2:为迎接第24届大冬会,我部将组织“大冬会知识比赛”,届时提交活动策划书,由社团部进行审核。

学期工作计划 篇4

  一、目的:营造校园英语文化气氛,丰富同学们的精神文化生活。通过疯狂的精神感受英语学习魅力,提高同学们的素养,培养英语精英,打造黄金社团。

  二、社团部门设置

  1, 组织部:(2人)负责提出组织策划活动方案,并制定出具体策划书。

  要求:有较强组织能力

  2, 宣传部:(2人)制作社团活动宣版,对社团大型活动作全面深入宣传,让全校同学勒戒社团活动动态。

  负责大型活动的摄影,每月作一次社员学习风采展。

  影印分发晨读材料

  要求:擅长绘画摄影,字写得规范。

  3, 外联部:(2人)为社团向外打开 更宽阔的大门 ,为社团拉赞助,到其他学校英语社团了解借鉴经验,加强交流与学习。

  要求: 擅于交际,人际交往广泛。

  4, 财会部:主要负责社团费用,包括活动支出、预算等。

  要求:细心、负责任。

  5,口语部: 晨读带读,晚课授课。

  要求:口语基础好,综合能力较强。

  三:社团活动安排

  日常活动:

  1,早读安排

  时间:每周二、三早上6:507:20

  地点:湖畔周围

  内容:简短精悍优美的文章 ,以生活使用型为主。

  2,晚课安排

  时间:每周四晚6:507:20

  地点:另定

  内容:a 前阶段初级口语教授

  b 中期通过英文歌曲、电影赏 析学习

  c 适时通过趣味游戏进行单词记忆,以四六词汇为主

  社团活动:

  每周五晚上的外语角活动、外语电影欣赏周、我爱记单词活动、英语歌曲大赛等,详情见具体活动策划书

  四:每月召开一次总结交流会,交流学习心得体会,听取改进意见。每月举行一次口语测评,测评内容就初级口语为主。

  五:优秀社员评比标准 口评成绩

  考情情况

  参加社团活动积极行

  (注:以上计划可按具体情况相应调整)

学期工作计划 篇5

  一、积极开展文体活动

  鼓励学生积极参加文体活动,增强学生的体质,丰富学生的精神生活,培养学生团队意识。通过学生的参与,培养学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。

  二、加强对学生的思想政治工作

  大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。

  三、加强班级日常管理

  在班级的日常管理中,配合学院、系上,认真完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并注意培养和考核班颁布。同时,作好突发事件的预防工作,未雨绸缪,防患于未然。

  四、拓展学生知识结构

  提高学生的社会适应能力,充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参加相关活动,在培训中学到知识,在实际操作中得到体验,在精彩的演讲中受到启发。

  五、狠抓班级学风

  学生进入第二学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应大学的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识,对一般学生要注意鼓励和督促,对成绩差的学生要找原因,尽最大限度让其心思放在学习上。

  六、注重学生心理素质教育

  心理素质教育在大学生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。这就对班主任工作提出更高的要求,要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。

  七、注重学生寝室文化建设

  学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召,把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。

  在这一学期里,我计划通过以上几方面的努力,把班级做好,让学生的整体素质不断的提高。总的来说,以上就是杜宇下一学期的工作情况的计划。大学时光是一生中最美好的时间,无忧无虑,不用担心外面时事的变化,也不用担心自己的未来前途,所以每一名大学生都是快乐的,在快乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献!

学期工作计划 篇6

  新的学期带来了新的开始,也代表组织部工作要进行重新的规划,在下个学期的工作中,组织部将加强广大团员的相互沟通、相互工作,提高团组织的凝聚力,通过对团组织日常组织工作的管理与监督,不断加强同团员的组织与联系,带领团员进行思想教育学习,努力帮助团员提高思想修养,增强团队精神。为了更好的配合学校创建工作的开展,更好的完成上级分配的任务,提高工作效率,并在认真总结以前工作经验和教训的基础上,结合部门的工作职责特制定出本学期的工作计划,针对20xx年下学期,我们做出如下计划:

  一、升旗

  为了方便管理各系的升旗情况,下学期升旗将会有所变动,由原来的每周一全院升旗改为每个系每周一轮流升旗。我们将会继续推行“一对一”的政策,部门各成员以及从团总支中选择出的干部对各班进行检查,统计负责班级的出席率、纪律和早退情况,并进行整理做为“五四”评优的一项考查项目。针对那些表现优秀的班级贴出红榜表扬,以及对那些表现较差的班级贴出白板通报批评。我们也会继续同各辅导员一起对升旗进行严格管理。争取将升旗这方面的工作做到最好。

  二、组会

  这学期我们也将针对每次组会的主题来积极组织大一、大二各班开展活动,并通知院里的委员和组织我们系的委员进行检查,我

  们将和各班团支书进行讲解分析组会的主题,再通过各班同学内部商量要开展的活动,组织生活会旨在于体现各班的组织能力、合作精神、创新精神等。在新生刚来到学校的这段时间组织生活会提供了一个比班会形式更好的使新同学相互了解的空间,在相互了解促进的同时增强班级的凝聚力。争取做到有计划、有目的的进行组织生活会。

  三、党校

  我们部门将会严格按入党积极分子选拔的程序从各班再次选出新一批符合条件的同学进入第48期党校,坚持公平、公正、公开的原则,对每位申请人进行学习、生活等方面考察,并确保每位入党积极分子最先接触到党的知识。

  四、团费收缴

  组织部将总结以往经验,进行团费收缴。组织部将延续以往“一对一”的方式对各个班级进行团费收缴,这样既能压缩工作时间,又可以保证团费收缴有序正常的进行。我们的委员也会切实负起责任,用最高效的方式收好团费。同时,我们将会针对20xx级新生做好档案交接工作,并统计各个团支部团员人数,对有团员证、团员档案遗失的,先做好统计,交费给予补办。团费收缴工作预计将于十月初开始,十月底完成。

  五、招新工作

  在下学期的工作开展前期,招新工作尤为重要。本着公平公正得原则,我们将对新进校的同学进行宣传,然后招收工作踏实认真,勤奋向上的新生干事,并做好对他们的考核工作。目的在于为组织部

  注入新的血液、增加新的活力。相信在新成员的加入下,我们的组织部会越来越好。组织部招新工作预计将于20xx级学生军训时开始,九月底完成。

  工作计划是要用实际行动来证明的,我觉得最重要的还是部门内部成员之间的配合情况,这就需要加强部门成员之间的沟通了,如何加强部门成员之间的交流就成为了我们部门的工作重点之一,因为只有内部的团结一心,才能更好的对外一致,事情才会做得更好,才能一起面对所遇到的工作难题。

学期工作计划 篇7

  指导思想:

  以“二期课改”精神为指导,紧紧围绕我校的办学理念“夯实基础、培养特长、注重规范、发展特色”,优化课堂教学,提高课堂效率,努力探索有利于学生“基础+特长”的发展以及在减轻学生课业负担的前提下有效提高学生学习效率的教学模式。注重教学规范、师德规范,走专业化发展的道路,形成自己的教育教学特色,使“个性化教学”和“分层教学”等专题探索有新的发展,并努力实现绿色科技的目标。

  具体工作:

  一、 强化备课组建设。备课组活动要落到实处,不流于形式。要确保活动“双化”(日常化、课题化)、“四定”(定时、定点、定内容、定人员)、“四统一”(统一课程进度、统一教学目标、统一命题、统一学生学习阶段性诊断)规范的落实;以单元为单位,完善组内分工备课、集体说课磨课、交互听课、共同反思的新型备课模式与活动流程,强调个性化二次备课,切实提高备课质量。认真进行集体研讨、教学实践的集体备课记录表。组织备课组教师加强对新教材的研究,把握教学的重难点,促进教师的专业发展和教学能力的提高。备课组在学生作业量、考试难易度等要有一定的把握,以保证整个年级各班之间的教育教学的整体发展。

  二、 加强常规工作。树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改进教师的教学行为和学生的学习方式。强调教师在“备课,上课,作业,辅导,考试”等教学五个环节把握与提升

  上下工夫,既注重培养学生的基本素质和基础学力,更注重培养学生的发展性学力和创造性学力,强化教学规范的同时力争逐步形成教学特色。同时,注重两课两操,尊重学生全面发展的需求。

  三、 注重“赏识教育”、“平等教育”。以“情感交流”作为铺垫和基础,努力提高学生学习的积极性。要切实转变教与学的方式,总结和创新课堂教学的方法,在不断的教学反思和行动研究中切实提高40分钟的课堂教学质量,提高教学艺术效果。

  四、 坚持分层教学。提倡备课分层次,提问看对象,作业有梯度,尤其是要加强面批和个人辅导。每位英语教师明确各自的责任和目标,及早发现问题和解决问题。制定并落实具体计划,因材施教。上好英语分层课和补缺课,争取让每位学生,尤其是英语后进生在分层教学中有更大的提高。

  五、 继续强化作业规范,明确课堂纪律,夯实英语基础,培养学习兴趣。根据英语教研组的特色创建“培养阅读能力”,备课组将把培养学生的阅读习惯和阅读能力融于日常教学中,继续探索如何激发学生的阅读兴趣、如何指导学生进行有效阅读、如何进行跟踪评价。

  六、 本学期,我们将改进“补缺班”教学,注重补缺实效。同时,我们将开展“培优班”教学,使一部分学有余力的学生有更大的进步。在上学期成功推行“周周练”的基础上,备课组要认真选题,及时批改和反馈。

  七、 配合年级啄木鸟行动,注重指导学生规范文化建设中的英语用语;配合年级优秀笔记展示活动,注重学习方法指导和优秀笔记推广。

  上好英语报刊阅读、新概念英语、根与牙环保等探究活动课,让学生在良好的氛围中感受英语的魅力,潜移默化中提高英语水平。

学期工作计划 篇8

  一、指导思想:

  学校遵循健康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨,积极推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心和协地发展。

  二、工作要求:

  1、认真学习,转变观念,力求创新。我作为一名体育教师努力的学习各项有关体育教师的工作条例,学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导本职工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从中学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯,增强学生们体质。

  2、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据中学生的心理特点,我在课堂教学中,应及时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价,学生自评,学生互评。在课堂中,教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用,评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生的活动兴趣。

  3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。学校两操是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。在2月初辅导全体教职工学习广播体操,与学生共同锻炼,提高全体的体质。力争取得最好成绩。

  4、依照新课程标准,搞好体育课改活动。在辅导区,要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时家常课的前提下,开展一些有利于学生锻炼的活动,比如拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。在篮球这块要和兄弟学校进行比赛交流,让学生在体育活动得到锻炼,身心和谐地发展。5、冬锻和冬训相结合,提高体育竞技水平。为了全面提高我中心小学的田径竞技水平,中心体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训,项目分跑、跳、投三大项。训练注重学生的耐久力,技巧和技术方面,争取每天训练一次。

  三、具体工作安排:

  2、3月:

  1、全体教职工进行新操广播体操《青春的活力》的培训、教学工作,达到人人会做。

  2、添置部分的体育器材(请示)

  3、篮球队继续训练

  4、各队的素质训练

  5、制定学校体育工作计划(钱)

  4、5月:

  1、选拨优秀田径苗子,进行冬季集训(结合运动会)

  2、篮球队与教职工进行教学比赛交流

  3、制定足、篮球春训计划,逐步进行实施

  4、足、篮球队训练5、对学生进行个别体育项目考核

  6、7月:

  1、篮球队、足球队系统训练

  2、对各训练队队员进行力量训练

  3、在教学上对各指定考核项目进行考核

  4、对学生学年考核评价,登记,上报。

  5、学期总结

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