学期工作计划

时间：2020-12-21 16:18:35 工作计划范文我要投稿

【热门】学期工作计划合集八篇

　　时间过得飞快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，先做一份工作计划，开个好头吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的学期工作计划8篇，希望能够帮助到大家。

【热门】学期工作计划合集八篇

学期工作计划篇1

　　本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划和学校教研室、教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学有效性，切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，努力培养全面发展的合格学生。

　　一、指导思想：

　　本学期数学教研组工作继续以党的教育方针为指导，以教育政策、法律法规为依据，依法执教。尽量减轻学生的过重课业负担，进一步转变教学教育观念，改进教育教学方法，培养学生的创新意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。努力培养全面发展的合格学生。

　　二、具体工作：

　　（一）加强学习、提高认识。

　　1、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍，充分发挥现代教学设备，采用先进教学技术，促进教学质量的提高，积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件。

　　2、在学习理论、总结经验基础上，组织教师进一步开展教改反思，撰写教育教学论文。鼓励组内老师参加各级各类论文大赛及发表论文。

　　3、协助教导处认真组织本组教师学习教研、教改理论，树立正确的教师观、学生观。

　　（二）加强教育教学常规管理，提高教学实效。

　　1、继续加强教研学习活动。

　　强化满意课堂教研活动。以备课组为单位，关注日常教学，重视课后聊天式的学习研讨，重点加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得与失。

　　2、推行听课制度

　　积极开展备课组内相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组听课等活动，共同研究真实的数学课堂，课后进行自评与他评，在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。

　　3、加强常规管理制度

　　每月进行常规检查，对检查情况进行分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。

　　（三）发挥教研群体作用，提高教研实效。

　　积极开展学校教研组活动。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训青年教师与教研活动相结合。

　　1、教研活动经常化。根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。实施“开放的课堂”，教师间相互听课评论交流，促使每位老师上好“家常课”。组内教师校内听课不得少于10节。

　　2、教研活动专题化。针对教研组的具体问题，善于发现数学教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。

学期工作计划篇2

　　新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，已经大二了。在过去的一年时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长，我感到由衷的高兴，同时也让我决心尽我的力量为同学们服务。

　　新的学期，一切又回到了原点。过去的辉煌已经不在，所以我们更有理由在新的学期里做出我们的成绩。回顾过去的一年，我们有付出，但也有收获。班级同学从最初的素不相识到现在的知心交心，我们班委会可谓发挥了中流砥柱作用，不管是学校组织的活动还是班级内的活动，班委的成员总是冲在最前面，起到了良好的带头作用。尽管如此，班级管理中还是有很多不尽如人意的地方，这对我们的未来工作提出了挑战，但是也给我们指明了方向，因此，新的学期我将以此来作为我的工作计划。具体说来，有以下方面：

　　一、大学里，学习是最基本的任务，无论何时，都应该放在第一位。所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好早自习考勤及纪律，提高学习效率。

　　二、通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案，使老师达到多样教学，同学乐于积极参与，并做好课前预习、课后复习，以此提高课堂听课效率。

　　三、班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。配合学校开展各项工作，使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

　　四、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动，比如说羽毛球比赛、元旦晚会等。还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

　　五、培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责，各司其职，当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现，做好带头作用，为班级营造一个良好的竞争学习氛围。

　　六、为了大家能够更好的沟通，定期召开班会，在班会之前要提前召开班委会。班委会在每个月初举行，所有班委必须准时参加，如有事必须请假，不请假者，按旷课处理。

　　七加强班费的管理，使各项收入和支出透明化，在班会中向大家说明班费的用处，并规定班费的报销制度，使大家了解班费支出情况。

　　以上就是我作为班长在本学期的工作计划。其中定有未考虑周全的地方，所以在以后的工作中我们会边工作边学习，直到把工作做好。

　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我相信在我们K0510350班全体同学的共同努力下，我们的班级一定会乘风破浪，一马当先。同时，在本次班级评优中，我相信我们班会取得理想的成绩，为下一学年开一个好头。

学期工作计划篇3

　　一、指导思想。

　　以全面普及、促进提高为宗旨，以学校及教务处工作为指导，坚持以人为本，全面、协调、和谐，可持续的发展观，以课堂教学和课外辅导为途径，大力开展教育改革创新，积极推进《体育与健康课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，树立“健康第一、面向全体、培养能力、发挥特长”为指导思想。大力开展群众性体艺活动，积极开展体育艺术教学研究，把我校建设成有一定特色的体艺强校为目标。

　　二、主要工作目标。

　　1、认真做好综合素质测试工作中的“审美与艺术”与“运动和健康”，运动与健康类有95%的学生达到A级。

　　2、区中小学生田径运动会力争初中组第六名，区中小学生乒乓比赛争第三名，区中小学生棋类比赛保五争四。

　　3、七、八年级体育课选项教学模式更上一个台阶。

　　4、区五小星比赛打造“精品意识”，让更多的学生获奖。

　　5、有2——3名教师在区论文评选中获奖，有2—3名本届毕业生被高一级学校体艺特招。

　　三、主要工作及措施：

　　1、开展多种形式的学生兴趣小组活动，培养学生的各方面兴趣，挖掘学生潜力，发展学生特长，促使学生全面发展。小学以校本课程为平台，初中以课外兴趣小组为平台。

　　2、规范体育、艺术教育，重视体艺活动的开展，组织好学校的体艺各类兴趣小组活动的开展，争取在各项体艺竞赛中保持领先地位，加强校田径队、乒乓球训练，凸现体育传统项目学校的影响力。

　　3、加强对中考评价体系改革的研究，认真做好《舟山市学生综合素质测试方案》的体艺实施工作，配合教务处认真做好综合素质测试工作。

　　4、为搞好七、八年级体育课选项教学，切实加强组内教师各项理论学习，定期进行新课程教学与评价培训，提高教师的业务水平。

　　5、以学生《体质健康》为重点深化体育课堂，提高体育教学质量，要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，切实提高教学质量；要求每位教师写一篇论文，参与上级评奖。结合我校实际情况进行教学改革，七、八年级实施选项教学，探索选项教学的经验。

　　6、认真做好组内人人试教课活动。

　　7、抓紧抓好业余运动队、艺术队训练，有效提高运动技能、艺术修养和竞赛水平，长期坚持运动队、艺术队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育艺术运动兴趣和技能的基本手段，做好田径队、篮球队、艺术队的选材与训练工作，切实提高队员体能、运动技能、审美艺术竞赛能力和心理素质。

　　四、各月体艺主要工作安排。

　　三月份：

　　1、制定教研组工作计划和教学计划。

　　2、购买一些体育教学训练器材。

　　3、落实七、八年级体育课学生选项和教师分项的工作。

　　4、各兴趣小组、运动队组建并开始训练，重点抓好田径和乒乓球队训练。

　　5、选拔区“五小星”比赛人才，筹备五小星各项分工工作。

　　四月份：

　　1、参加区中小学生田径运动会。（4月14—15日）

　　2、组织九年级部分学生参加区级体育综合素质A级测试。（4月下旬）

　　3、校乒乓球队运动员进行强化训练并上报参赛运动员名单。

　　4、完成九年级体质健康标准测试。

　　5、训练五小星队员。

　　五月份：

　　1、参加区五小星比赛（5月12）

　　2、参加区中小学生乒乓球比赛。（5月19—20日）

　　3、校棋类选拔赛。

　　4、校乒乓球比赛

　　5、学生体质健康标准测试及早上报。

　　六月份：

　　1、各年级进行体育艺术学科考核。

　　2、校棋类队员训练

　　3、组建校排球队和篮球队，进行训练

　　七月份：

　　1、完成教研组工作总结。

　　2、组织参加区中小学生棋类比赛。

　　3、校排球队训练

学期工作计划篇4

　　时光飞逝，转眼间新的学期在阳光明媚下开始了，我们女生部又注入了新的血液，将是我们学院充满激情的一代，在新的学期开始之际，结合学姐、学长们的经验，本着创新精神以及实际情况现似定：

　　一、工作宗旨：

　　提高我院女生的综合素质，展现我院女生的风采，搭建女生与女生、男生与男生、女生与老师之间的交流平台、及人际关系学习各方面，为提高自我素质、锻炼自我能力，探索出一条属于女生部自己的工作路线，把女生部发展成为一个团结、创新的综合服务部门。

　　二、工作计划：

　　—配合学生会做好大型活动的准备工作，如在晚会进行中做好演员的化妆工作保持良好舞台效果。

　　—干事培训计划，由于新生入学不久，对女生部工作不是很了解，对女生部工作缺乏认识和经验，新干事培训关系到以后工作开展的顺利程度，所以干事培训是本学期女生部工作重要内容：

　　1、展开全体成员会议，请主席及各部副主席向干事们强调工作上应该注意的问题及工作经验、让干事快速找到自己在学生会的位置，并明确自己的责任和义务、了解加入学生会的各种制度。

　　2、加强内部与部之间的交流活动，让干事了解其他部工作大体方面及内容，为以后部室之间合作打下良好基础。

　　3、内部交流会，让他们相互熟识，增加我们的友谊、提高部室团结性。本部内在每周值班及例会上加强交流活动，由部长及分管部长强调工作态度及工作方法。平时做好工作表现记录，在工作中强化干事纪律观念以便自省自察，以此培养干事责任感，做好带头做用。

　　4、每周会议，女生部进行讨论，各予已见，都参与进来、最后总结或策划。

　　—礼仪培训：由老师进行定期培训，使礼仪素质得到提高，丰富他们礼仪知识；由他们定期对学生会其他女干事进行培训，使女生部的女生整体形象达到提高。

　　—形象设计大赛：这是我校女生部的传统节日和重点任务。

　　—举办娱乐活动：根据爱好特长，举办一次大型活动，充分展示女生特长及风采，争取做到成功的开头、完美的结束，另外女生部积极配合学院其它部门开展的活动，展现我院的风采。

　　—为了较好地配合院领导工作，女生部将一如既往进行女生宿舍检查工作，要求大家能形成良好的生活习惯，提高文明意识，共创健康、和谐、文明的校园宿舍文化。

　　三、设立女生意见信箱：

　　针对女生进行“交心活动”，深入了解女生的思想动态，对她们出现的问题及时处理和解决，从而使她们在学习工作中更自信、自立、自强、自尊，也促进女生部自身的进步。

　　在接下来的工作中，我们会打造礼仪知识演讲这个活动，并陆续开展系统的策划培训、化妆技巧培训等，并且不间断的进行礼仪培训。然后积极参与，协助各部门将学生会的重点项目落实到位。

　　在接下来的工作期间，我们将会认真执行工作计划，集思广益，多开展令同学满意的活动。我们大家携手并进，共同期待学生会的明天更美好！

学期工作计划篇5

　　伴随着孩子们成长的脚步，我们又迎来了一个崭新的学期。本学期，我们将围绕本园保教工作的目标和重点，结合上学期孩子们的发展情况及本班的班级实际，我们将一如既往地合力做好班级各项工作，同时，更将树立"点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事"的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的孩子，为孩子们全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础!

　　一、班级情况分析经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动，孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌……孩子们的进步是显而易见的，他们已经开始适应幼儿园的学习生活，并初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面也有了一定的了解，班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做。但由于班上大部分孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况，本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。

　　二、工作目标

　　1、为幼儿创设一个整洁、舒适的学习、生活环境。

　　2、巩固各项一日生活常规、学习常规，培养幼儿良好的习惯。

　　3、结合主题，尊重幼儿实际发展，开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。

　　4、开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动，初步树立幼儿的自我保护意识。

　　5、家园互动，互相合作，协调一致。

　　三、工作措施

　　(一)为幼儿创设一个清洁、舒适的学习、生活环境。

　　为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活，班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让幼儿在每天的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。将班内一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观察，填写好幼儿服药记录，确保孩子的.健康。

　　(二)巩固各项常规、培养幼儿良好的习惯。

　　1、通过平时的生活活动，让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、杯子标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的杯子喝水。

　　2、通过故事、谈话、儿歌等形式，巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干净再甩三下，会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。

　　3、利用生活活动时间通过各种形式，让幼儿知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上裤子或请老师帮忙塞衣服。

　　4、愉快的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，细嚼慢咽，不挑食;保持桌面、地面、身上的整洁。通过区角活动中的"给小动物喂食"这一活动区，继续帮助幼儿练习正确使用小勺。培养幼儿自己吃完自己的一份饭菜，尽量做到桌上饭粒、地上、身上也没有饭粒。

　　5、能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。

　　6、懂得爱护幼儿园的各种东西。在老师的提醒下，会轻拿轻放椅子、玩具等。通过生活活动、教育活动引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，不随便把幼儿园的玩具带回家。

　　7、学说礼貌用语和生活中的常用语。喜欢与同伴交谈，愿意在集体面前大声说话，注意在一日活动中对幼儿语言交流的培养，并让幼儿主动使用礼貌用语(早上好、再见、谢谢)。在各个教学活动中注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话，学念儿歌，学讲内容浅显的故事。在区角游戏中培养幼儿乐意参与游戏，大胆地交谈。指导幼儿用普通话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。

　　(三)结合主题，尊重幼儿实际发展，开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。

　　在主题活动的开展中，针对班级幼儿的特点，适当增加发展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动，帮助幼儿建立基本的集体生活的常规，发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为主要依托，在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培养。

　　1、重视个别教育：幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的健康发展。

　　2、环境布置：区域活动材料的整理和投放。罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类;结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动，然后根据活动情况逐步完善。

　　(四)家园互动，互相合作，协调一致。

　　1、通过各种方式，向家长及时介绍幼儿园的培养目标及幼儿在园的情况，家园一致进行教育。

　　2、鼓励家长配合园内活动。邀请家长积极参加园内举行的各项活动，了解自己的孩子，促进孩子的全面发展。由于活动和教学需要幼儿带物品来园，希望家长积极配合。

　　3、运用幼儿成长档案和幼儿园论坛等沟通渠道，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

　　4、增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小知识栏等。

学期工作计划篇6

　　一、具体工作目标：

　　1、安全工作不放松，确保本学期安全责任事故为零；

　　2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设，整合各种德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教师、后勤服务人员在内的德育队伍工作能力和工作水平，务实、高效地做好工作。推动全体德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变；

　　3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“校园文化”；

　　4、学习魏书生等著名教育家的先进的教育理念和工作方法，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。

　　5、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。

　　6、每班级建立自己的博客网站，发表班级日志、学生作

　　作品、活动照片等，形成网络新风景；

　　二、具体工作措施：

　　1、完善各项制度：坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。

　　2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期开展班主任星级评比工作，加大考核力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》，坚持做到开学有计划，平时工作有落实，期末有总结。强化班主任的责任感，规范班级管理工作。

　　3、狠抓班级的常规管理，继续实行班级管理量化考核，开展“星级班级”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗，加一星，以此加强养成教育，培养良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。

　　4、创办德育工作论坛。一方面，学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法，创建“民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任学习制度。另一方面，组织校内优秀班主任工作，推广经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。

　　5、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好

　　班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

　　6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥宣传亭、文学社等社团组织功能，促进学生全面发展。

　　7、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。年级主题德育，高一：三年规划，夯实基础；高二：明礼诚信，防止分化；高三：背水一战，决胜高考。

　　8、大力开展团委学生会工作，发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性，培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。抓好班风、学风的培养工作，营造和谐愉快的学习环境；抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为习惯；以寝室卫生和环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯。把班级管理放到网上去，建立一个温暖的网上班级，便与树立正面典型，对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬，弘扬正气。

　　9、继续开展“千名教

　　师帮扶万名学生活动”。完善帮扶学生档案，进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关心，引导上耐心，工作上用心；开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并认真做好转化记录。

　　10、加强综合治理，创建平安校园。层层签定安全责任状，提高领导、班主任、科任教师、生活老师的责任意识，确保安全责任事故为零。

　　三、工作手段：

　　1、继续执行值周工作制度，抓好班级管理

　　2、走开放德育、合作德育、活动德育之路，人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造出浓厚的教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的“四育人”德育氛围；

　　3、抓好政教干事、年级主任、班主任、生活老师四支队伍；

　　4、抓好“问题生”不出事，抓好“后进生”不落后；创优秀班级，领好路，树优秀班主任，带好头。

　　5、开好晨会、班会、月总结会、半期总结会、学期总结会。

学期工作计划篇7

　　一、指导思想

　　认真贯彻学校、年级组精神，以课程改革为契机，以教学《常规》为准则，以提高学科教学教育质量为目标，紧紧围绕有效课堂教学这一工作重点，发挥备课组教师积极性，团结协作，努力提高教学水平和教育教学质量。

　　二、主要工作

　　1、本学年的教学任务是：完成历史必修三的新授。

　　2、按照学校总体部署，在备课组内努力推进有效课堂教学工作，建构优质高效的课堂教学模式，优化课堂教学结构，展现知识的发现、发展及形成过程，调动学生的学习积极性，发掘学生的潜能，使学生得到切实的体验、感受，全面地、系统地掌握知识，培养能力，提高素质。

　　3、研究课程改革背景下高考命题趋向的变化，以及高考题型特点、解题技巧。

　　4、做好培优、补差工作，让同学提升学科学习能力。

　　三、工作要求及措施方法

　　1、集体备课和教师个人备课相结合。

　　按照学校要求，每周进行一次集体备课，时间定在每周一下午。

　　要求每次集体活动前，中心发言人作好教材分析发言准备，提出教学的设想；其他教师也要认真研究课标相关内容及教材。通过教师间的合作探究，解决教材中的重点、难点问题提高整体的备课质量和教学质量。在备课过程中，应注重研究教材，科学处理教材，构建既符合课标要求，又适应学生实际的历史教学内容体系。要杜绝不加修改的使用别人教案或直接使用从网上下载的教案，要求做到教学资源的优化处理。集体备课既要做到凝聚集体力量，又要充分地发挥教师的个性。因此，在集体备课的前提下，教师个人备课的环节不可缺少。教师应当根据自己对学生情况的了解和对教材的理解，对集体备课的内容进行适当而必要的增减，提高我们的教学效率和质量。

　　2、一如既往地贯彻、执行并进一步强化落实教学常规管理。

　　备课组将遵照学校、年级组的要求，在日常教学中认真贯彻教学《常规》，在备课、上课、课后作业、辅导、测试等环节上经常督促教师自觉执行教学《常规》的要求。课堂教学要做到精讲巧练。在常规有效地管理下，保证课堂质量的高效、有序落实。

　　3、改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化教学设备的作用。

　　教学要以“立足课本、狠抓基础、培养习惯”为教学指导思想，做到“起点要低，讲解要透，因人施教”。尤其注意培养学生的听课、作业、笔记、积极思维、自主学习等行为习惯。坚持抓学生基本素质的积累。教师要研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略，为教学提供较为成功的范例。

　　4、鼓励备课组老师间互相听课，取长补短。同时，注重教学的研究，以公开课的形式来探讨可操作型课堂教学模式等。在组织教学中，鼓励教师积极探讨能够提高课堂教学的有效性策略。

学期工作计划篇8

　　当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，不过我认为教学不是最重要的，教一年级的小学生如何读书、学习才是最重要的，小学一年级的学生是第一年上学，思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教诲，将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：

　　一、班级概况。

　　本学期全班学生共计80人，本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强，可也有一小部分孩子入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这些孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变的。

　　二、班集体的目标：每天进步一点点。

　　三、主要工作和具体措施：

　　（一）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：

　　（1）每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”，进行“读书大王”的评比。

　　（2）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”，周周争得“报喜鸟”。

　　（3）班级日志、写话、值日评比天天进行，周周进行总结奖励。

　　（4）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

　　（二）行为规范教育：

　　1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

　　2、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

　　3、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

　　4、不打不闹，上下楼梯靠右走。