初一英语备课组工作计划

时间:2022-06-06 20:05:21 工作计划范文 我要投稿

初一英语备课组工作计划范文

  一、指导思想:

初一英语备课组工作计划范文

  国家《英语课程标准》明确了英语课程改革的重点:改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。其核心是倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。

  二、工作情况分析:

  1.教师方面:组内教师都是年青老师,接受新事物的能力强,但有时缺乏经验,在对教材的处理、教法的采用、课堂教学的调控、学生的学习指导等方面还要多发挥集体智慧,共同探讨,共同提高。

  2.学生方面:今年是我们学校建校后的第一批初一新生,生源负责,来自全国各地,学生整体英语水平不高,听说读写能力发展不平衡,学生个别差异大,普遍缺乏学习技巧,学习的动力不强,虽然有些学生基本能用英语进行情景对话,但阅读量太小而且阅读面窄,缺乏阅读技巧,阅读速度较慢。语法知识较为欠缺,在实际运用中有语法错误;词汇量较少, 急待提高。学生在情感态度,学习策略和文化意识方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:个别学生不明确学习英语的目的;有些同学对学好英语缺乏自信,不敢用英语表达;缺乏小组合作意识;一些学生没养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累等。

  三、教材与教法分析:

  七年级上册教材总共17个单元,其中包含3个起始单元与2个复习单元。在学期起始阶段注意抓好小学基本知识及能力的衔接,打好语音关。教材每个单元都有明确的语言目标、主要的功能项目与语法结构、需要掌握的基本词汇,教学目标明确,教学任务具体,操作性强。教学中应把握以单元话题为主线,以任务型语言教学为主要教学途径,注重“做中学”原则,注意抓好每单元的重点词,中心句及语篇能力的培养,并强调学习策略,围绕单元话题渗透文化背景知识,注意相关知识的延伸。结合省今年新教材Go for it的中考题型方向,把握好教学的重点,出好单元教学评价测试题。

  四、工作目标 :

  1. 激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。

  2. 通过本学期的学习,学生掌握一定的词汇量,发展听、说、读、写的基本技能,形成一定的综合英语语言运用能力。

  3.帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们终身学习和发展打下良好的基础。

  4.提高学生学习英语的积极性,强化口语及写作能力,。

  5.注意学生整体提高,抓好优秀学生的拓展、延伸学习,帮助学习困难学生掌握基础语言知识及技能,并注重教学技巧,培养学生的学习兴趣,使教学工作达到新的高度,并力争本学期期末考试成绩名列全区前茅。

  五、具体措施:

  1、备课:根据学校要求,规范备课教案,提高备课质量和时效,实行集体备课,共同讨论,集思广益。着重抓好周前备课,每周有中心发言人及备课主题,力争周前对一周教学做到“胸有成竹”,为课堂教学的优质化打好基础。

  2、上课:要求教师上课能根据教案中设计的语言目标,采用任务型教学途径(Task-based teaching approach),注重运用教学策略和个人智慧,引导学生用“做中学”(learning by doing)原则,坚持以学生为本,关注学生的情感态度,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习模式,努力发展学生的综合语言运用能力。

  3、作业及检测:作业及检测是巩固知识与反馈信息的基本途径,英语作业设计重在对语言的功能及结构,话题与语篇的形成进行书面巩固及学习反馈,条件允许的情况下也可以布置一些听力、口语练习;出好单元测试或单元巩固练习,做到定人、定内容、定时间、讲质量,重听、说、读、写全面的技能巩固、测试和评估,做到科学合理;要求任课教师每人都能紧扣新课标出题,人人能录制高标准的录音带,有针对性地把握好检测质量关。着重抓好期中、期末的整体复习,教师要运用教学策略从宏观及微观上把握好知识的巩固、检测及反馈。

  4、培优辅差、校本课程及学期活动安排:培优辅差工作依照学校工作安排执行。校本课程重在发展能力。计划开展英语书写比赛及英语故事比赛。

  六、具体工作安排:

  周 次

  教学内容

  教学评价(测试)负责人

  教研:单元中心发言及理论学习

  公开课

  第1周

  Starter Unit 1

  王学好

  王学好

  第2周

  Starter Unit 2.3

  王学好

  王学好

  第3周

  Unit 1

  王学好

  王学好

  第4周

  Unit 2

  李娜

  李娜

  第5周

  Unit 3

  张妮妮

  张妮妮

  第6周

  Unit 3

  张妮妮

  张妮妮

  第7周

  Unit 5

  薛玉霞

  薛玉霞

  第8周

  Unit 6

  王学好

  王学好

  第9周

  Unit 1-6复习

  李娜

  李娜

  第10周

  复习

  王学好

  王学好

  第11周

  复习及期中考试

  王学好

  王学好

  第12周

  Unit 7

  张妮妮

  张妮妮

  第13周

  Unit 8

  李娜

  李娜

  第14周

  Unit 9

  张妮妮

  张妮妮

  第15周

  Unit 10

  薛玉霞

  薛玉霞

  第16周

  Unit11

  王学好

  王学好

  第17周

  Unit12

  李娜

  李娜

  第18周

  复习单元Unit7-12

  张妮妮

  张妮妮

  第19周

  期末复习

  薛玉霞

  薛玉霞

  第20周

  期末复习

  王学好

  王学好

  第21周

  期末复习

  李娜

  李娜

  第22周

  期末考试

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