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教师执教格言警句270句
在日常生活或是工作学习中，大家都看到过许多经典的格言吧，格言又称箴言,可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是一个人机智之精华,众人汇成的睿智。什么样的格言才经典呢？以下是小编整理的教师执教格言警句270句，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、做春蚕，收秋实。
2、数子十过，不如奖子一长。
3、晨芳方浸露，学子书声盈满园；月半伴玉墙，此时无声胜有声。
4、学高为人师，身正为人范。
5、严慈相济，真情奉献。
6、束发读诗书，立德兼修身；宁静思志远，淡泊修贞操。
7、命运之托重于泰山。
8、平心静气，爱岗敬业。
9、认认真真从教清清白白做人。
10、踏踏实实地工作每一天。
11、真爱不讲任何条件，所以难得；大爱不附加任何条件，所以不言。
12、教师的责任是教人做人，学生的责任是学习人生之道。
13、人的潜能犹如一座待开发的金矿，蕴藏无比，价值无比，而我们的每一个学生都有一座潜能金矿。
14、爱教育，爱生活，生命因爱而美丽。
15、播种爱心，收获真心。
16、在你炫耀别人缺点的同时，也暴露了你的缺点。
17、爱心浇灌，真情铸造。
18、谁若想在困厄时得到援助，就应该在平日待人以宽。
19、尊师助友彰显校园文化，艰苦奋斗赢得璀璨人生。
20、努力不一定成功，放弃一定失败。
21、快乐孩子，幸福自己。
22、因材施教，使不同的学生获得不一样的人生体验。
23、把努力送给挫折，把笑容递给困难，把信心留给自己。
24、当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。
25、爱是最好的教育，而表达爱的最好方法是激励，唤醒，鼓舞。
26、一个微笑，一个弯腰，一个眼神，文明就在点滴间。
27、做教育=爱心+脚踏实地。
28、授之以鱼不如授之以渔。
29、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
30、诚实做人，踏实工作。
31、老师不仅是知识的传播者，而且是模范。
32、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
33、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
34、生命是一种燃烧，人生因燃烧而壮丽。
35、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
36、举止文明得体是不花费本钱的。
37、弄明白比高智商更重要。
38、人生最大的快乐莫过于和孩子们在一起。
39、用真诚的爱心，做学生的良师益友。
40、在工作中体验快乐。
41、用爱心呵护，用真心交流，用诚心感动，用耐心等待，如是执教，几于真师！
42、尽心尽责教书，无怨无悔育人。
43、用智慧去播种，用汗水去浇灌，用粉笔去耕耘，用心灵去滋润。
44、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
45、面对朝阳，我会用心呼吸，使生命中的每刻绽放光芒。
46、善交流，才能走进学生的心灵，心灵与心灵的交流，才能产生教育的效果。
47、平凡的你我也需要精彩的张扬，用无悔的追求去感受天地的浩荡。
48、把你的脸朝向阳光，就不会有阴影。
49、爱孩子，教育就成功了一半。
50、愿作春雨，滋润万物。
51、理想之风扯满人生的帆，奋斗之杆举起理想的旗。
52、安贫乐教，坚守高尚情操。
53、持之以恒，就是习惯。
54、做孩子的良师益友。
55、正己然后可能正物，身治然后可以治人。
56、孝乃人本，爱乃天地之根。
57、科学而无私的帮助我的每一个学生实现理想，便是我的理想。
58、对学生要有三心：爱心、细心、责任心。
59、让每一个学生站起来走路。
60、没有目标的人生，暗淡而平庸，有目标的人生，充实而璀璨。
61、孩子们的进步是我最大的快乐。
62、心有大未来，爱在无极限。
63、教育，无悔的选择。
64、忘记昨天的挫折与成绩，从今天打造明天的辉煌。
65、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
66、湦盘的凤凰在浴火中重生，周饰的生命在磨难中沧桑。
67、捧着一颗心来，不带半根草去。
68、鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书。
69、育人路永不竭。
70、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
71、挥洒魅力，育桃李芬芳。
72、辛勤耕耘，无怨无悔。
73、勇于追求是一种精神，勇于舍弃是一种境界。
74、生活其实很简单，拒绝隋落就行；成功其实很简单，互相合作就行。
75、微笑、耐心、真情——我不变的追求。
76、不要惧怕阴影，因为有阴影的地方就会有光明存在。
77、耐心无限，爱心尽现。
78、如果没有冬天，春天不会如此怡人；如果不是偶尔尝尝不幸，幸运不会如此受欢迎。
79、行为贵在一言一举，文明贵在一点一滴。
80、爱心是教育的真谛。
81、庸人犯错，归咎于他人，智者犯错寻因于自身。
82、教育人生是混合着精彩的平淡，却又于平淡中折射出精彩。
83、看别人不顺眼，首先是修养问题。
84、恰同学少年，勿言来日方长；惜寸金寸阴，莫叹寒窗虚度。
85、爱心教育，潜心教学，让教育更加完美。
86、教人求真，学做真人。
87、我品尝着拼搏的快乐，拼搏精彩着我的生活。
88、用心浇灌花朵，必将桃李满天。
89、勇敢的飞向属于自己的那片天空，困难只是沿涂中另一番独特的景色。
90、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
91、心中装着爱，行中有着严，用“效率”引导学生追求优秀，享受快乐。
92、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。
93、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。
94、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
95、教师应该把知识打包成礼物让学生欣喜地领受，而不是打包成任务让学生无奈地接受。
96、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
97、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
98、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
99、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
100、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
101、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
102、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
103、扬黄牛精神，做平凡工作。
104、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
105、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。
106、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
107、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
108、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
109、老老实实做人，认认真真教书。
110、让孩子做他力所能及的事情。
111、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
112、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
113、教育应当培植出活力，使学生向上长。
114、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
115、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
116、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
117、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
118、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
119、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
120、在有良心的教师面前，所有的规范都将不复存在。
121、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
122、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。
123、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
124、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。
125、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
126、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
127、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
128、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
129、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
130、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
131、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
132、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成人。
133、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。
134、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
135、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
136、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
137、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
138、职业道德是做人之本，为师之本。
139、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
140、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
141、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
142、没有爱，就没有教育。
143、为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。一生辛劳自逍遥，两袖清风终不悔。
144、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
145、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
146、永远不要嘲笑别人的梦想。
147、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
148、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
149、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
150、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
151、教育难，难就在回到常识。
152、怎样的老师，造就了怎样的学生。
153、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
154、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
155、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
156、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
157、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
158、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
159、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
160、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
161、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
162、享受学习，享受历炼，享受教育，享受孩子。
163、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
164、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。
165、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
166、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
167、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
168、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
169、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！
170、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。
171、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。
172、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
173、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
174、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
175、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
176、教师的春风，日日沐我心。
177、用爱的琴弦，弹奏和谐的乐曲；用心的泉水，浇灌美丽的花朵。
178、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
179、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
180、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。
181、在亲近自然与人性中，顺着孩子的天性去琢，玉方能成真器。
182、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
183、不能只埋头拉车而不抬头看路。
184、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
185、学生的满意，是最大的幸福。
186、给学生一个世界，给老师一片天空。
187、在教育中守望快乐，享受幸福。
188、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
189、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
190、鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。
191、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。
192、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
193、名副其实的教育，本质上就是品格教育。
194、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
195、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠天，靠人，靠祖上，不算是好汉！
196、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
197、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
198、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。
199、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
200、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
201、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
202、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。
203、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
204、假如我的音乐只能使人愉快，我很遗憾，我的目的是使人们高尚起来。
205、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。
206、人生不应卑贱，安全重于泰山。
207、一切为了学生，一切为了学生。
208、宽容成就和谐，真诚赢得友谊，爱创造幸福。
209、责任是慈善的基础。严于律己，诚心为本。
210、教师是善于教学、孜孜不倦的人。
211、有智慧的人乐水，有善良的人乐山。
212、学生的成长是教师最大的幸福！
213、用千倍的耕耘，换来桃李满园的芬芳。
214、让我走进童心的世界，和孩子们一起成长。
215、老师最大的幸福就是看着孩子们长大！
216、去教导，去感受；散步，快乐！
217、总是用欣赏的眼光看学生，总是用宽容的态度对待学生。
218、真正的教育是一种相互的活动。教师的爱就是奉献。
219、施爱一老师在严格的爱和广泛的爱之间。
220、用微笑面对生活，让知识照亮未来。
221、对学生无礼，首先是对自己无礼。
222、以人为本是一切教育的出发点。
223、脚踏实地去做，心也脚踏实地去做。
224、用一生的精力去教授一堂课，去启迪一代人的心灵。
225、用老师的智慧点燃学生智慧的火花，努力让学生在课堂上学习，在课外活动中受益。
226、爱情生活必须用真情，真情只能培养人才。
227、你用心血滋润学生的心田，学生会用泪水放大你的人格。
228、不要沉湎于别人的欣赏，只有不断充实自己，才能达到更高的人生境界。
229、我要像一支红烛，燃烧自己，照亮别人。
230、学作一名教师，身体就是扇子。
231、意识是成功教育的基础。
232、用老师的心交换学生的灵感。
233、试着把自己当成一个孩子。
234、时刻保持专业精神，处处关心学生的学习生活。
235、教师的人格是教育的基石。
236、统治像父亲，爱像母亲，指导像朋友。
237、安全在心中，安全在行动。
238、用老师的行动去感染每一颗心。
239、爱孩子，这是世贤能做到的，但善于教育孩子，这是一项国民教育的大事。
240、要把世界的治理之才，变成世界的启蒙之才，教育之校。
241、当代能当老师的人一定是非凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。
242、只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
243、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
244、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。
245、教育人就是要形成人的性格。
246、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
247、捧着一颗心，不带半根草去。（陶行知）
248、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
249、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
250、志于道，据于德，依于仁，游于艺。（孔子）
251、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
252、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
253、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
254、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
255、师爱应是一种平等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。
256、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
257、爱是心中的一盏灯，我愿成为学生心中的那盏灯。
258、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
259、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
260、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
261、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
262、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
263、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
264、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
265、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
266、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
267、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心也能苏醒。
268、尊重别人就是尊重自己，侮辱他人就是侮辱自己。
269、教师的人格是教育的基石。
270、教师要融于师生的相互理解中。
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