幼儿教师格言（精选340句）
无论是身处学校还是步入社会，说到格言，大家肯定都不陌生吧，格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，其实很多朋友都不太清楚什么样的格言才是好的格言，以下是小编整理的幼儿教师格言，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
3、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
4、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
5、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
6、在淡泊中追求，在中奉献。
7、在淡泊中追求，在奋斗中奉献—刘盆妹
8、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
9、凡教导人的，非教导也得着。
10、我用我的真心和智慧来爱你。
11、寓教于爱，情致理通；寓教于信，智高义远。
12、老师和画家的区别就在于他想创造真、善、美。
13、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
14、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。――陶行知
15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
16、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
17、好笋出好竹，好师出好徒。
18、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
19、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
20、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
21、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
22、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
23、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
24、有爱，就会有奇迹！—韦美球
25、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特芬芳的花朵。
26、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
27、教育其实就是感动教育，让孩子的手和大脑动起来。
28、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最的花。
29、你一天的可能带来别人的感谢。
30、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
31、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
32、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
33、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
34、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
36、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
37、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。—李裔
38、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
39、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
40、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
41、教育加赞赏等于教育的平方。
42、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
43、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们阳光，享受快乐。
44、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
45、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
46、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。—汤雪萍
47、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
48、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
49、对内对外，诚实做人，脚踏实地，乐于奉献。
50、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
51、快乐工作，快乐生活。
52、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
53、在阳光下做人，在风雨中做事。—吴秀琼
54、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
55、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
56、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！—肖柳英
57、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。
58、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
59、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
60、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
61、教育应该是缓慢而渐进的，孩子们应该对学习感兴趣。
62、教师最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
63、培养人就是培养他对前途的希望。
64、做一名美和爱的使者。
65、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。
66、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
67、交流建立了师生之间的友谊，消除了师生之间的隔阂。
68、热爱这份幼教工作，用一生的热情来播撒对孩子们的爱。服务承诺让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
69、把爱带给每位学生。
70、踏实肯干，为人诚实守信，成为一名德才兼备的幼儿园教师。
71、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
72、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。
73、今日足金，明日是尘。
74、知识本身不会使一个人具有创造力。……创造力的真正关键在于如何活用知识。活用知识和经验来寻找新点子、新创意，就是培养创造性思考所需的态度。
75、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
76、精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。――苏霍姆林斯基
77、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
78、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
79、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。—韦柳媚
80、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷
81、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
82、最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文
83、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
84、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
85、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
86、宽容别人等于祝福自己。
87、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
88、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
89、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。 —金燕
90、胆怯是不能被批评的，因为批评会使他更加胆怯，要有耐心去引导等级。
91、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
92、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
93、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
94、先学会做人，再学会知识。
95、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
96、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
97、时间就像沙漏，总是在不经意间溜走，只有抓住现在，才能创造更美好的未来。
98、这个学校的第一任教师，便是他的父母。当一个人过分溺爱孩子时，他的爱便是反人类的。生了孩子，还要想怎样教育，才能使这生下来的孩子，将来成为一个完全的人。
99、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。――苏霍姆林斯基
100、抓住今天，尽可能少的依靠明天！—张红燕
101、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬
102、对待学生要像春天般的温暖。
103、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
104、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
105、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
106、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
107、观察—是了解孩子们的重要途径，一百个孩子就有一百种教育方法。
108、选择了远方，就要风雨兼程。—韦素莲
109、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。—徐寒梅
110、认真地对待孩子的个人要求。
111、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
112、看到孩子吃了小亏火，马上跳起来干涉父母，目光短浅。
113、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
114、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
115、静心的做老师，尽心的教学生。
116、我们的每一个孩子都是好孩子。
117、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
118、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
119、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
120、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
121、虐待孩子就是虐待自己。
122、在真实的里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
123、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 ——顾丽珠
124、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！—晏璨璨
125、把爱的情感与每个孩子联系在一起。
126、有爱，就会有奇迹！
127、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
128、倾听童声，学会微笑，善待学生。
129、献出一片真情，呵护幼小心灵。 —李艳萍
130、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。—王晓萍
131、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。
132、老老实实做人，认认真真教书。
133、踏踏实实做人认认真真做事。
134、用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
135、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。――叶圣陶
136、育人者必先育已，育已者必先立德；以已示人，德行天下。
137、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。
138、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
139、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
140、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
141、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。—李丹
142、德无常师，主善为师。
143、学高为师，身正为范。
144、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
145、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
146、关爱童心欣赏童趣。
147、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
148、书本学习是体验别人的经验；实践才是获得经验的好途径。
149、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
150、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
151、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英
152、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把传递给我们。
153、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
154、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。――苏霍姆林斯基
155、教师是学生的镜子。
156、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
157、用我们的爱关心每一个幼儿。
158、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
159、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
160、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
161、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
162、奉献人生，付出才会有收获。
163、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
164、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
165、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。
166、给学生一个世界，给老师一片天空。
167、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
168、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。—莫梅芬
169、教师乐教，学生爱学。
170、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。
171、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。――卢梭
172、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
173、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
174、一切为了孩子，为了一切孩子。
175、微笑是一种境界，更是一种责任。——韦云秀
176、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
177、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
178、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
179、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
180、关爱童心、欣赏童趣。—黄春丽
181、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
182、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
183、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
184、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
185、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
186、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
187、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
188、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
189、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
190、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
191、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
192、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。――叶圣陶
193、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
194、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。—李美容
195、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
196、温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。
197、今日的学校之星，明日的社会之星！
198、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。――陶行知
199、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
200、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
201、爱就是教育，没有爱便没有教育。
202、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
203、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。
204、每一个孩子都像自己的孩子一样，献身于自己的母爱，因为母爱是世界上最伟大的。
205、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。—王晓娜
206、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基
207、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
208、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。—文燕琼
209、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。
210、小灵童幼儿园，让每个家庭都有一个活泼的孩子。
211、诚实做人，踏实工作。
212、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。—凌创
213、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
214、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
215、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
216、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
217、老师们有幸与世界上最有希望的人打交道，所以引导他们把希望变成现实。
218、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
219、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
220、多一份赏识，就多一份成功的希望。
221、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
222、学生没有教师，就象生活没有阳光。
223、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
224、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
225、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
226、用我的关怀、耐心和爱心，为您安心、安心和安慰。
227、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
228、心中装满孩子，眼中充满孩子。
229、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
230、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
231、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
232、与其说献身教育，不如说献心教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。
233、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
234、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。—陈小环
235、好老师是学来的，好孩子是教来的，好习惯是养成的。
236、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
237、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
238、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
239、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
240、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
241、一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。—冷冰
242、让每一个学生在学校里抬起头来走路。――苏霍姆林斯基
243、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
244、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
245、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
246、踏踏实实做人、认认真真做事。—莫金华
247、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
248、创新是人类进步的不竭动力！
249、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
250、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
251、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
252、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……
253、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
254、捧着一颗心，不带半根草去。——陶行知
255、只有在沟通的基础上才能理解孩子。
256、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。
257、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
258、燃烧自己，照亮别人。
259、用太阳的光辉照亮孩子的心房。
260、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
261、扬黄牛精神，做平凡工作
262、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！—韦素江
263、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
264、幼儿教育，首先是良心，其次是爱，最后是责任，缺一不可。
265、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
266、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
267、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
268、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。
269、首先做研究者，其次才做管理者。
270、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
271、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
272、师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
273、感受孩子们的纯真，用爱去触动孩子们的心弦，让每个孩子都拥有灿烂的笑容。
274、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
275、你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排。
276、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
277、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
278、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
279、在美的事物中发现美是美育的任务。
280、将一切美好传递给孩子！—谢华英
281、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
282、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。—黄秀莲
283、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
284、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?
285、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。
286、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。
287、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
288、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。—蓝蕙
289、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
290、每一个学生都是好学生。
291、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
292、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
293、教师总是希望学生将来超过自己。
294、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
295、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
296、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
297、要学会用激励，赞美的态度激励孩子学好。
298、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
299、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。
300、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
301、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
302、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。—杨洋
303、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。 —周惠芳
304、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
305、扬黄牛精神，做平凡工作。
306、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
307、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。――陶行知
308、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
309、一个会心的微笑，一个赞许的目光，会给孩子带来别样的心境。
310、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
311、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。――巴特尔
312、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
313、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
314、教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。
315、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
316、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
317、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
318、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
319、不求尽善尽美，但求无愧于心！
320、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
321、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
322、在达到理智的年龄以前，不能接受观念，而只能接受形象。
323、将一切美好传递给孩子！
324、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
325、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
326、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
327、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。
328、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。
329、发自内心，用爱去沟通，创造和谐。
330、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
331、没有爱，就没有教育。
332、孩子是船，师爱是帆，扬起爱的风帆，让船儿快乐远航。
333、父母教育孩子的过程，也是自身不断成长的过程。
334、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
335、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
336、在献身中打造教育的事业，在求真中发现教育的科学，在创新中实践教育的艺术。
337、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
338、踏实工作，诚实做人，每一个学生都是好学生
339、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
340、我愿做鼓荡着爱与的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
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