综合实践学生评价表

实践有着诸多的含义,经典的观点是主观见之于客观,包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然,实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动,实践的基本特征:客观性、能动性和社会历史性。 实践的基本形式:经济、政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、民族、宗教、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。

综合实践活动课学生自我评价表

标签:自我评价 时间:2021-04-18
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  综合实践活动课是我们学校教学课程中不能够少的,二在综合实践活动课结束后,我们需要填写一份自我评价表,这要怎么写呢?以下是小编搜集整理的综合实践活动课学生自我评价表,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!

  综合实践活动课学生自我评价表

  主题: 评价项目 评价内容 是否参与选题 班级: 姓名: 评价结果

  活动中你完成的任务是:

  参与态度

  你从哪儿搜集的`信息

  你为小组提出什么建议

  你对小组活动满意吗

  你帮助谁解决什么问题 合作精神

  你能提取别人意见吗

  你最大的贡献是什么

  活动中你学到了什么

  能力发展

  你的最大收获是什么

  本次活动中的遗憾是什么

  综合实践活动课家长评价表

  班级 姓名 评价内容 1、您孩子是否同你们讨论过他的活动 主题 2、您孩子对他所参与的活动是否非常 感兴趣 活动主题 评价标准

  □经常

  □很少

  □没有

  □很感兴趣

  □一般

  □不感兴趣

  3、您孩子是否乐于提问题。

  □很乐于

  □一般

  □不乐于

  4、您孩子在开展课题活动中是否有一 定的实践能力。 5、您孩子是否能积极参与社会实践, 解决课题开展中碰到的实际问题。 6、您孩子是否能积极与他人合作完成 学习任务。 7、您孩子在课题中遇到挫折是否有顽 强的意志,不懈的毅力。 8、您孩子开展课题活动是否积极主 动,是否充满信心。

2017年综合实践活动自我评价中学生+表

标签:自我评价 时间:2020-11-30
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  教学的过程不只是机械地实施教学计划,而是一次探究实践创新的过程,是培养学生的综合实践能力的过程。下面由yjbys小编为大家精心收集的中学生2017年综合实践活动自我评价范文,欢迎大家阅读与借鉴!

【中学生2017年综合实践活动自我评价范文一】

评价项目 具 体 内容 评 价 等 级 总 评
优秀 良好 一般 较差
情感态度 ①积极参与活动          
②主动提出设想、建议        
③不怕吃苦、勇于克服困难        
合作交流 ①乐于合作,能和同学交流          
②乐于帮助同学        
③认真倾听,尊重他人        
④共同努力,共同进步        
学习技能 ①选题的科学性与可行性          
②活动方案构思新颖        
③发现问题与解决问题的能力        
④搜集处理信息的能力          
实践活动 ①积极动脑、动口、动手          
②主动与人交往        
③积极实践,勇于创新        
④发挥特长,施展才能        
成果展示 ①活动有始有终,成果突出          
②及时总结、交流和评价        
③学有所获        
回头看看,我的感想:
  

【中学生2017年综合实践活动自我评价范文二】

  在这次的活动中,我觉得我比上次进步了很多,向老师、家长们提问时也充分显现出了我大胆的个性。每当组员遇到困难时,我总能及时的伸出援助之手和他们一起努力,排除困难。在此次活动中,我的工作责任心和应变能力得到了明显的提高,因此,我希望在下一次的研究性活动中,能够获得更多的意外收获!
  这样实践的活动,见证了我们每个人的成长历程。我曾经认为这样的活动“so easy”,但谁知道行动起来,我们都晕头转向了。然而,经过这样的两次实践,我觉得自己的组织能力有了很大的提高。而且,自己以前马马虎虎的态度也改变了不少,同时也懂得了团队精神的重要性。
  像这样的实践活动我已经参加了两次,在此次活动中,我自我感觉还不错。虽然是第二次接触这样的活动了,但还存在很多问题,出错的地方比较频繁,我还发现自己有很多不足之处,还需要继续学习。这次的课题使我感受到:要想成功,就必须要具备艰苦奋斗的精神和信心,必须坚持下来才有可能成功。
  经过一次的训练,使我在这次的课题研究中又成长一次。在面对困难时,不会再像以前的胆怯了,也不会一味的退缩。反而对自己更加的充满信心,把困难当做成功的垫脚石,一步一步的向上爬。对于自己的这次表现,自我感觉还是蛮好的,至少不上一次有经验多了,以后还要继续努力才行!加油!
  经过两次的研究性学习,我学到了很多日常学习之外的东西,经过多次的.校外交流,我的社交能力有了很大的提高,以前的胆怯也已不复存在了。现在的自己算是成熟了不少,更重要的是,在这次的活动过程中,我们团队的互相勉励和大家坚持不懈的精神深深的烙印在我心中。
  这次活动让我学会了壮胆,学会了为他人着想。在现实生活中,我觉得最重要的一点就是:要有爱。我们生活在同一个家园里,每个人都会有不如意的时候,因此,我们要学会多为别人着想。当他们遇到困难的时候,伸出我们的援助之手,能帮则帮。这有这样我们的家园才会变得更加的和谐美满。
  这次的实践活动总的来说,还是很成功的,这次的课题研究又让我有了很多的意外收获,感觉自己这次做的还是蛮好的,组长交给我的任务,我已经完成,各个成员都很认真,这次任务完成的非常愉快。希望在以后的研究性学习中我能表现得更好!
  像此类的实践活动,我是第二次参加了,但仍然会有些紧张,不知从何下手。经过老师和同学们的鼓励,最终,我还是鼓起了勇气,并且顺利的完成了任务。在这之前也曾遇到不少困难,比如去访问别人时总是落意而归,又没有充足的资料,但是在众多同学的共同努力下,我们还是较好的完成任务。由此,我深深的感受到了:要成功,就必须要有奋斗的精神和信心。因为我深知成功的密决:坚持不懈,终会成功!
  经过这次的课题研究,自我感觉良好。让我认识到在面对困难时,不会再胆怯,不会在退缩。我要对自己更加的有信心,有勇气去面对这些所谓的困难,而且我还学会了帮助别人,将这些经验一点一滴地积累下来,希望下次我会更加的自信,更加的成功!

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