内蒙古文科状元：班布尔
毕业院校：内蒙古包头市第九中学
高考总分：654分（裸分644分）
保持良好的心态最重要
出乎我的意料，比我预先估分的成绩整整高出20分。昨日下午，班布尔说其实心态很重要，也许他就是在这一点上胜出了。
考前，班布尔曾有一段时间因为心态调整不好，成绩一度在600分徘徊。那时我也很着急。进入高三以后，随着文科试题的题量增加，难度也不断增加，那段时间我很难适应，就是那段时间成绩一直在波动。
但家人和老师始终都很信任他，不断地鼓励，班布尔自己也不断地去想究竟如何正确看待高考，后来明白了高考是一个日常学习情况的检验，考察的是综合素质，所以就不再紧张了。
班布尔的班主任王晓媛说，像班布尔一样学习好的学生在班里不只一个，而这次考试他胜出了，与他能够保持良好的心态有很重要的关系。班布尔的综合素质很强，不仅在学习上优秀，在学校组织的一些社团中，表现也比较突出。
在班级里，每个学生都有很好的纪律性，包括班布尔。纪律性不仅仅表现在学习上，而且体现在生活的点点滴滴中。再有，学校很注重对学生综合素质的培养。所以，我觉得班布尔是我们教学改革的成功。王老师说。
7本错题集是法宝
第一次面对记者采访，石啸天显得有些拘束，话不多。家里一间10平方米的小卧室是他的私人空间，他还有个超爱整洁的特点。
书桌上，7本超厚的笔记本显得很醒目，这是高中三年以来，石啸天的错题集。指着这些写得密密麻麻的本子，他很谦虚地说，如果有什么法宝的话，可能就是它们了。有些错误很不应该，都写下来就能随时提醒我。
每次考试完，石啸天会先总结一些不该错却不小心让它错了的失手题，把这些小问题搞定后，面对难度大的题，他会扭到老师费，直到把致错的步骤一笔一笔解恨般地写上去为止。
高一时在百名之后
说起这个第一名，石啸天还有一段被老师和同学津津乐道的传奇。刚进入重庆八中高一时，石啸天排名在100名之后，语文有些拖后腿。可以说，入校时并不 引人注目的石啸天，在一年后，让很多人见识了厉害。高二分班时，石啸天以全年级第三的成绩进入实验班，一年提高了100多名，看愣了好多人，而且语文成绩 也扭了回来。
他是怎么办到的，也成为同学至今都还好奇的话题。
话题到这，石啸天有些不好意思，耸了耸肩说，方法啊？唯一的方法是勤奋呗，但别给自己太大的压力，理科生必须多做题，多训练思维能力。说起语文这个曾经的心头痛，石啸天说，以前自己老是喜欢用理科生的思维模式去对待语文，结果用错了方式、导致此路不通。
喜论时事爱看名著
说起高中三年的课外生活，石啸天说，最大的休闲活动，便是去泡各大时政论坛，到上面说点看法。对于体育运动，他倒没有多大的兴趣，流行音乐可以听听， 但却吸引不了他。石天啸觉得，自己在爱好上有些小大人，平时读名著，《南方周末》、《看天下》是心头最爱，我爸只要来学校看我，准要给我带这两样东 西。
贵州文科状元：XX
毕业院校：贵阳一中
高考总分：667分（语文136、数学126、英语135、文综250，获省级优秀学生加20分）
学习方法谈 认真听课最重要
黎玥同学对自己的667分很满意，她当时估分在640分，结果估分成绩比实际成绩仅仅低7分。
在得知自己的分数后，黎玥向师弟师妹道出了自己的学习方法，她觉得在第一轮复习最重要是要认真听老师讲课，并做好笔记，因为每一个高三班级的老师都非常有经验，认真听课能够很好地减少学习上的阻力，减轻平时自主学习的难度。
第二轮复习，就侧重于从习题出发，进行总结和积累，因为贵州考的全国二卷其实在命题上是比较有规律，在第二轮复习的时候，可以多多研究一下全国卷的命题，从中查漏补缺，这样就能考高分。
学习经验：不管名次，考出自己的水平就好。平日学习注重总结，对于老师每天教授的知识都会做一个总结归纳。认真听课，做好每一堂课的笔记。高考前夕，多做一些历年的高考题，每年考题都有特点，把握考试一个方向，做好准备。
1.物理
如今知道，“物理学照亮世界”并非狂言。
物理学是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学，对客观世界的规律作出了深刻地揭示，同时在物理学发展、成长的过程中，人们摸索出了一整套独特而卓有成效的思想方法体系。作为现代科学的基础，物理学不仅有着广泛的应用，而且不断改变人们的世界观、价值观与思维方式，深刻影响人类文明的进程。
学习物理首先要深入理解基本概念，只有理解公式、定理的推导过程及其含义，才能记得更牢固，运用更自由。品味概念的内涵，思考其物理意义与其揭示的客观现象的本质属性，拓展概念的外延，把抽象概念还原到具体情景中。一般来说，解决物理问题先要把具体的生活情景抽象成物理模型，再运用物理知识找出数学关系，进而求出解答。建模能力对物理学习至关重要，就高中阶段而言，记住教材上出现过的常见物理模型，并加以延伸拓展，足以应付考试。
物理解题要有清晰的思路，把陌生的情景转化成熟识的问题，套用熟悉的解题模式。比如，解有关碰撞的题目，一般就是先看有没有外力，没有的话，列出一个动量守恒方程，一个动能定理，把题搞定，解完全弹性碰撞的方程的特殊技巧，需要反复记忆至熟练掌握。
2.化学
化学是一门基础性、创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研究的重要基础。
踏实稳定就是他的个性
班主任肖丽霞告诉记者，桂亚楠能考到这个分数，完全在意料之中，他平时学习安排很有序，学习也很仔细，性格又好，这次发挥很正常。多数同学对于桂亚楠踏实稳重的性格也非常认同，同学关系也非常融洽；多位高三老师向记者透露，在学校里组织的模拟考试中，桂亚楠每次都保持在前10名之内的成绩。
踏实稳重的性格，也使他对读书产生了浓厚的兴起，课余时，桂亚楠特别喜欢看书，图书、小说等，各类有益的都喜欢看。
沉稳求学是他学习的座右铭
有许多网友发问：什么样的人能考712分，离满分只有38分之差？神人！他有什么样的学习方法？对于这样一些问题，桂亚楠总是机警地躲掉，或一笑置之。他的回答和笑容总能让记者不好继续追问下去。谈起学习方法，桂亚楠觉得稳定是第一位，其他基本没有什么学习方法。老师们也告诉记者，桂亚楠在校的成绩一直很稳定，考高分在情理之中。
河北省高考理科赵挺
良好的学习方法中重要的一点是正确的思维习惯。表现在复习中就是要真正从本质上即原理上明白定理、公式的来龙去脉。在复习中，通过经验我们总结出了许多定理、公式和结论，但是我们往往舍本逐末，只是记住了这些结论，而忽略了结论的适用条件和推导过程，结果在考试中乱套公式。
而在总结每次考试时，我们经常使用这样一些词眼：“马虎”、“不能具体问题具体分析”.这实际上只是一种托辞，其根本在于对原理理解得不深入，未能注意结论的适用条件。为避免这种张冠李戴的错误，在使用结论时一定要注意结论成立的前提。在允许的情况下，自己动手推导公式、定理不失为一种好办法。
内蒙古理科状元高鹏
而所谓的逻辑思维就体现在知识间的联系上。举物理中的力学为例：力学知识是一个哑铃，它由两方面大的概念组成一一力和运动。力本身有不同的种类，如……也有不同的描述方法，如……它们共同回答了一个大的问题：什么是力。同样，运动也有不同的形式及特点，有各自所需描述量，如圆周运动中的周期和频率，路程和位移，线速度和角速度等等;它们又共同回答了另一个问题：什么是运动。而连接这两个大问题的杠杆正是力学研究的核心问题“力对运动的影响”。
这个问题的答案是三个字，叫“加速度”。这一点又体现在三个大的内容上：牛顿运动定律、能量以及动量。许多练习册上会说解决力学问题有三大方法：牛顿运动定律法、能量法和动量法。为什么?其实正是源于此处。而在此之上，你还会发现，之后要学的物理知识中，有关重力的是从万有引力的角度对以上问题作了具体的解释，电磁学则是从电磁力的角度对以上问题作了具体的解释。这样，你对最重要的物理知识已经有了一个很高的认识。由此，你对知识的理解会达到另一个深度!这些知识点我都是利用思维导图把各章节的知识点联系起来。这仅仅是一个例子。在平时的学习中，不需要想得这么深。但一些简单的联系还是有必要去思考的，就像数学中的函数部分，你可以简单地把各种函数做一下整理。你甚至可以画一张表格，使其更加直观。这样做，会很快地提高你的思维能力。另外，学习物理还需要多做习题，一定要安排足够多的时间来做练习，这一点对于成绩的提高非常有必要。
高考文科状元的文综学习方法 文综是广大考生非常头疼的一门课程，尤其是文科综合的主观题，也许有很多同学做文综主观题时感觉混乱，总是抓不到要领。很多同学都在找那些高考状元学习法，其实大家需要找到的是一种能让你在面对千变万化的文综大题时总是知道该往那个方向去答的方法，而这种方法，不是出在花俏的参考书里，也不是出在众多的热点里，归根到底还是课本。那么，应该如何利用课本呢。
1．以“本”为本，尽量熟悉课本
（1）把课本看熟，基础打牢。注意，是用心看熟，而不要死记硬背——这是强化提升的基础。看课本有四个关键点： 第一、抓住书本的框架，再用具体知识来填充，这样我们接受的就是知识的整体而不是零散的知识点。
第二、看书要细致，包括小字批注插图都要留意。 第三、复习要及时，上完课当天复习，效果最好，周日在家最好把本周的课程再熟悉一遍，加深印象。
第四、要在看书的过程中思考，不能机械地背书。思考文字中隐含的意思和结论性语言是如何得出的。如课本中提到北美独立战争受启蒙思想的影响，究竟如何影响书中没有明确，我们就可以从领导人、《独立宣言》的发表、确立共和制等角度思考。（2）在充分掌握课本主干内容的基础上，高考状元学习法中还提倡背诵目录，这是至关重要的一步，无论是政治、历史还是地理，都把课本上的目录给背下来，这里我用的是“背”而不是“看”字，为什么要背目录呢，因为无论是政治、历史还是地理，都是按观点给分，比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分；但如果你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。
内蒙古理科状元的学习方法
1.关于物理
物理和数学这两门学科都是一个整体，知识间充满了各种各样的联系。一个喜欢思考的人才会发现其中的精彩！
物理需要逻辑思维，而所谓的逻辑思维就体现在知识间的联系上。举物理中的力学为例：力学知识是一个哑铃，它由两方面大的概念组成力和运动。力本身有不同的种类，如也有不同的描述方法，如它们共同回答了一个大的问题：什么是力。同样，运动也有不同的形式及特点，有各自所需描述量，如圆周运动中的周期和频率，路程和位移，线速度和角速度等等；它们又共同回答了另一个问题：什么是运动。而连接这两个大问题的杠杆正是力学研究的核心问题力对运动的影响。这个问题的答案是三个字，叫加速度。这一点又体现在三个大的内容上：牛顿运动定律、能量以及动量。许多练习册上会说解决力学问题有三大方法：牛顿运动定律法、能量法和动量法。为什么？其实正是源于此处。而在此之上，你还会发现，之后要学的物理知识中，有关重力的是从万有引力的角度对以上问题作了具体的解释，电磁学则是从电磁力的角度对以上问题作了具体的解释。这样，你对最重要的物理知识已经有了一个很高的认识。由此，你对知识的理解会达到另一个深度！
这仅仅是一个例子。在平时的学习中，不需要想得这么深。但一些简单的联系还是有必要去思考的，就像数学中的函数部分，你可以简单地把各种函数做一下整理。你甚至可以画一张表格，使其更加直观。这样做，会很快地提高你的思维能力。
篇一：刘丁宁
刘丁宁
刘丁宁，2013年高考考出了668（含加分10分）分，为辽宁高考文科状元. 2013年10月10日上午10时49分，本溪市高级中学校长李玉成证实，刘丁宁离开香港大学重回母校（本溪市高级中学）复读，只为追寻纯粹国学。 1退学端倪
2013年7月26日，刘丁宁参加湖南卫视“天天向上”节目时，就已经流露出了选择离开香港大学的想法。再看《天天向上》，她那深情的告白“五院(北大中文系)的老师同学们，等我来，我一定会回来的！”更像是一句誓言。曾有网友表示，在节目中，刘丁宁确实是表达了自己的真实想法，契合她心灵的“以传承中华文化为任”甚至还可发现，在说“真心想去北大中文系”的时候，刘丁宁情绪有多么饱满，而在回答闯到“香港大学”4个字时那种落寞。“真心想去”和“听从家长老师劝告出去闯练”，可能从得知自己考分的时候，就一直在刘丁宁心中纠结。或许，在“天天向上”的舞台上，刘丁宁就已经做出了选择。 毕业于北京大学的网友“刘丽朵”曾写过这样一篇微博：辽宁本溪的刘丁宁小朋友，一直以考上北大中文系为理想，但是在2013年的高考中，她“不慎”考出了668分，这个成绩令她成为辽宁省文科状元，被港大全奖录取，五院梦碎??来我家之前，她给我手写了一封信，谈她没来成五院的苦闷。要不我们把这孩子暂时托付给香港大学，回头再领回来吧！
尚未回母校上课
辽宁省2013年文科状元刘丁宁近日离开香港大学回到辽宁省本溪高中拟进行复读的新闻在社会上引起强烈反响。本溪市高中校长李玉成11日在接受记者采访时表示，刘丁宁的确办理了休学手续，正准备来学校保持上课状态。但他希望，刘丁宁能继续留在香港大学学习，不赞成其回本溪复读。[4] 2贴吧曝光
首先是说学习方法是因人而宜的，我为什么那么强调读书的重要性呢?因为我觉得许多学习方法就从读书中来，所以无论是哪一个年级同学，我首先强调读书的重要性，而且大家都会发现有很多同学他很用用功了，用了很多时间，有一些同学他用的时间是其他同学的二分之一或者三分之一，这个样子，但是他们得到出来的成绩刚好相反，为什么?其实就是学习方法的问题，如果你的学习方法对路了你就会学得很起劲，如果学习方法不对路了，那就是事倍功半，所以我们一定要明白学习方法重要性，多点吸取别人的学习方法的精髓，或者是多点交流，因为我觉得特别是高三合作交流是十分重要的。因为你不可能每一种方法都是你最好的，每个人无论是你学习好的，是学习差的，他的学生方法肯定有一点是闪光的，你就要把这些闪光的点学习过来，这样子对促进自己学习，提高成绩大有裨益的。
湖南省文科状元高焓：
最重要的就是能够节约时间，少走弯路，当然学习方法最好靠自己摸索，但是如果有人指点的话，就会能够节约时间。
吉林省文科状元孙一丁：
掌握一个好的方法对一个学生来说是什么意义呢?我有一些学弟学妹他们经常非常的用功、努力。但是他们到达一定的层次以后，却不能进一步的，其实并不是由于他们智商的问题，或者是其他的限制，而正是因为他们没有掌握一个很好的学习方法，那样的话，事倍功半，就像是我们高一，还是高二，有一个小女生，她每天就是很努力很努力的学习，非常非常的努力，她比任何一个人都要刻苦，但是全年级的排名就是100多名，为什么呢?就是因为她一直只是去用蛮力，就像我们干活一样，她没有去用那个巧劲，像劈柴火一样，我们没有用斧子锋刃的一面，但是如果你没有掌握一个好的学习方法，就像你用斧子的背面，一直劈一直劈，那样你只可能把这个柴给砸碎了，而不是劈成一半一半的柴火。我觉得好的学习方法就像你兵器上很锋利的一个刃，它可以帮你开山破海，或者像华山救母，都有可能。它是一个很好的工具，我们十年磨一剑，但是如果剑磨的不锋利，怎么能去试它的双刃呢?其实我是在去年总结出来，大概是去年的时候总结出来这一套的，因为当时觉得知识的积累到达一定程度，而且对以前有一些反思，后来发现，原来这些方法真的很有用处，自从掌握了这些以后，我觉得最大的益处就是我学的更轻松，也更明白了。以前很盲目的，我说我要努力学习，而且跟住老师去完成一些作业，而且盲目的去为自己补，但是自从掌握了这些以后，我发现我可以省出很多时间，很有目的性的完成自己的课业，既提高了自己的效率，也更加的知道自己，其实高考是你与自己的仗，一个很客观的出题，你在考试的过程中，其实是你与过去你二十年的知识积累，那个二十年的自己做一场硬仗，这样的话，你正好掌握了这套学习方法，然后能够知己知彼，那样的话，就百战不殆。