中专毕业论文范文
中等专业学校，简称中专，其招生列入国家统招计划，毕业由省人事厅大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续，每年为社会提供大量中等专门人才和中等管理人才。毕业论文，按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
中专毕业论文范文1
摘要：在现代经济社会中，经济全球化趋势的加快和市场经济的迅速发展使企业之间的竞争越来越激烈。要想使企业在激烈的市场竞争中站稳脚跟，跟上时代发展的步伐，必须加强企业中的会计核算与财务成本管理工作，降低企业的运营成本，提高企业的经济效益。本文首先简单介绍了会计核算与财务成本管理的概念，然后分析了会计核算与财务成本管理在工程项目中存在的问题，最后说明了强化会计核算与财务成本管理的重要意义。
关键词：会计核算；财务成本管理；工程项目；作用
一、引言
随着市场经济的迅速发展和经济全球化趋势的加快，企业之间的竞争日益激烈，如何在原来的基础上进一步地提高企业的经济效益，更加科学地降低企业的成本，优化企业的会计核算和财务成本管理，提高企业在市场上的核心竞争力，成为所有企业必须思考的问题。华电电力科学研究院作为电力行业的领军者，更应该积极进取、努力钻研、与时俱进、开拓创新，不断优化会计核算与财务成本管理方法，降低电力工程项目的运作成本，不断提高企业的经济效益，继续增强企业的竞争优势，保障企业健康稳定发展，使企业永远立于不败之地。
二、会计核算与财务成本管的理概念
（一）会计核算的概念会计核算也叫做会计反映。主要是指针对正在进行的工程项目的实际活动情况，在特定的时间内进行会计核算，统计之前的工程项目活动过程中所产生的成本费用，并按照国家的相关规定，制定出详细的财务报表，以此来分析企业的利润情况和费用支出情况。会计核算工作在工程项目的成本管理中占有非常重要的地位，并且同时发挥着重要的财务监督作用。会计核算是财务管理过程中必不可少的一个重要环节。
（二）财务成本管理的概念
财务成本管理主要包含两个方面的内容：财务管理和成本管理。其中一个财务管理是企业生产经营管理过程中的重要组成部分，主要是对资金的融入和使用进行科学有效的管理，根据企业制定的发展计划或目标，科学合理地进行资产的购置和经济利润的分配以及相关资金的融合等。另一个是成本管理。成本管理有广义和狭义之分，广义的成本管理是指企业工程项目完成的过程中所产生的所有资金费用，在实际的工程项目运作过程中，广义的成本管理应用并不多。狭义的成本管理是指针对某一工程项目进行某个特定范围内的成本分析和限制，针对特定的范围对工程项目进行项目管理及其决策过程中所产生的成本进行核算，狭义的成本也叫做项目成本，具体是指工程项目运营过程中所产生的各种材料费、管理费、人工费以及机械设备生产、安装、调试费用等的总和。
三、会计核算与财务成本管理在工程项目中存在的问题
（一）管理方式比较陈旧
当今社会是一个科学技术不断更新的社会，无论是在生产运营方面还是在管理手段方面，都离不开科学发展观的指引和先进科学理论知识的指导。电力工程项目管理中的会计核算与财务成本管理的过程具有复杂化和系统化的特点，为了使工程项目能够更好地更加顺利地完成从设计、生产、制造到安装、调试的全过程，并且达到理想的设备运行效果，离不开各个部门的团结协作、协调配合以及相互帮助等，各个部门应当加强相互之间的密切合作和交流沟通，及时发现工程项目中潜在的缺陷和问题，并且共同研究解决，杜绝独立决定和处理问题。但是，就目前的工程项目管理方式来看，管理手段仍然比较落后，缺乏科学发展观的正确指引，各种计算机应用软件更新不够及时，各个部门之间沟通不够到位等，传统的管理方式影响了工程项目的顺利进程。
（二）管理控制的力度不够强
一方面成本开支控制力度不够强，有的工程项目在预计能够明显达到相应的利润指标时，部分相关人员对成本开支的约束力便逐渐放松，无形中就增加了成本的开支。另一方面成本管理控制力度不强。工程项目在还没有及时掌握工程项目的进度和结算时，结算周期延长后会导致结算收入和成本出入较大。另外，工程项目期限控制力度不够强，随意更改核算时间，未能按照相关制度规定进行准确核算，人为调控现象比较明显。
（三）管理程序不够规范化
有的工程项目在运营前期没有科学地规范成本的开支，在工程项目的运作过程中就经常会导致成本支出不平衡的现象，不利于成本资源的合理配置，在一定程度上造成了成本的浪费。工程项目负责人对风险抵押金的重视程度不够，它的约束作用较差，进而导致大部分项目承包形式大于过程，费用开支约束性较弱，严重的会导致项目失败、企业亏损。
四、强化工程项目中会计核算与财务成本管理的意义
（一）世界经济发展的必然要求
当今社会是一个以发展速度为主旋律的社会，经济全球化发展趋势加快，科学技术发展迅速，科研成果层出不穷，市场经济体系逐渐完善，尤其是我国加入世贸组织以后，我国的各项经济都得到了长足的发展，电力行业也有了突飞猛进的发展。电力工程项目建设的外部市场环境和以前相比发生了较大的变化。在科学发展观的指引下，在先进的科学技术的引领中，监理制度建设逐渐完善，招投标制度逐渐健全，在这样优越的社会条件和背景下，电力工程项目的运营效率逐渐提高，项目成本得到了有效的控制，竞争行为逐渐走向规范化。但是和国际上的先进水平相比，我国的工程项目在质量和价值上还有一定的差距，品牌企业数量有限，我国工程项目所处的政策环境、内外部市场环境以及技术环境都比较严峻。因此，工程项目应有效管理及会计核算、有效管理财务成本，以此为基础，实现低成本、高竞争力的发展目标。
（二）企业战略发展的必然需要
企业通过对工程项目会计核算与财务成本的科学管理，可以从中得到比较丰富的管理信息，并对该信息进行规范化的科学管理，从长远战略的角度出发，优化会计核算与财务成本管理，实现预期的战略目标，可以有效实现成本的降低。在当前竞争激烈的市场经济大环境下，要想实现企业的发展战略目标，在工程项目的运营管理过程中，就必须控制好经济收益与会计核算成本之间的关系，坚持战略成本的基础上，完成财务管理工作，充分利用信息资源的优势促进工程项目的战略发展。
五、结语
综上所述，会计核算与财务成本管理的优化对于工程项目的科学运营具有非常重要的意义。不仅可以为工程项目成本的预算和计算提供有效的资源为成本分析和考核提供有效的依据、提高工程项目的运作效率、缩短工期，而且还可以促进电力行业工程项目的健康稳定持续发展，优化工程项目的质量，提高工程项目的科学化水平的技术含量，促进我国电力行业的快速发展。
参考文献：
[1]张捧凤.会计核算与财务成本管理在工程项目中的作用.[J].企业研究.20xx（02）：32-33.
[2]吕海花.浅析会计核算在建筑工程项目成本管理中的作用.[J].企业改革与管理.20xx（12）：124.
[3]彭小玮.会计核算与财务成本管理在工程项目中的作用分析.[J].现代经济信息.20xx（01）:209-210.
中专毕业论文范文2
摘 要：学习积极性是乐于接近、寻求和获得知识的一种意识倾向，它是在好奇心的基础上，由于学生不断地掌握或使用某些知识，越来越认识到知识的作用，体验到学习的欢乐而形成的。爱因斯坦在《论教育》一文中说：“在学校里和生活中，工作最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果的乐趣，以及对这个结果的社会价值的认识。”如此，“乐趣”和“认识”应是学生学习积极性的来源。
关键词：数学教学；学习积极性；能力
一、一个人只要体验到一次成功的快乐，往往能推动第二次、第三次成功、永无休止
没有什么东西比成功更能增加满足的感受，也没有什么东西比成功更能激起进一步追求成功的动力。同时，学生在具体教学情境中所表现的态度，总受过成败体验的影响。学生愈成功，情绪愈愉快，持续学习的动机也愈强烈。因此以往将“差生”前途看“死”，认为他们不求上进其实是不恰当的。他们也渴望得到老师的积极期望，也有成功的愿望，甚至一个小小的成功也能成为他人生的一个大转折。就如暑假里一位专家的讲座中提到，自己当年也是所谓的“差生”，仅仅因为一次的测试凑巧之前做过，所以取得了很好的成绩，老师马上在全班对他进行了表扬，从此他获得了越来越多的成功。面对这些“差生”，策略首先是教师教学观念的转变，而教学观念的核心是老师对每个学生有积极的期望，充分相信学生成功的可能性，用自己的教学信念去支持学生的进步。对“差生”尤其要充满热情，要不断地以切合实际的期望引导他们，增强他们的信心。
少年儿童的学习和发展，不仅是狭义的社会化过程，也是一个个性化的过程。我们要防止自觉或不自觉地把自己的愿望和意志强加在少年儿童的个性发展之中，甚至于在一定程度上把学生的个性发展变成了教师个性发展的延伸。课堂教学中只有我们承认了学生发展的差异，因材施教，通过设问层次化、练习弹性化、评价分步化等方式，对学生相机进行激励，才能推动学生的差异发展，帮助每一个学生获得成功。
二、让学生认识到数学的魅力
数学知识严密的逻辑性和系统性、各种数学材料之间的有机联系，解决数学理由时思路的开阔与简捷，数学思维的各种特殊而巧妙的形式，构成了数学这门学科的潜在的吸引力。所以在课堂教学中教师要依据学生的年龄特征和心理特点，挖掘数学知识的魅力，培养学生的兴趣，营造良好的课堂氛围，树立学生的自信心，创设愉快的教学情境，活化课堂教学，在整个数学教学中，应努力在学生面前展示出一个“快乐的数学王国”，使学生喜欢数学、想学数学。要注意根据小学生的心理特点，采用各种生动的教育方式帮助学生认识学好数学的社会作用。可以结合课堂教学和课外活动，经常用我国古今历史上数学家的成就去激励学生的爱国热情和学好数学的志向。同时也要让学生认识到在经济腾飞、科技发展迅猛的现今社会，认真学好数学不仅会培养我们对事物的正确判断能力，也可用来分析和解决现实生活中遇到的理由。数学从古至今产生的作用都是不可估量的，它的地位也是不可代替的，正如华罗在数学教学中如何激发学生学习的积极性。庚先生所说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，地球之变，生物之谜，日用之繁，无能离开数学。”
三、建立良好的师生关系是调动学生学习积极性的关键
情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验，心理学研究表明：情感因素是影响教学质量的一个重要因素。积极丰富的情感能推动认识过程、意志过程的提升，使个性品质得到全面发展。而教学过程不仅是师生间信息的交流，也是师生间情感的交流。在过程中培养积极良好的情感可以转变学生的学习态度，推动其价值观的形成，提高人的生理和心理活动的能量，从而提高教学的效率和质量。
教师的教育教学活动浅议在数学教学中如何激发学生学习的积极性，是教师根据教育对象的实际情况和教育教学目的要求对受教育者实施的有目的、有计划的教育过程。在这个活动过程中教师起着核心的主导作用，学生则处在相对被动的从属地位。然而师生关系是由师生双方对对方的各种认识、情感和行为等因素综合构成的动态系统，其中任何一种因素都会或多或少地影响师生关系，最终不同程度地影响教育教学效果。就学生而言，压抑低落的情绪会使大脑皮层相应区域的脑细胞产生抑制，对学习产生阻碍作用。相反，在轻松愉快的气氛和心情条件下，脑细胞容易激活，智力活动处于最佳状态，有助于记忆、思维和想象活动，便于知识的获得。同样教师在低落消极的情绪中往往不能发挥自己最佳的教育教学技巧，良好地表达教育教学内容。
而积极的情绪，有助于教师综合运用得体的教法传授教学内容。
因此建立良好的师生关系，对达成教育教学目的，提高教学质量起着至关重要的作用。
中专医学毕业论文
在中专医学专业的个人需要写好相关的毕业论文，那么应该如何写毕业论文呢？下面是小编分享给大家的中专医学毕业论文，希望对大家有帮助。
【摘要】目的 转变患者对高血压的认识，提高患者战胜疾病的信心。
【关键词】 高血压;心理护理;措施
高血压病是指在静息状态下动脉收缩压和/或舒张压增高(>=140/ 90mmhg),常伴有脂肪和糖代谢紊乱以及心、脑、肾和视网膜等器官功能性或器质性改变，以器官重塑为特征的全身性疾病。休息5分钟以上，2次以上非同日测得的血压>=140/90mmhg可以诊断为高血压。高血压是中老年常见病、多发病。是常见的代谢失常动脉粥样硬化性心脑血管疾病的重要危险因素。积极防治高血压是防治心脑血管疾病的重要环节，应对患者实施有效的护理指导。
1.临床资料
我国高血压患者每年以300万例的速度增长，使许多人深受其害，即我院从xxxx9年1月～xxxx0年1月共收治104例高血压患者，其中男64例，女40例，年龄40～50岁38例，50～60岁52例，60岁以上14例，如何做好患者的心理护理及措施，可将其危害降至最低点。现将对高血压患者的心理护理及措施浅谈如下：
2.心理护理
2.1心理护理基本概念
心理护理与心理治疗既有联系又有区别。心理护理强调运用心理学的理论和方法紧密结合护理实践，发挥护士与患者接触最密切的职业优势，注重心理护理，使之成为心身康复的增强剂。心理护理与躯体护理的目的都是促进康复和增进健康。实践证明，心理护理只有与躯体护理紧密地结合，才能在护理的全过程中增进服务对象的身心健康。但心理护理不同于躯体护理，例如腹壁结肠造口的护理，要求护士教会病人自行处置腹壁肠造口的操作技巧(躯体护理)，并对病人关心、体贴(心理护理)。
中专商务英语毕业论文
在中专商务英语的个人需要写好相关的毕业论文，那么应该如何写论文的内容呢？下面是小编分享给大家的中专商务英语毕业论文，希望对大家有帮助。
摘 要：根据商务英语特点和时代要求,在分析了民族地区商务英语培训中存在的问题基础上提出了民族地区商务英语培训的体系。
关键词： 民族地区 商务英语 培训模式
1 商务英语的内涵
商务英语是世界范围的大市场形成和发展的产物。随着全球经济一体化,网络通讯和多媒体技术的使用,国际商务活动的范畴不断扩大,商务英语的内涵也在不断的扩大和升级。对于非英语国家而言,商务英语包含两大方面:语言媒介和学科构成。语言媒介自然是国际通用外语—英语;学科构成则是以国际商务为核心的国际商务学科。
“商务”英语就其语言本质而言,就是在商务领域内经常使用的反映这一领域专业活动内容的语词汇、句型、文体等的有机总和,它属于特殊用途英语(English for specific purpose简称ESP)。商务英语的全称应是English for business and economics(EBE)。要弄清楚商务英语的概念,就要对ESP的概念有一个清晰的了解。ESP的最初命名者之一Tom Hutchinson认为:ESP不是英语的一种特殊形式; ESP的学习内容虽可与普通英语有所不同,但其学习过程应与普通英语一致; ESP只是语言教学的一种视角,其内容与方法取决于学习者的目的。由此我们可以对“商务英语”的概念有一个清楚地了解。
中专机电毕业论文
导语：作为一个机电专业的人员，要怎么写一篇关于中专机电毕业论文呢？下面是小编为大家带来的关于中专机电毕业论文，希望大家喜欢！
摘要：机电一体化是现代科学技术发展的必然结果。文章概述机电一体化的核心技术，分析机电一体化发展进程，提出机电一体化向智能化迈进的趋势。
关键词：机电一体化；核心技术；发展进程；发展趋势
机电一体化技术是面向应用的跨学科技术，是机械、微电子、信息和控制技术等有机融合、相互渗透的结果。今天机电一体化技术发展飞速，机电一体化产品更日新月异。
一、机电一体化的核心技术
1.机械技术：是机电一体化的基础，机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应，利用其高、新技术来更新概念，实现结构上、材料上、性能上变更，满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能要求。
2.计算机与信息技术：其中信息交换、存取、运算、判断与决策、人工智能技术、专家系统技术、神经网络技术均属于计算机信息处理技术。
3.系统技术：即以整体概念组织应用各种相关技术，从全局角度和系统目标出发，将总体分解成相互关联的若干功能单元，接口技术是系统技术中一个重要方面，是实现系统各部分有机连接的保证。
4.自动控制技术：其范围很广，在控制理论指导下，进行系统设计，设计后的系统仿真，现场调试，控制技术包括如高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等。
5.传感检测技术：是系统的感受器官，是实现自动控制、自动调节的关键环节。其功能越强，系统的自动化程序就越高。
中专幼师毕业论文
导语：时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼从中专毕业到实习已半年多了，以下小编为大家介绍中专幼师毕业论文文章，欢迎大家阅读参考!
中专幼师毕业论文
摘要：在人的一生中，幼儿期是最重要的阶段，而幼儿期的音乐教育对人的成长有着极其重要的作用。目前在幼儿音乐教育中，幼师的教育教学水平，已不适应现代教育理念和人才市场的需求。提高幼师的整体素质，突出幼师音乐教育的师范性已成为现代幼师音乐教育的重要课题。
关键词：幼师;音乐;教育
音乐教育作为素质教育的一个重要组成部分，对促进学生素质全面和谐地发展，发挥着不可替代的作用。而要提高国民音乐教育的质量必须从幼儿园抓起，从建立一支合格的幼儿音乐教师队伍抓起。因此，幼儿师范学校必须把音乐教育放在十分重要的位置上。
但是，长期以来，由于受专业院校教学体系和模式的影响，在一些幼师(包括中师)中普遍存在着重技巧训练，轻教学能力培养的弊端。鉴于此，笔者认为，幼师专业的音乐教育一定要突出“师范性”的特点。要转变旧的教育理念，制定出切实可行的'教学措施，为社会培养一批具有较高音乐素质、适应现代幼儿音乐教育的新型幼儿教师。
一、重视音乐教育，明确培养目标
“研究表明，音乐能使人产生意想、联想、帮助自我实现，唤起人深层意识结构中潜在的东西。音乐能激发人原始本能，也能抑制这种发挥潜课程功能的重要手段”。幼儿I的一个重要阶段，音乐教育对幼儿身一其重要的作用。但目前的现状并不令面。忽视甚至轻视幼儿音乐教育的现复一方面，在各式各样音乐兴趣班与众：的背后，更多的是出于功利的目的以2盲目的心理和随众心理。
中专护理专业毕业论文
引导语：毕业论文是大部分应届毕业生都要撰写的，那么护理专业的学生要怎样撰写一份毕业论文呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
【摘要】目的探讨糖尿病足的临床护理及预防措施。方法 回顾分析150例患者的临床资料。结论护理人员要向患者及家属讲解糖尿病足的基本知识，包括糖尿病的预防知识，怎样避免足部损伤及足部伤VI的处理，说明糖尿病足的严重性，强调绝对戒烟，积极治疗糖尿病，严格控制血糖。采取控制饮食，应用胰岛素及降糖药物，每月检测血糖变化以便调整药物用量。同时及时了解患者的心理问题，使患者的情绪乐观、开朗，树立战胜疾病的`信心，积极配合治疗。
【关键词】糖尿病足；护理；预防糖尿病足（diabetic foot，DF）是糖尿病最常见的并发症，成为糖尿病患者最主要的致残的原因。糖尿病足主要形成的原因是由于末梢神经病变、下肢动脉供血不足、细菌感染等多种因素引起，严重影响患者的生活质量。本文对我院收治的150例糖尿病足患者的护理措施，总结如下。
1 资料与方法
1．1 一般资料本组病例来自我院2006年1月至2009年12月收治的150例糖尿病足患者。全部病例均符合1997年WHO提出的糖尿病诊断标准及中华医学会糖尿病分会第一届糖尿病足学术会议制定的糖尿病足诊断标准。其中男52例，女98例。年龄48—86岁；糖尿病病程3—30年。
1．3 临床表现下肢趾端疼痛、怕冷、皮肤苍白或发绀、肢端凉、水肿或干枯、颜色变暗、皮肤瘙痒，病足麻木及感觉迟钝或丧失，合并感染后，足部溃烂、坏死、创面经久不愈，不得不接受截肢手术。也可出现静息痛，足背动脉搏动减弱或消失，其疼痛可导致夜不能寐。严重者皮肤出现水疱、血疱、糜烂、溃疡、坏疽或坏死等。
中专医学毕业论文
【摘要】目的 转变患者对高血压的认识，提高患者战胜疾病的信心。
【关键词】 高血压;心理护理;措施
高血压病是指在静息状态下动脉收缩压和/或舒张压增高(>=140/ 90mmhg),常伴有脂肪和糖代谢紊乱以及心、脑、肾和视网膜等器官功能性或器质性改变，以器官重塑为特征的全身性疾病。休息5分钟以上，2次以上非同日测得的血压>=140/90mmhg可以诊断为高血压。高血压是中老年常见病、多发病。是常见的代谢失常动脉粥样硬化性心脑血管疾病的重要危险因素。积极防治高血压是防治心脑血管疾病的重要环节，应对患者实施有效的护理指导。
1.临床资料
我国高血压患者每年以300万例的速度增长，使许多人深受其害，即我院从xxxx9年1月～xxxx0年1月共收治104例高血压患者，其中男64例，女40例，年龄40～50岁38例，50～60岁52例，60岁以上14例，如何做好患者的心理护理及措施，可将其危害降至最低点。现将对高血压患者的心理护理及措施浅谈如下：
2.心理护理
2.1心理护理基本概念
心理护理与心理治疗既有联系又有区别。心理护理强调运用心理学的理论和方法紧密结合护理实践，发挥护士与患者接触最密切的职业优势，注重心理护理，使之成为心身康复的增强剂。心理护理与躯体护理的目的都是促进康复和增进健康。实践证明，心理护理只有与躯体护理紧密地结合，才能在护理的全过程中增进服务对象的身心健康。但心理护理不同于躯体护理，例如腹壁结肠造口的护理，要求护士教会病人自行处置腹壁肠造口的操作技巧(躯体护理)，并对病人关心、体贴(心理护理)。
任务驱动教学法在中专计算机课程中的运用毕业论文
任务驱动教学法在中专计算机课程中的运用
任务驱动教学法是建立在现代建构主义理论基础之上，是新课改下实施探究教学的重要方法，它为任务为主线，以学生为主体，通过学生的一系列探究来不断地发现问题、解决问题。这是体现学生学习主体地位，改变学生学习方式，增强学生探究能力与创新能力，培养创新型人才的重要途径。计算机课程集知识性与技能性于一体，具有很强的实践性与系统性具备一定的信息素养，掌握这门技术这是新世纪人才所必须具备的基本素质计算机作为中等专业学校的一门重要学科，更是肩负着提高学生科学素养与信息素养的重要责任我们都知道计算机学科具有很强的实践性，其知识体系更新周期短，其学科特征决定了我们的计算机教学不仅要让学生掌握扎实的理论知识，提高学生实际运用水平，更为重要的是要让学生形成自我学习意识，真正地学会自主学习，掌握学习方法，这样学生才能够跟上计算机科技的发展而采用任务驱动法改变了以往学生被动参与、机械接受的灌输式教学，让学生以主体身份来展开主动探究，在探究中不断地运用旧知来学习新知，让学生真正地参与到学习过程中来，从而让学生获取知识、掌握技能、形成能力，让学生能够真正地走进科技的殿堂笔者现结合具体的教学实践对中专计算机课程中任务驱动教学法的运用浅谈如下
一、提出任务
任务是任务驱动教学法的核心，任务是否具有吸引力，有探索价值，这直接关系到教学的成败。只有富有吸引力，能够激起学生学习的兴趣，富有探索价值，能够将学生的认知活动引向深处，这样学生的探究活动才能取得事半功倍的效果，反之就会成为一种形式，而没有实质性的进展。为此在开展任务驱动教学法时我们要精心地设计任务
中专农村医学毕业论文
大众传统的就医观念已经不符合当下医疗事业的实际，随着我国经济水平的不断提高，社区医院等基层医疗机构的职能越来越完善，有的甚至已经能比肩知名医院。接下来是小编带来的中专农村医学毕业论文，希望对你有所帮助~
中专农村医学毕业论文
一、新型农合医保制度执行下大众心理的变化
最需要医疗服务的人群是老年人群体，而近年来，老年人群体的赡养情况不容乐观，其中最主要的原因是社会的迅猛发展导致老年人现状的变化，主要表现为以下几个方面：老年人在家庭中的传统权威地位逐渐减弱；新的劳动力大量涌入城市，自身的压力导致他们无法很好地兼顾老人的赡养情况；长期的内心压抑致使老人的发病率不断加大，并且人口老龄化问题也有不断加重的趋势。在此情形下，医院难以统筹兼顾，在日常管理中应该积极关注社会问题，同各方一起共同为解决老年人的医疗难题而努力。
二、新型农合医保制度对zf、医疗机构和大众心态产生的影响
（一）zf和医疗机构如何协力推行新型农合医保制度
zf是新农合医保制度的制定者，各医疗机构等具体职能部门是执行者，而执行者是否具备坚决有效的执行力将对该制度的实施效果产生重要影响。两者之间虽然存在博弈，但只要明确一点便能将新农合制度切实推行下去，即始终以大众的根本利益为出发点。因此，一方面zf应加大政策和资金支持，另一方面各医疗机构要正确处理好与市场的关系，顶住现实压力。
（二）实现医疗机构和大众之间的利益关系平衡
中专物流专业教学方法毕业论文
中专物流教学是培养专业的物流人才的重要途径，基于任务驱动的中专物流教学是物流专业教学的一次创新，有助于培养专业的物流人才，也符合物流专业人才培养的要求以及行业乃至社会的需要。下面小编为大家分享中专物流专业教学方法毕业论文，欢迎大家参考借鉴。
一、中专物流教学中任务驱动的科学内涵
中专物流教学中的任务驱动教学法主要是指教师在教学过程中将合理的教学任务设计作为学生学习物流专业知识的驱动力，并根据中专物流课程的内容和教学目标合理设置教学任务，在任务中渗透中专物流课程的重点学习内容。在有效任务的驱动下，学生能够提起对物流课程学习的兴趣和动力，并能通过达成任务目标达到巩固所学知识、提高物流专业知识能力的目的，从而提升物流专业素质。
二、基于任务驱动的中专物流教学策略
1.有效提炼及设计物流教学任务
基于任务驱动的中专物流教学的顺利实施需要有效提炼和设计教学任务，进而引导学生在任务驱动下找到学习的目标和方向，提高学习的针对性和有效性。物流教学任务的提炼和设计可以从以下几个方面着手：第一，中专物流专业教师可以通过不同形式的活动和多渠道资料的收集，了解毕业生工作状况、所处岗位、工作经验以及工作总结等，并以此为依据提炼和选择物流教学中的任务设置，以提高教学的针对性。第二，教师可以从物流行业专业座谈会中汲取经验教训，并通过革新教学思想、听取物流行业专家建议等方式调整物流教学中任务的设计，确定和选择具有典型性的教学任务，推动学生的物流知识学习。第三，教师可以逐步走出课堂，到物流企业中真实体验，从而了解物流企业的相关岗位需要和企业对学生物流相关知识的需求，并为教学任务的设计和调整提供良好的参考，实现教学任务的优化。第四，教师在实际教学中可以首先将物流知识内容进行科学的细分，通过与学生的交流和沟通，找到学生对物流行业的兴趣所在。只有这样才能在设计任务时结合学生的兴趣点，找准学生的注意力和关注点，提高任务设计的针对性和有效性。第五，教师可以通过挖掘教材案例选择教学任务，这样能够实现逐步深入和内容拓展，也不会让学生感到陌生或者没有根据。