语文教师个人简历

语文教师应当成为“语文的化身”。这里的“语文”应是“用语文的方式教语文”。语文的方式,不仅仅指语文课区别于其他学科的教学方式,更是指用语文的方式来思考、来感悟、来表达,叙事、隐喻、抒情、对话,乃至一声问候、一句评价。那课堂上的分分秒秒,语文老师不仅仅属于自己,他就应当成为语文。是否还可以这样说,如果以前我们说“我是教语文的”,那么,我们今天应说“我是用语文教人的”。若爬过这座山,达到这境界,语文教师的素养必须提高。

语文教师个人简历1

  求职目标:中学语文教师

  姓名:XXX

  年龄:XX岁

  住址:广东省XX市

  电话:XXX XXXX XXXX

  邮箱:XXXXXXXXXXX

  教育背景

  20xx.09-20xx.06 XX师范大学 汉语言文学(本科)

  主修课程:现代汉语、写作、古代汉语、中国古代文学史、发展与教育心理学、教师专业发展、有效教学、班级管理与班主任工作、中学综合实践活动、文学概论、中国现当代文学史、外国文学史、比较文学概论、语言学概论等。

  校外实践

  20xx.10-20xx.12 XXX中 语文老师 / 班主任(实习生)

  工作描述:

  1.学习协助并独立开展语文教学活动,日常作业批改与试卷讲评。

  2.见习班主任工作,监督早晚自习及早操午操,组织班级会议及班级活动等。

  3.协助开展XXX公司20xx 年诗歌情景朗诵大赛。

  4.XX一中期中考监考、试卷批改及分数统计。

  5.实习期间记录例会及重大活动,实习结束后进行风采展设计及制作。

  技能证书

  1英语能力:国家大学英语四级证书

  2语言能力:普通话水平测试二级甲等

  3计算机能力:全国一级计算机证书

  专业能力:教师资格证书

  奖项荣誉

  20xx-2013 学年 参加团日活动设计 获校百强团日;

  20xx-2014 学年 参加班级运动项目 获院运会第一名;

  20xx-2014 学年 参加广东省大学生戏剧艺术节 获组织奖、剧目奖、舞美奖等;

  20xx-2014 学年 参加XX文学社征文大赛 获优秀奖。

  自我评价

  1.我性格活泼开朗,大学期间积极参加社团活动和社会实践,有一定的工作经验,在工作中实事求是,态度认真负责,能较好的处理人际关系。

  2.虽然在大学期间我的成绩与综合素质不是很优秀,所幸我周围都是很出色的人,从她们身上我学到很多能让我受益终生的品质。实习期间是一个飞速发展的阶段,付出很多但收获更多,对教师教学有了更深层的了解,也更加坚定了要当一名教师的决心。

  3.我具备教师的基本技能以及专业素质,能胜一中语文教师的工作岗位,希望贵校能给予更多的机会展现自我,从而提升自我 , 完善自我。

语文教师个人简历2

  姓名:-国籍:中国无照片

  目前所在地:广州民族:汉族

  户口所在地:广东省身材:166cm 52kg

  婚姻状况:已婚年龄:38岁

  培训认证: 诚信徽章:

  求职意向及工作经历

  人才类型:普通求职

  应聘职位:文教法律类:教师、教育顾问、编辑

  工作年限:14职称:中级

  求职类型:全职可到职-随时

  月薪要求:XX--3500希望工作地区:广州

  个人工作经历:

  公司名称:重庆市一级重点中学起止年月:19XX-09~

  公司性质:所属行业:

  担任职务:高中语文教师

  工作描述:19XX年带第一界初中毕业班,任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。

  19XX年带第二界初中毕业班,任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外,均列榜首。

  XX年以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。

  XX高XX级高中语文教学工作。

  XX年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。

  XX年连挑重担,留任高三,继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。

  XX年在领导的充分信任下,继续留任高三。连续三年的高考备考工作,使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。

  XX年开始梳理教学的得与失。接手高XX级的语文教学工作,至今。

  XX年丈夫因工作缘由,调往广州。所以打算在广州继续我的教育事业。

  离职原因:

  教育背景

  毕业院校:新疆喀什师范大学

  最高学历:本科获得学位: 文学学士 毕业-XX-07-01

  所学专业一:汉语言文学所学专业二:

  受教育培训经历:

  起始年月终止年月学校(机构)专 业获得证书证书编号

  19XX-0919XX-07新疆喀什师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生

  语言能力

  外语:英语 一般

  国语水平:一般粤语水平:一般

  工作能力及其他专长

  1、有非常丰富的语文教育教学经验,教学效果良好。

  2、了解学生各种心理,懂得如何因材施教,对学生有很强亲和力。

  3、文字功底深厚。

  4、普通话标准。

  详细个人自传

  工作期间获得的各种奖励及高度评价:

  在学校举办的优质课大赛中获一等奖;

  在区、校举办板书大赛中获一等奖;

  在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖;

  所制作的课件获市一等奖。

语文教师个人简历3

  基本信息

  姓 名:xxx

  性 别:女

  出生年月:19xx-xx-xx

  民 族:汉族

  最高学历:本科

  现居住地:xx省-xx市

  工作年限:应届毕业生

  联系电话:xxxxxxxxxxx

  求职意向

  应聘类型:专/兼职皆可

  应聘职位:教师,教学,教务管理人员,助教,班主任,培训师

  应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构

  期望工作地区:xxx市,xxx其它地区,xx市,xx其它地区,其它

  期望月薪:面议

  语文素养

  1.热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。

  2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

  教师素养

  职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

  教育思想

  教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

  实现途径

  1.“应试”的实现途径:

  瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

  解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。

  2.“立人”的实现途径:

  瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。

  我的教学方法

  1.诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。

  2.回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。

  工作经历

  20xx-9至20xx-10: xx省xx市xx中学 初一年级语文教师

  教育背景

  20xx-9至 至今学校名称:xx师范大学xx学院

  专业名称:汉语言文学

  取得学历:本科

  在校获奖情况

  20xx-10 专业三等奖学金

  20xx-10 专业二等奖学金

语文教师的个人简历范文

标签:个人简历范文 时间:2018-04-13
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  简历是有针对性的自我介绍的一种规范化、逻辑化的书面表达。有关语文教师的个人简历,欢迎大家一起来借鉴一下!

  中学语文教师个人简历范文【1】

  基本信息

  姓 名:xxx

  性 别:女

  出生年月:19xx-xx-xx

  民 族:汉族

  最高学历:本科

  现居住地:xx省-xx市

  工作年限:应届毕业生

  联系电话:xxxxxxxxxxx

  求职意向

  应聘类型:专/兼职皆可

  应聘职位:教师,教学,教务管理人员,助教,班主任,培训师

  应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构

  期望工作地区:xxx市,xxx其它地区,xx市,xx其它地区,其它

  期望月薪:面议

  语文素养

  1.热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。

  2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

  教师素养

  职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。

  教育思想

  教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

  实现途径

  1.“应试”的实现途径:

  瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。

  解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。

语文教师应聘个人简历模板

标签:个人简历模板 时间:2018-04-03
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  个人简历是职业设计的驱动力,它向未来的雇主表明你拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和资信。以下是语文教师应聘个人简历模板,欢迎阅读!

  语文教师应聘个人简历模板



Name
YJBYS
我的个人主页

Profile
应聘小学语文教师
中国教师阅读网
 

长期课外辅导经历
知乎
 

2次小学教学实习经验
果壳
 
Experience








2013.03
xx市xx小学



至今
实习教师




<请将经历内容控制于一行之内>




参与小学三年级三班、四班第一学期语文课备课、上课,完成教学任务 




代理班主任处理班级日常相关事宜







2012.05
xx大学附属小学



2012.08
教学实习




<请将经历内容控制于一行之内>




完成日常授课活动,辅导学生作业,组织学生活动




在指导教师的指导下,完成对现代文、诗歌等不同类型课程的实践教学活动




与学生交流,了解学生的学习心态,用适合的教学方法进行教学







2011.09
xx市xx辅导教育集团



2013.05
业余辅导教师




<请将经历内容控制于一行之内>




辅导五年级学生的晚班语文学习




参与语文辅导部小升初教材、模拟试题的编写工作







2010.05
语文家教



2013.06
<请将经历内容控制于一行之内>




辅导小学学生的语文学习,学生成绩得到提高,获得了家长的赞扬
Education

Skill











应届毕业生网师范大学


组织协调




2013年毕业


语言表达




专业:汉语言文学


创新意识




学历:本科


逻辑思维







亲和能力








补充信息



通过高级教师资格证



普通话一级乙等
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Personality


电子邮箱
YJBYS@.com


阅读中、英文小说

手机
(+86) 13xxxxxxxxx


爱摄影

现住(常住)地址
应届毕业生网市应届毕业生网堂区应届毕业生网堂路123弄67号


写作







  毕业生,怎样写简历才能把才能秀出来

小学语文教师个人简历自述模板

标签:个人简历模板 时间:2018-03-31
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  一起来看看应届毕业生小编收集的小学语文教师个人简历自述模板,希望对你有用处。

  小学语文教师个人简历自述模板

  我叫ccc,男,现年34岁。1992年6月毕业于xxx市第三师范学校,同年8月分配到xxxx南留小学任教,2002年5月参加高等教育自学考试中文专业学习,2007年学习毕业。现正在自考中文本科。从踏上讲台至今,从事过小学语文 、数学、综合科等教学工作,连年来,一直担任中高年级班主任工作,其间还担任过学校教研组长及少先队辅导员工作。现担任小学毕业班语文 教学及班主任工作。

  在这几年的教育教学工作中,得到了我校许多老教师的帮助,在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗浅的认识和看法,现作如下总结 :

  一、思想政治 素质方面

  自1992年参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治 立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。在师德上,我深信“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为此,我时时处处严格要求自己。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。近年来,年终考核多次被评为优秀。

  二、教育教学工作方面

  (一)转变观念,探究新的教学方法

  在教育教学工作中,我力争做一个有广博专精知识的教师,不断加强业务修养,自1992年任班主任以来,我以“把希望带给学生”作为指导思想,把班主任的教育管理与学生自我约束、自我教育结合起来,把个人的自我约束、自我教育与集体的自我约束、自我教育结合起来,这是我的经验总结。

小学语文教师个人简历模板

标签:个人简历模板 时间:2018-03-19
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  个人简历中要用倒叙方式列出你的最高学历。下面和应届毕业生小编来学一下小学语文教师的个人简历模板的制作。

  小学语文教师个人简历模板

  2006/02―现在: ***公司

  所属行业:教育/培训

  中低年级小学教师

  主要职责:

  1、 担任低中年段的语文教师、班主任及备课组长;

  2、 获上海市君远杯民办教师赛课三等奖;

  3、 获上海市闵行区教学论文评比一等奖;

  4、 编排、指导儿童剧《小猫钓鱼》或闵行区二等奖;

  5、 辅导的多名学生在《七彩读写》刊物组织的作文竞赛中获奖,被评为“优秀指导教师”。

小学语文教师个人简历模板

  2003/07―2005/07: 南京育英第二外国语学校

  所属行业:教育/培训

  初二、初三办公室中学教师

  主要职责:

  1、担任初二、初三年级的语文教师

  2、曾开设南京市级公开课,受专家好评

  教育培训

  2001/09―2003/07: 江苏教育学院中国语言文学本科

  职业技能

  外语: 英语:良好

  自我评价

  1、有较成熟的小学语文教学及班主任工作经验

  2、具备较好的授课技巧及一定的教育科研能力,擅长指导学生写作

  3、有较强的学习能力、沟通能力

  4、曾获上海市君远杯民办教师赛课三等奖曾获上海市闵行区教学论文评比一等奖曾开设南京市级公开课,受专家好评曾获南通市赛课二等奖

关于语文教师个人简历模板

标签:个人简历模板 时间:2018-02-25
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  xxx,女,1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。

  1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。教师个人简历范文。在两年任教期间,本人吃苦耐劳,勇于挑重担。先后在校,街道,讲公开课,研讨课,示范课,送教下乡课。并多次荣获校,街道先进个人。

  2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小学任教。期间2002年至2003年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材,虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学,但本人积极主动参加各类教研活动。教师个人简历范文。曾讲授“科学实验课”,“活动课”“班会课”分别得到市,区领导的好评;多次指导学生参加写字比赛,作文比赛,语基比赛分别获市,区级奖。

  2004年7月至今在邾城街中心小学任教。几年来克服家庭的重重困难,坚守岗位,默默耕耘。2004年,2006年撰写教案,2007年撰写案例,2008年撰写论文,分别荣获市,区级奖;2008年撰写教案<占好格,写好字>刊登<教育教学研究>第三期,2008年所带班级荣获区先进班级体;并多次参加各级各类教育活动,多次到市区虚心学习;所带班级教学成绩连续几年居前三名。

  我热爱教育事业,在平凡的岗位上,我会用一颗火热的心去点燃学生的希望之光,使他(她)们在快乐成长的天地里能拥有一个多彩人生的起点!

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1.小学语文教师个人简历模板

语文教师个人简历范文

标签:个人简历范文 时间:2017-12-12
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基本信息
姓    名:xxx
性    别:女
出生年月:1987-11-16
民    族:汉族
最高学历:本科
现居住地:河北省-石家庄市
工作年限:应届毕业生
联系电话:0311-88888888

求职意向
应聘类型:专/兼职皆可
应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师
应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区:石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它
期望月薪:面议

语文素养
1热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。

教师素养
职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生

教育思想
 教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。

实现途径
    1“应试”的实现途径:
       瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。
     2“立人”的实现途径:
        瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。

语文教师应聘个人简历表格

标签:简历表格 时间:2017-12-11
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  基本简历

  个人照片

  姓  名: 应届毕业生求职网 性  别: 女

  民  族: 汉族 出生年月: 1992年5月

  政治面貌: 党员 婚姻状况: 未婚

  身 高: 160cm 体 重: 46kg

  户 籍: 广东 现所在地: 广州

  毕业学校: 华南师范学院 学 历: 本科

  专业名称: 汉语言文学 毕业年份: 2015年

  求职意向

  职位性质: 兼职

  职位类别: 在校学生,

  职位名称: 咖啡厅西餐厅服务员,小学语文教师,小学英语教师,导购,小学作文老师,淘宝客服;

  工作地区: 广东

  待遇要求: 面议

  到职时间: 一周内

  技能专长

  语言能力: 英语 四级普通话 标准

  电脑水平: 熟悉使用办公软件。

  教育培训

  教育背景: 时间所在学校学历2011年9月 - 2015年6月华南师范学院本科

  工作经历

  所在公司:培训机构

  时间范围:2014年3月 - 2014年6月

中学语文教师个人简历

标签:简历模板 时间:2017-12-04
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中学语文教师个人简历 www.yjbys.com 要怎么写?如不知怎样写请看看 广东应届生求职网 为您提供的 计算机技术简历模板下载 为参考,为了让您了解更多相关内容 推荐一份 应届生个人英文简历系列 为写 个人简历 时参照,那么 在求职中 个人简历 与 求职信 又

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目前所在: 白云区 年  龄: 25 
户口所在: 湖北 国  籍: 中国
婚姻状况: 未婚 民  族: 汉族
培训认证: 未参加  身  高: 167 cm 
诚信徽章: 未申请  体  重: 55 kg 
人才测评: 未测评   
我的特长: 
求职意向

人才类型: 普通求职 
应聘职位: 英语翻译:,贸易:,中学教师:
工作年限: 3 职  称: 无职称
求职类型: 均可 可到职日期: 一个星期
月薪要求: 2000--3500 希望工作地区: 广州,广东省,
工作经历

华夏服装厂   起止年月:2012-06 ~ 2012-01
公司性质: 私营企业  所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业
担任职位: 外贸主管
工作描述: 主要是帮这个一直做夏季短袖T恤衫内销的服装厂开拓外贸销售,我负责包括6月份来时候与阿里签订中国供应商协议,找客户,签订外贸合同直至安全收款妥善发货全部工作。但是在这个家族企业,尤其是我来之前没有做过外贸单的企业,没有个严密的产品质量控制标准,外贸单报价不严谨,做的事情很多却得不到相应回报。所以想换个环境。
离职原因: 季节性淡季和产品质量控制不严格规范
远隆电子有限公司   起止年月:2012-07 ~ 2012-04
公司性质: 民营企业  所属行业:贸易/进出口
担任职位: 外贸业务员
工作描述: 是个无付费平台,无展会的贸易公司,天天都是一台电脑搜索黄页发开发信,开过几个小单和一个稳定的外国客户。无平台,接触不到合作工厂感觉无发展空间而辞职。
离职原因: 学不到实际东西,无发展空间
浩顺五金家具有限公司   起止年月:2008-07 ~ 2012-05
公司性质: 外商独资  所属行业:家具/家电/工艺品/玩具/珠宝
担任职位: 外销员
工作描述: 1 在公司的付费阿里巴巴平台上发布产品销售信息以及天天更新维护。
2 在自己注册的众多免费B-2B网站上发布公司产品信息并经常更新。
3 主动寻找客户(搜索引擎,发电子邮件,MSN,SKYPE,TRADEMANAGER等等)并在客户确认订单后,准备制作客户需要的单据,与生产部门紧密联系,在经理帮助下联系货代等。
4 负责客户货款的收清。
离职原因: 金融危机所累

小学语文教师个人简历模板

标签:个人简历模板 时间:2017-11-01
【yjbys.com - 个人简历模板】

  模板一

  基本资料

  姓名:yjbys

  性别:女

  民族:汉族

  出生年月:1983年9月10日

  婚姻情况:未婚

  身高:160cm

  体重:44kg

  户籍:安徽安庆

  现所在地:广东广州

  自我评价:

  本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

  毕业学校:淮北煤炭师范学院

  学历:本科

  专业名称:汉语言文学

  毕业年份:2006年

  工作年限:二年以上

  求职意向

  职位性质:全职

  欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

  工作地区:广东广州;

  待遇要求:3000元/月不需要提供住房

  到职时间:三天内

  教育经历

  时间所在学校学历

  2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科

  工作经历

  工作地点1:南京市景明佳园小学

  时间范围:2006年9月-2007年7月

  担任职位:中小学类-小学语文教师

  工作描述:

  刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!

语文教师个人简历范文

标签:简历模板 时间:2017-09-25
【yjbys.com - 简历模板】

  个人信息

  姓名:陈×× 性别:女

  民族:汉族 出生年月:1983年9月10日

  婚姻情况:未婚身高:162cm

  体重:44kg户籍:安徽安庆

  现所在地:广东广州

  毕业学校:xx师范学院

  学历:本科

  专业名称:汉语言文学

  毕业年份:2006年

  求职意向

  职位性质:全职

  欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;

  工作地区:广东广州;

  待遇要求:3000元/月不需要提供住房

  工作年限:二年以上

  到职时间:三天内

  教育经历

  时间所在学校学历

  2002年9月-2006年7月xx师范学院本科

  工作经历

  xx小学

  时间范围:2006年9月-2007年7月

  担任职位:中小学类-小学语文教师

  工作描述:

  刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!

  自我评价

  本人系本科毕业生,已工作两年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。