一、新时期推动学雷锋常态化引入学生管理工作的重大意义
1、推动学雷锋常态化引入学生管理工作是高校构建社会主义核心价值体系,实现共同理想的必要条件。社会主义核心价值体系是全民族团结奋进、开拓创新的宝贵财富,高校是践行社会主义核心价值的主阵地,高校要把学雷锋始终高举崇高理想的旗帜,用马克思主义实践观、世界观、人生观来指导自己,感化他人。推进学雷锋常态化就是要求学生管理工作中大力弘扬雷锋崇高理想的高贵品质,推进社会建设,经济建设,实现人民富裕、和谐、幸福生活。雷锋精神启迪我们怎样实现人生的价值。
2、推动学雷锋常态化引入学生管理工作是加强公民道德,打造雷锋式高校建设的助推剂。公民是整个社会的良好的细胞,良好的公民素质是实现社会长治久安、幸福指数高的重要因素。学生管理工作在新时期只有让学雷锋大众化、常态化让每个学生自觉开展学雷锋文化活动,让学生凝聚在一起,形成学雷锋辐射力,营造良好的环境氛围,让高校学雷锋常态化快速健康发展,实现公民道德与城市发展协调和谐。
3、推动学雷锋常态化引入学生管理工作是高校促进文化发展繁荣的基石,营造高校健康和谐发展的有效途径。高校文化内涵建设是实现高效快速发展的基石,大力促进文化的共享性、外延性、健康性,助推学生管理工作的方法创新。高校学生管理工作要不断不断丰富创新活动载体,开展弘扬雷锋精神的好故事、好事例、好榜样,把弘扬雷锋精神的好文章、好故事、好歌曲,推广到学生当中。学雷锋常态化引入学生管理工作可以拓宽高校服务领域、打造专业建设品牌,增强学雷锋创新力。