数学系的毕业论文

毕业论文,按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

数学系的毕业论文1

  一、课题的来源及意义

  通过对《数学分析》和《复变函数》的学习,我了解到《复变函数论》中的许多知识都是在《数学分析》基础上延伸、拓展的,而复积分在很大程度上说,它就是把实积分的变量范围拓宽了,即在复数域中进行积分。积分学是在古代东西方微积分思想萌发和微积分创立前夕欧洲的思想社会背景的基础上,经过多代数学家研究、探索最终形成完整的数学理论。实积分与复积分的比较研究是值得我思考和研究的一个课题。

  积分学是函数论中的一个重要内容,无论是实积分还是复积分,都是研究函数的重要工具,而且在几何、物理和工程技术上,都有着广泛的应用。复积分是复变函数论中的一个重要部分,它在研究复变函数,特别是解析函数时所起的作用远远超过实积分在研究实变函数时所起的作用。无论是在研究复变函数、微分、级数,还是它们的各方面应用,都用到复变函数的积分理论。复积分是实积分的推广,而实积分的计算又用到复积分,因此,比较研复积分和实积分性质和应用对于深刻理解复变函数的理论,并用利用这些理论来解决数学及其他学科中的各种实际问题,都是有十分重要的意义。

  二、国内外发展状况及研究背景

  国内许多数学家对积分学进行分析和研究,而且许多大学教师也对复积分和实积分进行研究。陇东学院数学的完巧玲就对“利用复积分计算实积分”进行了全面的研究,而且还发表过相关的论文;陕西教育学院的王仲建也发表过“实积分与复积分的联系与区别”的相关论文。国外对积分学的研究要比国内的研究更广泛和深远。实积分和复积分是积分学的具体内容,现代的积分与以前的积分有着一定的区别,但它却是在以前的基础上,经过多代数学家的完善而形成的。积分学最初起源于微积分(微积分起源于牛顿、莱布尼兹),微积分的核心概念是----极限,这个理论的完善得力于19世纪柯西和魏尔斯特拉斯的工作。17世纪利用积分学求面积、曲线长始于开普勒,他发表了《测量酒桶体积的新科学》。托里拆利、费马、帕斯卡等数学家对以前的积分进行了缺点修补和完善使得积分更接近现代的积分。积分不仅是研究函数的工具,而且在其他方面如几何、物理和工程技术上也有广泛的应用。

  三、课题研究的目标和内容

  通过对实积分与复积分的比较研究这个课题的研究,熟悉和掌握实积分和复积分的概念和类型,并对其进行分类、归纳,找出它们之间的区别与联系,并了解复积分和实积分的相关应用。

  (1)实积分和复积分比较研究课题的研究背景、该课题目前国内外展的状况以及该课题研究的意义等。

  (2)实积分和复积分的相关概念(定积分、曲线积分)及它们的性质和计算方法。

  (3)对实积分与复积分的定义、性质、计算方法、应用方面进行比较;实积分与复积分的联系(应用复积分来计算实积分,结合例题进行分析、说明)。

  四、本课题研究的方法

  课题将通过分析、对比、综合等方法对实积分与复积分进行比较研究,最后通过例证说明利用复积分可以解决一些实积分问题。

  五、课题的进度安排:

  第一阶段:搜集资料,确定选题范围,联系指导老师(20xx秋1--7周)

  第二阶段:选定题目、填写开题报告,准备开题 (20xx秋8--12周)

  第三阶段:指导教师指导调研、收集资料、准备撰写初稿 (20xx秋13周--20xx春6周)

  第四阶段:撰写初稿、在指导老师的指导下修改论文 (20xx春7--14周)

  第五阶段:提交论文,准备答辩,论文总结 (20xx春15--16周)

数学系的毕业论文2

  摘 要:数学与应用数学是计算机专业平台,它是计算机科学和技术联系最重要的专业,该专业是基础性的专业,就业的面积比较宽,但是考研是专业毕业生的首选。

  关键词:就业前景;就业现状;关系分析;综合能力

  在日常生活当中,从天气预报到最后的股票起落,都充斥着数学的描述和分析,以北京为例,毕业人数最多的专业中数学与应用数学专业的需求名列前茅,由于数学人才的需求量相对比较大,所以就业前景也很被看好。

  一、数学与应用数学就业前景

  近年来,伴随着教育招生分配制度改革,以及高校扩大招生规模,日益壮大的毕业生队伍的就业问题以显得格外严峻,曾在多次重大场合提出解决大学生就业问题已是当务之急,高校大学生作为社会人力人才资源中属于较高一层,就业问题也是国家人力资源配备的最高环节,大学生就业问题以成为社会关注的主要问题。

  随着社会的快速发展和经济的发展,市场对数学和应用数学的专业人才需求也越来越多,其就业前景也会越来越广阔。由于数学与应用数学专业的专业紧密联系,与它依托相近专业选择的比较多,所以,报考该专业的和其他专业的回旋余地也会比较多,需要重新择业改行的也会更多,有利于更好地进行就业。合格的软件人才需要有很扎实的数学功底,同时还要有严密的逻辑思维。

  二、数学与应用数学就业现状

  在相当长的一段时间内,我国的市场就业趋势也越来越激

  烈,所以,就业工作仍然需要根据学校的类别和专业的需求不同,一方面技术的专业正在慢慢走俏,另一个方面是基础专业,比如,汉语、数学和应用数学的人才相对比较紧缺,根据国家教育部门的预测,我国高中教师的缺口就达到了120万人,对于数学基础学科的教师需求量也很大,全国37个大中城市人才市场统计分析,数学教师非常抢手,根据《教育文摘周报》进行披露,北京市所需要的毕业生大概是5万人,所以使其需求量最多。毕业生是数学和应用数学专业的需求,未来对于数学专业人才的市场也会越来越多,从目前的资料来看,数学人才的需求量很大,未来就业前景也不被看好。

  三、数学与应用数学的关系分析

  数学与应用数学专业是一个基础性的专业,它是其他相关专业的母专业。现代各行各业进行科研数据分析,软件开发和三维动画制作,都需要有数学知识,同时工商管理、通信工程、化工制药等,都离不开相关的数学专业,要想成为一个合格的软件人才,需要有专业的数学功底和严密的逻辑思维,而严密的逻辑思维则来源于扎实的数学功底。

  随着科技事业的发展,数学专业和其他专业的联系也越来越紧密,所以数学专业知识也得广泛的应用。根据相关专家分析,我国未来人才就业就表现出以下几个方面:一是由于社会分工越来越细致,导致就业专业化和职业化;另外一个方面是由于竞争越来越激烈,社会需求也越来越高,职业的变换需要各种基础专业知识作为重要的依托,然后进行相应的转换。有关专家对IT行业进行表明,以数学专业和相关专业作为重要的依托,这样才能真正地进行转换。

  有关IT行业250名成功人士进行抽查,以数学专业和相关专业为依托的职业再选择人数占了90%,由于数学与应用数学和其他专业联系非常紧密的,则需要以它为依托相近的专业进行比较,所以报考该专业比起其他专业,其回旋的余地也很大,重新择业改行也相对比较容易,可以实现更好地就业。

  四、数学与应用数学案例分析

  比如,以保险精算师为例,我们需要有扎实的数学知识,同时还需要熟练地运用各种各样的现代数学方法,对未来变化作出一个科学的预判,同时还需要有坚实的经济理论方面的基础,对于法律、税务制度和财务会计进行深入的分析和了解,尤其是对风险要有非常敏锐的洞察力和处理风险的能力,由于普通的精算人员要最终成为一个成熟的精算师,则需要花上5~7年的时间。保险精算师目前的薪酬水平,在国外平均年薪是需要10万美元,而国内月薪是在一万元以上,所以四年以后,随着人们对于保险认识的不断加强,保险业需要更多的精算师,根据预测,年收入是在15万。

  以毕业于上海复旦大学数学系的薄先生为例,它是国内通过北美精算学会考试的唯一一个,当年一些学生考精算师,是因为想从考研的失利当中找到自信,薄先生用三年的时间通过精算师的考试,可以说这样的速度对于精算师资格认证来说非常快的,

  一般来说通过精算师的认证都需要七八年的时间,而且也有一大批没有通过考试的例子。

  五、数学与应用数学学生就业需提高个人综合能力

  就业和自己创造的岗位能力与自身的素质有密切的联系,只有提高自身的素质,才能为努力成为复合型人才创造一个就业的机会,对于数学与应用数学专项学生来说,在今后的择业和创业的过程中综合能力非常重要,只有迎合现代人才的模式和现代的人才观,才能培养自己的社会适应能力,在重视基础理论的同时,要提高自己的综合能力,使自己成为一个精通一门专业的“专才”,加强交叉学科的学习,增强自身的综合能力,就现在的大学生整体就业形势来看,本科生和专科生的就业形势非常严峻,对于体育专业的学生来看,通过对数学与应用数学就业者的现状进行分析,大学生的就业形势仍然具有一定的挑战性,但是数学与应用数学专项的特殊性,虽然数学专项学生的今后发展之路仍然非常宽广。其中,一些经济环境相对良好的大中小城市,都可以为综合性院校的专项学生提供一个非常宽广的创业舞台,所以,良好的专业知识和专项技能,对于毕业生来说非常重要,要想通过数学与应用数学来开创自己的美好事业,就必须具备良好的社会适应能力和沟通能力,在学习中创新,不断地吸引先进的知识和技能,走出校门,融入社会。

  随着教育人事制度的改革,普通中学师资来源正在慢慢打破行业的界线,只有拓宽师资的力量,面向社会招聘教师,已经成为教育人事制度最重要的办法,这样无疑给报考数学与应用数学专业生提高更大的发展空间,现代的教育内容正在不断地进行更新,所以其教学手段也慢慢变得现代化,所以对于数学教师的要求不仅要表现在数量上,同时还需要在质量上有所提高。由师范学院培养出来的教师传统模式,并能适应现代教育对于复合型人才的高需求,综合院校在培养复合型人才,有着得天独厚的教学资源优势,所以报考综合院校的数学和应用数学专业可以保证未来就业,也有利于个人发展。

  参考文献:

  [1]朱继光,祝伟.大学生就业能力培养模式及其启示[J].世界教育信息,20xx.

  [2]叶忠.教育与就业关系的转型:从确定性到不确定性[A].南京师大学报,20xx.

  [3]张高辉,高耀明.高校就业指导模式研究[M].上海大学出版社,20xx-07.

  [4]柳云飞,周晓丽,张素红.教育制度创新与社会就业增长:全球视角下的教育与就业关系初步分析[A].前沿,20xx.

数学系的毕业论文3

  一、选题的依据及课题的意义

  1、选题的依据:

  数学在现在科学发展中起着很重要的作用,矩阵是数学的一个分支,通过本专业开的《高等代数》这门课程的学习,对矩阵有了一定的了解。在课余时间对矩阵理论与矩阵分析等相关书籍的阅读,了解到矩阵对于分析问题解决问题有很大的帮助。矩阵理论也在很多领域里有所应用,可以说矩阵对于现代科学具有不可替代的作用。为此我们需要深入了解矩阵的一些性质及其关系。矩阵的等价、相似、合同是矩阵很重要的性质,这些性质对于解决问题有很大的帮助。

  2、课题的意义:

  通过对矩阵等价、相似、合同的探讨加深对矩阵的了解。也通过本次研究更深入的理解并运用矩阵理论的性质特别是矩阵的等价、相似、合同这三大性质来解决社会活动的所会遇到的问题。通过对矩阵等价、相似、合同这三大关系的探讨,能够了解它们的标准形的应用有助于提高学生利用矩阵等价、相似、合同这三大关系来分析问题和解决问题的能力。

  二、研究动态及创新点

  1、研究动态:

  目前已经有许多国内外的知名学者对矩阵进行研究,矩阵理论对于问题的解决有着很重要的作用。就我阅读一些参考文献:《矩阵分析与应用》张贤达著、《矩阵理论及其应用》将正新,施国梁著、《矩阵论》戴华著等了解到现在已经有很多学者对矩阵有了一定的研究。这些文献对矩阵的一些理论及其性质都做了较深入的阐述,对于矩阵的等价、相似、合同一些相关的理论证明和应用都有了相关说明。

  2、创新点:

  通过对矩阵论及矩阵分析的学习,熟练掌握矩阵的等价、相似、合同的相关性质和判别。并且对这三者的区别与联系做了相关阐述。同时通过对矩阵的这些理论研究,总结了矩阵在等价变换,合同变换,相似变换下的标准形及其在矩阵的分解,矩阵的秩和矩阵的特征值等方面的应用。同时还运用对矩阵的等价、相似、合同的性质对一些相关问题的简化及解决。

  三、研究内容及实验方案

  研究内容:

  1、 矩阵的概念及其一般特性。

  2、 矩阵等价、相似、合同三大关系的性质、判别。

  3、 矩阵等价、相似、合同三大关系的区别与联系。

  4、 矩阵在等价变换,合同变换,相似变换下的标准形及其在矩阵的分解,矩阵的秩和矩阵的特征值等方面的应用。

  5、通过运用相关理论研究解决一些简单问题的例子。

  实验方案:

  1、通过图书馆查找阅读相关文献并运用所学知识对其进行分析和总结。

  2、通过网上查找相关信息并对其分析总结。

  3、与老师和同学一同探讨矩阵的运用。

  四、毕业论文工作进度

  1、论文开题和选题 20xx.1.15—20xx.2.1

  2、阅读参考文献 20xx.3.12—20xx.3.18

  3、撰写毕业论文开题报告 20xx.3.19—20xx.3.25

  4、撰写毕业论文初稿 20xx.3.26—20xx.4.29

  5、毕业论文中期检查 20xx.4.30—20xx.5.6

  6、完成毕业论文 20xx.5.7—20xx.5.20

  7、准备毕业论文答辩20xx.5.21—20xx.5.27

  8、毕业论文答辩 20xx年六月中旬

  五、主要参考文献

  [1] 高等代数(第二版) [M].北京大学数学系几何与代数教研室代数小组.高等教育出版社.20xx.

  [2] 矩阵论 [M]. 方保镕,周继东,李医民. 清华大学出版社.20xx.

  [3] 线性代数 [M]. 刘先忠, 杨明. 高等教育出版社.20xx.

  [4]矩阵分析与应用[M].张贤达.清华大学出版社.20xx.

  [5]矩阵论[M].张凯院,徐仲.西北工业大学出版社.20xx.

  [6]Advanced Linear Algebra[M].Steven Roman.世界图书出版社.20xx.

  [7]矩阵分解的应用[J].王岩,王爱青.青岛建筑工程学院学报. 20xx(2).

  [8]关于矩阵的分解形式[J].屈立新.邵学院学报(自然科学版).20xx(3).

  [9]正交矩阵的正交分解[J].曲茹,王淑华.高师理科学刊.20xx(2).

数学系毕业论文答辩陈述范文

标签:论文答辩 时间:2020-10-18
【yjbys.com - 论文答辩】

  尊敬的评委老师:

  早上好!

  我是师范学院数学系xx级x班的学生xxx,我的毕业论文题目是《运用化归与类比思想的解题策略》。本论文是在xxx老师的悉心指点下完成的。在此,我十分感谢他长期以来对我的大力帮助,并对四年来教育、培养过我的老师表示深深的敬意。同时感谢百忙之中抽出宝贵的时间参与对我这篇论文审阅的老师们。

  下面我将对我的学位论文的基本内容做一个简要的陈述:

  我想从以下四个方面对这篇论文的写作进行介绍:首先是选题的研究现状和背景,其次是本题研究的目的和意义,再次是论文的主要内容,最后谈谈本论文的不足之处。

  首先,选题的现状

  我国火电企业也已经进行政企分开,公司化改组,商业化运营,法制化管理的改革。这些改革归根结底就是使火电企业能够顺利进入市场,参与竞争,这对火电企业来说既是一种挑战,也是一次发展的机遇:厂网分开、竞价上网等改革为火电企业拓展电力市场提供了条件;国家对供电营业区的划分和对限制用电政策的取消或调整,为火电企业提供了生存空间和政策支持;全社会口益提高的环保意识、优化能源结构和人规模城乡电网改造又为火电企业拓展电力市场创造了良机。火电企业正在这次机遇中迅猛发展。虽然当前我国发电企业去的了不俗的成绩,但仍存在着电网安全隐患较大,电力交易不规范行为屡见不鲜,各方利益矛盾冲突难以解决等问题。同时,当前火力发电企业经营环境面临电力需求增速趋缓、资金矛盾凸现、煤炭持续涨价、电价调整不到位等压力。随着我国建设资源节约型和环境友好型社会理念的提出,各种社会收费项目如水资源费、环保收费逐年增加,发电企业的生存与发展仍然面临着严峻的考验。

数学系毕业论文开题报告

标签:开题报告 时间:2020-10-15
【yjbys.com - 开题报告】

  开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面,下面是小编搜集整理的数学系毕业论文开题报告,供大家阅读查看。

  课题名称:实积分与复积分的比较研究

  一、课题的来源及意义

  通过对《数学分析》和《复变函数》的学习,我了解到《复变函数论》中的许多知识都是在《数学分析》基础上延伸、拓展的,而复积分在很大程度上说,它就是把实积分的变量范围拓宽了,即在复数域中进行积分。积分学是在古代东西方微积分思想萌发和微积分创立前夕欧洲的思想社会背景的基础上,经过多代数学家研究、探索最终形成完整的数学理论。实积分与复积分的比较研究是值得我思考和研究的一个课题。

  积分学是函数论中的一个重要内容,无论是实积分还是复积分,都是研究函数的重要工具,而且在几何、物理和工程技术上,都有着广泛的应用。复积分是复变函数论中的一个重要部分,它在研究复变函数,特别是解析函数时所起的作用远远超过实积分在研究实变函数时所起的作用。无论是在研究复变函数、微分、级数,还是它们的各方面应用,都用到复变函数的积分理论。复积分是实积分的推广,而实积分的计算又用到复积分,因此,比较研复积分和实积分性质和应用对于深刻理解复变函数的理论,并用利用这些理论来解决数学及其他学科中的各种实际问题,都是有十分重要的意义。

  二、国内外发展状况及研究背景

  国内许多数学家对积分学进行分析和研究,而且许多大学教师也对复积分和实积分进行研究。陇东学院数学的完巧玲就对“利用复积分计算实积分”进行了全面的研究,而且还发表过相关的论文;陕西教育学院的王仲建也发表过“实积分与复积分的联系与区别”的相关论文。国外对积分学的研究要比国内的研究更广泛和深远。实积分和复积分是积分学的具体内容,现代的积分与以前的积分有着一定的区别,但它却是在以前的基础上,经过多代数学家的完善而形成的。积分学最初起源于微积分(微积分起源于牛顿、莱布尼兹),微积分的核心概念是----极限,这个理论的完善得力于19世纪柯西和魏尔斯特拉斯的工作。17世纪利用积分学求面积、曲线长始于开普勒,他发表了《测量酒桶体积的新科学》。托里拆利、费马、帕斯卡等数学家对以前的积分进行了缺点修补和完善使得积分更接近现代的积分。积分不仅是研究函数的工具,而且在其他方面如几何、物理和工程技术上也有广泛的应用。

数学系毕业论文答辩陈述稿参考

标签:论文答辩 时间:2020-10-05
【yjbys.com - 论文答辩】

  尊敬的评委老师:

  早上好!

  我是师范学院数学系xx级2班的学生xxx,我的毕业论文题目是《运用化归与类比思想的解题策略》。本论文是在陈建州老师的悉心指点下完成的。在此,我十分感谢他长期以来对我的大力帮助,并对四年来教育、培养过我的老师表示深深的敬意。同时感谢百忙之中抽出宝贵的时间参与对我这篇论文审阅的老师们。

  下面我将对我的学位论文的基本内容做一个简要的陈述:

  我想从以下四个方面对这篇论文的写作进行介绍:首先是选题的研究现状和背景,其次是本题研究的目的和意义,再次是论文的主要内容,最后谈谈本论文的不足之处。

  首先,选题的现状和北京

  我国火电企业也已经进行政企分开,公司化改组,商业化运营,法制化管理的改革。这些改革归根结底就是使火电企业能够顺利进入市场,参与竞争,这对火电企业来说既是一种挑战,也是一次发展的机遇:厂网分开、竞价上网等改革为火电企业拓展电力市场提供了条件;国家对供电营业区的划分和对限制用电政策的取消或调整,为火电企业提供了生存空间和政策支持;全社会口益提高的环保意识、优化能源结构和人规模城乡电网改造又为火电企业拓展电力市场创造了良机。火电企业正在这次机遇中迅猛发展。虽然当前我国发电企业去的了不俗的成绩,但仍存在着电网安全隐患较大,电力交易不规范行为屡见不鲜,各方利益矛盾冲突难以解决等问题。同时,当前火力发电企业经营环境面临电力需求增速趋缓、资金矛盾凸现、煤炭持续涨价、电价调整不到位等压力。随着我国建设资源节约型和环境友好型社会理念的提出,各种社会收费项目如水资源费、环保收费逐年增加,发电企业的生存与发展仍然面临着严峻的考验。

数学系本科毕业论文

标签:数学毕业论文 时间:2020-09-13
【yjbys.com - 数学毕业论文】

  数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。以下是数学系本科毕业论文,欢迎阅读。

  随着当今时代科技的不断发展、因特网的普及,越来越多的现代信息技术进入到我们的生活中。现代信息技术的普及不仅为我们的生活带来了诸多便利,而且为我国的教育事业也贡献了巨大的力量。但现代信息技术为我国教育事业带来便利的同时也给学生的学习带来了诸多弊端,教师在教学中对现代信息技术不合理的运用,不仅不能提高教学效率,而且会为学生的学习带来不可估量的负面影响。故本文便以小学数学教学为例,浅述教师在教学中应该如何合理地运用现代信息技术在课堂中提高教学效率。

  现代信息技术是以计算机技术与电信技术为基础的一种手段,在教学中,教师可以利用现代信息技术对信息进行获取、加工、处理、储存、传播和使用。现代信息技术在教育领域的应用,引发了教学领域一次信息的变革,教师的教学由以前借助呆板的粉笔、黑板进行知识传播变成了现在利用图像、视频、动画、微课等多种多样的方式进行传播,丰富了学生获取知识的方法。并且现代信息技术的出现打破了传统教学中时间与空间的限制,微课、智慧校园、慕课等媒体的出现使学生随时随地能够学习。但现代信息技术的出现也给学生的学习以及教师的教学带来了诸多弊端,我们在使用中要尽量避免这些弊端,发扬其长处。

  一、利用现代信息技术创建教学情境

  根据皮亚杰的认知发展论,小学生仍处于感知运算阶段或者具体运算阶段,这一阶段的学生认知能力较弱,在课堂中也极容易被其他事物分散注意力,这是教师在教学中最为头疼的一点,针对这一现象,教师可以通过现代信息技术合理地利用学生的这一特征,通过一些学生感兴趣的事物吸引学生的注意力,从而引导出所要教的知识点,将学生的缺点合理地利用起来。故教师在教学中可以通过因特网在网上寻找一些与课堂教学内容相关的图片或者视频,创设一个教学情境,先通过让学生观看图片或视频将学生引入到情境中,然后再引申出知识点。通过创设教学情境不仅可以吸引学生的学习注意力,还能增加学生的学习兴趣,让学生在快乐中接受知识。

数学系本科毕业论文格式规范

标签:论文格式 时间:2020-07-31
【yjbys.com - 论文格式】

  一、论文中句号全部用“.”,奇数页码在右下角,偶数页码在左下角。

  二、打印:表格单面打印,论文部分正反面打印。

  三、页边距:上下边距35mm,左右边距32mm,文字部分为1.5倍行距,有数学公式的内容为单倍行距。

  四、正文层次格式按学校文件执行。

  (1)论文的正文层次格式:

  第1章 xxxx(三号黑体,段前24磅,段后18磅,单倍

  行距,序号与题名间空1个汉字字符,居中)

  1.1 xxxx(四号宋体加黑,段前24磅,段后6磅,左对齐,

  不接排)

  1.1.1 xxxx(小四号黑体,段前

  12磅,段后6磅,左对齐,

  不接排)

  a. xxxx(小四号黑体)xxx(空

  1个汉字字符,接排,小四号

  宋体)

  (1) xxxx(小四号黑体)xxx(空

  1个汉字字符,接排,小四

  号宋体)

  1)xxxx(小四号黑体)xxx(空

  1个汉字字符,接排,小四

  号宋体)

  (2)图表要求:图、表内容使用5号宋体。

  图:图序一律采用阿拉伯数字分章编写,例如,第2章第3个图的图序为“图2.3”,图题应简明,图序与图题间空1个汉字字符,居中排于图的'下方。

  表:表序一律采用阿拉伯数字分章编写,例如,第2章第3个表的表序为“表2.3”,表序与表题间空1个汉字字符,居中排于表的上方。