硕士毕业论文

硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握专业基础知识,具有独立进行科研的能力,对所研究的题目有新的独立见解,论文具有一定的深度和较好的科学价值,对本专业学术水平的提高有积极作用。优秀的硕士论文能够反映出作者对所学习专业的理论知识掌握的程度和水平,能够帮助作者构建起良好的完整的知识体系,还能够反映作者独立的科研能力和学术理论的应用水平,对研究的课题的思考和独立见解。

硕士毕业论文1

  1绪论

  近年来随着全球可持续发展的推进,低碳环保经济成为世界各国所倡导的经济发展模式。充分利用有限的资源,实现效益的最大化和成本的最小化已成为各个企业追求的目标。不锈钢复合板作为一种资源节约型的产品,实现了低成本和高性能的完美结合,有良好的社会效益。

  不锈钢复合钢板是一种由基层和覆层复合而成的金属钢板,基层主要承受结构强度和刚度,覆层主要满足耐蚀和耐磨等特殊性能要求,通常覆层厚度只占总厚度的10%~20%[1],是纯不锈钢板的最佳替代材料,不但节约大量的稀有贵重金属,而且可以降低成本的30%~50%[2];被广泛应用于石油化工、航空、航天、核工业、电力、水利、食品等领域[3]。因此新型薄层不锈钢复合板的研究和制备已经成为不锈钢领域中一个重要的发展方向[4],是国家建设“资源节约型、环境友好型”社会大力推广的新型材料。

  随着国民经济的快速发展,不锈钢的防腐蚀性能已经不能满足越来越高的防腐蚀条件。然而钛合金具有耐高温、耐腐蚀、比强度高等优点,在-253℃~500℃的温度范围内能够保持较好的综合性能。近年来,钛及其合金不但被广泛应用于传统的汽车、石化、生物工程等领域,同时作为新技术应用、工艺创新、新设备制造等方面的重要原材料得到不断重视[5-7]。但因其开采成本和冶炼制备价格较高,又影响到钛及其合金在各行业中的推广应用[8]。

  钛/铁/不锈钢复合板是一种新型的结构材料,它以工业纯铁为基层,TA1工业纯钛、304不锈钢分别为两侧覆层的复合钢板。这类钛-钢连接结构既具有钛的高耐蚀性,又有结构钢的高强度、高弹性模量,同时可显著降低结构的材料成本[9]。工业纯铁具有承受载荷的能力且钛、不锈钢具有耐腐蚀的功能,与钛板和不锈钢板相比不仅节约了大量稀有贵重金属,而且可以降低成本,是纯钛板和纯不锈钢板的最佳替代材料。

  以钛/铁/不锈钢复合板制作的压力容器,与不锈钢复合板相比,其内部的钛覆层的耐腐蚀性能强于不锈钢覆层,能满足不锈钢达不到的腐蚀条件,同时外层的不锈钢覆层可以满足一般的防腐蚀条件,既能满足服役条件,同时大大节约了生产成本,具有很高的应用价值。压力容器的生产工艺主要为对接焊方式,所以进行钛/铁/不锈钢三层复合薄板对接焊工艺的研发尤为重要。

  2国内外研究现状

  2.1钛合金薄板对接焊

  本课题使用的复合板,其钛覆层只有0.2mm,属于钛合金薄板。目前,钛合金焊接最常用的方法是钨极惰性气体保护焊(TIG)和熔化极惰性气体保护焊(MIG),焊接工艺成熟,然而,电弧的热输入量大导致薄板焊接时产生的变形难以得到控制。相比之下,高能束流的焊接,例如电子束焊接和激光焊接[10-11],由于热输入小、焊接接头质量高等特点,在实现小变形的全熔透焊接方面具有很大的发展潜力。

  随着科技的进步,激光加工的迅速发展为钛合金的焊接提供了新的可能,由于其具有能量集中,焊缝成形好,操作简单等优势,非常适合焊接钛合金材料,正在成为钛合金焊接的重要手段。相比于其他传统焊接方法,激光焊接具有能量集中、热影响区域小、焊缝成形好、易于自动焊接和监测等优点,适合于焊接钛及钛合金材料。由于钛及钛合金具有低热传导率和对红外线光高吸收率等物理特性,故激光焊接钛及钛合金更容易得到深穿透焊。激光焊接过程中重要的焊接参数有脉冲波形、激光功率、焊接速度、离焦量和保护气体流量等。通过适当地调整激光焊接相关工艺参数,就可以确保重复实现优良的焊缝成形。

  日本学者Shinoda[12]等对β型钛合金Ti-22V-4Al薄板激光焊接的可焊性进行了研究,获得的焊缝组织室温机械性能与母材近似,随后他们研究了β型钛合金激光焊接接头的裂纹敏感性,结果发现,在高的热输入情况下,β型钛合金有很大的裂纹倾向[13];Tsay[14]研究了Ti6Al4V激光焊接接头微观组织对疲劳裂纹生长率的影响;Mourton[15]采用三水平全因子设计对CO2激光焊接8mm厚的Ti6Al4V的工艺参数进行了优化;刘金合等[16]采用三水平正交因子设计研究了Ti6Al4V的激光焊接工艺参数。目前,针对钛及钛合金的激光焊接,很多学者进行了相关的试验研究,但多针对的是厚板超过1mm的情况,涉及密封焊接工艺及性能的研究比较少,且未见到有关焊接后密封性能的研究[17-19]。

  近年来,复合焊接方法逐渐进入大众的视野。在焊接钛合金薄板中,激光-电弧复合焊是一种新型的方法。激光-电弧复合焊接是将激光和电弧两种热源通过旁轴或同轴相结合并作用于工件的同一位置,实现金属材料连接的过程,它综合了激光焊接的高速度、高效率、低热输入和电弧焊接良好的桥连性,成为近年来焊接领域的一个研究热点。Steen[20]在上世纪80年代首次提出CO2激光-TIG电弧复合概念时就对0.8mm厚度的纯钛板进行了复合焊接试验,发现采用复合焊接,焊接速度可以提高2倍,显示出了复合焊接在薄板连接方面的优势。20xx年,崔丽[21]研究了工业纯钛(1.5mm)的光纤激光-熔压极惰性气体保护焊复合焊接,发现立交量和两热源之间的距离对焊接横截面形状、焊缝、余高影响不大,而激光功率、电流、焊接速度对线能量的输入有直接影响,对焊接成型的影响则更大。20xx年Murakami等[22]采用光纤激光-MIG电弧复合焊接钛板时可以通过调整工艺参数来优化焊接的咬边程度,并且认为焊接接头的力学性能和焊缝内的化学成分有关。但是对于薄板钛合金,MIG焊接时易发生电弧不稳定,且易产生烧穿和飞溅[23]。

  考虑到薄板加工对精密度的要求,微束等离子弧焊接也是一种有效的加工方式。微束等离子弧焊接是高能量密度的焊接方法,其所选用的等离子弧种类为混合型等离子弧,电弧收缩度极高,能量集中[24],焊接过程中熔池容易控制,焊接热影响区小,焊缝具有成形精度高、焊接缺陷少、外形美观等优点,特别适用于薄板焊接[25],已成为TC4钛合金薄板焊接首选的工艺。20xx年李杰勋[26]采用微束等离子熔焊工艺在钛合金表面制备钛基复合材料,选用优化后的工艺参数来熔覆制备不同合金成分的复合材料涂层,研究涂层的组织和性能,来探索出一种新的钛合金表面复合材料涂层制备工艺。

  2.2钛-铁复合板对接焊

  钛及钛合金构件的制造过程复杂,使用成本高昂,所以钛/铁的焊接研究几乎是伴随着钛的工业化发展同时进行的。由于钛的化学性质活泼,在400℃以上,极易受到氢、氧和氮的污染并使接头脆化,因此钛及钛合金与钢的焊接必须在惰性气体保护下或真空中进行。目前,钛/铁的焊接方法主要有弧焊、电子束焊、激光焊、摩擦焊、爆炸焊、扩散焊和钎焊等。

  2.2.1弧焊

  李标峰[27]曾尝试使用TIG焊方法,不加焊丝直接将纯钛和纯铁焊接起来,结果发现焊接过程中焊道便自行开裂,并有硬脆的焊珠脱落。钛与钢的直接焊接在国内外均有多次尝试,结果均以接头脆断而失败告终。原因在于焊接过程中产生的Ti-Fe金属间化合物使接头脆化[28],而由于钛和钢热膨胀系数等热物理性质的差异而产生的焊接应力则加速了接头的断裂。为了获得优质的钛/钢异种金属接头,在焊接过程中必须尽量避免产生这种脆性相。张小明[29]采用MIG爆方法,以成分为Cu-3%Si-1%Mn、直径0.8mm的细铜丝为焊丝,将1mm厚的纯钛板焊接到12mm厚的SS400钢板表面,结果表明,接头抗拉强度达300MPa以上。李标峰[30]采用Ta和Cu做中间填料,具体做法是先将Ta与钛,Cu与钢焊接起来,再将Ta与Cu焊接在一起,间接实现了钛与钢板材的焊接。得到了强度为600MPa的接头,接头断裂于Ta与Cu的连接处。

  2.2.2电子束焊

  电子束焊在焊接异种金属时比电弧焊更具优势。例如,高能量密度使电子束焊具有高的加热和冷却速度,能够克服由于两种金属熔化温度差别较大而产生的焊接问题,而低的热输入则可以缓解异种金属焊接时产生的焊接应力。然而,采用真空电子束焊方法直接焊接钛和钢依然不能克服接头脆断问题[31-32]。李标峰[33]以钒作为中间填料,先在钛板上堆焊一层钒,将钒层表面挫平后采用电子束焊方式焊接钒-铁界面,拉伸测试结果显示接头的抗拉强度为410MPa,接头断裂于纯铁母材,但钒-铁接头的质量波动性很大,部分接头出现脆断现象。王廷[32]采用真空电子束焊焊接2.5mm厚Ti-15-3钛合金和304不锈钢板时以1mm厚Cu板为填充金属,得到了没有裂纹的接头。结果表明在靠近不锈钢的区域,金属间化合物TiFe2弥散分布在Cu固溶体基底中。靠近铁合金的爆缝含有Ti-Cu,Ti-Fe-Cu金属间化合物层,在这里硬度达到最大值。拉伸测试时,在金属间化合物层发生脆性断裂,拉伸强度为224MPa。20xx年,王廷[34]又分别以0.7mm铜箔+0.7mm钒箔和由粉末冶金法制备的1.4mm厚V/Cu-V复合层做为填充层,采用真空电子束焊的方式焊接2.5mm厚的近α钛合金(Ti6Al2Zr2Mo2V)和304不锈钢。

  2.2.3激光焊

  激光焊与电子束焊一样,属于高能量密度、低热输入的焊接方法,在焊接异种金属时具有一定的优势。然而采用激光焊方法焊接钛及钛合金与钢则少有报道[35-36]。Z.Sun和J.C.Ion[37]总结了各种金属组合的激光焊效果,将结果分为“非常好”,“好”,“一般”和“差”,结论为饮钛与钢直接焊效果为“一般”。H.Hiraga[35]采用搭接接头形式,将激光束照射在钛板上,直接焊接纯钛和不锈钢。通过对脉冲能量和功率密度的控制,使不锈钢侧形成一个较小的熔化区域,从而限制金属间化合物的大量产生,得到了剪切强度为190MPa的接头。S.S.Zhao[36]等人同样采用搭接的方式,将激光束照射在钛板上,焊接了Ti6A14V和42CrMo,并通过有限元数值模拟的方法研究了焊接工艺参数与焊缝温度的关系。研究发现Ti6A14V和42CrMo母材之间有TiFe和TiFe2金属间化合物层存在,其厚度随着热输入的增加而变厚。通过对激光脉冲能量和功率密度的控制,可以使界面处的温度刚好等于或略高于42CrMo板的熔焊温度,以控制金属间化合物的生成,得到最佳的焊接效果。

  2.2.4钎焊

  钎焊是焊接过程中母材不熔化,而依靠熔化的钎料与母材表面的润湿、相互溶解和扩散而实现连接的焊接方法[38]。钎焊适用于焊接熔点高或塑形差的同种材料,或焊接时易产生金属间化合物或互溶相差的异种材料。但钎焊明显比扩散焊效率更高,接头设计也更加多变。因此很多难以解决的焊接组合均选择钎焊做为突破口[39-41]。关于钛及钛合金与钢钎料研究的报道较多,使用的钎料有Ag基,Cu基,Zr基和Ti基。

  何鹏等人[42-43]以50μm厚的Ag-Cu27-Nil-Li0.5(wt.%)合金箔做为钎料对γ-TiAl合金与35CrMo钢进行了感应钎焊,并对钎缝的微观组织,接头的力学性能和断裂特征进行了研究。接头的最高强度为324MPa,最佳工艺参数为930℃保温1分钟,接头断裂于Al-Cu-Ti的金属间化合物层。Shiue R K等人[44-45]采用BAg-8和63Ag-35.25Cu-1.75Ti做为钎料红外钎焊TC4与17-4PH不锈钢时,尝试在钢侧镀Ni、Cr和Ni/Cr层作为过渡层增加Ag基钎料与钢侧的连接效果。结果表明钎缝中主要为Ti-Cr-Ni,Ti-Cr以及Ti-Cu金属间化合物,接头中没有Fe-Ti化合物出现。其得到的最佳工艺参数为850℃保温5分钟,接头的最高剪切强度为214MPa。A.EIrefaey等人分别采用Cu65.2-Ag31-Ti3.8(wt.%)[46]和Cu-Mnl2-Ni2(wt.%)[47-48]等铜基钎料钎焊纯钛和低碳钢。对钎缝相组成的分析结果表明:钎缝中有大量的Fe-Ti,Cu-Ti和Fe-Ti-Cu金属间化合物存在,尤其是Fe-Ti金属间化合物严重影响了接头的力学性能。对接头的剪切测试结果表明接头的最大剪切强度仅为61MPa。接头断裂于靠近低碳钢的钎缝中。

  2.3铁-不锈钢复合板对接焊

  随着不锈钢复合板在工业生产中的应用日益广泛,目前对不锈钢复合板的焊接研究也越来越多。对不锈钢复合板的焊接工艺进行研究,主要是为了获得具有优异力学性能和耐腐蚀性能的不锈钢复合板接头。但是由于不锈钢复合板的基层与覆层化学成分、物理化学性能差异较大,因此要保证不锈钢复合板接头具有良好的综合性能具有一定难度。依据文献查询,目前国内外对覆层奥氏体不锈钢和铁素体不锈钢的焊接性研究相对较多,工艺上相对成熟,对于不锈钢复合板的焊接工艺评定以及异种金属的焊接性研究也已有一些文献报道。

  王文先[49]等人采用4种不同工艺对1Cr18Ni9Ti/Q235复合板的对接焊工艺进行研究,并对焊接接头的显微组织、力学性能以及覆层耐腐蚀性能进行了分析。研究表明,采用钨极氩弧焊焊接覆层和基层,覆层焊缝的显微组织为奥氏体加少量铁素体,基层为较高韧性的板条马氏体,接头力学性能良好。而采用埋弧焊焊接基层时焊缝组织为粗大的柱状晶,韧性较差。钨极氩弧焊接头在浓度为1mol/LNaCl中覆层的抗电化学腐蚀性能与母材相近,且无晶间腐蚀现象。吕世雄[50]等人采用钨极氩弧焊对316L/20G双金属复合管进行对接焊,实验中采用ER316L焊丝焊接覆层,采用ER309L焊丝焊接过渡层,采用ER55-G焊丝作为填充材料焊接基层,并对接头进行了拉伸、弯曲、冲击等力学性能测试,以及对接头微观组织、主要合金元素的扩散进行了分析,结果表明,获得接头的力学性能良好,覆层焊缝中合金元素并未被基层焊缝稀释。

  Chuaiphan W等人[51]采用钨极氩弧焊接304奥氏体不锈钢和1020碳钢,并研究不同焊丝对接头组织与性能的影响。结果表明,采用309L和308L焊丝所获得的接头焊缝组织中,铁素体呈连续树枝状排列分布于奥氏体中,且前者的铁素体含量比后者高,而使用316L焊丝获得的接头焊缝中为不连续的树枝状铁素体分散排列在奥氏体中。进一步对接头进行耐腐蚀性能测试,采用309L焊丝获得的焊缝具有较好的抗点蚀性能。YAN J[52]等人分别采用激光焊、钨极氩弧焊、复合焊三种方法对奥氏体不锈钢进行焊接,结果表明,三种焊接方法所获得焊缝均为α+γ双相组织,但组织中的铁素体含量各不相同,其中以激光焊焊缝中的铁素体含量最高,而钨极氩弧焊焊缝中的铁素体含量最低。

  田劲松[53]等人采用TIG自熔焊对409L和410L冷轧板进行了焊接试验,并对获得接头进行了拉伸和晶间腐蚀试验。结果表明,410L接头塑性下降较多的主要原因在于焊缝金属中的C、N含量较高,在焊接过程中易形成马氏体,冷却过程中析出了富Cr的碳化物和氮化物。409L接头未产生晶间腐蚀倾向的主要原因在于焊缝金属中C、N的含量较低,且添加了强碳化物形成元素Ti;而410L接头产生晶间腐蚀倾向的主要原因在于,焊接冷却过程中析出了富Cr的碳化物和氮化物,导致形成局部贫铬区,不过,在焊接冷却过程中形成的马氏体具有一定的抵抗晶间腐蚀裂纹扩展能力。

  3课题的研究内容

  本实验的主要目的是为了研发钛铁不锈钢三层复合板的对接焊接工艺,考虑到焊后焊缝区域应具备的防腐蚀性、力学性能以及技术难点,主要的研究内容可分为以下部分:

  (1)设计合理的坡口形式

  (2)制定TA1薄钛板焊接工艺

  (3)制定钛/铁复合层焊接工艺

  (4)制定铁/不锈钢复合层焊接工艺

  (5)检测焊缝区域的耐腐蚀性

  4课题的研究方案

  (1)选择合理的坡口形式及制备方法

  图4.1为钛/铁/不锈钢三层复合板焊接的对接示意图。焊后的焊缝区域必须还具有原覆层的防腐蚀性。同时钛铁又不能够直接焊接,以防止产生TiFe、TiFe2以及TiC等脆性相,削弱接头的塑性。所以,对于钛/铁/不锈钢复合板的对接焊要采取先开坡口的形式。

  图4.2(a)(b)分别为预先设计的坡口形式。由于复合板的覆层非常薄,所以增加加工难度,将采取机械加工的方式去除铁和不锈钢,只留下钛覆层。图4.2(a)的加工难度低于图4.2(b),但是图4.2(a)的焊接方式较为单一,只能采取预置粉末的方式通过深熔焊进行焊接,而图4.2(b)可以采用多道焊的方式进行焊接,焊接难度大大降低,但是坡口加工难度较高。随着实验的进行,将对两种方案进行试验,确定最优方案。

  (2)确定钛覆层的焊接工艺以及钛/铁之间过渡层的填充材料

  由于钛覆层厚度仅为0.2-0.25mm,属于超薄板焊接,在焊接过程中极易烧穿或由于对不齐而出现焊接缺陷,所以焊接方案初步确定为卷边焊。同时钛/铁直接焊接又会在界面处形成了TiFe、TiFe2以及TiC等脆性相,削弱了接头的塑性,而且接头的热稳定性较差,焊接变形大,接头形式也有一定的限制[54]。所以,根据钛/铁钎焊中采用的钎料种类,初步计划选取铜或镍来作为过渡材料,并通过试验确定最优工艺。

  (3)确定铁/不锈钢焊接工艺及焊缝填充材料成分

  根据焊缝横断面形状,如果复合板与复合板直接焊接,焊缝处不填充任何材料。焊后的焊缝金属由复合板中的基层铁与覆层不锈钢共同熔化组成,基层的熔化量大于覆层不锈钢,基层铁对覆层不锈钢的稀释作用,使得焊缝金属中Cr、Ni的含量可能远低于覆层不锈钢中的含量。即使是焊缝表面,含有较多的覆层不锈钢,由于熔池的搅拌作用,使得其Cr、Ni含量也会低于覆层不锈钢中的含量,焊缝表面与覆层不具有同等的耐腐蚀性能。

  如果在复合板焊缝处填充了与覆层相同材质的不锈钢材料,由于填充的不锈钢材料与覆层具有相同的Cr、Ni含量,基层碳钢对覆层的稀释作用,仍会使焊缝金属中Cr、Ni含量降低或者焊缝的局部区域降低,导致焊缝区是薄弱地带,焊缝表面与覆层不锈钢不具有同等的耐腐蚀性能。

  根据上述分析,铁/不锈钢复合板的焊接必须在焊缝处填充高Cr、Ni的不锈钢材料。依据焊缝熔池大小、覆层不锈钢、基层碳钢和填充材料的熔化量,结合Schaeffler图(图4.3),利用杠杆定律,即可出了填充材料的Creq、Nieq分别含量,然后配制所需Cr和Ni含量的高Cr、Ni不锈钢粉末。

  (4)对钛/铁/不锈钢复合板焊缝的防腐蚀性能、力学性能进行检测,观察并分析显微组织。

  5工作进度安排

  20xx.09-20xx.11 查阅国内外相关文献,写开题报告;

  20xx.12-20xx.03 制备焊接材料,对板材进行轧制、切割、热处理、开坡口等加工;

  20xx.04-20xx.07 学习并熟练掌微束等离子焊机,完成钛覆层的焊接,测试工艺参数;

  20xx.08-20xx.09 进行复合板焊接实验,制备良好的复合板焊缝;

  20xx.10-20xx.12 对复合板焊缝进行腐蚀性能检测;

  20xx.01-20xx.02 对复合板焊缝进行性能检测及组织分析;

  20xx.03-20xx.05 撰写论文,准备答辩

硕士毕业论文2

  前言

  随着高职院校的快速发展及其经济活动的日益频繁和复杂,各种各样的经济违法违规违纪行为时有发生,一来造成国有资产的流失,二是影响高职院校的社会声誉和正常教学科研活动,这在很大程度上是因为高职院校的内部控制不健全、不完善进而导致内控失效造成的。而内部审计既是内部控制的重要一环,又是对内部控制的再控制。做好内部审计工作,对于加强高职院校内部管理,减少或杜绝各种违法违纪违规现象,不断降低和防范各种办学风险,提高办学水平,促进高职院校可持续健康发展具有重要的现实意义。目前,高职院校内部审计面临着领导重视不够、被审计部门配合不力、所处地位偏低、内控规章制度不健全、从业人员素质有待提高、职能有待拓展深化等诸多问题。为了解决这些问题,高职院校内部审计应做好以下几方面的工作。

  一、提升高职院校内部审核人员的全面素质

  高职院校内部审计相关人员的全面素质直接应先天这审计工作的质量,这也大大的影响到了院校领导对审计工作的不同看法,最终影响到内部审计人员组织地位的提升和自身价值的实现。一些内部审计人员还停留在审计就是查账、审计就是维护财经纪律的认识水平,审计理念已滞后于形势的发展。需要注意的是,不同层次的审计人员应掌握的职业职能有所不同。20xx年IIA内部审计职业脉搏调查显示,对于新的内部审计人员追求的五大技能是:分析和批判思维、沟通能力、数据挖掘和分析、一般的IT知识以及商业洞察力;对于内部审计主管来说,经营活动分析能力、风险分析能力、组织内外部的沟通协调能力至关重要。而对于一般内部审计人员来说,发现错误和舞弊的能力更为重要。高职院校内部审计主管应积极了解经济、管理发展的前沿态势和最新科研成果,用深厚的审计理论指导鲜活、复杂的审计实践,不断借鉴、吸收先进成熟的审计经验和方法;一般内审人员可以通过参加会计、审计职称考试和注册会计师、注册内部审计师资格考试,丰富专业知识,增长专业技能,提高职业判断能力;要以思想建设和能力建设为中心,以人为本,营造有利于审计人才成长的良好环境,给予内审人员提供必要的“充电”培训,提高审计人员应对新形势、新常态的本领,特别是面对信息化环境下的内部审计,需要所有内部审计人员能熟练地运用网络、审计软件、计算机数据库等现代技术手段和方法实施审计监督。学校既要给予内审人员物质和精神上的激励,又要强化内审人员责任意识和风险意识,进而打造出一支精通审计知识、专业技术能力强、职业道德素质高的内审人员队伍。学校内部审计人员只有掌握全面的审计措施以及过硬的综合素质,才能使内部审计工作科学有效的进行,将越来越隐秘的违法违纪违规问题揭露出来,才能为高职院校领导提出更好的审计建议,充分发挥内部审计的监督和服务作用。

  二、高职院校领导大力支持内部审计工作

  首先,内部审计人员要积极利用各种途径和方法在高职院校内部宣传国家关于内部审计的法律法规,介绍内部审计的职能、权限、监督内容、工作目标、工作程序等,尤其要向学校、系部及各职能部门领导简明扼要地说清内部审计在提高被审计对象运作效率和管理水平方面所起的纪委监察部门不可替代的作用,以获得各级领导对内部审计的理解、支持;其次,内部审计人员要将内部审计过程中遇到的问题及时向归口领导汇报,虚心向领导征求解决问题的意见;此外,内部审计机构和人员应全面履行自身职能和充分发挥专业优势,紧紧围绕领导需要了解、解决和决策的热点、难点问题,踏石留印,抓铁有痕,切实有效地开展内部审工作,让领导和被审计部门直观地看到内审工作的价值,使其感受到内部审计发现问题、提出建议、堵塞漏洞、防范问题发生的建设性作用,就会得到领导的支持和被审计部门的欢迎,逐步形成“依法规范审计、主动要求审计、自觉接受审计、积极配合审计”的融洽、和谐有序的审计环境。

  三、科学有效的实施高职院校内部控制

  实现内部审计工作的制度化、规范化是规范审计行为、保证审计工作质量的必然要求,而内部控制规章制度的建立和完善则是实现内部审计制度化、规范化的前提和条件。学校内部审计机构应积极参与单位内控建设,充分考虑本单位的实际情况,面对高职院校存在的问题,分析哪些是因为规章制度缺失造成的,哪些是因为现有的规章制度执行不力造成的,进而将国家法律、法规宏观层面的大政方针与本单位微观层面的经济活动相衔接,制定有较强的针对性、可操作性且行之有效的内部控制制度。合理保证高职院校经济活动及教研活动合法合规,财务信息真实有效、资产安全和使用有效,有效预防和防控舞弊,提高教育服务的效果和效率。制度建设不是一劳永逸的事情,制度建设永远在路上。要随着形势的发展和单位经济活动的变化适时对内部控制规章制度进行调整、补充和完善。制度建设又是一件严肃而慎重的事情,不能朝令夕改,需要保持相对的稳定性。内控制度建设是一个问题和制度动态平衡的过程。内控规章制度相对完善了,更重要的是知行合一,要将其内化为相关人员共同自觉遵守的行为准则和办事规矩,切实起到其规范和约束相关人员行为、减少或杜绝违法违纪违规现象的作用。

  四、认真对待高职院校内部审计工作,建立独立的内审机制

  随着高职院校不断的发展,大部分的院校都设立了独立的内审机制,但和其他部门没有什么区别,有好多院校的内审工作依托财务部门来完成,缺乏应有的独立性、客观性和权威性。内部审计的一项重要工作就是检查、审核本单位的财务工作,客观分析和评价单位经济资料的真实性、公允性以及经济活动的合法性、合理性、有效性。内部审计工作与财务工作是监督与被监督的关系,内部审计不能隶属于财务部门管理,就像一个人,不能既当运动员,又当裁判员;分管财务工作的领导也不能兼管内审工作,内审机构应处于比其他职能部门更高的地位,应直接对高职院校党委负责并汇报工作,以保证内部审计工作的独立性、权威性和客观性。

  五、结语

  由此可见,高职院校要想科学有效的进行内部审计工作,首先要得到领导的大力支持,要设立独立的内审机制,设置完善的内部审计制度,大力提升高职院校内部审计人员的全面素质,要深入的学习国际上先进的审计措施,才能使高职院校内部审计工作顺利有效的进行下去,这样审计结果才会科学有效。“五指”并拢成拳,内部审计可以打造出一个助推高职院校健康、高效、持续发展的新局面。

硕士毕业论文3

  引导语:计量经济学在中国经济学界受到越来越广泛的关注,其方法与工具也在实证研究中被大量应用。下面是小编为大家整理的高等计量经济学论文,供大家参考。

  一、计量经济学教学中存在的主要问题

  目前,大多数高校计量经济学的考核方式还是比较陈旧的,灵活性也不强。有的高校完全依据期末考试成绩,而有的高校则是期末考试成绩加一定占比的平时成绩,而平时成绩的给出主要是以学生的到课情况、课堂表现和平时的课堂、课后作业为主。这样的考核方式只是简单考核了学生对计量经济学理论知识和计量方法的理解和掌握情况,并不能激发学生的学习主动性和创造性,更不能体现计量经济学实践性强和工具性强的特点。计量经济学应该注重考核学生应用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力,而不是靠短时间临考前的死记硬背蒙混过关,这不利于培养学生的应用能力和创新能力。因此,计量经济学这门课程的考核方式应该是多方面多角度的。

  二、计量经济学教学的几点建议

  计量经济学是现代经济学的重要分支,为了突出本学科的特点及在经济学科中的地位和作用,强化学生对计量经济学的认识,提高学生的应用能力,以达到培养应用型人才的目的,总结多年的教学经验,提出了以下几点建议。

  1.创新课程教学内容

  计量经济学作为一门经济学,其课程建设的目标应该是建设成为一门真正的经济学课程。因此课程教学内容必须真正实现经济理论、数学、统计学的结合,教学内容应涵盖模型设定、数据诊断、模型估计、模型检验、模型应用全过程。计量经济学教学内容体系应该包含如何设定计量经济学模型、如何分析和诊断数据,这应成为课程教学内容创新的主要方向。具体可以从以下2个方面着手:

  ①注重教学内容的精选和层次划分,在教学过程中,需要依据不同教学层次对课程教学内容进行精选,形成具有不同层次的计量经济学教学内容体系。教研室需要对计量经济学教学内容的层次划分进行反复讨论和界定,比如对于本科层次尤其是独立学院计量经济学教学内容要做到重思想、重方法、重应用的原则;而对于研究生层次的计量经济学教学内容要做到重探索、重科研、重理论的原则。

  ②紧跟学科的前沿发展,适时更新教学内容,计量经济学学科本身在不断发展,除了一些经典的著作,国外一些新教材不断涌现。国内高校在计量经济学课程的教学中也要紧跟国际上的新发展,注重教学内容及教材上的适时更新。

  2.实验教学的进一步重视深化

  计量经济学是一门方法性和工具性很强的学科,即为学生在遇到问题时如何解决实际问题提供方法指引和工具支持。针对目前学生实验操作能力较弱的情况,在实验教学中可以考虑从以下几个方面进行改革创新:首先是强化基础性实验教学,在实际教学中,要保证实验教学的课时,不能因为理论教学内容的博大精深有失偏颇,然后根据理论教学内容,结合实际精选实验项目,先是教师的演示讲解,而后是学生观摩学习,最后由学生独立完成实验项目的所有操作流程,教师则从旁予以适时纠偏,从而保证实验教学顺利进行;其次是大力开展探索性实验教学,探索性实验教学是指教师结合不同专业学生自身专业理论特点,引导学生借助于计量经济学理论方法,对本专业的某一理论或现实问题,自行设计实验项目并以课题申报形式组团完成项目研究的全过程。比如国际贸易专业的学生可以结合国际贸易相关数据深入探讨某一问题。通过基础性和探索性实验教学双管齐下,加强学生对计量经济学模型的理解,掌握利用计量经济学工具解决实际经济问题,以达到具有发现问题、分析问题、解决问题能力的目的。

  3.建立三位一体的考核方式

  在课程考核方面,意识到传统考核方式的缺点,为了达到培养新世纪应用型人才和创新型人才的目的,考虑建立了三位一体的考核方式:首先,传统的考试方式仍是基础,比如期末实行闭卷考试,还可以借鉴一些高校的做法,除期末考试外,期中也实行闭卷考试,重点考察学生在修完计量经济学课程后对基本概念、基本原理的掌握程度及基本计量经济学建模理念的应用,试题设计上应突出计量经济学的应用性和实际经济问题的解决性,约占30%;第二,学生的平时表现,包括到课率、课堂参与度、案例研讨及平时作业的完成情况,约占30%;第三,课题形式的实验课考核,包括实验的过程质量、实验报告的质量和课题研究成果的质量,约占40%。实验课考核的其中一个环节以课题申报形式下达,学生组团申报,要求参与率百分百,同时为了防止在团队合作完成课题上搭便车现象,除了加强过程监督外,要求组内每个成员陈述自己在课题中的角色及具体的工作,指导老师根据学生所做的具体工作给出相应的权重比例,多做多得分,少做少得分。积极、全面推进素质教育,努力培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,使学生成为既具有扎实的理论功底,同时又具有较强的实际问题解决能力的优秀人才,是现代大学教育的重要使命。而计量经济学作为经管类专业本科生的核心课程之一,对于经管类专业本科生创新能力的培养和综合素质的提高具有不可小觑的重要作用;倡导加强课程教学改革、提升教学质量是作为一个高校教师在新的发展条件下培养优秀的计量经济学人才应尽的义务。

设计策划硕士毕业论文开题报告范文

标签:开题报告 时间:2020-04-07
【yjbys.com - 开题报告】

  一. 简述

  设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科,它研究的是如何保证设计的优良度和高效性,以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下,我国业界内部对设计计划学的认识与研究,还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状,本书将就该学科的教学方面,提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计,更好地掌握设计的方法提供必要的指导。

  二.学术价值分析

  1. 选题依据

  计划在今天已逐渐成为一门显学,大至国家事务,小至个人日常生活,社会各个领域都离不开计划,各类大大小小的成功项目,很大程度上都自觉或不自觉地导入,实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域,我们可以发现,计划同样有极大的发展空间:如何设计,如何保证优良的设计,这都需要科学的调查研究,需要精准的分析定位,需要详实的设计依据,需要合理的组织安排,这些与我们通常理解的形式,风格的赋予层面的“设计”相异而相成的工作,就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划,存在着一个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下,设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱,为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。

  在设计先进国家,对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其在设计方法研究方面,已取得比较成熟的结果,出现了一些有效的方法,如技术预测法,科学类比法,系统分析设计法,创造性设计法,逻辑设计法,信号分析法,相似设计法,模拟设计法,有限元法,优化设计法,可靠性设计法,动态分析设计法,模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向,而设计计划面临不同设计专业,更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我们针对计划自身的学科特点,从现有的成型的方法群中进行提炼,总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。

最新工程硕士毕业论文答辩技巧

标签:论文答辩 时间:2020-03-30
【yjbys.com - 论文答辩】

  导语:在完成毕业论文以后,工程专业研究生就需要准备工程硕士论文答辩,论文答辩流程包含:答辩前准备,自我介绍,答辩陈述,导师提问,下面小编整理了最新工程硕士毕业论文答辩技巧,欢迎参考借鉴!

  一、答辩前准备

  工程硕士论文答辩前,答辩人需从三方面进行准备。

  首先,反复阅读、审查自己的硕士论文(①论文选题意义,②论文观点与结构安排,③论文创新点),同时要对答辩报告书的内容尽量读熟,达到脱稿。

  其次,准备好答辩所需的资料(①硕士论文底稿,②答辩PPT,③记录用稿纸),这里需要注意提前准备好衣服,做到整洁庄重,给答辩老师留下好的第一印象。

  再次,调整好自己的心态,对工程硕士论文答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析,做到胸有成竹,不要紧张,要以必胜的信心,饱满的热情参加答辩。对评委老师的批评或者建议要虚心接受,寻求论文的完美,以便答辩结束后认真的完善修改自己的论文。

  二、自我介绍

  开场白是整个论文答辩的正式开始,它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。开场白要切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。牢记谦虚谨慎的传统美德,但是谦虚并非不自信,同时也要避免自我表现,洋洋得意,寻求赞赏和过度的表现。

  三、答辩陈述

  答辩人陈述主要是依据答辩PPT,简要介绍课题背景;详细描述课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果;重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果;侧重创新的部分。这部分要作为重中之重,这是工程硕士答辩教师比较感兴趣的地方;结论、价值和展望。对研究结果进行分析,得出结论;新成果的理论价值、实用价值和经济价值;展望本课题的发展前景;自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价,要求客观,实事求是,态度谦虚。经过参加工程硕士毕业设计与论文的撰写,专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步,研究的局限性、不足之处、心得体会。

最新的工程硕士毕业论文答辩技巧

标签:论文答辩 时间:2020-03-28
【yjbys.com - 论文答辩】

  导语:在完成毕业论文以后,工程专业研究生就需要准备工程硕士论文答辩,论文答辩流程包含:答辩前准备,自我介绍,答辩陈述,导师提问,下面小编带来了最新的工程硕士毕业论文答辩技巧,欢迎参考借鉴!

  一、答辩前准备

  工程硕士论文答辩前,答辩人需从三方面进行准备。

  首先,反复阅读、审查自己的硕士论文(①论文选题意义,②论文观点与结构安排,③论文创新点),同时要对答辩报告书的内容尽量读熟,达到脱稿。

  其次,准备好答辩所需的资料(①硕士论文底稿,②答辩PPT,③记录用稿纸),这里需要注意提前准备好衣服,做到整洁庄重,给答辩老师留下好的第一印象。

  再次,调整好自己的心态,对工程硕士论文答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析,做到胸有成竹,不要紧张,要以必胜的信心,饱满的热情参加答辩。对评委老师的批评或者建议要虚心接受,寻求论文的完美,以便答辩结束后认真的完善修改自己的论文。

  二、自我介绍

  开场白是整个论文答辩的正式开始,它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。开场白要切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。牢记谦虚谨慎的传统美德,但是谦虚并非不自信,同时也要避免自我表现,洋洋得意,寻求赞赏和过度的表现。

  范例:

  各位老师,上午好!我叫xxx,我的论文题目是xxx论文是在导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

最新的硕士毕业论文答辩技巧

标签:论文答辩 时间:2020-03-26
【yjbys.com - 论文答辩】

  导语:硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位,拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。在获得学位时,需要通过论文答辩,下面小编整理了最新的硕士毕业论文答辩技巧,欢迎观看!

  一、答辩前的准备工作

  (一)全力消化自己所写的论文

  答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心,通过硕士论文答辩这一环节,来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。

  在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上,写好供20分钟用的答辩报告书特别要注意以下几点:

  1、突出选题的重要性和意义。

  2、介绍论文的主要观点与结构安排(这部分只说明标题就行,不要论述内容,因老师已经看过你的论文)。

  3、强调论文的新意与独创性。

  4、说明做了哪些必要的工作。

  PPT?要制作一个图文并茂的简要提纲,报告书尽量读熟,达到脱稿,照着讲稿或者PPT直接念,效果会比较差。

  (二)物质准备:

  准备参加答辩会所需携带的用品:

  1、硕士论文的底稿。

  2、答辩报告书。

  3、主要参考资料,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。

  4、记录用稿纸。以便把答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然。

最新的钢琴表演硕士毕业论文答辩

标签:论文答辩 时间:2020-03-26
【yjbys.com - 论文答辩】

  导语:硕士要想顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。下面小编整理了最新的钢琴表演硕士毕业论文答辩,欢迎参考借鉴!

  一、钢琴表演硕士毕业论文答辩的准备工作

  学生可以从下列问题(第4~10题)中,根据自己实际,选取二三个问题,作好汇报准备,(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中,不看稿纸,语言简明流畅。

  1.为什么选择这个课题(或题目),研究、写作它有什么学术价值或现实意义。

  2.说明这个课题的历史和现状,即前人做过哪些研究,取得哪些成果,有哪些问题没有解决,自己有什么新的看法,提出并解决了哪些问题。

  3.文章的基本观点和立论的基本依据。

  4.学术界和社会上对某些问题的具体争论,自己的倾向性观点。

  5.重要引文的具体出处。

  6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。

  7.本文提出的见解的可行性。

  8.定稿交出后,自己重读审查新发现的缺陷。

  9.写作毕业论文(作业)的体会。

  10.本文的优缺点。

  总之,要作好口头表述的准备。不是宣读论文,也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。

  二、钢琴表演硕士毕业论文答辩会程序

  1.学生作说明性汇报。(5~10分钟)

  2.毕业答辩小组提问。

  3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解,一般允许准备10至20分钟)。

最新关于工程硕士的毕业论文提纲

标签:论文提纲 时间:2020-03-14
【yjbys.com - 论文提纲】

  导语:工程硕士专业侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。毕业论文提纲是论文写作的前提,如果你苦恼于怎么建构一个论文的框架,下面和小编一起来看最新关于工程硕士的毕业论文提纲,希望有所帮助!

  题目:工程项目管理标准化作用机理研究

  目录

  第一章 绪论

  1.1研究背景

  1.2问题提出和研究界定

  1.2.1问题的提出

  1.2.2研究的界定

  1.3研究的意义

  1.3.1理论意义

  1.3.2实践意义

  1.4技术路线和研究内容

  1.4.1技术路线

  1.4.2研究内容

  第二章 文献综述

  2.1标准化管理相关理论综述

  2.1.1标准化内涵及意义

  2.1.2标准化原理及层次

  2.1.3标准化效果

  2.2工程项目绩效的相关文献综述

  2.2.1工程项目绩效研究

  2.2.2工程项目的合作绩效

  2.2.3工程项目的过程绩效

  2.3工程项目管理标准化相关文献综述

  2.3.1项目管理标准化的相关研究

  2.3.2工程项目管理标准化的相关研究

  第三章 工程项目管理标准化的分析框架

  3.1工程项目管理标准化内涵分析

  3.1.1工程项目管理标准化的内涵界定

  3.1.2工程项目管理标准化的内容组成

  3.1.3工程项目管理标准化的作用分析

  3.2工程项目管理标准化的发展现状分析

  3.2.1项目管理标准化的发展现状

硕士毕业论文致谢辞

标签:硕士论文 时间:2020-01-24
【yjbys.com - 硕士论文】

  岁月如梭,如歌。转眼间,三年的研究生求学生活即将结束,站在毕业的门槛上,回首往昔,奋斗和辛劳成为丝丝的记忆,甜美与欢笑也都尘埃落定。交通大学以其优良的学习风气、严谨的科研氛围教我求学,以其博大包容的情怀胸襟、浪漫充实的校园生活育我成人。值此毕业论文完成之际,我谨向所有关心、爱护、帮助我的人们表示最诚挚的感谢与最美好的祝愿。

  本论文是在导师李霞副教授的悉心指导之下完成的。三年来,导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。导师不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却赋予我终生受益无穷之道。本论文从选题到完成,几易其稿,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血,在此我向我的导师李霞副教授表示深切的谢意与祝福!

  本论文的完成也离不开其他各位老师、同学和朋友的关心与帮助。在此也要感谢王保民等各位老师在论文开题、初稿、预答辩期间所提出的宝贵意见,感谢管理学院能源课题组为本论文提供的数据和建议,还要感谢同门的师兄师妹们,在科研过程中给我以许多鼓励和帮助。回想整个论文的写作过程,虽有不易,却让我除却浮躁,经历了思考和启示,也更加深切地体会了法学的精髓和意义,因此倍感珍惜。

  还要感谢父母在我求学生涯中给与我无微不至的关怀和照顾,一如既往地支持我、鼓励我。同时,还要感谢马元平同学、张乐同学、赵洁同学、王玥同学三年来对我的爱护、包容和帮助,愿友谊长存!

国际贸易硕士毕业论文提纲

标签:论文提纲 时间:2020-01-23
【yjbys.com - 论文提纲】

  摘要 5-6

  Abstract 6

  目录 7-9

  1 绪论 9-15

  1.1 研究背景和意义 9-10

  1.2 文献综述 10-12

  1.2.1 中国对东盟直接投资现状的研究综述 10-11

  1.2.2 中国对东盟直接投资环境的研究综述 11

  1.2.3 中国对东盟直接投资策略的研究综述 11

  1.2.4 中国对外直接投资区位选择的研究综述 11-12

  1.3 研究的思路及方法 12-15

  1.3.1 研究思路 12-14

  1.3.2 研究方法 14-15

  2 对外直接投资区位理论综述 15-21

  2.1 区位界定 15-16

  2.2 区位理论 16-18

  2.2.1 古典区位理论 16-17

  2.2.2 近代区位理论 17

  2.2.3 现代区位理论 17-18

  2.3 对外直接投资理论的区位思想 18-21

  2.3.1 基于产业组织理论的对外直接投资区位思想 18-19

  2.3.2 基于比较优势理论的对外直接投资区位思想 19-21

  3 中国对东盟直接投资状况的分析 21-26

  3.1 中国对东盟各国直接投资的存量分析 21-22

  3.2 中国对东盟各国直接投资的流量分析 22-23

  3.3 中国对东盟各国直接投资的行业分析 23-26

  4 东盟各国直接投资的区位优势分析 26-32

  4.1 资源区位优势 26-28

  4.2 市场区位优势 28-29

工程硕士的毕业论文提纲

标签:论文提纲 时间:2020-01-13
【yjbys.com - 论文提纲】

  导语:工程硕士专业侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。毕业论文提纲是论文写作的前提,如果你苦恼于怎么建构一个论文的框架,下面是小编带来的工程硕士的毕业论文提纲,或许对你有所帮助。

  题目:工程项目管理标准化作用机理研究

  目录

  第一章 绪论

  1.1研究背景

  1.2问题提出和研究界定

  1.2.1问题的提出

  1.2.2研究的界定

  1.3研究的意义

  1.3.1理论意义

  1.3.2实践意义

  1.4技术路线和研究内容

  1.4.1技术路线

  1.4.2研究内容

  第二章 文献综述

  2.1标准化管理相关理论综述

  2.1.1标准化内涵及意义

  2.1.2标准化原理及层次

  2.1.3标准化效果

  2.2工程项目绩效的相关文献综述

  2.2.1工程项目绩效研究

  2.2.2工程项目的合作绩效

  2.2.3工程项目的过程绩效

  2.3工程项目管理标准化相关文献综述

  2.3.1项目管理标准化的相关研究

  2.3.2工程项目管理标准化的相关研究

  第三章 工程项目管理标准化的分析框架

  3.1工程项目管理标准化内涵分析

  3.1.1工程项目管理标准化的内涵界定

  3.1.2工程项目管理标准化的内容组成

  3.1.3工程项目管理标准化的作用分析

  3.2工程项目管理标准化的发展现状分析

  3.2.1项目管理标准化的发展现状

工程硕士毕业论文格式

标签:论文格式 时间:2020-01-08
【yjbys.com - 论文格式】

  导语:工程硕士论文是学术作品,因此其表述要严谨简明,重点突出,专业常识应简写或不写,做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。下面和小编一起来看工程硕士毕业论文格式,欢迎参考借鉴!

  1.学位论文规范化的目的及意义。

  为了适应我国社会主义经济建设和现代化经济管理发展的需要,切实保证并提高我院软件工程硕士学位论文质量,争取接近或赶上世界一流大学水平,有必要制定一个完整的论文规范,作为软件工程硕士学员撰写学位论文和学位论文规范化检查评审之依据,并可供导师指导软件工程硕士时参考。

  2.学位论文规范。

  2.1学位论文用纸、页眉、页边距、字间距及行间距。

  (1)论文用纸一律为A4,单面打印,从正文开始双面打印,论文字数3万-5万字。

  (2)页眉:

  (3)页眉、页码从正文开始到最后,在每一页的最上方,用5号宋体,居中排列,页眉之下划一条线,页眉用论文的名称。

  (4)页边距、字间距和行间距。

  (5)页边距(上下):2.54cm;(左右):3.17cm;字间距:标准;小四号字,行间距:1.5倍行距;

  (6)论文一律使用简化汉字,全部打印清楚,少量中、英文无法打印的文字符号可允许手写,但须清晰整洁。国外来我院攻读学位的软件工程硕士学员,论文鼓励用中文撰写,也可用英文撰写。

  2.2论文顺序。

  论文顺序依次为封面、内封、英文封面、创新声明、答辩委员会成员名单、中文摘要、英文摘要、目录、主要符号表、正文、参考文献、附录、致谢。主要符号表和附录可按需列入。