生物教研组工作计划

生物学又称生命科学、生物科学,是一门由经验主义出发,广泛的研究生命的所有面向之自然科学,内容包括生命起源、演化、分布、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系,以及生物分类学等。教研组,即学校内研究教学问题的组织,规模比教研室小。教研组的全称是教学研究小组,是学校与教师的研发机构之一,它不但是教师专业能力增进的重要舞台,还是教师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

生物教研组工作计划1

  一、指导思想:

  本学期是我校以优异成绩完成四星复评后的第一个学期,本组将在学校教务处的领导下继续开展“任务驱动,问题导学”的课改模式的研究和应用,结合本校的教学实际和学校工作计划,以提高教学质量为中心,以促进教师、学生的发展为根本,从而提高生物组的教学品位。

  二、工作目标:

  1、高一年级:着重夯实生物学基础知识,开足开好实验课,以培养学生学习生物学的兴趣,努力提高全体学生的生物学素养,为高二年级时学生选修生物学科增加吸引力。

  2、高二年级:由于分科分班的关系,大多数班级的学生只要参加学业水平测试,所以,高二年级重点是在保证正常完成新授课的教学任务的同时,要注意抓紧时间准备学业水平测试的复习,其目标是瞄准学测合格率和优秀率,另外,还必须抓好选修班学生的生物教学,为将来的高考打好基础,最后还要注意搞好省生物奥赛复习准备工作。

  3、高三年级:本学期的重点是协调好与语数外三门主课之间时间分配关系,结合暑期培训的内容和相关信息,开展好第一轮全面复习,夯实基础,力争在全市的统考中,考出好成绩,为学校争光添彩。

  三、主要工作

  1、努力学习理论,提高业务水平

  本组将利用学校在新学期对教研组活动新要求,组织教师阅读一些教育科研、教育教学改革等理论专着(如《有效的课堂之教学手册》、《超越自我的教师》等)。通过学习使教师改变教学观念,确立正确的学生观、学习观、教学观,并通过思考与研讨,将新理念、新思想贯彻在自己的教学实践中。

  2、强化教科研,促进教师发展

  本组将继续按照教研组研究专题的计划和研究步骤进行进一步的专题研究,本学期教研组研究的主要议题是结合课堂教学实际,研究适合生物学科的“任务驱动,问题导学”的具体模式。 本学期各位教师还要在搞好教学的同时,首先积极开展个人校级课题的研究,以便在规定的时间内完成个人课题的结题工作,其次,各位教师还要积极参加区、市两级科研单位的活动,力争有更多的教师开展区、市两级的个人课题研究,以实现教师个人的科研能力的发展,最终实现教师个人发展。

  3、青年教师的培养

  本学期本组将配合学校开展35岁以下青年教师本专业知识的考查,还将帮助青年教师参加校级、区级、市级好课竞赛活动,以便参加区级骨干教师的评比,为青年教师的发展提供应有的帮助,为青年教师的成长提供平台。

  4、本学期具体工作安排表

  教研组活动内容安排

  周次具体工作内容

  1 讨论制定本学期工作计划

  3 组内解读、学习“任务驱动、问题导学”模式

  7 高一年级生物课外活动竞赛

  11 组内专题研究中期讨论

  15 高二年级生物选修班生物学科校内竞赛及相关活动

  21 期末考试前高一、高二年级备课组复习策略讨论

  教研组教师开课安排

  周次 具体活动内容

  8 z 老师公开课

  13 z 老师公开课

  14 z 老师公开课

  16 z 老师公开课

  18 z 老师公开课

  注:以上安排如同市、区教研活动冲突,则本校活动顺延。

生物教研组工作计划2

  一、指导思想

  本学期的八年级生物教学,我将认真贯彻教育局的教育教学指导思想,提高课堂教学质量,坚持以“办学生满意学校,做学生喜爱老师”为宗旨,开展一切教学工作。此外,我还将初步构建“缤纷教育”的课程体系,本着“简单、开放、根本”的原则,重点培养学生自主学习和合作学习的意识,塑造全新的学习模式。同时我还将重视自身师德建设,通过政治学习、榜样示范、阅读报刊杂志等不同形式努力提高自己的思想道德素质。

  二、学生情况分析

  我今年所带的八年级两个班,根据上学期教学成绩来看,知识掌握程度较好。这一级学生学习主动性较高,学习兴趣浓厚,而且基础知识很扎实。从上学期情况来说,百分之八十的学生都能认真听讲,并积极参与到学习活动中,对老师布置的任务能快速、高质量的完成。并且,八年级学生还能积极参加课外活动,例如种植蔬菜花卉、制作生物学具模型。对于老师布置的作业能全部按时完成,相比于上学年的表现,他们有了很大的进步。

  因此,本学期在进一步激发学习兴趣、加强课堂管理和调控的同时,还要注意加强学习思想引导、学习方法指导,特别是学习过程和效果的监控,不仅要让学生端正态度、学习得法,还要促使学生养成课前预习,课后复习的良好习惯,力求使每个学生都有明显的进步。

  三、教材分析

  本学期教学内容是苏科版八年级下册《生物学》。

  教学内容包括:第七单元《生命的延续与进化》后两章,第八单元《健康地生活》共二章,第九单元《保护人类与其他生物的共同家园》共一章。

  第七章上半部分是上学期学习的内容,主讲生物的生殖和发育,但是从生理学的角度上阐述的,而这学期的下半部分内容则是开始从生命的本质入手,以微观的遗传学的角度来讲述生命的延续,所以这部分内容更加的抽象难懂。生命进化的长河这章,学习的主要目的就是让学生们了解到:生命的起源,生物进化的原因,生物的进化过程,明确人类的由来。

  第八单元健康地生活,重点为人体的三大防线,让学生们更加了解自己的身体,明白人体对疾病是如何抵抗的。并且懂得传染病知识,掌握传染病预防方法。让学生们学会更加的珍爱生命。第二十五章现代生活与人类的健康,注重增强学生们珍爱生命,关注自身及家人健康的意识及养成良好生活习惯。学会一定的自救和他救的方法。

  第九单元主要内容为让学生们了解我们生存家园的现状,有两大问题即人口、环境污染与保护。培养学生们爱护环境的意识。

  四、教学目标

  1、通过课前有目标的预习和课堂小组合作学习,提高综合素养。

  2、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。

  3、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。

  4、通过学习使学生知道如何健康地生活。

  5、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

  五、教学措施和方法

  1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所提高和创新。

  2、全面开展缤纷教育,组建生物兴趣小组,继续进行上学期的种植活动以及学具模型制作。

  3、课前给学生发布学习任务,督促学生有目标的进行课前预习。

  4、学生分层次分组,各人分工明确,并按照小组分配进行本学期学习任务。

  5、熟透教材,精心备课,根据各章节教学进度适时安排练习或单元测验,并认真批改,着重解决普遍性问题,写好教学反思。

  6、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量,积极参加教研教改。

  7、激发学生学习兴趣,精心设计导语,运用生动的语言,加强情感教育;精心诱导,强化教学。

  8、尽量多安排一些课外实践活动,既提高学生的兴趣,又能贯彻素质教育,培养学生综合素质。

  9、多关注学困生的问题,培养优生,转化后进生。

生物教研组工作计划3

  第二周:教案检查。

  第三周:教研组会。中心发言人:涂鹏。传达学校工作精神,布置教研组工作计划。

  第三周:教研组会。中心发言人:涂鹏。各备课组布置备课任务,每人准备一节课。有教学课件的制作。探讨生物教学论文的编写。

  第四周:教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人:作课老师。对教学课件做为改进的重点。

  第五周:教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人:作课老师。教案检查。对教学课件做为改进的重点。

  第六周:教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人:作课老师。对教学课件做为改进的重点。

  第七周:推评确定参加学校名师、学科带头人、骨干教师及希望之星的人员。探讨生物教学论文的编写。

  第八周:教研组全体人员备课,研究XX年高考试卷。中心发言人:

  第九周:各备课组准备期中考试试卷,根据学校要求,有针对性地组题。教案检查。

  第十周:教研组全体人员备课,研究XX年高考试卷。中心发言人:

  第十一周:期中考试。

  第十二周:阅卷,各备课组做出试卷分析,教研组评析。

  第十三周:教研组全体人员备课,研究XX年高考试卷。中心发言人:

  第十四周:教研组全体人员备课,组合高三年级第一套复习试卷。探讨生物教学论文的编写。教案检查。

  第十五周:针对高三年级第一套复习试卷的考试情况,总结经验,组合高三年级第二套复习试卷。

  第十六周:针对高三年级第二套复习试卷的考试情况,总结经验,组合高三年级第三套复习试卷。

  第十八周:针对高三年级第三套复习试卷的考试情况,总结经验,组合高三年级第四套复习试卷。初中年级、高一、高二年级进入期末考试复习。探讨生物教学论文的编写。教案检查。

  第十九周:针对高三年级第四套复习试卷的考试情况,总结经验,组合高三年级第五套复习试卷。初中年级、高一、高二年级进入期末考试复习。探讨生物教学论文的编写。

  第二十周:期末考试。各备课组阅卷,做出试卷分析,教研组评析。

  高三年级进行生物模拟考试。 生物科技学院办公室是我院学生会的重要组成部分,起着宣外安内之职责,是我院学生工作开展的重要帮手。办公室学生工作的成绩直接影响我们学院的学生工作开展,所以我们办公室一直本着兢兢业业,勤勤恳恳,锐意创新,服务到位的原则不断进步着,工作着。现将XX年~20××年度上半年的工作计划拟订如下:

  一、宣外――主要是将我院的学生风采展现在全校师生,甚至是社会面前。

  (一)在学校大型活动中,与老师积极配合,与其它部门通力合作,尽力展现我院良好的风貌。这主要工作是迎新工作,校运动会,文化艺术节,元旦晚会等事宜。

  1,其中迎新工作我们做的门标(已完成),宣传板(已完成),迎新晚会等等一定要反映我院对新来的学弟,学妹们的无微不至的关心和爱护,以及通过宣传板反映我院是一个非常团结,非常有希望,欣欣向荣的一个集体。

  2,校运动会,主要是以宣传板的形式展现我院学子的青春,活力,力争上游的不屈精神。同时也使我院运动员,有着更多的精神力量,摘得桂冠。

  3,文化艺术节,我们会协助院里其它各部门,努力反映我们生物院是个文化底蕴深厚的学院,学生是多才多艺的跨世纪青年。这其中特别要和社团合作,包括活动晚会的背景设计和演出道具的制作。

  4,此外我院今年要是开元旦晚会的话,我们更会与文艺部,社团部,女生部等等合作,做好舞台的设计的道具的制作,使师生其乐融融地过一个快乐的元旦。

  (二)与团委宣传部合作,搞好农大社区的文化,事宜宣传,也进一步提高我院的影响力。

  二、安内――与各部门通力合作,处理院里各类的事宜。

  (一)认真负责的完成院里团委、学生会的各类通报(表扬、批评)、海报(各部的宣传以及活动事宜等)的书写,这要做到书写无错别字,文笔通顺,格式规范,档案入袋的要求。

  (二)认真与各部联系,做好日常宣传板的制作,力求图文并茂,设计新颖,款式得体,认真完成自己的宣传职能。

  (三)统计院里各年级学生的名单,电话号码,制成图表,以便老师能更好的查阅,这主要由黄婷婷和袁思施负责。

  (四)院里平时各类会议的黑板书写。力求规范,简洁,明了。这主要包括一些老师主持的会议和学习部等等举办的学习经验交流会,四六级经验交流会,考研经验交流会等等。

  三,招聘委员。

  新生又入学了,我们办公室也要举行招聘新的委员等等事宜,此外还注重对他们书写,绘画,办公室工作经验等方面的问题进行交流,努力尽快使他们也成为生物院办公室新生力量,以更好地在老师的教导下更好地为我院学生工作服务。

  此外,由于办公室工作比较繁杂,故此定有未尽事宜,不能详述,但无论是任何学生工作,我们办公室也一定会尽职尽责,尽善尽美地完成。

  拟订人: