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当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
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现代教育技术最适合发挥现代教学媒体优势的教学目标，它是指在实现课堂教学目标的进程中，找到课堂教学的最佳作用点，这并不是说每节课都必须运用现代教育技术，其使用也并非越多越好，关键是找准知识点，运用现代教育媒体，完成教学目标。现代育技术课堂教学的最佳作用点找准了，其作用就会事半功倍;找不准，就会事倍功半，既造成浪费，又达不到教学目标。
1现代教育技术的应用要突出、强化教学重点
为了提高教学效果，在课堂教学中利用色彩对比鲜明的文字投影片、多媒体课件、幻灯片或电影、电视中的字幕，以文字方式，将教学重点以醒目、直观的方式地展示给学生，从而加深学生对教学重点内容的印象。
例如：在初中生物教师讲《鲫鱼》一课时,教师总因学生看不清鱼鳍而引起课堂秩序混乱，课时进行不完而感到苦恼。利用投影器或用视频演示仪演示可以使课堂效果达到最佳状态。当灯光透过鱼缸，把鱼影投射到银幕上时，学生顿时活跃起来，听课情绪高涨。本来游得很慢的鱼，经过灯光照射，鱼便活泼地游动起来，鱼胸鳍和腹鳍便都十分清晰地展现在学生眼前。为了进一步认识鱼鳍的功能，把另一条完全剪去鱼鳍的鲫鱼放进鱼缸，通过对照观察，不必作过多解释，学生对鱼鳍的功能就了然于心了。
再如：现代教育技术可增大演示实验的可见度，演示实验多见于物理学科之中。只有确保每个学生能清楚地观察到实验现象，才能引发学生进行深入地思考，进而找出其中所蕴含规律。然而由于客观条件的限制，许多实验在进行的过程中，学生很难清楚地观察到实验的全过程，实验过程中的某些细节更是难以捕捉。多媒体技术的应用可以化解这一难题。它可以将实物放大，再现在屏幕上，使实验取得理想效果。例如，在用铁粉表示磁铁周围磁力线的分布情况的实验中，由于玻璃板(或硬纸板)只能水平放置，且铁粉分布的线条比较细密，不利于学生观察。如果将该实验放到投影仪上或实物展示台上，全体学生就可清晰地观察到实验的全部过程。刻度尺、温度计、密度计等教学，都可以采用此方法，以达到较好的演示效果。
以学生最容易接受的方式突出并强化教学重点，利用投影片、幻灯片或电影、电视片、计算机等现代教学设备，帮助学生更好地掌握学习重点，以获得更好的教学效果，提供能够反映教学重点的、直观的画面资料，用来提高教学质量。
2现代教育技术的应用要突破、解决教学难点
教学难点，主要指由于知识的深度、学生的经历以及知识的模糊性造成的，学生在学习过程中遇到的困难问题。虽然有些教学难点并不是教学重点，但是在教学过程中如果不能得到正确解答，将会影响教学目标的实现。
例如：“轨迹”的教学。难点是“轨迹”无法看得到，学生理解起来很困难。如果用投影就可以很形象地解决这一难点，用CAI效果就更加明显。
“加速度”的教学，难点在于学生不能够观察到物体的初速度和在每一单位时间内速度的变化。因此，加速度的概念理解起来就比较困难。在教学过程中运用计算机技术教学，就可以很好地将物体的加速度以模拟的方式演示出来，使学生的观察更直观，进而化解教学难点。
3现代教育技术的应用要能创设情境、引发动机
传统的教学过程，教师岁对识的传授占主导地位，所以灌输的强制性影响很大。在学习过程中，学生的学习动机是非常重要的。传统的教学方法极大地影响了学生主体地位和作用的发挥。
例如：在进行一些学科的“绪论”教学时，播放一些科教影视片。这样可以提高学生的学习兴趣，又可以使学生在兴趣盎然之中对这门学科的知识结构体系有一个比较全面的了解。
4如何在语言教学过程中运用现代教育技术
为了有效把握课堂教学的最佳作用点，我们可以在语言教学过程中，利用现代教育技术设置一些情节或场景，让学生如身临其境地体验学习内容，以得到一些直观的感受,取得更好的教学效果。
4.1 利用现代教育技术提供事实、积累经验在利用现代教育技术进行教学的过程中，由于学生年龄和经历的限制，不能到实地考察，从而无法理解教学内容的现象。解决这一问题的最好办法，就是为学生提供可感知的事实材料，帮助学生积累与学内容及与教师相关的共同经验。
例如：高一语文课《石钟山记》这篇课文里所说的“噌吰、窾坎、镗鞳”的声音，究竟是怎样的一种声音，如钟鼓不绝?水中峭立的形状怪异的岩石，如何“森然欲搏人”?“空中而多窍”的岩石与风水相吞吐，究竟是怎样一种景象?这些问题不通过录像的演示，学生是很难想像出来的，或者说是想像不到那样真切的，然而紧扣课文的一段录像恰到好处地播放，使过去费了很多口舌也难讲清楚的问题，教师稍加点拨学生便清清楚楚，而且印象深刻，长久不忘。
4.2 利用现代教育技术显示过程、形成表象学生在学习过程中，要通过感知来形成表象，进而获取知识。但是在教学过程中，有许多现象是学生无法直接感知的。这就需要通过一定的技术方法，将这种学生无法直接感知的事实与现象，形象地展现到学生面前，以帮助学生更好更快地形成表象。
例：在进行《血液的成分与功能》的教学时，就可以播放利用显微镜摄制的教学片，让学生亲眼看到血液在血管中流动，以及血液中各种成分的具体特征和具体功能。
4.3 利用现代教育技术提供示范、正确操作利用现代教育媒体，还可以解决由于不易观察或示范(朗读、动作等)不够准确，而给学生带来不利影响的问题。
4.4 利用现代教育技术解释原理、启发思维原理性教学如果想取得较好的教学成果，必须激发学生进行积极的思维。但是，要激发学生进行积极的思维，只靠提问是不行的，还应当采用一些新的教学方法。现代教育技术课堂教学可以在这方面起到独特的作用。
例：在讲解《曹冲称象》和《刻舟求剑》所依据的原理时，就可以利用抽拉和旋转投影片来演示，让学生在观察中，受到启发，展开积极的思维活动。
4.5 利用现代教育技术设置问题、引起思辨在教学过程中，能否引起学生积极的思辨活动，关键在于问题的设置。我们应当采取多种方式，设置能够引起学生思辨兴趣的问题。
例如：通过录像片《爆炸》，引起学生对燃烧与爆炸之间关系的思考;通过投影片《杠杆》，引起学生对杠杆支点的思考。
在进行现代教育技术课堂教学设计时，我们要根据教学内容、教学目标、教学对象的特点，来确定最佳作用点，最终为实现教学的整体目标服务。
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[免费论文]电子商务给企业发展带来的机遇和挑战
电子商务给企业发展带来的机遇和挑战
目 录
一 电子商务的应用模式………………………………………………………3
（一）企业内部商务模式……………………………………………….3
（二）企业与消费者间商务模式……………………………………….3
（三）企业间电子商务模式…………………………………………….3
二 电子商务的发展给企业发展带来的机遇 ……………………………….3
(一) 电子商务提高商务活动的效率………………………………..3
(二) 电子商务能提高工作质量，扩大市场………………………..3
三 电子商务给企业带来的挑战……………………………………………..4
(一) 构建电子商务环境，适应电子商务的发展………………….4
(二) 企业必须规范业务流程，以适应电子商务的发展………….4
免费论文开题报告模板
论文题目:
学生姓名: 学 号:
专 业:
指导教师:
年 月 日
开题报告填写要求
1.开题报告作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见审查后生效.
2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写,按成教处统一设计的电子文档标准格式打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见.
3.学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上(不包括辞典,手册),开题报告的字数要在1000字以上.
4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标gb/t 7408—94《数据元和交换格式,信息交换,日期和时间表示法》规定的'要求,一律用阿拉伯数字书写.如"xx年9月26日"或"xx-09-26".
毕 业 论 文 开 题 报 告
1.本课题的研究意义
中国互联网经过xx年的持续发展。目前在普及应用上正步入崭新的多元化应用阶段。有关数据显示，中国宽带用户、网络国际出口带宽、上网方式和途径、网络应用服务更趋多样化。人们对互联网的使用广度、信用度、依赖度正在逐步提高。随着网络提供的功能和服务的进一步完善，网络应用化、生活化服务正逐步成熟。互联网的影响正逐步渗透到人们生产、生活、工作、学习的各个角落。中国互联网整体呈现较快的增长态势。但中国地区之间互联网发展水平、普及水平还存在明显的差距，呈现"东快、西慢，城快、村慢"的特点，因此，加大对于互联网应用和发展的研究力度，借鉴国外互联网应用的成功范例引入和普及互联网应用的先进经验是当务之急。
10kV变电所一次部分及二次回路设计“免费论文}
10kV变电所一次部分及二次回路设计
摘要
本文为10kV变电所一次部分设计及二次回路设计。包括变电所主接线方案的确定、短路电流计算、低压配电屏、高压开关柜的选择、高低压电气设备的校验、防雷与接地设计、二次回路方案及继电保护的选择。
1、 变电所主接线方案的选择
电气主接线是由电气设备通过连接线，按其功能要求组成接受和分配电能的电路，成为传输电流、高电压的网络，故又称为一次接线或电气主系统。用规定的电气设备图形符号和文字符号并按工作顺序排列，详细地表示电气设备或成套装置的全部基本组成和连接关系的单线接线图，称为主接线电路图。主接线代表了发电厂或变电站电气部分的主体结构，是电力系统网络结构的重要组成部分，直接影响运行的可靠性、灵活性并对电器选择、配电装置布置、继电保护、自动装置和控制方式的拟定都有决定性的关系。因此，主接线的正确合理设计，必须综合处理各个方面的因素，经过技术、经济论证比较后方可确定。
1.1 设计主接线的原则
采用分段单母线或双母线的110～220kV配电装置，当断路点不允许停电检修时，一般需设置旁路母线。对于屋内配电装置或采用SF6全封闭电器的'配电装置，可不设旁母。35～6kV配电装置中，一般不设旁路母线，因为重要用户多系双回路供电，且断路器检修时间短，平均每年约2～3天。如线路断路器不允许停电检修时，可设置其它旁路设施。6～10kV配电装置，可不设旁路母线，对于出线回路数多或多数线路向用户单独供电，以及不允许停电的单母线，分段单母线的配电装置，可设置旁路母线，采用双母线6～10kV配电装置多不设旁路母线。
关于三相电动机调速与制动问题的研究“免费论文}
三相电动机调速与制动问题的研究
摘要:三相异步电机主要用作电动机，拖动各种生产机械。三相异步电动机的调速方法有变极调速、变频调速和变转差率调速。其中变转差串调速包括绕线转子异步电动机的转子串接电阻调速、串级调速和降压调速。三相异步电动机有三种制动状态：能耗制动、反接制动(电源两相反接和倒拉反转)和回馈这三种制动状态的机械特性曲线、能量转换关系及用途、特点等均与直流电动机制动状态。本文主要针对变频调速及能耗制动作出了详细研究.
1.电动机调速
在电力拖动调速系统中，特别是在宽调速和快速可逆拖动系统中，多采用直流电动机拖动，其原因是直流电动机具有良好的调速性能。但是，直流电动机存在价格高、维护困难、需要专门的直流电源等一系列缺点。相比之下，交流电动机具有价格低、远行可靠、维护方便等一系列优点，因此在各个应用领域都希望尽可能采用交流电动机拖动。近年来，由于电力电子技术和计算机技术的发展，使得+交流调速技术日益成熟，交流调运装置的容量不断扩大，性能不断提高，使得交流调速已显示出逐步取代直流调速的趋势。
根据异步电动机的转速公式
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{免费论文}消息队列的分布式数据库在远程教学方面的研究与实现开
研究内容、意义和预期结果
研究背景和内容：
随着信息的世界化和网络技术的迅速发展，对于人们来说不及时充电就跟不上时代的步伐，但现代的上班族天天忙的像蚂蚁一样，他们不可能有时间来高校进行完整系统的学习，所以远程教学越来越流行和实用，但对于现在的远程教学来说存在一个严重的问题就是资源的共建共享问题。
如何利用现有网络技术，在不影响机构利益的基础上，解决资源充分利用问题，使用户和服务器之系统间无缝地实现数据交换和共享，是目前需要解决的问题。
消息队列的分布式数据库可以解决这一问题，它符合当今信息系统应用的需求，符合当今机构组织的管理思想和管理方式，尤其是那些在地域上分散而管理又相对集中的大集团、大机关等，如全球性或全国性的公司、银行、连锁店以及全国性人、财、资源、环境管理机构和军事国防部门等等，因此分布式数据库得到了广泛的应用，同时，国内对分布式数据库系统的研究和开发变得更加活跃。
消息队列(MessageQueue) 是基于事务模型的松耦合和可靠的网络通信服务，一种利用队列机制实现应用程序间数据通信的技术。消息是通讯双方传递的信息，队列是一个网络中暂时存储路由消息的地方,是在消息的传输过程中保存消息的容器。队列的主要目的是提供路由并保证消息的传递。
本课题解决不同地区、不同网络中的用户和服务器间的资源共享问题，以微软的MSMQ工具为基础建立开发平台，利用消息队列中间件技术，建立消息队列（管道），构建消息的封装、发送、传输和接受规则，实现服务器系统和客户系统的主动数据交换。
研究意义：
本课题通过研究消息队列中间技术在远程教学中的应用，提出一种基于消息队列中间件技术高效的、可行的异构系统间共享数据和交换数据的方法，很好的解决了应用系统数据应用效率不高和数据重复建设浪费问题，实现了同构和异构系统间的数据交换，为远程教学在我国的普及奠定了良好的基础。
预期结果：
应用消息队列的分布式数据库解决学习者和教学单位的良好沟通与合作，使学生达到物有所值，素质达到预期的提高。
二、立论依据
研究意义：
本课题通过研究消息队列的分布式数据库在远程教学方面的应用，提出一种基于消息队列分布式数据库的高效的、可行的异构系统间共享数据和交换数据的方法，很好的解决了应用系统数据应用效率不高和数据重复建设浪费问题，实现了同构和异构系统间的数据交换，为我国远程教学资源整合和应用系统整合建设奠定了良好的基础。
国内外现状：
目前实现远程数据共享的方法主要有：
RMI（Remote Method Invocation，远程方法调用）是Java的一组拥护开发分布式应用程序的API。它允许运行在一个JAVA虚拟机上的对象调用运行在另一个JAVA虚拟机上的对象的方法.实现系统间数据的交换。
RPC（Remote Procedure Call Protocol，远程过程调用协议）。RPC调用采用C/S模式，通过客户端向服务发送进程、服务器处理并发送答复信息实现系统间的数据交换。
MQ(Message Queue)消息队列。通过在分布式系统间建立消息队列传递消息实现数据的交换和共享。
DCOM（Distributed Component Object Model，分布式组件对象模型,分布式组件对象模式）是一系列微软的概念和程序接口，利用这个接口，客户端程序对象能够请求来自网络中另一台计算机上的服务器程序对象。
这4种方法必须保证系统的双方都同时在线才能实现数据的同步，同时对系统所支持的软硬件平台、应用程序的结构都有一定的限制。消息队列中间件技术可以使交换数据的系统间实现同步/异步通信并且通讯双方具有时间无关性即通讯双方不必同时运行；它对应用程序结构也没有约束可以是一对一、一对多或多对一；它对各种硬件平台、操作系统、网络数据库产品以及Client端实现了兼容和开放，可以实现任何系统间的数据交换。消息队列中间技术是近几年国内外关注的热点，目前开发消息传输中间件的厂商主要包括Mcrosoft、IBM、BEA、Tibco、东方通科技、中科国际等公司，产品主要有MSMQ、MQSeries、BEAeLink 、Rendezvous、TongLink/Q、A2E-MQ 等。
参考文献：
1、基于网络的远程教学系统存在的问题及对策，王呈璋 房华玲，中国成人教育，2007年 6月
2、当今网络教学中存在的问题及对策，吴朝海，信息技术教育，青海教育2004年第6 期
3、分布式数据库系统中数据一致性维护技术的研究，刘贵如 ，王陆林 ，夏幼明，科技条件平台，2007年2月第 2期
4、基于组播的 E-Learning远程教学安全问题分析，黄文锋，科技信息，2008年 第17期
5、消息中间件的.体系结构研究，李璐,苏州大学学报(工科版)，2007年3月
6、基于消息中间件的企业应用集成体系结构初探，苏伟，科技信息(科学教研，2007年17期
7、基于WSE和消息队列的异步Web服务研究及实现，刘大玮，计算机工程，2007年8期
8、A generic application sharing architecture based on message-oriented middleware platform，Computer Standards & Interfaces In Press,Corrected Proof，2007年8月
9、Remote control of data acquisition devices by means of message oriented middleware，Fusion Engineering and Design，2007年10月
10、支持动态负载平衡的分层消息队列模型，鲍春健，计算机工程与应用，2007年1月
11、基于中间件MQSeries的消息队列异步通信服务的应用研究，何红波，南通大学学报(自然科学版),2006年4月
12、消息队列通信机制在卫星计费系统中的应用,林学峰,计算机应用,2006年1月
13、一种基于消息中间件的数据传输平台设计方法，苏康，科学技术与工程，2006年7月
14、基于消息机制的异构系统集成方案，彭竑，计算机应用研究，2005年8月