论文操作

论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

论文操作1

  数学教学系统以构建学生数学能力为中心,由教学目标、教学内容、教学活动和教学成效的考核与评估四个密不可分的部分组成。其中,教学成效的考核和评估,主要是数学能力的测量,作为数学教学的反馈环节,直接制约着教学目标、教学内容和教学活动的确立和调整,是有效教学不可缺少的环节。

  能力测量从二十世纪初诞生以来,有了极大的发展,当前,能力测量的发展除技术日趋成熟外,主要表现为以下一些趋势:

  1.测验的功能由强调选拔和预测转向强调发展和提高人们的智力水平。心理测验产生之初,其主要功能是 选拔和鉴别。随着教育、教学研究和教育测量研究的不断深入,人们已不满足于只反映被试能力高或低的简单 结果,而是进一步希望通过测验了解被试能力的详细状况,以更好地利用测验结果来指导教学、帮助学生进步 .本世纪六十年代,布卢姆明确提出教育测验的功能在于发展而非挑选。这一观点很快为人们广泛接受,能力 测验要致力于“提高教学质量、促进智力发展”,目前已成为心理学界的共识。近年来,一些教学心理学又进一步提出了教育和测验一体化的观念,认为评估既是过去学习结果的反映,又要为今后的教学和自我发展提供依据,主张把测验当作和教育合为一体的教学手段,而不是独处其外的评估工具。

  2.测验的类型由只关注常模参照测验转向“对标准参照测验的兴趣大增”。这一趋势是与测验功能的转向紧密相联的。常模参照测验反映的是被试在常模组中的相对位置,能有效地选拔人才,因而早期测量都采用常模参照体系。但是常模参照测验无法反映被试的真正能力,再加之,常模参照测验制作复杂,耗资极大,在某种程度上也限制了能力测验的迅速发展和广泛运用。而标准参照测验能揭示学生知道什么,不知道什么,能做 什么,不能做什么,指出优点和问题的症结所在,使不同能力的学生都有自己的奋斗目标和希望,且与教师在 教学过程中的自编测验更为密切,易为教师接受和应用,因而,人们对标准参照测验的关注与日俱增。

  3.测验内容的确定由依赖于信度、效度转向依赖于能力理论。传统的能力测量很少以心理学中有关能力理论为基础,一个典型的能力测验中的项目主要是依赖最大的信度和预测效度来决定。这种测验技术难以体现能力测验的诊断和发展功能。为了更好地确定标准参照测验的内容,很多心理学家认为必须发展能力的有关理论,并根据能力理论来编制测验。一些教学心理学家进一步预言,今后能力测验的内容会反映该领域中所获得知 识、技能的相互联系及其在不同情境下的迁移情况,测题的选择不再主要由信度、效度及区分度决定,而更主 要由对教学目标和教材内容的分析来决定。他们主张,知识和技能都应得到测量,测验应提供条件,让学生写下他们的解题思路、解题方法及对答案的解释,以改变过去那种只重结果不重视过程的做法,使学习产品和过程都得到评估。

  能力测量发展的这些趋势反映了社会发展的要求。但是,由于当前的能力理论众说纷纭,难以确定能力的范围,因而能力测量一直采用的仍是常模参照测验,以选拔功能为主。为此,本文试图以小学生解题能力为突破口,以结构定向教学原理为指导,以探讨解题能力理论为依托,提出编制标准参照能力测验的初步思路。

论文操作2

  前言

  财务管理在现代企业发展过程中起了至关重要的作用,有效的财务管理让现代企业优化自身的管理制度,获得更多的经济利润。现代企业在处理企业账目的过程中,对于各个采购、生产、销售等阶段进行有机结合,收集资料并进行有效分析,对企业前景做出相应的预测。

  企业管理层越来越重视财务预测在实际经济活动中的准确性和稳定性,因此企业应顺应自身的需要建立财务预测管理体系。财务预测中将前期财务活动中的经营成果作为主要预测依据,企业管理层根据财务活动的预测材料做决策,财务管理体系中财务预 测体系是 重要分支。

  本文则是对我国企业财务预测中的常见问题,提出建构企业财务预测管理体系和设计切实有效的财务预测管理操作系统的有效方法。

  一、我国企业财务预测中常见问题

  在我国,财务预测法规的不完善,管理体系的不健全,预测行为的不规范,预测内容不完整都会对预测的结果产生一定影响。

  (一)财务预测法规不完善

  目前我国只要求相关上市企业或者申请公开发行股票的企业出示企业的盈利预测,而对于其他企业并没有作强制要求,其他企业遵循自愿原则,因此不愿意披露企业内部消息。

  在证监会监督企业的情况下,相关的法规不全面,使无论是信息的内容还是形式都很难以得到规范处理,也不利于对企业的监管。在相关的法规中只要求盈利利润的预测要进行强制披露,对于现金流量、经营状况并未做强制要求。企业在做未来三年的盈利预测,对相关的企业资产负债情况以及利润情况不做预测,使企业外部的注册会计师与企业内部的审计师进行内审和外审都缺乏了审核依据。市场管理要求盈利预测必须得到验证,盈利预测必须通过具备较为严密的法律确保企业管理当局提供较高质量的盈利预测信息。

  (二)财务预测管理体系不健全

  在证券市场上,只有上市公司或者自愿发行股票的公司需要提供本企业的财务预测信息。财务预测信息主要分为强制性预测信息、独立专家研究以及自愿性预测。这三个方面是互相影响互相监督、互相制约。在我国证券市场上,上市公司提供的都是强制性预测信息。预测信息本身内容与形式的不确定使财务预测管理体系不健全,难以对上市公司自愿性信息披露给予引导。

  (三)财务预测行为不规范

  相应的预测法规并不完善,管理体系不健全,预测内容不完善,使得预测信息本身就具有不确定性。以现在的证券市场为例,企业为获取更多的经济利益或者更多的股东投资,通过披露财务报告或者发布信息,控制企业的股票。而为了更高的经济利润,上市公司内幕交易、操控股价,投资者的信心受挫。有些上市公司只披露对公司经济利益较为有利的预测信息,使投资者获得信息并不全面,多高估计投资盈利。企业利用预测报告本身的不确定性、不可靠性损害投资者的利益。但现在的市场监管在一定程度上减少了企业操纵利用盈利预测信息的行为。市场监管要求企业的盈利预测必须提供相应的审核检验证明,企业内部的审计师以及企业外部的注册会计师都会提供相应的审计报告,确定被披露的预测报告的真实性。

  (四)财务预测内容不完整

  在复杂的市场竞争环境下财务预测只有盈利信息的预测,仅仅靠盈利预测很难准确评价企业的发展势头,经营状况、资产负债情况、经营现金流量都是企业发展的重要指标。财务预测就存在不确定性,而内容不全面,作为企业发展的参考材料过于片面,只有对全面的财务数据分析才能够更准确的进行预测,从而满足信息使用者的需要。

  二、构建企业财务预测管理体系

  (一)树立财务预测管理体系战略性地位的理念

  企业预测不能单以盈利能力作为财务预测的结果,而是将企业的长期发展战略作为研究路线,将资本、负债、利润、现金流量作为核心数据,研究企业未来发展前景的财务预测管理体系。

  而财务预测体系并不应该只有强制性预测提供信息,更应该由强制性预测、独立专家研究和自愿性预测相互结合,相互作用。投资者本身因为信息的不对称性,对企业的财务情况并不了解,而证监会强制企业提供信息是利用法律强制手段保障了投资者的利益,这是预测信息的强制性。

  专家凭借自己的专业知识以及对市场环境的把握,对市场的预测信息具有一定的判别能力,为投资者提供专业意见,促使企业提供高质量的预测信息,这是独立专家研究。专家的判断是预测性盈利信息的保证,因为专家以第三者的身份,可以独立、客观、公正地验证上市公司的预测信息,确保了信息的可靠性和公正性,降低了投资者的信息风险。

  企业自愿为投资者提供财务信息,在企业原有基础上吸引更多的投资,促进企业优质经营,保障盈利,充分发挥自愿性信息披露的积极作用,确保预测信息的质量。在预测过程中,长期发展战略将贯穿整个预测系统对企业经营活动的每一个环节。

  对企业整个业务链进行深刻分析,每个环节又有短期发展战略,对采购生产销售售后服务中的过程进行分段预测,又从产品研发、技术培养、行政管理、人力资源管理、财

  务管理等各个环节分析实现短期战略的可能性,对各个方面进行预测,将企业的发展战略与日常管理结合起来,让财务预测管理体系不是单纯地数据预测,而是从书本的理论知识化为实践,学会根据环境分析,得到的数据会更具有信服力。

  (二)构建企业全面预测管理组织体系

  企业在预测过程中可以设立相关部门,也可以在财会部门下分设专门进行企业财务预测管理的人员小组,在构建企业全面预测管理组织体系中,要审查每个部门的预测方案,甚至整个企业的,参与整个部门的预测方案的调查编写分析考核过程。

  而企业的下一层工作也要受到重视,如分公司、子公司以及控股子公司最好拥有自己独立的财务预测管理人员,而预测报告在经过一系列的调整审核后,企业也相应调整自己产业链生产的目标,企业的各层面都应该有独立的财务预测管理系统。

  在原来的财务管理系统上进一步优化预测功能。

  财务管理分为财务规划、成本费用、预算以及审计板块,财务规划是指企业负责管理活动中,对企业经营活动的经济效益进行进一步的原因分析,准确提供核算工作1提供必要的财务报表和报告,向决策层汇报产业链发展的具体原因分析,为企业高层提供决策建议,并且分析企业投资、筹资活动及现有资产活动,实现资产管理合理化,预算板块是根据之前的报表对企业每一个模块进行经济效益的预测。

  审计是独立于其他板块,主要负责内部审核、审计监督工作,对预测进行审计。

  (三)强化预测管理的机制功能

  完善预测功能,必须要获得足够的信息,为企业提供发展目标,因此,信息的搜集对预测有至关重要的用途,而特定的信息存在于企业内部以及外部1内部的信息可以是企业本身拥有的前期工作报表之间的比较,也可以是公司内部的上期的预测报告与本期的对比,从而更全面结合往年的数据误差调整预测,而外部层面是前期预测环境与预期预测环境的比较进行分析而获得的,这说明在信息收集上,企业的预测在一定程度上受到了时间和空间的限制,而预测信息的有效性也是有时间限制的。

  预测功能的本身是对企业经营状况以及盈利能力的未来做预测,而对于各部门的预测管理,也是对各部门的分析和考1,在系统上分析了各部门在经营过程中的错误,并为相应的分析提供解决方案,预测管理分析的核心是差异分析,预测分析不能单纯的对盈利利润做分析,而是对整个公司分设的部门进行全面细节分析,对每个环节进行逐层分析,将具体责任分配到人,找到问题的症结所在,而对不恰当的经营行为加以纠正,使预期的预测水平得到保证。

  预测盈利信息本身具有不确定性,即使当上市公司披露的预测信息与实际信息相差较大时,只有预测信息是以上市公司的实际情况做的合理预测和假设,上市公司的预测信息就不应该被认为缺乏诚信,而对于故意误导投资者的预测信息,应该进行严惩,有利于引导企业做自愿性预测信息披露,也鼓励了投资者对市场有一定的信息,使资本市场的资源得到相对合理的分配。

  三、设计切实有效的财务预测管理操作系统

  预测管理操作系统运行的前提是在法律法规以及企业的制度管理下,企业的每一个部门、每一个员工的行为规范,所以对员工可以产生一定的约束力。将行为规则视为企业发展的前提,在这种前提下,企业的本身发展都会契合预测管理的前提,企业的内部人员以及整个企业的经营都会重视预测管理,将企业日常生产经营与预测管理紧密结合在一起。

  结束语

  并不仅限于反映和监督,也注重了事前预测和决策,在各种有利或者不利因素预测过后,在面对问题时可以更好解决,克服突然发生无法应对的情况,为企业提高经济利润,而企业在收集信息过程中,可以采用不同的方法进行测算,选出一个较适合自己企业的方法,在进行最后的预测方案。财务预测确定下期企业经营目标的重要环节,确定相应的实施方案,为财务管理水平的优化打下基础。

论文操作3

  1资料与方法

  1.1一般资料

  调查对象来源于山东省某二级甲等医院。将所有科室进行编号,抽取临床科室。入选标准:临床科室护士。

  1.2方法

  1.2.1调查工具影响护理技术操作培训效果影响因素调查问卷。该问卷共9个条目,采用Likert5级评分,1~5分分别表示非常不同意、不同意、一般、同意和非常同意。每个条目分别计分,单个条目大于3分时表示该因素对护理技术操作培训效果产生影响。分值越高,表示该因素对护理技术操作效果培训的影响程度越大。问卷的内容效度为0.90,Cronbach’sα系数为0.80。

  1.2.2调查方法采用问卷调查法,调查者在各科护士长的许可下发放问卷并简单说明填写方法,有问题可当面提出并解答,被调查者以无记名的形式填写后当场回收。本次调查问卷共发放198份,收回有效问卷195份,有效回收率为98.4%。

  1.3统计学方法

  将所得数据输入SPSS16.0软件,采用t检验和方差分析,在只有一个样本的情况下,对经过大量观察得到的稳定值与已知总体均数进行比较,比较的目的是推断样本代表的总体均值与已知均值是否有差别,检验水准α=2。

  2讨论

  2.1影响因素的分析

  本次调查结果显示,得分高于3分的条目有3条;护理技术操作培训效果影响因素9个条目中,排序前3位的是对病人的评估、健康教育缺乏针对性;培训步骤与临床实际操作脱节;护理人员对操作的关键环节不掌握。虽然各级医院对护理技术操作培训高度重视,投入了大量的人力物力财力,但是临床实际操作过程中仍然存在很多问题,给病人造成或多或少的伤害,一定程度上造成病人满意率下降。同时,在实际临床中,工龄长的护士因为其丰富的临床经验大多能够很好的将培训内容应用到临床实际中,而年轻的护士机械的掌握操作步骤,对技术操作的关键环节掌握不全面,如无菌原则,医院感染规范,核查原则,人文关怀等,表现为培训与临床实际操作脱节,未达到预期效果。

  2.2对策

  (1)建立完善的培训机制,结合护理发展需求和护理队伍的整体素质,对各层面护士制定有针对性的培训内容。新毕业护士岗前培训、见习期护士规范化培训、临床护士全方位培训等。

  (2)护理部结合医学科学发展和医疗器械新产品的应用,对临床常见的护理技术操作项目进行归类分析,找出操作项目的关键步骤,注意要点,在操作培训前进行学习巩固,使护理人员快速掌握。

  (3)护理部选派临床经验丰富,技术熟练的护理骨干,选定病例或模拟临床情境,针对病人的年龄、性别、所患疾病、身体状况,心理特点进行分析,找出针对性的评估内容,根据评估内容开展相关知识的健康教育,操作过程中提出问题,启发护士的应变能力。操作完后进行归纳总结规范,将培训内容应用到临床实际操作中,实际操作中存在的问题再进一步纠正,将培训与临床充分结合,保证护理操作的培训实效性。

  (4)分层次培训,护理部——护理技术操作培训管理小组——科室护士长——科室护理骨干——科室护士培训,护理技术操作培训管理小组协助护理部对护士长进行护理技术操作培训和考核。科室护士长对科室的护理骨干进行一对一的培训,达不到标准者需要反复训练,直到合格为止。

  3结论

  只有建立完善的培训机制,强化各级护理人员人文素质、沟通技巧的培训,培训考核与临床实际工作相结合,多措并举,才能进一步增进护理技术操作的培训效果,做到病人安全,病人满意。

浅谈500kV变电站500kV刀闸的操作顺序论文

标签:其他类论文 时间:2019-10-10
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  摘要:

  介介绍了500 kV 3/2开关接线方式及其特点,结合几种典型的500kV停送电操作任务(线路停电倒闸操作、母线侧开关停送电操作、中间开关停送电操作),对500kV刀闸的操作顺序进行了分析,指出了正确的操作步骤,降低刀闸误操作的概率。

  关键词:

  500kV变电站;刀闸;操作顺序

  一、引言

  500kV变电站在系统中担负着连接电源、联网、转送功率、降压和保证供电等任务,因此,500kV变电站主接线供电可靠性显得尤为重要。目前,南方电网500kV电气主接线都采用可靠性高的3/2开关接线方式。

  3/2开关接线是指3台开关串联,接于2条母线,形成一串,从2台开关之间引出2条线路(3台开关供2条线路),每条线路占1.5个开关,又称为一个半开关接线。3/2开关接线的倒闸操作不同于双母线和单母线接线的倒闸操作。

  从以往的运行经验看,在电力系统倒闸操作中,带负荷拉合闸事故是危及电网安全运行的恶性误操作事故之一,正确把握操作过程中刀闸操作顺序避免或尽可能缩小倒闸的误操作事故对电网安全运行的影响显的尤为重要。《电力安全工作规程》第19条规定:停电拉闸操作必须按照断开开关——拉开负荷侧刀闸——拉开母线侧刀闸的顺序进行。送电操作相反。3/2接线的开关停送电时,因为两侧均为电源侧,对于”电源侧”、“负荷侧”有时难以明确界定,而且母线故障影响较小,该条规定意义不大。根据3/2开关接线特点,线路或变压器比母线更重要,因此,必须分析开关两侧刀闸发生带负荷拉、合刀闸事故对系统的影响,以确定拉闸顺序。

基于线索的顿悟问题解决:图式和表征操作的影响的教育理论论文

标签:教育毕业论文 时间:2019-06-15
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  1 问题提出

  问题解决的关键在于形成正确的表征,正如simon所说,正确表征问题就等于完成了问题解决的一半[1]。前人研究证实,问题解决者的图式运用水平和表征操作能力是影响问题解决的两个重要方面[2~7]。图式运用水平的概念基于“每一次理解都需要一个人已有知识参与”的理念[8],指问题表征的建立依赖知觉系统对有关问题信息的觉察和过去知识经验对知觉信息的解释的程度,特别是已有的问题样例和理论范畴与当前问题自动化联结的强度。从建构论和系统论的角度看,随着儿童年龄的增长、经验和知识的不断积累,内部认知图式的数量和运用的自动化水平不断提高;但有时一些表面特征相似性也会导致错误的类比和范畴化,这时已有的知识经验就成为问题解决的障碍。

  另外,表征操作能力也与问题的成功解决有关[9]。表征操作能力可狭义理解为问题解决者可同时协调操作的表征个数。case认为,发展的一个主要变化就是儿童解决问题时执行控制结构(executive control structure)操纵范围的变化,尤其反映在儿童能够思虑和协调的选择的数量上[10]。在表征技能发展规律上fischer与case有着类似的观点。fischer认为,技能的发展有一个等级森严的发展顺序,包括10个水平3个层次,每一层次反映的是儿童对信息进行控制的一般情况[11]。例如,在表征层次水平,儿童能控制一个单独的表征,即独立他们行为之外的物体、人物、事件等某种单一属性的表征,但他们不能将这些表征中的两个或多个协调起来。在水平2,两个表征能够协调起来(fischer称为为对应);在水平3,两个(或多个)对应结合起来就构成了所谓“系统”。因此,表征操作能力的发展对于问题解决,特别是复杂问题的解决有着重要的意义。

会计电算化中采购管理模块的操作思路的毕业论文

标签:管理毕业论文 时间:2019-05-08
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  我们在学习会计电算化的九大模块中,会感觉到采购管理模块的操作比较复杂,经常会碰到数据传输不了的情况,而且容易丢掉一些步骤,着实头疼,其实,我觉得关键是我们对采购处理的业务流程不熟悉,没有一个清晰的思路,下面我就会计电算化畅捷通T3中采购管理模块的操作思路谈谈:首先,必须明白采购管理模块中的经济业务情况。采购中会出现三种情况:第一种是采购发票与采购的货物同时到达单位;第二种是货物已经收到,发票还未收到,还不能确定货物的入库成本;第三种是发票已经收到,货物还未收到。其次,需要针对采购管理模块中经济业务的三种情况,分别理清电算化采购管理模块操作中所涉及的各个方面,形成正确的思路。

  一、采购发票与采购货物同时到达的操作思路

  采购发票与货物同时到达单位时,发票与货物须同时录入采购管理模块,货物的成本必须结算,货款必须支付,还需记账、填制凭证。由采购员进入采购管理的界面,会看见有采购订单、采购入库单、采购发票、付款结算、采购结算、供应商往来、月末结账七种图标,每个图标都有相应的操作内容。下面就相关操作思路进行说明:1.采购发票与采购(货物)入库单的录入如果所采购的货物已经录入了采购订单,采购订单经过审核以后,可由采购订单生成采购入库单和采购发票;也可由采购订单生成采购入库单,再由采购入库单生成采购发票;如果没有采购订单,采购入库单和采购发票可直接由键盘录入。录入完成以后还需审核。2.采购发票与采购(货物)入库单的审核(1)采购发票保存后需审核,使票上的货款确认为应付款,传送到核算管理系统中,可生成凭证。审核后的发票会出现“已审核”标志。(2)采购入库单需审核,由仓库管理人员对入库单与实际入库的货物进行核对,无误后进行审核,确认入库;由仓库管理员进入库存管理系统,单击“采购入库单审核”图标,进入采购入库单的审核,完成审核后“审核”按钮变成了“弃审”。发票与入库单审核完成后,还需进行运费的处理。3.运费发票的处理(1)运费发票的录入:由采购员进入采购管理的界面,双击“采购发票”图标,单击“增加”按钮旁的▼按钮,选择“运费发票”,录入相应内容。(2)运费发票的现付:可全部现付,也可部分现付。运费发票保存后,单击“现付”按钮,录入相应内容,保存后出现“已现付”标志。(3)运费发票的审核:单击“采购发票”窗口上的“复核”按钮,运费发票上没有出现“已审核”标志,这是因为已现付的发票不能再作为应付款传给核算模块了,但复核可把发票传递到核算管理系统中,以便查找。采购发票和费用发票、采购入库单已录入系统后,可通过结算,把采购费用摊入采购成本。4.采购结算采购员进入采购管理界面,单击“采购结算”图标,在“条件录入”对话框中录入各项结算条件,进入“入库单和发票选择”窗口进行选择,然后对费用“按金额”或“按数量”进行分摊,入库成本最后以结算金额为准,在“采购结算—结算单明细列表”功能中可查看到。结算完成以后还需付款。5.付款核销结算入库成本后,还需向供应商付清货款和税款。当单位开出转帐支票交给供应商时,可录入付款单并核销。由采购员在采购界面单击“付款结算”图标进行录入和核销。付款后,还需记账。6.核算记账把已录入的各种单据登记到存货、差异、差价等明细账中,在“核算管理系统”中做。由核算管理权限的操作员在“核算管理”主界面,单击“正常单据记账”图标,如发现有错,可取消记账,单击“核算—取消单据记账”。记账后,还需生成凭证。7.生成凭证也称“制单”,核算管理系统中的制单分购销单据制单、客户往来制单、供应商往来制单。购销单据制单用于对采购入库单、销售出库单及产成品、材料、其他出入库单的制单,客户往来制单用于收款单、销售发票(应收款)制单,供应商往来制单用于付款单、采购发票(应付款)的制单。如果是“结算单制单”,由制单员进入核算管理系统主界面,单击“购销单据制单”图标,在查询条件中选择采购入库单(报销记帐);如果是“付款单制单”,由制单员进入核算管理系统主界面,单击“供应商往来制单”图标,在供应商制单查询中选择“核销制单”。在单货同到的采购业务中,始终围绕发票、入库单、付款、记账、填制凭证来做的,我们一定要有明确的思路,紧紧围绕这几个方面进行操作。

关于《会电算化实务操作》课程改革的研究论文

标签:其他类论文 时间:2019-04-23
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  《会计电算化实务操作》课程是会计电算化专业中非常重要的核心课程,它着重培养学生通过会计软件以分析问题和实际解决问题的能力。该课程的开设,对于促进整个会计电算化课程体系的建设,以及提高学生的学科应用能力,都具有重要的作用。本文结合实际教学经验,从《会计电算化实务操作》课程的教学现状及问题出发,并着重就其课程改革优化的措施与方案进行了研究与探索。

  会计电算化是指在会计工作中,利用现代化电子计算机技术、信息技术来实现会计信息数据的分析、处理与判断,从而提高企业会计数据管理的高效性与准确性。而《会计电算化实务操作》课程的主要教学任务,是使学生掌握会计电算化的基本理论、基本技能,并具备利用会计软件处理实际会计事务的能力,其课程教学具有综合性、实践性以及实用性等特点,它既包括了理论学习,也包括了会计软件的实务操作应用,因此必须采取适当的教学改革与优化措施,以充分激发出学生的学习积极性与主动性,增强学生的实践应用能力。

  1 《会计电算化实务操作》课程的教学现状及问题分析

  1.1 教学方法单一。高校教学应非常重视教学的艺术,强调在教学过程中导入阶段的探究性、科学性和有效性,以更好的激发起学生对学习的兴趣与探究的欲望。《会计电算化实务操作》这门课程,既有理论学习也有实际软件操作,这就要求教师采取不同的教学方法以提高实际教学效果。然而在当前教学实践中,部分教师往往偏重于教学理论,且教学方法单一,多数是照本宣科,而导致教学效果不佳,无法调动起学生的学习兴趣和学习的主动性,也无法使学生的理论知识与实践应用有效结合。

安全教育对保养技能操作教育的实用性论文

标签:教育毕业论文 时间:2019-04-13
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  【摘要】意图剖析安全教育在保养技能操作教育中的效果。办法将2012年5月至2013年6月时期到我院入职保养人员70名随机分为两组,均承受惯例教育训练查核,查询组35名与此同时承受安全教育。成果查询组理论、技能查核成果均高于对照组,保养安全才能进步率多于对照组,保养不良事情发作率低于对照组(P<0.05)。定论安全教育对进步保养技能操作教育水平起到活跃促进效果,进步保养人员保养水平。

  【要害字】安全教育;保养技能;操作教育;效果

  中图分类号:R47 文献标识码:C 文章编号:1671-8194(2015)29-0297-02

  保养安全是保养技能操作教育中最为重要及要害的组成有些,在实践保养工作中,病人个体区别性大,保养人员有必要熟知各项保养技能操作并可以娴熟使用,同时可预见每项保养技能操作标准中存在的安全隐患[1],保证病人得到安全有用的保养效劳。为此笔者就以35名保养人员作为研讨对象,剖析安全教育在保养技能操作教育中的效果,其成果剖析如下。

  1材料与办法

  1.1通常材料:随机挑选2012年5月至2013年6月时期到我院入职保养人员70名,依据数字随机表将其分为查询组35名和对照组35名保养人员。查询组男性2名,女人33名;年纪18~24岁,平均年纪(20.3±1.2)岁;学历:高中及中专12名,大专及以上23名;对照组男性1名,女人34名;年纪18~23岁,平均年纪(20.6±1.0)岁;学历:高中及中专13名,大专及以上22名;两组保养人员基线材料经统计学处理,不存在统计学含义(P>0.05)。1.2办法:两组保养人员均承受惯例教育训练。依据训练手册及训练计划,采纳会集授课、个案保养、会集操作示教、自学、电化示教等办法,保养人员在老师的指导下,自立操练,并临床使用,然后依据教育训练内容对保养办法进行查核评估。查询组的教育中采纳保养安全教育。①教育规划。依据保养教育内容,有关工作制度,制定教育计划,清晰教育施行办法、操作意图、方针及操作进程。操作者应明保证养技能操作方针和成果标准,保养技能操作基本内容:核对、评估、操作准备、尊敬病人知情权、操作进程及操作后等环节,在操作进程中应严厉依照操作准则,挑选精确合理操作办法,熟知注意事项,严密查询,及时发现异常疑问并处理;操作后应保证病人的舒适度和安全性,收拾物品,详细记载等。核对是保养技能操作要害环节,保证病人与行将施行保养技能操作相吻合;评估病人病况是不是能承受此项保养操作及存在的安全隐患;环境条件是不是适宜,机械设备是不是符合保养操作请求。保养人员尊敬病人知情权,及时奉告病人保养意图、进程、安全性、有用性、危险,做好病人心思准备,并签定知情同意书。在操作中,保养人员应严厉依照操作请求,如无菌技能操作准则、阻隔防护技能操作准则[2],不断进步自身工作本质、安全及健康认识。操作后精确处理保养操作时期的物品,依据医疗废弃物处理准则对物品进行分类、放置和处理,并做好记载。同时协助病人,亲近查询病人生命体征及临床表现,不断进步病人舒适度及安全性。②教育办法。教育中,协助保养人员树立保养技能操作的安全认识、全体理念,保证保养技能操作的系统性,为保养安全打下坚实基础。依据Tyler行动方针形式,将保养技能操作方针分为3个范畴,包含:认知、情感和精神运动范畴[3]。剖析保养人员应该完结的`使命、学习需求和学习方针;清晰技能分层、教育详细方针、教育内容;依据教育实践条件,尽也许供给必要的教育资本;加强教育开发,拟定教育测验标准,挑选精确合理的教育办法,供给针对性教育操练,组织教育形式,清晰完结教育方针需组织多少教育工作;试教,断定教育的有用性,并采纳必要的弥补和改善办法。③教育组织和学习进程。首先在认知时期,请求保养人员可以记住操作程度、进程和注意事项;依照操作程序学习每一环节中的内容和请求,把握保养行动请求和操作办法;熟知保养操作应遵从的准则、有关常识和触及的法律法规,并可以精确运用保证工作安全和健康的操作技能。精确有用辨认保养操作危险及成果也许呈现的危害程度,可以采纳有用的应对危险办法。其次强化时期,应评估全部保养技能操作是不是精确,效果是不是合格;评估在操作中有无关怀、保护、关心和尊敬病人,操作动作是不是精确、安全、合理、有用,效劳态度是不是友爱、耐性、热心。④效果评估。拟定测验标准,依照学习方针评估保养人员学习效果,包含:学习方针是不是彻底完成;学习方针有些完成;学习方针未完成,并精确记载。1.3评估标准[4]。保养安全才能:自制查询问卷表,评估保养人员保养安全才能状况,内容包含:发现、剖析及解决保养安全疑问,分为进步、无改变及下降三级。保养成果:分为理论和技能查核,为百分制。保养不良事情包含:院内严峻感染、用药过错、安全意外等。1.4统计学办法:运用统计学软件SPSS19.0对本次研讨中详细数据进行处理、剖析,计量材料选用t查验,计数材料查验时选用χ2,P<0.05代表两组间数据比照区别明显具有统计学含义。

建筑工程砼检测测区绘制板的实际操作论文

标签:建筑学毕业论文 时间:2019-03-22
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  1引言

  在建筑工程中,主体检测是很重要的一个环节。其中的构件混凝土强度抽样检测则是必不可少的环节,抽样检测要求抽取柱、梁两类构件各自总数3%进行检测;且每层每种设计强度等级构件数不少于1个;测区数5*2:柱、梁需要在构件两侧各布置5个测区,每个测区为200mm*200mm正方形,均匀分为16小格。如果想要抽样检测足够有代表性、权威性,取样的测区绘制就要足够标准、规范化。

  2背景介绍

  在传统工艺中对梁构件进行绘区测绘时,由于绘制人员需要攀爬梯子,用尺人工精准尺寸进行手绘,每绘制完毕一个测区,工人需要爬下梯子、移动梯子到下一个位置、再重新爬上梯子进行绘制。仅每层就需要绘制10个测区,十分费时费力。建筑工程混凝土主体检测测区绘制板(以下简称为“绘制板”)则大大改良了这道工序,如右图所示,绘制板上1处有预先固定好的墨线,形状即是绘区规定的4*4的.200mm*200mm的正方形,2处是一个可以连接3处长杆的活动接头,确保高处、低处都方便作业。使用首先,使用喷壶或海绵将墨汁均匀喷涂在绘制板的墨线上;其次,按检测方案在相应的构件上绘制测区。因为绘制板配有长把手,所以免除了搬梯子、移动梯子的步骤,而且精简了工人手绘的环节,更加简便、快捷。

  3实验对比

  为了更好地了解绘制板的实际操作价值,我们做了一个实验。在一栋层高4.2m的十层建筑中,选用两组工人对梁、墙、柱进行混凝土主体检测测区的绘制,一组用传统工艺人工手绘,一组用新型绘制板绘制。实验开始后,我们发现由于传统工艺需要梯子,搬梯子需要两个工人同时进行,十层楼绘制完毕共花费4个小时,平均每层画梁需要15分钟。而使用绘制板的一组,因为绘制板有长把手,不仅省去了搬梯子的流程,还省下了搬梯子的工人。十层楼所有的梁、板、柱部分测区绘制完毕,只花费了30分钟,平均每层画梁只需要25秒。而且根据细心观测发现,每精确绘制一个测区,传统工艺包括对准尺寸、绘画,至少需要三分钟,而利用绘制板绘制,则只需要把工具摆放到合适位置,仅仅5秒就可以绘制出标准、规范的测区。使用传统方法绘制比使用绘制板绘制要多花费一倍的人工,多花费几十倍的时间。

酒店管理技能操作教学论文

标签:管理毕业论文 时间:2019-03-21
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  一、重视专业技能操作课的开设

  要求侮个学生具备扎实的理论功底,高超的技术处理能力,是适应未来的现代经营管理的必然要求。在课程设置时,应树立整体观念,把技能操作课编排在止规课程体系中,与专业理论课相辅相成。酒店业是实践性很强的行为,它要求从业人员,特别是管理人员既要有一定的理论知识,又要有实际操作技能和实施科学现代化管理的能力。如果连操作服务程序也不懂,是很难胜任该专业工作的。

  二、确定合格的课程比例

  作为一门学科,酒店管理是多学科性的,涉及心理学、食品成本、控制学、_工程学、市场营销学、法律等等。因此,更应该强调针一对性、灵活性,强调从知识教育转化为以能力教育为重。这个方面有些国外院校已积累了丰富的经验。如瑞典教育部提出高等成人职业教育内容应讲究实际,注重培养学生的技能,开设3年或4年的理论学科,其中职业技能课。与30阶40%,普通理论课。1!‘60%——70%。瑞士洛桑学院主要是传统与现实并重,理论与实际结合,强调实践教学,边教边练,各占一半,力求在学习中掌握饭店工作的本领。所以我们应吸收和借鉴国外先进教学方式,来确定合适的课程设置比例。

  三、加强技能操作课实训资源的配置

  由于办学经费不足,一些院校专业模拟的实习条件普遍较差,缺乏模拟基地或实习酒店。校内的模拟实习受到影响,使学生实践能力的培养和提高难以实。现。为此,学校应投入必要的资金,建立模拟基地,完善技能操作课。如上海旅游高等专科学校在校内拥有自己的小天马宾馆,又在上海虹桥机场有大天马宾馆,多方面为学生提供实践的机会。暂时无条矛1几的学校可与一些酒店挂钩,作为学生的实习基地,尽量为学生获得实际经验创造条件。

结算操作商业银行会计论文

标签:会计毕业论文 时间:2019-03-13
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  一、商业银行会计结算操作风险的表现形式及原因

  (一)管理风险

  由于会计人员的管理行为所导致的各类风险被称为管理风险。近几年来,体制改革在商业银行核算体系之内全面推进,从事会计结算行业的人员的工作职能由最初的单一职能变为现在的多职能,这样一来工作者的工作内容就不仅仅局限在营销业务产品,还要监督自己的经营行为以及对自己的经营行为进行必要的检查,在这种情况下,很难实现对市场拓展与内控管理的关系的正确处理,从而容易导致操作风险的发生。除此之外,各式各样的新业务也在不断推出,升级业务系统的频率也在逐渐加快,规章制度的更新也紧跟其后。因此对商业银行从事会计的有关人员进行业务培训也要紧跟时代的需要,但目前的业务培训水平还远远达不到这个要求。

  (二)执行风险

  因会计人员进行业务操作时出现失误所导致的各类风险统称为执行风险,也是各类操作风险中最突出的一种。结合近几年的经济类案件来看,一旦涉及会计人员就一定是在执行规章制度的某一环节中会计人员发生了主观恶意或是主管随意。我们这里所提到的的主观随意就是会计业务从业人员在进行业务操作时并未按照规章制度以及流程标准执行,而是按照自己的工作经验、工作习惯等而导致的操作风险。我们这里所提到主观恶意就是某些负责人以及领导人员将服务客户等作为借口,要求从事会计业务的'人员省略一些手续流程或者是审核流程,而从事会计业务的人员也理所当然的认为这属于一种灵活的处理方式,使得规章制度在执行的过程中出现漏洞。

真空断路器操作过电压对电机产生的危害及其所采取的措施论文

标签:其他类论文 时间:2019-03-06
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  [摘 要]通过对真空断路器操作过电压的产生机理以及我国目前生产的保护设备的技术参数的分析计算,提出了真空断路器产生截波过电压对电机产生的危害及其所采取的措施,以及装设过电压保护器后对电机产生的影响,特别在电机回路中应用真空断路器时,除具有完善的保护措施外,还应注意一些其它问题,使真空断路器的优良性能得到充分发挥。

  [关键词]真空断路器 操作过电压 电机 回路 危害性 对策

  近年来,真空断路器在电力系统中应用越来越广泛,由此而产生的一些问题也引起人们的关注。由于真空断路器在截流、重燃或三相断开时会产生操作过电压,其操作过电压幅值可以使电机等设备绝缘击穿,相间导体闪路,引起事故扩大,造成不应有的损失,人们逐渐认识到这种危害的严重性,于是开发出了多种用于限制真空断路器操作过电压的设备,如金属氧化物避雷器、阻容吸收器、组合式过电压保护器等产品,但由于选用不当或保护设备技术性能的不适用或未考虑被保护设备的特殊情况,运行时的事故仍时有发生。

  1、真空断路器操作过电压对电机产生的危害

  在真空断路器前后两侧均存在着电感、电容,电感则为电机的等效电感和导体及变压器的等效电感; 电容为导体对地及相间的等效电容、电机的等效电容等。真空断路器开断电机回路时产生截流过电压、多次重燃过电压及三相同时截流过电压等三种危害。

  1、1截流过电压

  由于真空断路器有良好的灭弧性能,当开断小电流时,真空电弧在过零前就会熄灭,由于电流被突然切断,其滞留于电机等电感绕组中的能量必然向绕组的杂散电容充电,转变为电场能量。对于电机和变压器,特别是空载或容量较小时,则相当于一个大的电感,且回路电容量较小,因此会产生大的过电压,特别是开断空载变压器时更危险。从理论上讲可以产生很高的过电压,但由于触头和回路中有一定的电阻产生损耗以及发生击穿,对过电压值有相当的抑制作用,但这种抑制作用是有限的,不能消除在切断小电流时出现的过电压。因此特别对感应负载在采用真空断路器作为操作元件时,应加装过电压保护设备。

工业制造业下的成本会计操作思路论文

标签:会计毕业论文 时间:2019-03-02
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  摘要:在激烈的市场竞争环境下,工业制造业要想提升自己的核心竞争力就需要对企业成本进行有效控制,因此创新成本会计管理模式是企业发展的必然选择。基于这种情况,本文首先分析了工业制造业领域中成本会计管理所存在的问题,并在此基础上提出了几点成本会计操作思路。

  关键词:工业制造业;成本会计;会计核算

  在工业制造业当中,原材料成本占有重要地位,如果盲目地对该成本进行计算,不仅会增加企业的生产成本,也会降低企业生产效率。完善成本会计管理工作,有利于企业对成本进行控制,增强企业的成本意识,进而确保企业的生产效率及生产质量,因此分析工业制造业领域成本会计操作的基本思路具有重要意义。

  一、工业制造业领域中成本会计管理所存在的问题

  现阶段,市场经济环境很不稳定,在这种情况下,物价的变动以及通货膨胀等都会给成本会计理论以及成本会计实务带来一定影响,导致成本会计在企业的经营管理中存在着一些问题,具体体现在下述两个方面:一方面,在激烈的市场竞争中,人力资源成本以及原材料成本也在不断增加。在市场经济中,买方市场占据主导地位,并且对产品提出了较高的要求。如果工业制造业为了减少生产成本而牺牲产品品质,那么它就会丧失竞争优势,影响企业的发展。另外,对于一些工业制造业而言,并没有将科学技术以及先进经验融入到成本管控工作当中,同时他们也没有与同行业进行紧密联系,不关注市场经济情况,因此,人力资源以及原材料成本一旦增加,这些企业的成本就会比同行业的成本高,制约了企业的发展。另一方面,在工业制造业当中,成本管理体系也存在着一些问题,比如管理目标模糊、管理手段不合理以及管理理念落后等。多数企业都缩小了成本会计管理范围,使得会计人员无法对成本进行有效评估,进而增加了单位产品的成本,影响了工业制造业的.市场核心竞争地位。另外企业的成本管理手段比较单一,无法满足社会发展的需求。对于成本管理目标而言,企业是以效益最大化为主要目的,没有进行其他方面的考虑。而在成本管理观念方面也没有顺应时代的发展,成本会计核算范围比较窄,与成本多样化需求不相匹配。由此可见,工业制造业应该及时对会计成本操作进行有效设计,进而解决上述问题,使自身能够长期稳定的发展[1]。