教育学真题及答案

　　一、单项选择题：l-45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

　　1.对“谁的知识最有价值”这一问题最为关注的教育学派是()。

　　A.实验教育学

　　B.文化教育学

　　C.实用主义教育学

　　D.批判教育学

　　答案：D

　　【解析】：这是批判教育写学派阿普尔提出的。

　　2.下列说法有悖终身教育理念的是()。

　　A.学习贯穿人的一生

　　B.学校教育不再享有教育的垄断权

　　C.终身教育从正规学校教育结束时开始

　　D.当地社会在终身教学体系中起着重要作用

　　答案：C

　　【解析】：终身教育思想主张教育在实践上贯穿人的一生，在空间上打通学校与社会、家庭的阻碍，拓展到社会中去。

　　3.赞科夫主张教学应走在学生发展前面，所依据的是()。

　　A.最近发展区域理论

　　B.隐性知识理论

　　C.先行组织者理论

　　D.支架式教学理论

　　答案：A

　　【解析】：最近发展区要求走在孩子前面。

　　4.有人把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂工程师”，这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于

　　A.遗传决定论

　　B.成熟论

　　C.外铄论

　　D.内因与外因相交互用论

　　答案：C

　　【解析】：遗传决定论是单因素论中的一种，强调遗传在人的身心发展中的作用;成熟论属于心理学，及内发论，强调内在因素在人的身心发展中的作用;外铄论强调外部因素在人的身心发展中的作用，如题目把教育隐喻为“塑徒”，称教师是“人类灵魂工程师”是从外因来看影响人的发展因素。

　　辨析题：每题15分。

　　46．理想的师生关系以学生为中心。

　　错误。

　　师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。师生关系随着主体需要的不同，相互作用的内容、方式的不同和环境的差异而呈现出不同的特点：在教育教学中是主导主体的关系；在人格上是平等的关系；在社会道德和心理层面是相互影响的关系。在师生关系的讨论中，常见的两种观点是“教师中心论”和“学生中心论”，无论哪一种，都各有其优缺点。理想的师生关系应该尊师爱生，相互配合的师生关系；应该是民主平等，和谐亲密的师生关系；应该是共享共创，教学相长的师生关系。想要达到这种理想的师生关系，教师应该努力：（1）了解和研究学生；（2）树立正确的学生观；（3）热爱，尊重学生，公平对待学生；（4）主动与学生沟通，善于与学生交往；（5）努力提高自我修养，健全人格。

　　点评：题干误将学生中心的理想关系理解为理想的师生关系，是错误的。

　　47．马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育。

　　错误。

　　马卡连柯认为集体教育的核心应该是“在集体中、通过集体、为了集体”。集体首先是在有共同目的、劳动和斗争的前提下，把人们团结起来的社会有机体。集体主义教育的原则：（1）尊重与要求相结合原则。（2）平行教育影响原则。他说：“每当我们给个人一种影响的时候，这影响必定同时应当是结集体的一种影响。相反地，每当我们涉及集体的时候，同时也应当成为对于组成集体的每一个个人的教育。”因此，马卡连柯所谓的集体教育并不是我们社会主义教育过程中所提倡的“集体主义教育”。

　　31.下列表述中，不符合贺拉斯曼关于美国公立学校教育目的与作用理解的是

　　A.社会机器的平衡论

　　B.社会人才的锻造炉

　　C.社会差异的复印机

　　D.社会意识的均衡阀

　　32.20世纪80年代，日本国会比准成立的日本教育改革领导机构是

　　A.中央教育审议会

　　B.临时教育审议会

　　C.学生管理局

　　D.教学局

　　33.20世纪70年代美国教育改革的主题之一是

　　A.追求优异

　　B.生计教育

　　C.提高效率

　　D.教育公平

　　34.下列不属于迁移的是

　　A.吃一堑，长一智

　　B.近墨者黑

　　C.因噎废食

　　D.温故知新

　　35.心理学研究发现，在一段主题思想不明确的短文之前加上主题标题与未加相比，被试感到加上标题的材料更易于理解且记忆效果好。最适宜解释这一现象的理论是

　　A.同化论

　　B.生成论

　　C.联想轮

　　D.图式理论

　　36.根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。这说明儿童的认知发展水平已处在（）

　　A.感知运动阶段

　　B.前运算阶段

　　C.具体运算阶段

　　D.形式运算阶段

　　37.研究表明，学习成功的学生往往对学习抱积极态度，而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度。能对这种态度作出合理解释的是（）

　　A.认知失调理论

　　B.社会学习理论

　　C.效果律

　　D.准备律

　　38.在上“圆柱体体积计算”这节课时，老师要求学生通过实验来确定如何测量体积，教师所采取的教学测量是（）

　　江西教师招聘考试教育学历年真题及答案解析

　　一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。

　　1.狭义的教育制度是指 ( D)

　　A.国民教育制度 B.社会教育制度 C.高等教育制度 D.学校教育制度

　　2.教育科学体系中的基础学科是 ( A)

　　A.教育学 B.教育哲学 C.教育社会学 D.教育经济学

　　3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是 ( A)

　　A.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合

　　B.教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合

　　C.教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合

　　D.教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合

　　4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、 ( D)

　　A.美育 B.劳动教育 C.爱国主义教育 D.美育、劳动教育

　　5.决定教育永恒性的是教育的 ( D)

　　A.目的 B.内容 C.方法 D.功能

　　6.我国颁布的第一个现代学制是 ( A)

　　A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制

　　7.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是 ( C)

　　A.演示法 B.练习法 C.实验法 D.实习作业法

　　8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起 (C )

　　A.桥梁作用 B.关键作用 C.主导作用 D.决定作用