护理专业论文范文

论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。

护理专业论文范文1

  一、骨科护理的新发展

  1、护理对象需求的发展

  随着人们生活水平的提高,老年患者的比例日益增加,人口老龄化所致腰椎退行性病变、老年颈椎病、关节炎的患者增多,他们对护理质量的要求也越来越高。如骨折患者,要求尽早离床活动;截瘫患者要求再次手术以恢复肌力,能够自理生活;关节重建患者要求术后功能恢复良好;骨肿瘤患者要求保肢性治疗,提高生活质量等。他们迫切需要精湛的医术和优质的护理。

  2、诊疗手段的发展

  随着医学新技术、新项目的不断发展,骨科医生能应用的诊疗手段在不断更新,特别是对于高龄患者,他们不能耐受长期卧床,骨折单纯手法复位和石膏固定患者明显减少,外科手术干预成了老年骨科患者主要的治疗手段。骨折固定从内固定、外固定发展到髓内钉;脊柱手术从腰椎到胸椎、颈椎;断肢再植从单侧肢体到多侧肢体甚至多个节段的再植;严重开放性骨折,肌肉血管的毁损面临截肢的肢体,经过清创、骨折固定、皮瓣移植、血管神经修复手术后保肢;全髋、全膝关节置换,从单侧置换到双侧置换;这些都为骨科护理工作提出新的更高要求。

  3、人性化护理的发展

  树立以人为本的护理服务理念是优质护理的核心内容,确立“一切以患者为中心、提供优质优先服务为宗旨”的护理理念,使患者在医院就诊时的需求获得最大满足,这就要求护理人员要主动了解患者的病情,加大查房力度,在进行各项护理技术操作时,一切从患者的角度出发,确保患者的舒适和安全。制定以人为本的服务质量标准, 对每一个环节都详细说明对服务的要求和需要达到的效果,使护理人员在工作中有章可循,从而带动整体护理水平的提升。

  二、骨科优质护理采取的措施

  1、护理资源合理配置

  (1)确立护患比例

  充实的人力资源是各项护理工作顺利进行的基础。为确保护理质量,应严格按照国家卫生部制定的有关规定,使护患比例达到1:0.4则趋于合理,尤其是一线护理人员的配备,应作为医院考核检查的一项重要内容来抓,应引起各级领导的充分重视。

  (2)均衡护理资源

  针对骨科手术量大、早晚间护理治疗多的特点,在治疗的集中时间段安排双班人员,增设早晚班、延时班,采取以老带新的搭配模式。将专业技术好、经验丰富、责任心强的护理人员,充实到复杂的护理前线工作,让他们主动承担起全面优质护理的重担,充分发挥他们护理的经验和模范带头作用。为提高护理质量,在病区根据护理工作量、患者数量,实施分层次护士弹性排班法,充分体现责任到人的排班理念;通过设立护理组长和责任组长,实现责任到人。让患者对责任护士和管床护士更加熟悉,从而促进了护患和谐,为基础护理和专科护理工作真正得到落实提供可靠保障。

  (3)调动护理人员积极性

  为充分发挥护理人员的主观能动性和创造性,激发他们的工作潜能。严格按照绩效考核制度,结合护士负责患者的数量,质量、患者危重程度、护理难度、患者满意度等,在奖金分配、争先评优等方面,建立、健全激励机制,并将其纳入年终考核。把开展优质护理服务作为提高护理质量、改善医患关系、提升医院整体水平的突破口,并根据自身的实际情况,积极采取有效措施,不断加强内涵建设,及时研究和解决工作中遇到的问题,总结经验,扎实稳步推进优质护理服务。

  2、落实规章制度并明确岗位职责

  任何一项工作都离不开制度做保障,严格以国家卫生部签发的20xx年版《临床护理实践指南》为标准,以其作为指导我们的日常护理工作纲领性文件,同时结合护理部制定的护理岗位职责、护理工作常规和护理服务技术操作开展工作。对于核心制度进行不定期考核,严格执行查对、交接班制度,施行分级管理,明确各班的岗位职责。基础护士在上级护师的指导下完成工作,责任组长主要负责病区对疑难、重症患者的护理及对日常护理工作的检查和督导。基础护士对责任组长所指导的各项护理计划和措施要落实到位,并参与病房的管理和基础护理工作。由于骨科患者病程长、创伤大、护理工作相对繁杂和要求高,采取分层管理的措施既有利于年轻护士快速提高护理水平,又能保证护理安全,使患者得到全方位的护理。

  3、创建优质护理环境

  环境的清洁与舒适能够影响患者的情绪,也是患者治疗和恢复过程中基本生活得以保证和优化的前提。优质服务要给患者提供一个舒适温馨的住院环境,体现人文关怀。要确保房间每日清扫工作按时进行,为患者提供方便的饮水和热饭服务,尤其对骨科活动不便的患者,要保证其生活所需物品、被褥要勤于换洗,以免发生褥疮等并发症,影响患者的情绪和康复。优质护理服务要以不断提升患者和社会的满意度作为考核指标,促进治疗方法与人性化护理关怀的完美结合。

  4、落实基础护理

  基础护理是护理工作的重要组成部分,包括为患者提供良好的就医环境、常规治疗、病情观察、生活护理、健康教育等。做好基础护理工作是保障临床护理工作安全的基础,是提高患者满意度、密切护患关系、体现优质护理服务精神的关键所在。

  (1)加强护理职业道德教育

  加强对护理人员职业道德的教育以增加护理人员的职业使命感,让每一位护士都能意识到个人工作质量的优劣对患者、科室、个人、医院都有着直接或间接影响。在护理中,要强化安全意识,杜绝安全隐患,从根本上消除依赖患者家属陪护的心理,杜绝让家属或陪护做一些病情观察、基础护理操作等护士职责范围内的工作。建立每周定期安全隐患点评制度,规范预防压疮的护理工作流程。

  (2)强化基础护理

  要进行基础护理理论、基础护理技能及基础护理操作培训,提高护理人员对基础护理工作重要性的认识,真正懂得骨科基础护理工作不仅是使患者的清洁、舒适,更重要的是通过基础护理工作,减少危重、长期卧床、重大手术后患者的并发症的发生,确保疗效。

  (3)明确工作流程及标准

  明确各班工作的流程及标准,规范护士工作的行为;明确各班人员职责,加强督导。护理部每周组织人员对各科室的工作进行一次抽查,每季组织全院护士长对科室的护理工作全面检查,护士长对每天日常工作的执行情况进行质量检查,及时发现问题,现场解决问题,确保临床护理质量持续不断改进。

  (4)贯彻执行各项条例

  认真贯彻执行国家卫生部关于《综合分级护理原则》、《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务工作规范》及《常用临床护理技术护理服务规范》的要求,实行有效分级管理,积极参加患者术后的生活护理,减少患者家属的后顾之忧。在病房实施责任制分工的方式,责任护士为患者提供整体护理服务,每名患者均有相对固定的护士对其进行全面负责,并进行有效的跟踪服务,为患者的早日康复提供了必要条件。

  5、加强医患沟通

  护理质量的提升最重要的是医患之间的沟通,良好的沟通可以改善护患关系、避免纠纷,对疾病控制及服务质量满意度有着十分重要的意义。外科骨伤患者多为意外事故,患者易出现情绪波动。护理人员与患者进行良好的沟通,不仅有利于患者情绪的稳定并以良好的心态积极配合治疗,而且有利于患者树立战胜疾病的信心。在沟通与治疗中,医护人员要始终牢记一切为了患者的服务宗旨,以耐心的态度和热情的服务,给予患者足够的尊重,体现足够的人文关怀,树立医患之间的信任感,为今后治疗和护理工作的顺利开展打下坚实基础,同时也为患者的早日康复提供了可靠保证。

  三、小结

  优质护理服务是广大患者的要求,是切实落实以患者为中心的服务宗旨,也是医疗体质改革的必然趋势。要做好优质护理服务,就必须持续不断地改进和完善优质护理服务的内涵;要做好优质护理服务,就必须转变服务观念,以足够的人力、物力为基础,通过各部门的高度重视和大力协作,以加强护理人员服务意识的培训工作为重点,不断提升护理人员的自身业务素质和职业素质,使其具备较强的责任心和行为规范,以慈爱、细致入微的护理,让患者真正地感受到护理人员是在用心服务,护患关系才能得到真正改善。只有医患、护患关系得到彻底改善,医疗环境才会向着和谐、进步的方向发展,并达到良性循环。对优质护理这一概念进行详细的分析和讨论非常必要,提出权威的定义并在此基础上对护理质量、整体护理等相关概念进行鉴定,并探讨影响优质护理的因素和促进提高护理质量的措施,这些都是优质护理下一步进行研究的课题。

护理专业论文范文2

  【摘要】目的:探讨老年骨科的护理特殊性。方法:回顾自己对54例老年骨科惠人的护理体验。结果:53例老年骨科病人护理质量优良,无并发症发生。1例死于原发病。结论:掌握老年骨科病人的特殊性,实施有效的护理,能显著提高老年骨科的治愈率。

  【关键词】骨科;老年人;并发症;护理

  由于老年人体弱,多数病人需要长时间卧床。这给护理老年人带来了很多的难度。尤其是骨科手术后的病人,多数丧失生活处理能力,如果得不到合适的护理,会导致多种并发症的发生。以下是我院自20xx年2月到20xx年3月收治的54例老年骨科患者的护理体会,报告如下:

  1.临床资料

  男性2l例,女性33例,年龄在60—7O岁33例,7l一80岁18例,8l一83岁3例;其中髋部疾病占24.07%(股骨颈骨折8例,股骨粗隆问骨折4例,股骨头缺血坏死1例),各种腰部疾病占31.48%(腰椎间盘突出9例,腰椎失稳5例,胸腰椎压缩骨折1例,椎体滑脱2例),关节疾病占16.70%(膝关节各种疾病6例,骨与关节感染3例),其他骨科疾病占27.78%.平均住院天数为28d.

  2.临床护理

  2.1 心理护理:掌握骨科老年病人的心理特点,有计划地进行护理。当老年患人带着病痛就医时,面对的是医护人员和其他住院的病人,要等待各种检查、治疗、手术,加之大多数生活自理能力差或者已完全丧失,于是表现出烦躁、焦虑、恐惧、激动、多语、失眠等,这些心理状态都不利于疾病的治疗。为解除老年病人思想负担,使之积极配合治疗,最重要的是给病人心理上的安慰。我们要根据老年病人的经历、文化素质、生活习惯、业余爱好、家庭情况及经济状况等,采取不同的交谈方式,与老年病人进行亲切的交谈,护患之间相互沟通,使之信任我们并对自己的伤病有所认识,树立战胜疾病的信心,积极配合治疗。护士对待老年病人一是要尊重他们,二是要理解他们,三是要在生活上关心他们,要经常与老年病人进行思想沟通。处处体贴照顾。

  2.2 营养护理:个别老年病人因生活不能自理,怕给我们增添麻烦,为减少大小便次数,而控制饮食。这样的老年病人应向其说明营养的重要性。鼓励其多饮水、多进食易消化食物。保持二便通畅。避免便秘。同时我们更应周到地做好生活护理,尽量满足其一切所需,不能表现出有任何厌烦的情绪,让病人依赖我们,使其精神上得到安慰,为进一步配合手术、药物治疗打好基础。

  2.3 日常护理:每年有三分之一岁以上的老年人、二分之一岁以下的老年人都经历过跌倒事件。可以归咎于很多原因。如原有外伤、肢体退行性疾病、环境、年龄、神志状况、原发疾病、所服药物、住院时间等,仍是困扰护士的主要问题之一。绝大部分老年病人喜欢安静,应尽量安置单人小房间,护理要尽量适合老年人的特点,如减低环境中威胁的措施,减少床边的杂物、固定好床脚刹车,安置洗手问夜灯,对活动能力受限的患者除了接受行走体疗外,还要向家属重申病人活动能力的障碍,护士要指导病人缓慢起立、坐下、上、下床等,坐轮椅时使用轮椅安全带,选用合适和专用的老年轮椅,协助病人变换体位等医学教育|网整理搜集。对长期卧床生活不能自理的病人要加强生活上的护理,保持病人口腔、头发及皮肤的清洁,协助生活所需。

  2.4 并发症预防护理:①心、脑血管并发症预防护理。进入老年期循环系统发生明显的衰退,如心、脑血管硬化,心肌收缩相对减弱,心血管不通适应正常时的应激状态。加上创伤疼痛的刺激、精神紧张,有潜在发病的可能,导致并发症出现。此类病人。一经人院应引起重视,除进行各种检查外,应严密观察病人的血压、脉搏、神志等体征变化,发现问题及时处理。

  ②褥疮预防护理。长期卧床,截瘫或需牵引病人,由于全身血液循环差,皮肤抵抗力低下,局部组织长期受压,尤其是骶尾部、后枕部、踝关节、足跟部各骨突处容易发生褥疮,因此病人入院后给予气垫床或骶尾部垫褥疮垫,骨突处可垫海绵圈。不能自行翻身的隔2h协助翻身,并用50%红花酒精按摩受压部位,促进血液循环。护理上一定要职责到人,每班检查交班。护士长不定时抽查,人人重视,使大家认识到,预防褥疮的发生,不是某个人的事,必须全体医务人员共同努力。由于措施到位,责任到人,一年来无褥疮发生。③泌尿系感染预防护理:保持会阴部清洁卫生,每天用温水擦洗会阴部2次,尿潴留病人在留置尿管期间,妥善固定导尿管及引流管的位中沉渣,经常变换体位,以便引流通畅,定时放尿、训练膀胱肌肉收缩。④呼吸道并发症预防护理:老年人由于呼吸相对减弱,并有慢性支气管炎,肺源性心脏病史,所以长期卧床及术后病人易发生肺部并发症。因此病人人院后要求戒烟、戒酒,鼓励病人多咳嗽、咳痰,做深呼吸,上肢能活动的做扩胸运动以增加肺活量;必要时给予雾化吸入,以利稀释痰液。⑥防止骨延迟愈合护理:老年人运动量减少,骨细胞活动性降低,而钙吸收利用率低易发生骨质疏松,骨折愈合时间明显延长或不愈合。可给病人服钙剂,进食高钙食物,并用适量维生素D增加钙的吸收利用。

  3.讨论

  由于老年骨折病人心理具有特殊性,所以针对老年人心理护理,提倡人性化服务,是至关重要的。在对老年骨折病人的护理中,要树立“安全第一,患者第一”的思想,杜绝或减少安全隐患。并且要有足够的爱心、耐心、责任心,病情观察细致,发现异常能够及时处理,积极配合医生治疗,使其尽快恢复基本功能。在老年骨科患者护理中,如果能充分掌握好老年骨科病人的特殊性,实施有效的护理措施,能显著提高老年骨科的治愈率。

  【1】陈淑珍,郑敏,陈志灵等.骨折老年病人特点[J].中华现代临床医学杂志,20xx,2(5):43.

  【2】曾涛.术后认知功能障碍[J].中国行业医学科科学,20xx,14(11):1055-1056.

  【3】王建荣.老年护理观念及老年人特殊问题的护理.中华护理杂志,20xx,(12):959.

  【4】许秀凤,张春兰.浅谈老年骨科患者护理的特殊性[J].齐齐哈尔医学院学报,20xx,12(11):54-56.

  【5】高珞珞 . 浅谈老年患者的骨科护理 [J]. 医学信息,20xx,5(4):24-25.

  【6】 田丽华 . 风险管理在骨科老年人护理中的运用体会 [J]. 临床合理用药杂志,20xx,7(9):76-78.

  【7】许秀凤,张春兰 . 浅谈老年骨科患者护理的特殊性 [J]. 齐齐哈尔医学院学报,20xx,12(11):54-56.

  【8】张义 ,徐秀霞,任彩英,等 . 脑中风偏瘫的功能锻炼[J]. 基层医学论坛,20xx,7(6):33-35.

  【9】杜琼英 . 基层医院老年骨科患者的护理 [J]. 医学信息(上旬刊),20xx,3(17):23-25.

  【10】 李雪花 . 骨科老年患者的护理特点及护理心得 [J]. 中国伤残医学,20xx,3(15):88-90.

  老年人骨科卧床患者的护理

  老年人因骨质疏松,骨关节病,肌肉萎缩,生理功能衰退于骨折后即失去自主能力,随之出现一系列健康问题,尤其是老年骨科卧床患者,多数丧失生活自理能力,需要有赖于他人的帮助,做好综合护理,尽快恢复其基本生理自理能力,这对促进疾病的康复十分有利。老年骨折患者的康复护理有着特定的生理特点及其特殊性,老年人由于生理老化,身体机能衰退,可产生脏器功能退化及疾病。如果卧床时间大。易合并并发症而影响预后。导致心理问题发生。制约伤后康复。针对老年人的这些特点,早期预防及加强护理显得尤其重要。?

  1 病情观察及护理?

  由于老年患者往往同时患有其他多种疾病。如高血压,冠心病,动脉粥样硬化,慢性支气管炎等。一旦受到外伤,不但机体防御机能受到破坏,引起病理变化,而且容易引起其他的组织器官连锁性病变,如诱发脑血管意外,心肌梗死等。因此,要多巡视患者,观察病情,严密观察患者,神志,面色,生命体征的变化,并且操作时动作轻柔,给患者一种安全感,亲切感,使之容易接受,如发现异常,立即报告主治医生,协助抢救。?

  2 预防并发症的护理?

  2.1 防上便秘的发生?

  由于活动受限,肠道蠕动减弱,排便姿势、习惯、环境的改变,易并发便秘。便秘对冠心病、高血压病人将带来危险后果,因此护士应指导病入合理膳食,并注意病人饮食的质和量。加强营养,增强机体抵抗力。多吃新鲜的水果和蔬菜,多饮水,保持情绪舒畅,做好病人的安慰和解释工作,去除病人的抑郁和焦虑情绪,以利大便通畅,并指导病人养成定时排便的习惯。?

  2.2 加强病情观察?

  由于老年人反应差,发病前症状不明显,因此护理人员应密切观察病情,及时发现并发症前驱症状,及时通知医生采取有效措施,防患于未然。?

  2.3 呼吸道并发症的预防?

  鼓励患者咳漱,咳痰,深呼吸,多做扩胸运动,以增加肺活量。在协助病人翻身时,拍击背部使积痰易于排出。痰液粘稠时可给予雾化吸入,预防坠积性肺炎的发生。注意保暖,以防感冒。经常开窗通风,保持房间空气新鲜。?

  2.4 泌尿系感染的预防?

  对长期卧床的患者做好会阴部的清洗工作。多饮水增加尿量,及时排空尿液。行导尿术的病人,按留置尿管的护理常规护理。

  2.5 防止心衰的发生?

  注意静脉输液速度,不宜过快,注意观察心衰早期症状及体征,如听诊肺部有细小水泡音,应严密控制入量与出量的平衡,注意心率及心律的变化,发现异常及时回报医生给予处理。? 2.6 压疮的护理(由于老年人皮肤松弛干燥,缺乏弹性,皮下脂肪萎缩,变薄,加为之长期卧床局部组织,长期受压血液循环障碍,组织长期营养缺乏,致使皮肤失去正常的机能易发褥疮)仔细观察身体受压部位皮肤情况,保持床铺的整洁干燥,并在易患压疮部位给予气垫床,海绵垫或垫海绵圈。协助翻身,按摩受压部位,促进回液循环。?

  2.7 骨延迟愈合的预防?

  骨折后,老年人需要补充钙质,家属可以给老人添加牛奶,虾米,鱼,骨头汤,芝麻等含钙较多食物,让他们多晒太阳。(给予患者高钙饮食)可同时应用适量维生素增加钙的吸收利用。?

  3 功能练习?

  骨折术后患者早期可活动健康肢体,伤肢肌肉作等长收缩运动以及足趾的收缩运动.3周以后可以做伤肢的关节运动,以利于改善患肢的血液循环,防止肌肉萎缩及关节僵硬变形,在指导老年人做康复运动时需有耐心,循序渐进,感觉疼痛和疲劳时,及时调整休息.离床活动时要有专人扶助,注意安全,防止跌倒,保证功能锻炼顺利进行。?

  4 心理护理?

  老年人的心理状况因健康状况,家庭,社会环境,文化修养及自身对疾病的认识程度不同存在差异.老年卧床病人常出现孤独,疑心重重,焦虑,恐惧等,针对这些问题,应采取相应的心理护理方式。?

  4.1 一些老年卧床病人由于生活单调,枯燥,子女工作繁忙或远离,身体等因素而感到孤独,不安,作为护理人员应多与病人接触,交谈,交谈语调要轻而柔和,语速要慢,使病人感到温暖,以消除其不安和孤独感。?

  4.2 老年病人往往会变得神经过敏,对吃药,打针及各种检查疑心重重担心吃错药,打错针,所以在给病人做治疗时,有必要做一些解释工作,减少病人猜疑,赢得病人的信任,从而解除他们的思想顾虑。?

  4.3 由于老年病人长期卧床,大多对自己的疾病报悲观失望的心情,这时就要鼓励病人正确的对待疾病,认识疾病,让他们多了解一些疾病常识,了解疾病的发生,发展及预后情况,消除心理负担,保持乐观的态度,增加战胜疾病的信心,积极配合医护人员治疗,促进身体早日健康。?

  通过我们精心护理后,使病人的满意率从原来的90%上升到98.5%;其次也大大减轻了病人的痛苦,减轻了个人,家庭,单位的经济负担:提高了护士们的求知欲望:让老人有一个高质量的晚年生活。

护理专业论文范文3

  [3]陆建英,梁涛. 改进低分子肝素注射方法与皮下出血的关系[J].护理研究,20xx,(2A):324.doi:10.3969/j.issn.1009-6493.20xx.04.021

  [4]许秀丽,朱秀勤,邢攸红,马燕兰,王玉玲;低分子肝素皮下注射局部压迫时间与皮下出血关系的研究[J];中华护理杂志;20xx年01期

护理专业论文开题报告

标签:护理学毕业论文 时间:2022-06-30
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  在经济发展迅速的今天,报告的使用频率呈上升趋势,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的护理专业论文开题报告,希望能够帮助到大家。

护理专业论文开题报告1

  设计(报告)题目 小儿肺炎患者护理

  设计(报告)题目来源 自选

  设计(报告)题目类型 临床研究

  (内科护理) 开题时间 XX年8月1号

  一、设计(报告)研究意义

  该病例是本人在实习期间感受最深刻的一个患者。该病症病情复杂,病情较重,而且较为难护理容易复发,患者出现发烧、剧烈咳嗽、呼吸困难,是一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。

  该患者临床治疗多以退烧,止咳,抗感染补液,减少痰液分泌,对症治疗为主,同时配合氧疗、改善呼吸功能、心理护理等实施有效的综合护理措施,高质量有效的护理对改善患者病情,有效抢救生命使患者转危为安至关重要,本课题(报告)研究对减轻患者痛苦、提高患者治疗依从性和治疗效果、减少并发症具有重要意义。

  二、设计(报告)主要研究的内容、预期目标

  (一)主要内容

  1.小儿肺炎患者的临床护理干预方法与效果观察。

  2.针对患者剧烈咳嗽咳痰、呼吸困难、发烧等综合护理措施对提高肺炎患者生活质量的影响。

  (二)预期目标

  针对患者具体病情给予吸痰吸氧、止咳、病情观察、生活护理及心理护理等综合性护理干预,促进患者舒适、减轻患者痛苦、提高治疗效果、减少并发症,进一步提高患者生活质量。

护理专业学生职业素养论文(精选6篇)

标签:护理学毕业论文 时间:2022-06-16
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  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?下面是小编收集整理的护理专业学生职业素养论文,希望对大家有所帮助。

  护理专业学生职业素养论文 篇1

  一、当前护理专业学生职业素养现状

  (一)护理专业学生职业品质、道德现状。护理专业作为当今被社会青睐的热门专业,其招生规模不断扩大,特别是高职高专层次的护理专业。扩招带来了很多硬件和软件准备不足产生的问题,从而使很多高职院校在职业品质、道德的养成教育方面存在很多问题:学校层面认识严重不足,投入很少,满足于学生管理不出事,维持表面稳定局面即可的要求,对学生职业素养的养成教育,基本上没有整体的规划和考虑,缺乏宏观的决策和适时的掌控;。很多院校的学生管理团队不稳定,辅导员多数是刚毕业的大学生,处事方法和经验上有所欠缺,找不准教育引导效果最大化的方式,这必将导致管理理念落后和管理效果不佳;大部分学校对政治辅导员没有进行系统的培训教育,在辅导员的待遇及晋升渠道方面没有明确的规定,导致辅导员积极性不够,学生管理中的执行力大打折扣;学校在日常管理中害怕对学生严格要求导致产生对立情绪,甚至是强烈的逆反心理,不敢真抓实管,学生的日常行为规范管理流于表面化,使学校对学生缺乏足够的影响力。

  性格养成方面没有和家长、社会共同形成完整的联动体系,导致管理脱节,不能对每一个个体的发展形成完整有效的信息交流和适时的掌控;对社会上的不良思潮没有形成有效的防火墙,社会上的一些不良风气很容易影响学生的思想,导致学校教育事倍功半;就业指导课没有起到真正的作用,很多指导教师没有经过系统的就业培训,就业知识仅限于皮毛,照本宣科的现象严重。

护理专业毕业论文开题报告

标签:护理学毕业论文 时间:2022-06-09
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  我们眼下的社会,越来越多的事务都会使用到报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的护理专业毕业论文开题报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

护理专业毕业论文开题报告1

  组织护理本科生毕业论文的设计是临床教学过程中的一个重要环节,是培养学生综合运用所学基础知识和专业知识进行科学研究的重要实践教学过程,是全面检验学生综合素质和创新能力的主要手段。我院从xx年开始指导护理本科生进行毕业论文开题,通过护理部有力地组织实施和教师认真的指导,取得了较好的效果,但也发现护生在论文开题中存在的一些问题,影响了论文撰写质量和其能力的养成。本文通过重点分析116篇护理本科生毕业论文开题所存在的问题,进一步探究医院在组织管理方面的新路子,从而确保护理本科生毕业论文的质量。

  1、资料与方法

  1.1资料与方法统计xx-xx年116篇在本院实习的本科护生毕业论文,按文献内容分析法对资料进行分析,主要分析指标包括:论文研究的主要领域、论文选题的主要类型、指导教师职称分布、毕业论文存在的主要问题等。

  1.2统计学处理

  应用spss13.0统计软件对数据进行统计分析,所有数据以相对数表示,各构成比间差异用卡方检验,以p<0.05为差异有统计学意义。

  2、结果

  2.1论文研究的主要领域论文研究的主要领域为:护理管理、护理教育、心理护理、专科护理、社区护理和其他等,具体分类情况见表1。

关于护理专业论文范文(精选25篇)

标签:论文范文 时间:2022-04-15
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  在日常学习、工作生活中,大家都经常接触到论文吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。那么你有了解过论文吗?下面是小编帮大家整理的护理专业论文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  护理专业论文 篇1

  一、用药护理

  我院采用的透析液为无糖碳酸氢盐透析液,老年糖尿病患者在血液透析过程中要特别注意防止低血糖的发生。有学者认为低血糖对患者损害远大于高血糖,因此主张血液透析阶段患者的空腹血糖控制在8.25~11.10mmol/L,餐后2h血糖控制在11.1~16.5mmol/L较为安全。要指导患者合理用药,透析期间根据患者的饮食和血压情况酌情少用或不用降糖药、降压药,避免出现因药物引起的低血糖、低血压等症状。在治疗过程中要密切观察血糖变化,必要时要监测血糖。

  二、血管通路的护理

  1、内瘘护理

  老年糖尿病患者血管条件大多比较差,必须耐心细致地教会患者进行瘘管的自我护理和锻炼,每天检查内瘘血管的震颤和搏动。透析时避免在同一位置反复穿刺,要将穿刺部位妥善固定好,经常巡视穿刺点是否有肿胀、渗血不止的异常情况。治疗结束后,穿刺点要适度压迫止血,以防瘘管凝血栓塞或出血。严禁在动静脉瘘管处做各种穿刺、采血、输血、测血压等;避免用造瘘的手臂提举重物,保持衣袖宽松,避免瘘口处受压和过度牵拉。

  2、长期置管护理

  由于糖尿病患者血液呈高凝状态,容易形成血栓导致导管管腔堵塞,定期用尿激酶10万单位泡管20~30min;患者血糖高,易造成穿刺点感染,伤口不易愈合,所以每次透析前后要严格消毒置管出口处和外露导管。透析治疗过程中要妥善固定导管,防止导管滑出、扭曲,操作时动作要轻柔,防止牵拉导管。嘱患者睡眠时取平卧位或健侧卧位,防止压迫导管,保持敷料清洁干燥。

护理专业毕业论文范文

标签:论文范文 时间:2022-03-09
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  大学生活又即将即将结束,毕业论文是大学生都必须通过的,毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式,毕业论文我们应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的护理专业毕业论文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  护理专业毕业论文 篇1

  【摘要】

  健康教育被认为是获益与投入比最高的医疗活动之一,特别是在慢性病、康复期较长疾病临床护理之中具有极高的应用价值,有助于预防疾病复发、进展、并发症发生,最终改善患者长远预后。在现代的护理学校培养的护士要求能适应未来医学护理的发展需求,要求护理科研的学生除了对自身专业的理论知识的学习以外,更要求学生有实际的动手能力、创造能力、能够主动探索新的护理手段和具有满足未来人类健康需求的能力。本文主要对医学护理教育的创新思维培养方面展开简要的探讨。

  【关键词】

  医学护理教育创新能力培养

  1树立创新思想,创设良好的教学情境

  传统的教学中,教师采取把基础知识、基本技能灌输给学生的方法,注重步骤、结构的严谨性,就题论题,忽略了学生创新能力的培养。在布置作业时,将对于基础知识与技能的掌握作为重点放在学生的学习上,在学生并不甘愿的情况下要求学生完成教师所布置的一些任务,从而形成了大部分学生的逆反心理。由此可见,传统的教学方式只注重传授知识,没有给学生展开联想的翅膀,没能充分培养学生的创新能力。要改变这一现状,教师要树立创新思想,创设良好的课堂教学情境,营造良好的教学氛围。在课堂教学中,用热情奔放的课堂氛围熏陶学生,用教材中的情感内容陶冶学生,用富有感情的体态感染学生,用充满激情的语言打动学生。同时,采取引导、探究等教学方式,给学生实现自我价值的时间和空间,从而激发学生的求知欲望,提高学生的学习兴趣,发展学生的智力、能力,真正实现由传统的获取知识的教学模式向培养学生的创新能力的教学模式的转变。

护理专业毕业论文基本要求

标签:护理 时间:2022-01-15
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  紧张又充实的大学生活即将结束,众所周知毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备、有计划的检验学生学习成果的形式,那么优秀的毕业论文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的护理专业毕业论文基本要求,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  一、 毕业论文的要求

  (一) 要求查阅相关文献5~10篇。

  (二) 毕业论文格式

  1、 标题:题目简要、明确,不宜过长。

  2、 中英文摘要(100~250字),中英文关键词(3~5个)。

  3、 前言:主要包括选题的依据,对本课题研究现状的简述,本文的立意和研究的'角度。

  4、 正文:要求论点明确、结构合理、条理清楚、内容完整、资料详实并与论点相结合,同时要做到文字通顺,引文规范。论文正文字数在3000字左右。

  5、 参考文献格式

  著作:作者、书名、出版地、出版社、出版时间、起止页码。

  论文:作者、论文篇名、刊名、年、卷(期)、起止页码。

  6、 其它注意事项

  (1) 统一使用A4纸,每页40行,每行40字。

  (2) 正文用小4号字,大标题用4号字,摘要、关键词、注释用5号字,英文摘要、关键词用5号字。

  7、 毕业论文由学院护理一系汇总,装订成册,汇编目录,封面。

  二、 选题

  选题是撰写毕业论文和进行科学研究的重要环节,标志着毕业论文和科学研究的正式开始,在整个论文写作和科学研究过程中具有十分重要的意义。选题应遵循如下原则:

护理专业论文致谢

标签:护理学毕业论文 时间:2021-08-27
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  论文致谢是很多毕业生都要接触和撰写的,用于感谢在校学习过程中给予自己帮助和支持的人,让我们开始论文致谢的写作吧。如何写出一份充满真情实感的论文致谢?以下是小编收集整理的护理专业论文致谢,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  护理专业论文致谢1

  岁月如歌,光阴似箭,三年的研究生生活即将结束。在毕业论文完成之际,我首先要深深的感谢我的导师XX教授。您不仅在学习上对我悉心指导和谆谆教诲,而且在生活上给予无微不至的关心和爱护,我将永远铭记在心。我的每一步成长和进步无不凝聚您的心血和智慧。

  能师从X老师,我为自己感到庆幸。回想起当初论文方向的选定、题目的确立、研究路线的制定、调查问卷的编制、问卷的发放、论文的修订,无不渗透着导师的心血。她对护理人文关怀领域的专业研究和对该课题深刻的见解,使我受益匪浅。导师渊博的专业知识,严谨求实的治学态度、敏锐的科研思维、正直的品质、追求卓越的理念,诲人不倦的高尚师德,为我树立了良好的榜样,她的这种精神深深感染着我,是我终身学习的榜样!师恩似海,永生难忘!在此,再次向恩师XX教授致以崇高的敬意和衷心地感谢!

  衷心地感谢被调查的患者和家属及我所在科室的护理姐妹们给予我的支持和帮助。

  衷心地感谢护理学院的领导和老师对我的精心培养和教育。

  感谢我的家人、亲戚和朋友,是你们的支持、理解、鼓励和爱给了我巨大的精神动力!

  护理专业论文致谢2

  首先感谢我的导师徐凌中教授在课题的研究过程中给予了我从课题设计、资料收集与整理、到论文的撰写等全程的悉心指导和帮助,对导师付出的辛勤劳动致以最衷心的感谢和最诚挚的敬意。王兴洲老师在资料的收集与整理、统计学分析等诸多方面给与的无私帮助和指导,首先感谢我的导师徐凌中教授在课题的研究过程中给予了我从课题设计、资料收集与整理、到论文的撰写等全程的悉心指导和帮助,对导师付出的辛勤劳动致以最衷心的感谢和最诚挚的敬意。王兴洲老师在资料的收集与整理、统计学分析等诸多方面给与的无私帮助和指导,对本文的顺利完成做出了巨大贡献;荆丽梅、杨学来等同学在资料收集与分析讨论过程中提供了大量的无私帮助,给予了许多方便,在此表示感谢。

护理专业毕业论文致谢词(通用11篇)

标签:论文致谢 时间:2021-06-17
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  接地气的大学生活即将结束,毕业论文是每个大学生都必须通过的,毕业论文是一种比较重要的检验大学学习成果的形式,毕业论文我们应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的护理专业毕业论文致谢词(通用11篇),希望对大家有所帮助。

  护理专业毕业论文致谢词 篇1

  历经五年结束了我的博士求学生涯,在这期间我衷心感谢我的导师安力彬教授对我的悉心指导,您不仅传授给我专业知识,而且教会我许许多多做人做事的道理,让我不断成长。您引导我不断开阔思路,鼓励我大胆尝试,使我在这一段宝贵的时光中,既增长了知识、开阔了视野、平稳了心态,又培养了良好的学习习惯和科研精神。感谢您为我创造留学加拿大一年的宝贵机会,让我在异国以更多元化的角度认识护理学,为我的课题研究奠定更坚实的基础。您对护理事业作出的卓越贡献令我深深感动,您对我语重心长教诲使我终生受用,您改变了我的人生轨迹,让我逐渐从迷途走向正轨。

  在论文即将完成之际,我的心情久久无法平静,从开始选题到顺利论文完成,有很多可敬的师长、同学、朋友给了我无数的帮助。感谢李文涛教授对我的指导,您总是在我最无助的时候给我力量,让我一次次重拾信心;感谢杨印生教授对我课题中关键部分的可行性予以指导,并感谢郭长青博士生为我进行数次复杂的DEA运算;感谢同门于双成师兄、李虹彦师姐、袁华师妹、张萍师妹和我一同奋斗;感谢吉林大学护理学院所有老师对我的帮助与支持;感谢吉林大学护理学院的研究生李丽娟、陈秀明、毕云霄、孙俐、周晓华、郭绍宁、徐晶、樊树芹和石红玲等同学对我的帮助。

护理专业解剖学教学论文

标签:护理学毕业论文 时间:2021-04-14
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  1、高职院校护理专业解剖学教学现状

  目前,高职院校护理专业解剖学教学大多是照搬临床医学专业,与临床专业共用一套教材,内容相对护理专业学生来说偏多、偏深,缺乏针对性与实用性。解剖学授课大多以教师灌输式为主,学生被动接受,不能对解剖学知识全面掌握和融会贯通,尤其是跟护理操作技术密切相关的解剖结构,导致部分护理从业人员在临床护理工作中出现医疗差错。此外,对素质教育和创新教育认识的缺乏,也是当今高职护理教育中急需解决的问题。传统教育模式的陈旧,迫切需要对护理专业人体解剖学教学进行改革,以满足当代社会对高素质护理人才的需求。

  2、护理专业解剖学创新教育的策略

  2.1改革教学模式,突出专业特色

  高职护理专业解剖学教学应建立具有专业特色的教学模式,培养适应社会发展和卫生保健需求的实用型技能型护理人才。首先,针对护理专业的培养目标,对解剖学知识进行筛选和发掘,以“适用、够用”为原则,编写护用解剖学教材,充分体现教材的专业性。其次,结合高等职业教育的特点,按照工学结合的思路,改革教学内容。将教学内容和护理实践操作相结合,加强解剖学教学的针对性和实用性,使教学内容在深度和广度上更加贴近护理专业需求,丰富护理专业解剖学课程体系建设。此外,解剖学教师深入临床护理第一线,了解护理工作中涉及的解剖学知识,发现教学设计中的缺陷与不足。在提高教师自身业务水平的同时,也为培养高层次护理人才打下牢固的基础。

护理专业毕业生论文开题报告

标签:开题报告 时间:2021-04-13
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一、题目(标题、文题)
论文题目是全文给读者和编辑和第一印象,文题的好坏对论文能否利用具有举足轻重的作用。一个好的题目应尽可能在一完整的的句子中囊括三个基本要素,即研究对象、处理方法和达到的指标,使读者和编辑对论文研究的内容一目了然。例如:对心肌梗塞病人(研究对象)溶栓治疗(处理方法)监护指标的观察及护理(达到的指标),这三个要素并无先后之分,可根据文章偏重介绍的内容进行调整和取舍,但无论怎样调整,必须直接反映论文所表达的内容。要用有限的文字表达数千字的论文内容,使题目起到画龙点睛的作用,就必须学会概括、准确、新颖、精练地表达主题的技巧,具体要求:

l.概括:即用简短的文字囊括全文内容,体现全文精髓,使人一看就能对全文含义有一个明确的概念,引人入胜,便于记忆。

2.准确:用词应符合医学词语规范,准确表达论文的特定内容,实事求是地反映研究的'范围和深度,做到文要切题,题要得体,防止题大文小或用过时词语,例如“肺癌护理”,肺癌治疗可用多种手段,如果此文是关于肺癌化疗期间预防化疗药物反应的护理,用此命题就显得题目过大,不够具体和准确。又如乙肝表面抗原在国际文献检索中已普遍用HBsAg表示,再用“澳抗”就不够适宜。

3.新颖:题目一定要有特色和新意,不落俗套,避免与已有文献的题目雷同,亦能引起编辑和读者的注意。例如“白血病化疗的护理”,白血病化疗已形成常规,缺乏新颖性,而文章观察的内容是有关白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理,如改为:“白血病化疗期间出现细胞溶解综合征的护理”,则较为明确、新颖。

4.精练:标题用词应力求简短精练,一般不超过20个字,切忌冗长繁杂,用词要字斟句酌,尽量省去一些非特定词,如“的观察”、“的研究”等,不需写成有主语、谓语、宾语的完整句型。但也不应过于笼统,过于简短,例如"中医护理”,题目虽短,却不能反映文章主题。文题尽量不用标点符号。题中数字,应尽量用阿拉伯数字表示。但不包括作为形容词或名词的数字,例如“十二指肠”的“十二”不能改用阿拉伯数字。

5.基本格式:文题应居中书写,一般不设副文题,确有必要设时可用破折号与主题分开,亦应居中书写。长标题需回行时应注意词或词组的完整,并居中书写,使之匀称美观。

二、署名

1.单位署名:单位一般指作者从事本文工作时的单位。单位署名应标明所在省市的全称,便于编辑、读者与作者进行联系。单位署名的数量一般不超3个,署名位置应居文题之下,作者署名之前,居中书写,并与作者署名之间留空一格。单位名称前还应标明邮政编码。


2.作者署名:作者署名必须遵守科学道德,实事求是,署名不仅是一种荣誉,更重要的是表示对文章内容负责。论文作者一般指下列人员:(l)课题的提出者及设计者;(2)课题研究的主要执行者;(3)进行资料收集并做统计处理的人员;(4)论文的主要撰写和修改者;(5)对论文主要内容能承担全部责任,并能给予全面解释和答辩的人员。

3.署名注意事项:(l)每篇文章作者署名数量一般不超过6个人,并以参加主要工作者为限;(2)作者署名顺序,视其在工作中贡献的大小而定。通常第一作者应是研究工作的主要设计、执行及论文的主要撰写人。署名时不应搞无劳挂名或照顾关系。当作者署名顺序有异议时,应征得主要作者的同意方可改动。指导者一般列于最后,或在文末注上“致谢”,但均需征得本人同意;(3)在论文发表之前,参加研究者如已调往其他单位(如进修人员等),可在署名末尾右上角加注符号,并在同页脚注中说明;(4)署名必须用真名.不得用化名、笔名和假名,以示文责自负,如为集体成果,应在文末参考文献之前,写上执笔人或整理者姓名,便于读者咨询和联系。#p#分页标题#e#

三、内容提要

提要一般置于正文之前,主要作用是提供信息,便于读者在最短的时间内对论文内容做大致的了解,以决定有无必要阅读全文,同时也便于进行文献检索。 

1.提要内容应扼要概括地说明本研究的目的(研究的宗旨和解决的问题)、基本步骤和方法(研究对象、研究途径、实验范围、分析方法等)、主要发现(重要数据及其统计学意义)和结论(关键的论点)以及经验教训和应用价值。着重说明研究工作的创新和发现,将研究中最具特色的内容和最独到之处反映出来。

2.写提要不宜列表、附图或引用文献。一般不分段落,内容能独立成章,文字一般以 100—200字为宜(占全文的 5%)。一般性护理科技文稿,如工作经验总结、个案报告、短篇的报道等一般不写提要。写提要后文末不再写小结。

3.提要应置于署名之下,正文之前,书写时与正方相区别,“提要”二字顶格书写,留空一格后接提要内容。