高中个人简历怎么写

随着求职竞争压力越来越大,如何在求职简历中体现自己的才能,让自己的简历在成百上千份简历中被选中,成了很多学生绞尽脑汁思考的“课题”。个人简历是自己学习生活的简短集锦,也是求职者自我评价和认定的主要材料。它是一扇窗户,能使用人单位透过它了解到求职者的部分情况,也能激起用人单位与求职者进一步接触的浓厚兴趣。

高中生个人简历自我评价怎么写

标签:自我评价 时间:2017-07-06
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  大凡写简历的时候,多数人都不知道自我评价应该怎么写才好,为了解决大家疑惑,小编搜集整理的高中生个人简历自我评价怎么写,欢迎阅读。更多资讯请继续关注自我评价栏目!

  高中生个人简历自我评价怎么写

  自我评价应当客观而全面。首先,评价应是客观的,是在正视自己、面对现实的基础上做出的,过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响;其次,评价应是全面的,既包括自己的特殊素质,又包括综合素质;既包括自己的优点和长处,也包括缺点和不足。

  (1)优势分析

  个人优势是我们求职就业制胜的法宝。我们要找出自己与众不同的地方,形成鲜明的自我定位,在招聘者面前亮出一个独特的招牌,让自己的价值更好地为招聘单位所认识。对于自己的优势,可以从以下角度进行分析:

  知识。十几年的寒窗苦读,从学习的专业课程中学到了什么?知识面如何构成?专业也许在未来的工作中并不起多大作用,但在一定程度上决定你的职业方向,因而尽自己最大努力学好专业课程是职业规划的前提条件之一,要善于从中总结,真正化为自己的智慧;而知识面的合理构成则会符合社会对复合型人才的需要。

  经验。你具有什么社会经验?你有什么样的人生经历和体验?对于刚毕业的大学生而言,这主要表现在学校期间担当的学生干部职务,曾经参与或组织的实践活动,曾获得过的各种奖励等。这些情况可以从侧面反映出一个人的素质状况。在自我分析时,要善于利用过去的经验选择,推断未来的工作方向与机会。

高中个人简历怎么写

标签:简历模板 时间:2017-03-02
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个人基本简历
简历编号: 更新日期:  
姓  名: 国籍: 中国
目前所在地: 白云区 民族: 汉族
户口所在地: 湖北 身材: 155 cm?40 kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 24 岁
培训认证:   诚信徽章:  
 求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职?
应聘职位: 教师
工作年限: 1 职称: 无职称
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: 2000—3500 希望工作地区: 广东省
个人工作经历:
公司名称: 起止年月:2010-03 ~ 2010-07
公司性质: 所属行业:
担任职务: 跟单兼翻译 
工作描述:  外贸跟单,协调处理工厂与客户之间的问题,及时将客人意见反馈工厂。与国外供应商联系,沟通,保证供货顺利。 
离职原因:  
 
公司名称: 起止年月:2008-02 ~ 2008-07武汉市嘉禾装饰
公司性质: 所属行业:
担任职务: 客服 
工作描述:  
离职原因:  
 
 教育背景
毕业院校: 华中科技大学武昌分校
最高学历: 本科获得学位: 本科 毕业日期: 2008-06-01
所学专业一: 外语系英语 所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
1998-09 2001-06 武汉市涂家沟中学 -
2001-09 2004-06 武汉市第三十九中学 -
2004-09 2008-06 华中科技大学 外语系英语
2008-09 2009-09 法国蒙彼利埃三大语言中心 -法语
 
 语言能力
外语: 英语 良好
其它外语能力: 法语
国语水平: 优秀 粤语水平: 较差
 
 工作能力及其他专长
证书:2008-7  法语tcf考试  412
     2007-9  英语专业四级  合格
     2006-9  大学英语六级  456
     2006-3  大学英语四级  559

语言能力:英语、法语
 详细个人自传
 本人不仅学习能力强,还能很快接受新知识,做事认真负责有效率。大学期间通过系统的专业英语学习通过专业英语4级考试及大学6级英语考试。两年国内法语学习及一年海外游学经历。能熟练运用英语与人沟通,能运用法语进行基本对话,同时也能熟练运用计算机。兴趣广泛,尤其是对各种语言的学习。
 个人联系方式
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