妇产科毕业论文
毕业论文按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。
妇产科毕业论文1
摘 要 目的:
研讨提高护理学本科学生毕业论文质量的措施。方法:通过对本校近几年来对护理学专业毕业论文指导中关于选题,指导手段,答辨评价体系的总结,探讨一系列行之有效的方法。结果:提高学生对毕业论文的重视度,合理的选题,优化指导模式能较大程度提高毕业论文的撰写质量。结论:提高护理学专业本科生的毕业论文质量的综合举措,对培养高素质创新型临床护理实践人才,提升护理服务能力和专业水平起着积极的作用。
关键词
毕业论文 本科护生 选题 论文答辩
1 提高学生的重视程度是完成毕业论文的基础
本科新生进入学校后就应让学生明确毕业论文是本科生在大学学习阶段最重要的一门课程,是授予学位的必要条件,对其综合能力的培养和素质的提升起着重要的作用。用往届因毕业论文不合格而未拿到学位的例子,打消学生侥幸过关的心理,端正态度。同时指导教师在指导环节也应该以高度的责任感和事业心对待这项教学任务,并制定相应的奖惩制度。我校护理学本科学生有一年的实习期,在学生进入实习前的一学期成立本科毕业论文领导小组,组织毕业论文写作讲座,确定指导教师指导的学生名单。召开开题报告会,再次强调毕业论文的重要性及完成每一环节的时间安排。
2 合理的选题是完成毕业论文的关键
选题是毕业论文的起点,合理的选题更是保证毕业论文质量的关键。毕业论文的选题要具有一定的理论意义和现实应用价值,要符合培养目标的要求,体现专业特色,选题应具有一定的深度、广度,选题应大小适宜,题目新颖。
从专业课程的学习中获取选题的灵感。虽然毕业论文一般在最后一年进行,但是学生在校专业课的学习中就应有所准备。专业课教师在授课时,应提出与本课内容相关的一些前沿知识及在护理学领域中对一些问题的不同观点,而这些知识、观点、问题都可能引起某些学生的高度关注,甚至成为他以后毕业论文的选题。
从大学生创新实验中进行总结归纳得到选题。我校每年进行的校级大学生创新性实验计划是我校开展以实验为主要手段的大学生自主管理的科技创新实验活动,为我校“质量工程”建设中一项以学生为主体的项目,其实施可激发学生的创新意识和创新思维,锻炼学生的创新和实践能力。学生积极申请参与项目过程中,可以找到适合学生自己的毕业论文的选题。
从临床实习中发现问题上,提出论点。护理专业实习教学作为理论联系实践的过渡时期,是培养合格的护理人员必经的途径,我校护理学专业本科学生有一年完整的系统的综合医院的实习时间。学生在不同科室的实习中所接触到的新观念、新技术及发现的一些新问题等,学生可以把自已最感兴趣的方面作为毕业论文的选题。
从教师的科研项目中分出一些子项目作为毕业论文的选题,这是一个较好的方式,最好是参与科研项目的同学,但能参与教师科研项目的本科层次学生毕竟有限。
查阅文献,从中获取选题方向。阅读大量中英文综述、论文,先粗读,从中选取对论文选题及写作有参考价值的文章;再进行精读,从中提取有意义的内容。有疑惑或困难时要向指导教师多请教;同学之间要多联系、探讨,获得同学的协助、支持。
3 优化指导模式是完成毕业论文的重要手段
建立毕业论文辅导的QQ群,便于加强教师与学生之间的联系。学生书写毕业论文主要是在实习期间,与指导教师当面交流的机会较少,建立毕业论文的专用QQ群,可以及时将学校对毕业论文的通知和要求传到群共享中,并能与学生及时沟通,解决学生提出的各种问题。同学也可以将论文书写中出现的一些问题在群里进行讨论。 标准化毕业论文格式,我们学校是一所综合性的院校,作为医学及护理学专业有其自身的特点,故此学院在大学论文格式的基础上作了一些修订,制定出更加适合护理学科的论文格式,让学生严格按照格式书写。
重视统计软件的学习及辅导,从最近几年护理学生在论文选题上看,有很大一部分是调查报告,这必然会涉及较多的数据分析和处理,故此应加强护理学生在校期间对统计学及统计软件应用能力的培养。
建立毕业论文数据库及优秀毕业论文展区,学生可以对历届优秀毕业论文进行学习、借鉴,推陈出新。
严格限定教师指导学生的数量才能保证论文的质量,一般学校都将教师指导学生的数量计为教学工作量,有些教师为了完成更多的工作量会导致辅导的学生过多。人的精力是有限的,辅导学生过多必然导致论文质量的下降。故此学校应根据教师的职称,平时的教学工作量及其指导的往届学生论文的质量等方面综合考虑,合理地安排其指导学生人数。
评阅老师严格把关,将学院毕业论文的指导教师进行分组,同组指导教师之间可以对其指导的论文进行交叉审阅,相互提出参考意见。并让经验丰富的指导教师同时担当该组的评阅教师,对开题报告及论文进行评阅把关,以保证毕业论文的整体质量。
重视英文摘要的书写,毕业论文都要求学生书写相应的英文摘要,有些英文底子较差的学生在英文摘要的书写时常用些翻译软件,造成英文摘要错误极多。指导教师要对此严格把关,不合格者不允许参与论文答辩,这样也可以促进学生平时加强对英文的学习。
重视毕业论文的答辩工作,严控质量关。毕业论文答辩分组进行,指导教师与其指导的学生应分配在不同的答辩组,完善答辩评分标准。学生毕业论文的成绩由三部分构成:一是指导教师评分,二是评阅教师评分,三是答辩成绩,三个成绩分别占不同的比例,最后计算出总评成绩。对不合格论文进行整改,整改后进行二次答辩,二次答辩不合格者缓授或不授予学位。对优秀论文获得的学生及指导教师进行相应表彰,并推荐一些优秀论文发表,增强学生的成就感。
总之,学校、教师及学生对毕业论文高度重视,严格把握本科护生对论文的选题,并应用科学的指导方法,规范答辩模式,合理评价标准,行之有效的奖罚制度,才能保证本科护生毕业论文的整体质量,提高护生素质。
参考文献
[1] 陈振斌,张建珍.本科毕业论文(设计)选题情况调查与思考[J].海南大学学报自然科学版,20xx.
[2] 杨雷,齐静.医学护理专业毕业论文改革的研究与实践[J].卫生职业教育,20xx(22):8-9.
[3] 丁艳芳,齐涛.谈毕业论文质量下降的原因及应对措施[J].河北农业大学学报:农林教育版,20xx(1):12-14.
[4] 钟卫东.加强毕业论文过程的指导,提高毕业论文的写作质量[J].高等教育,20xx.
妇产科毕业论文2
近年来,国内外医院内感染发生率均呈明显上升,已成为一个严重的社会问题,当前经济发达的国家院内感染率为3%~5%,发展中国家占10%~20%,我国医院内感染率为9.7%,医院内感染不仅给患者增添了新的痛苦,而且影响了病床周转率和疾病的治愈率,降低了医疗质量[1]。妇产科是医院内感染的主要科室,患者在护理过程中容易出现各种感染因素,如何针对这些感染因素采取有效护理措施是一个不容回避的问题。对在本院住院的1824例患者临床资料进行回顾性分析,以了解其感染因素,并探讨有效的护理措施。
1资料与方法
1.1一般资料选取20xx年1月至20xx年12月在本院妇产科住院治疗的患者共1824例,将其分为两组,其中妇科组1184例,年龄11~78岁,平均38.3岁;产科组640例,年龄20~41岁,平均29岁。
1.2方法按照《医院感染诊断标准(试行)》的诊断标准,回顾性分析妇科和产科的感染率、感染部位及不同生理期感染分布等因素。
2结果
2.1妇产科感染情况分析本院妇产科共出现58例感染患者,总感染率为3.2%,其中妇产组46例(3.9%),产科组12例(1.9%)。
2.2妇产科感染部位分布情况妇产科感染部位中最高的是呼吸道,占总感染人数的39.7%。妇科组患者中感染部位中最高的也是呼吸道,占本组感染人数的43.5%,而产科组中感染部位最高的是切口,占本组感染人数的33.3%。
2.3妇科组各生理期感染情况分布妇科组中结婚后妇女发生感染的机会显著增加,尤以绝经后妇女感染率最高,占本组感染人数的54.3%,其次是结婚后至绝经前妇女,占37.0%,而结婚前妇女的感染率明显更低。
3讨论
患者对住院期间的感染问题越来越关注,而人员流动频繁的妇产科则是医院内感染中最重要的组成部分之一。本研究结果显示,妇产科总感染率达3.2%,其中妇科组感染率为3.9%,产科组感染率为1.9%,凸显了妇产科医院内感染趋势的严峻。
3.1感染因素分析
3.1.1感染部位由表1可知,妇产科感染中呼吸道感染为第1位,占总感染人数的39.7%,其中妇科组中更高达43.5%,是妇科患者的最主要感染因素。主要原因有:(1)患者长期卧床,经常躺在床上不愿意翻身,导致痰液聚集在气道当中,再加上医院病房内的空气受到污染,病后抵抗力下降,最终导致呼吸道感染的发生;(2)探访人员过多,增加病房内的空气污染,易引起患者呼吸道感染的发生。而切口感染在产科组感染中排第1位,占33.3%,在总感染人数中仅占10.3%,比例不高。主要原因为:(1)与手术密切相关,产妇在分娩期间能量消耗过大,生产过程中有失血现象,导致产妇的身体机能有所下降,易致感染的发生;(2)受传统观念的影响,一些产妇产后不擦身,不洗澡,这种“坐月子”的习俗亦导致切口容易受到感染;(3)在手术的过程中,医护人员没有严格按照无菌规定进行操作,导致患者发生感染。其中泌尿道感染在妇产科感染中为第2位,占总感染人数的25.9%,也是很常见的主要感染因素。主要原因为:(1)常规的肛诊及经阴道检查是感染的最重要原因;(2)导尿与留置尿管,其中导尿的时间越长,受到感染的概率也就越高。
3.1.2生理期感染情况由表2可知,在不同的生理期,绝经后妇女感染率最高,占总感染人数的54.3%,比其他各生理期的感染总和还多,主要原因有:(1)绝经后妇女由于雌激素分泌明显减少,情绪波动大,易致免疫力下降,加上病后身体虚弱,从而更容易导致感染的发生;(2)绝经后阴道分泌物减少,阴道内环境失衡,不能有效抵御外来病菌侵袭,也易导致感染;(3)绝经代表年龄的增大,随着年龄增大,各方面机能减退,也是容易被感染的主要原因。这与相关报道一致。
3.2感染护理措施虽然感染发生的因素很多,但可以通过加强宣教力度和规范护理操作来予以控制和减少。首先,改善病房环境,加强病房消毒管理制度,病房坚持消毒隔离制度,保持房间清洁,定时空气消毒,开窗通风,增加空气流通。减少亲友探视频率,以减少细菌数,提高病房空气质量。其次,对于切口疼痛、麻醉等因素而使术后咳嗽受到限制或减弱的患者,要及时协助其翻身拍背,鼓励其早期咳嗽排痰,以避免肺部感染,从而改善呼吸道感染情况。而且,要降低感染概率,不仅要尽量减少肛门和阴道检查的次数,而且在进行检查的时候要遵循无菌操作原则并加强对患者的宣教,此外,还要积极治疗阴道炎等慢性疾病。最后,对于绝经后的妇女患者,由于年龄普遍偏大,除了在规范常规的护理措施基础上,还应该护理做到更细致,更人性化,从而降低感染率。
综上所述,如今院内感染已经成为一个重要的研究课题,怎样控制妇产科医院内感染,需要医护人员共同努力。作为护理工作者,不仅要加强宣教力度和规范护理操作,更应该努力营造和谐的医患关系。
妇产科毕业论文3
1对象和方法
1.1临床资料。筛选20xx年03月至20xx年04月本院妇产科接收的89例患者,将不同护理方法作为依据分组:干预组45例,21岁至50岁,其中间值(29±3.5)岁,给予临床护理路径;对照组44例,22-50岁,其中间值(30±5.5)岁,给予一般护理。对两组各项临床资料展开对照,结果无明显差异,(P>0.05)。
1.2方法。
1.2.1对照组。给予一般护理:护理人员给予患者简单的健康宣教、心理护理等,并为患者讲解和妇产科相关的知识。
1.2.2干预组。给予临床护理路径:
(1)构建临床护理路径方案:妇产科患者入院后,临床护理路径方案的构建需由医院临床护理小组,经与患者及家属沟通,且充分了解其对自己的疾病有一定认识后,按照患者实际病情制定针对性的临床护理路径,并多参考主治医生的意见及建议[1]。
(2)护理人员每日需把护理具体内容和需患者积极配合的护理事项做相应讲解,以确保患者及其家属的知情权,主要经管床护理人员向患者仔细讲解临床护理路径工作开展需注意的重点事项,这样有利于患者护理工作开展前做好准备,从而积极配合医生、护理人员完成各项临床治疗、护理工作。护理人员对妇产科患者做常规检查前,需告知患者所检查的项目及注意事项,同时确定好具体检查时间。同时护理人员需加强对患者的心理护理,多与患者交流、沟通,仔细、耐心地解答患者的疑问,以消除患者紧张、恐惧、交流等消极情绪。患者住院之后,护理人员需针对之前所制定的临床护理路径方案准确开展各项护理工作,例如,护理人员把上述护理路径制作成相应的表格,将其挂于患者病床床尾,护理人员操作时需根据以上护理路径执行。对于妇产科手术患者,术后护理人员需仔细观察其病情变化,且仔细记录下来,待患者治疗后的病情有所稳定后,可辅助其做相应的康复训练指导,且于患者出院之前,告知其具体的用药方法。此外,护理人员需告知患者及其家属出院后需养成一个良好的饮食习惯,多注意休息等,一旦发现病情有任何变化,需立即到医院复查。
1.3观察指标。护理人员护理期间仔细观察并记录下两组住院时长、住院费用。
1.4效果评估。护理人员选取本院自拟量表对患者护理满意度展开调查,内容有:基础护理服务、护理人员护理操作熟悉程度、对患者是否耐心等,总分100分:95分-100分,即非常满意;85分-94分,即一般满意;0分-85分,即不满意。
1.5数据处理。以SPSS20.软件做数据处理,文中计量资料以“(±s)”表示;计数资料选择“n/%(例数/百分比)”表示。经对两组妇产科患者护理满意度、住院时间、住院费用等指标展开对照,若结果差异显著,则(P<0.05)。
2结果
2.1比对两组护理满意度。护理后,干预组45例:非常满意度31例,一般满意13例,不满意1例,护理满意度97.78%(43/45);对照组44例:非常满意度24例,一般满意12例,不满意8例,护理满意度81.82%(36/44),两组对照结果有明显差异(P<0.05)。2.2比对两组住院费用、住院时间。护理后,干预组住院时长(6±0.5)d、住院费用(3989±102.5)元,低于对照组住院时长(10±1.5)d、住院费用(4678±89.6)元,(P<0.05)。3讨论在社会生活水平不断提升的大环境下,公众对护理水平的要求也越来越高,尤其在妇产科患者治疗中,更需得到全面、安全、细致地护理[2]。此次研究重点筛选20xx年03月至20xx年04月本院妇产科接收的89例患者作研究对象,分组展开护理工作,分别给予临床护理路径、一般护理,结果显示干预组护理满意度97.78%、住院时长、住院费用等指标,均优于对照组81.82%,(P<0.05),表明临床护理路径在妇产科患者中的应用效果,比一般护理更显著。临床护理路径重点指,护理人员根据临床护理方案,对不同疾病类型的患者予以舒适化、全面化的护理措施,将患者在治疗中的主体地位充分显现出来,以进一步规范护理人员的护理行为、护理程序。而且此种护理方法应用后,可明显缩减患者住院时长、住院费用,对提升患者护理依从性有很大促进作用[3]。
最重要的一点是,临床护理路径在妇产科中的实施,重点将护理计划作为依据,以不同护理计划来选择与之相符的护理操作方案,这样可保证护理活动顺利开展。
综上所述,为进一步缓解妇产科患者的病情,护理人员以临床护理路径为主要护理措施,可大大提升护理满意度,可推荐。
参考文献
[1]符宇,甘芳.健康教育和优质护理服务在基层医院妇产科患者护理中的应用[J].海南医学,20xx,27(18):3095-3096.
[2]陈赛,吴华璋,钟碧荷,等.心身护理对妇产科住院患者日常生活能力及心身状态的影响[J].中国基层医药,20xx,25(14):2226-2227.
[3]白玉琴,薛花,覃悦,等.无缝隙护理管理在妇产科院内感染的应用效果[J].国际护理学杂志,20xx,20(6):839-841.
妇产科毕业论文题目整理参考论文(精选12篇)
转眼间大学生活即将结束,毕业论文是毕业生都必须通过的,毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式,写毕业论文需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的妇产科毕业论文题目整理参考论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
妇产科毕业论文题目整理参考论文 篇1
对象和方法
1.1临床资料。筛选2014年03月至2016年04月本院妇产科接收的89例患者,将不同护理方法作为依据分组:干预组45例,21岁至50岁,其中间值(29±3.5)岁,给予临床护理路径;对照组44例,22-50岁,其中间值(30±5.5)岁,给予一般护理。对两组各项临床资料展开对照,结果无明显差异,(P>0.05)。
1.2方法。
1.2.1对照组。给予一般护理:护理人员给予患者简单的健康宣教、心理护理等,并为患者讲解和妇产科相关的知识。
1.2.2干预组。给予临床护理路径:
(1)构建临床护理路径方案:妇产科患者入院后,临床护理路径方案的构建需由医院临床护理小组,经与患者及家属沟通,且充分了解其对自己的疾病有一定认识后,按照患者实际病情制定针对性的临床护理路径,并多参考主治医生的意见及建议[1]。
(2)护理人员每日需把护理具体内容和需患者积极配合的护理事项做相应讲解,以确保患者及其家属的知情权,主要经管床护理人员向患者仔细讲解临床护理路径工作开展需注意的重点事项,这样有利于患者护理工作开展前做好准备,从而积极配合医生、护理人员完成各项临床治疗、护理工作。护理人员对妇产科患者做常规检查前,需告知患者所检查的项目及注意事项,同时确定好具体检查时间。同时护理人员需加强对患者的心理护理,多与患者交流、沟通,仔细、耐心地解答患者的疑问,以消除患者紧张、恐惧、交流等消极情绪。患者住院之后,护理人员需针对之前所制定的临床护理路径方案准确开展各项护理工作,例如,护理人员把上述护理路径制作成相应的表格,将其挂于患者病床床尾,护理人员操作时需根据以上护理路径执行。对于妇产科手术患者,术后护理人员需仔细观察其病情变化,且仔细记录下来,待患者治疗后的病情有所稳定后,可辅助其做相应的康复训练指导,且于患者出院之前,告知其具体的用药方法。此外,护理人员需告知患者及其家属出院后需养成一个良好的饮食习惯,多注意休息等,一旦发现病情有任何变化,需立即到医院复查。
有关妇产科护理的毕业论文
作为一名学习妇产科护理的大学生,我们要知道怎么书写自己的毕业论文,以下是小编精心准备的有关妇产科护理的毕业论文,大家可以参考以下内容哦!
[摘要]本文以普通妇科患者和孕产妇的心理特征为分析对象,探讨心理护理在妇产科护理中的应用。
[关键词]心理;妇产科;护理
1.前言
心理护理指护理人员在与患者的交往中用自身的行为来影响患者的心理状态与行为,是运用心理学方法改变患者对疾病的认识,使其主动调节自身情绪和意志,以达到缓解症状、早日实现康复的方法与手段的总称。[1]随着社会的进步与护理医学的不断发展,心理护理在临床上的应用日益广泛。
心理护理的基本要素包括以下几方面:
1、需由具备一定的心理学知识和技能的护理人员实施:缺乏系统的心理知识,对现代心理学理论不了解,没有一定的心理干预技能,仅仅通过良好的态度对他人进行安慰或劝告,虽然可以引导他人的心理症状得到缓解,但并不是心理护理。
2、需按一定的程序有步骤有计划地实施:心理护理应以护理程序为基本的工作方法,即以评估、护理诊断、计划、实施和评价的五个步骤,互为联系、系统地解决问题。
3、需综合使用各种心理学理论和技术:基于心理现象的复杂性,几乎每一种心理行为问题,不同的心理学理论体系对其发生、发展机制等都有着各自不同的理论解释,相应地采用各种不同的技术缓解或消除心理行为问题,促进个体心理健康。面对护理对象的形形色色的心理状态,护理人员应选择那些临床中简便易行、行之有效的相关理论和技术。
妇产科医生毕业论文
1 原植物研究
高良姜本品性热味辛,具温胃散寒、消食止痛的功效,用于脘腹冷痛、胃寒呕吐、嗳气吞酸、改善微循环等[1]。种类及分布:高良姜为姜科山姜属Alpinia植物高良的干燥根茎, 高良姜始载于《名义别录》,列为中品。野生高良姜主要分布于海南、广东、广西和云南。
2 生药材鉴定
2.1 性状鉴别根茎圆柱形,质坚韧,不易折断,断面灰棕色或红棕色,纤维,内皮层环较明显,散有维管束点痕。气香,味辛辣。 以分枝少、色红棕、香气浓、味辣得为佳。
2.2 显微鉴别根茎横切面:表皮细胞略切向延长,外壁增厚。皮层中叶迹维管束较多,外韧型,较中柱维管束大;内皮层明显。中柱散有多数外韧型维管束,近内皮层处维管束较小而密,几连成环状;维管束鞘纤维成环,壁厚,非木化和微木化。
2.3 理化鉴别取本品95%乙醇浸出液1滴,滴于滤纸上,氨熏后显黄色;挥去氨后颜色变浅,喷以1%三氯化铝试液,置荧光灯下观察,显黄绿色荧光。
取本品粗粉1 g,加乙醚10 ml,浸15 min,时时振摇,滤过。滤液挥干后得芳香辛辣的油状物,加浓硫酸1滴与香草醛结晶1粒,显棕色或黄绿色。
2.4 粉末特征紫棕色。①淀粉粒单粒棒槌形、肾形、长椭圆形、菱角形或长卵形,长24~93 μm,直径8~27 μm,脐点点状、短缝状或三叉状,偏于一端或位于中部,层纹不明显或隐约可见;复粒由2~8分粒组成,偶见半复粒。②分泌细胞破碎,完整者类圆形或椭圆形,直径40~48 μm,壁稍厚,有纹孔,胞腔含橙红色或棕红色树脂状物。③薄壁细胞壁稍厚,有类圆形纹孔;偶见细小草酸钙方晶。④梯纹、网纹及螺纹导管直径18~56 μm。此外,有纤维及多角形鳞叶表皮细胞。
2017关于妇产科毕业论文目
导语:妇产科是临床医学四大学科之一,主要研究女性生殖器官疾病的病因、病理、诊断及防治,妊娠、分娩的生理和病理变化,高危妊娠及难产的预防和诊治,女性生殖内分分泌,计划生育及妇女保健等。以下是产科毕业论文题目,大家可以参考选题。
1、中西医结合治疗先兆流产及习惯性流产临床疗效观察
2、胎儿肺动脉闭锁伴室间隔缺损的超声诊断
3、分析四腔心切面所见异常在产前超声诊断先天性心脏畸形中的应用
4、磁共振诊断胎盘植入及植入深度的临床价值
5、产前超声诊断胎儿主动脉缩窄的临床作用及预后探讨
6、盆底超声在产后康复疗效评估中的应用价值及分析
7、妊娠期重症肌无力患者的临床研究进展
8、妊娠合并甲状腺功能亢进症控制状态对妊娠结局的影响
9、胎盘屏障对污染物母婴传递的阻隔
10、高龄孕妇的妊娠结局及其分娩相关危险因素的临床研究
11、异常妊娠大出血的临床急救分析
12、球囊仿生助产技术在初产妇自然分娩中的应用价值分析
13、探讨胎膜早破孕妇生殖道感染状况及其对妊娠结局的影响
14、高龄孕妇微量元素分析
15、妊娠期糖尿病患者孕期体成分分析及其与孕期血糖变化的相关性
16、子宫压缩性缝合术治疗产后出血的安全性
17、妊娠期糖尿病患者同型半胱氨酸与相关生化指标的关系
18、经阴道分娩初产妇实施会阴侧切术对分娩结局的影响
19、卡前列素氨丁三醇对产后出血的治疗效果观察
临床妇产科毕业论文
临床妇产科是一个比较艰难的专业,当然毕业论文也是比较难写,下面就由小编为大家整理临床妇产科毕业论文,欢迎大家查看!
1对象和方法
1.1临床资料。筛选2014年03月至2016年04月本院妇产科接收的89例患者,将不同护理方法作为依据分组:干预组45例,21岁至50岁,其中间值(29±3.5)岁,给予临床护理路径;对照组44例,22-50岁,其中间值(30±5.5)岁,给予一般护理。对两组各项临床资料展开对照,结果无明显差异,(P>0.05)。
1.2方法。
1.2.1对照组。给予一般护理:护理人员给予患者简单的健康宣教、心理护理等,并为患者讲解和妇产科相关的知识。
1.2.2干预组。给予临床护理路径:
(1)构建临床护理路径方案:妇产科患者入院后,临床护理路径方案的构建需由医院临床护理小组,经与患者及家属沟通,且充分了解其对自己的疾病有一定认识后,按照患者实际病情制定针对性的临床护理路径,并多参考主治医生的意见及建议[1]。
(2)护理人员每日需把护理具体内容和需患者积极配合的护理事项做相应讲解,以确保患者及其家属的知情权,主要经管床护理人员向患者仔细讲解临床护理路径工作开展需注意的重点事项,这样有利于患者护理工作开展前做好准备,从而积极配合医生、护理人员完成各项临床治疗、护理工作。护理人员对妇产科患者做常规检查前,需告知患者所检查的项目及注意事项,同时确定好具体检查时间。同时护理人员需加强对患者的心理护理,多与患者交流、沟通,仔细、耐心地解答患者的疑问,以消除患者紧张、恐惧、交流等消极情绪。患者住院之后,护理人员需针对之前所制定的临床护理路径方案准确开展各项护理工作,例如,护理人员把上述护理路径制作成相应的表格,将其挂于患者病床床尾,护理人员操作时需根据以上护理路径执行。对于妇产科手术患者,术后护理人员需仔细观察其病情变化,且仔细记录下来,待患者治疗后的病情有所稳定后,可辅助其做相应的康复训练指导,且于患者出院之前,告知其具体的用药方法。此外,护理人员需告知患者及其家属出院后需养成一个良好的'饮食习惯,多注意休息等,一旦发现病情有任何变化,需立即到医院复查。
妇产科护理的毕业论文
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摘 要 目的:
研讨提高护理学本科学生毕业论文质量的措施。方法:通过对本校近几年来对护理学专业毕业论文指导中关于选题,指导手段,答辨评价体系的总结,探讨一系列行之有效的方法。结果:提高学生对毕业论文的重视度,合理的选题,优化指导模式能较大程度提高毕业论文的撰写质量。结论:提高护理学专业本科生的毕业论文质量的综合举措,对培养高素质创新型临床护理实践人才,提升护理服务能力和专业水平起着积极的作用。
关键词
毕业论文 本科护生 选题 论文答辩
1 提高学生的重视程度是完成毕业论文的基础
本科新生进入学校后就应让学生明确毕业论文是本科生在大学学习阶段最重要的一门课程,是授予学位的必要条件,对其综合能力的培养和素质的提升起着重要的作用。用往届因毕业论文不合格而未拿到学位的例子,打消学生侥幸过关的心理,端正态度。同时指导教师在指导环节也应该以高度的责任感和事业心对待这项教学任务,并制定相应的奖惩制度。我校护理学本科学生有一年的实习期,在学生进入实习前的一学期成立本科毕业论文领导小组,组织毕业论文写作讲座,确定指导教师指导的学生名单。召开开题报告会,再次强调毕业论文的重要性及完成每一环节的时间安排。
2 合理的选题是完成毕业论文的关键
选题是毕业论文的起点,合理的选题更是保证毕业论文质量的关键。毕业论文的选题要具有一定的理论意义和现实应用价值,要符合培养目标的'要求,体现专业特色,选题应具有一定的深度、广度,选题应大小适宜,题目新颖。