【精华】自然作文汇总六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的自然作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自然作文 篇1
中山公园一年四季是那么美丽，在夏姑娘的帮助下，她显得更加动人。
清晨，湖岸边静悄悄的，只有柳树照着镜子，让微风吹抚那散乱的头发。随着一声清脆得鸟叫声，一条鱼儿一跃而起，在湖面上泛起阵阵涟漪。
白天，游客三三两两地走着，饶有兴趣的'欣赏鱼儿在水中曼妙的身姿，累了，便坐下，或靠在大榕树边上，让那绿色的“保护伞”为自己遮挡肆无忌惮的阳光。
傍晚，夕阳西下，湖面闪耀着金色的光辉。一只灰褐色小松鼠软绵绵地趴在树干上，享受着一天中最美好的时光，一只小麻雀懒洋洋得伸个腰，“啾啾”地呼唤着将要回家的同伴。
太阳很快就落下去了，中山公园也睡了，她要养足精神，迎接新一天的到来。
我爱夏天，更爱夏天的中山公园。
自然作文 篇2
天空中，一群灰色的大雁排着整齐的队伍，在空中飞翔。它们有时排成“人”字形，有时排成“一”字形。它们一会儿就停下来，好像发现了敌人似的，迅速散开不见了。
河边，聪明的小蚂蚁要过河，它左思右想，终于想出了一个好办法。只见它找来一片落叶，然后捡来一根又细又小的`树枝，再把落叶放在小河里当成小船，自己用力爬了上去，用小树枝在水里用力摆动，终于划了过去。
路边，一只只蝴蝶飞来飞去，一会儿飞到了蝴蝶花旁边，好像在和花儿比美，又好像在说：“你和我长得一模一样，我们来交个朋友吧！”
大自然里的一草一木，花鸟鱼虫，给大自然带来了勃勃生机，我爱这美丽的大自然！
自然作文 篇3
今天，因为我要去神农架博物馆游玩，所以起的特别早。
早晨7：00，我就来到昭君广场，看到那里人头攒动，我们排好队，等着车来。一会儿我们的车来了，司机打开门，我一看，还是卧铺车，我进去，躺上看风景真舒服，老师清点了一下人数，车就开了，外面的风景真好，一棵棵大树笔直的站在那里，好像在和我打着招呼，一丛丛花坛就像一条直接进野人馆的路，带着我们向前出发；一朵朵小花争着绽放最美丽的颜色；一路上，小溪河水哗啦啦的流着，天上的小鸟叽叽喳喳的叫着，像在和路边的野花一样为我们带路。
8点多钟了，太阳已经是一个红色的圆球，从东方升起，有的说我们会不会遇到野人，突然打起我们来怎么办啊？同学们议论纷纷，像鸟儿叽叽喳喳。我却在想：野人长什么样啊？野人馆的野人怎么生活？这问题在我脑子里萦绕起来，只有去了才知晓。
到了中午，我们下了车，走了几分钟，就到了大厅，大厅后面有一座小小的原始森林，听讲解的阿姨说：“里面的动物是死了后，被找出心脏后，干了再取化石，就做成了动物标本”。左边有一只老鹰标本，似乎在等着什么；右边有一只雕，展开它那有半个桌子那么大的两只翅膀，像是在要去捕捉前面刚生下一只小鹿的家鹿，鹰就像活的一样，锐利的眼神让我心生惧意。“原始森林”里还有一棵千年的参天大树，树上有几只麻雀、太阳鸟。麻雀旁边有一只豹猫，我想：这只豹猫一定想吃那只麻雀。
大厅里还有一个动物厅，里面的动物有：黑熊、太阳鸟……动物的整个身体，就像一只活生生的动物，走进去，一眼就看见几只猿猴在一棵树上玩耍，一只猿猴爬上树，看着远方，就像它们的侦察兵，树下的猴子们便可以尽情玩耍。
大厅的左边是一只南门羚，它低着头，吃着嫩绿的美味鲜草，再右边有两只黑熊，它们在草地上玩耍打滚。这里还有许多的鸟：有长尾鸟、猫头鹰、麻雀……转过身来，就看见一只大大的秃鹫，旁边有一只不起眼的一只小蓝翡翠。旁边有一群大动物，一只老虎自由自在的在草地上走着，还有一只带刺的'豪猪在地上低着头走着，像是迷路了，像是失恋了，它可能是自暴自弃了。
出了大厅，向前走，就走进了蝴蝶厅，蝴蝶厅的蝴蝶标本上的蝴蝶翅膀上中间都有五彩缤纷的美丽色彩，有只月光风蝶，但它的翅膀上全是黄色的。再向右走，上楼梯，就走进了化石动物厅，里面的动物都是用一个大约二十几厘米的一个大瓶子穿着，里面有癞蛤螈狗怪胎、猿猴胎……
接着，我们走进野人馆，正中央有一个身高大约两米的女野人，她正在慢慢地走向前。墙上还有几幅画，上面有野人故事：一天，在仁和寨的大森林里窜出一个又高又大的女野人，抱着一个男人奔跑。一时间，我们仿佛置身远古时代的大森林……看看，今天的游览不虚此行啊！
天色将晚，我们又上了车，追着太阳回家了……
自然作文 篇4
淅淅沥沥的小雨下的有滋有味，我悄悄站在窗前，耐着性儿地细细地观赏着这难得的雨景。 那细雨仿佛万条千条的银丝儿，从空中从容地跌落，为多彩的世界增添了许多妩媚。雨像清洁工一样，为大地洗去了满身的尘埃；雨像辛勤的园丁一样，给干渴的`花草树木痛饮甘泉；雨像一群淘气的小娃娃，调皮地坐着隐形的天梯，快乐地从空中滑落到地上，完成了自己的使命。 许多雨娃娃聚在一起，讲述着自己的一路见闻：雷声是多么吓人，闪电是多么迅疾，云层是多么厚重……讲着讲着，更多的小伙伴又聚过来，汇成了一个个形状各异的小水泡。一辆汽车飞驰而过，溅起了一排美丽的水花…… 看着雨点儿前仆后继地投向大地母亲的怀抱，望着满街此起彼伏的水花儿，我深深陶醉在这如诗如画的美景中。雨渐渐大起来，我的视线也由朦胧到模糊，大雨在我眼前形成了一副巨大的雨帘，又把我带进了一个暴雨的世界。 雨点儿还是那样调皮，它一会儿和我玩捉迷藏，一会儿和我打招呼。我有一丝担忧：在雨中，小鸟还能躲在屋檐下歌唱吗？小草还能蓬勃地生长吗？花儿在雨中还能盛开吗？忽然，在我们的楼下，一个小女孩举着一把小花伞，在雨中悠闲地漫步，丝毫没有行人的匆忙，我的心一下子豁亮起来。 我拿起自己心爱的小花伞，悄悄向楼下走去，走向那副巨大的雨
自然作文 篇5
“科学是什么？”“大自然又是个怎样神奇的世界？”带着好多的疑问，我们走进了植物温暖的“家”—亚热带植物研究所。
在老师的带领下，我们走进了亚林所，一路上有许多植物，很多都是我们没见过的，老师跟我们说：“这里有成千上万种植物，有很多品种因为引进的稀少，都是靠人工培育出来的。那什么人这么厉害呢？这就是我们亚林所的科学家”。“科学家有三头六臂吗，这么厉害？”我心里有千万个问号。我们走到实验大楼门口，迎接我们的是亚林所的叔叔阿姨们，他们很热情的欢迎我们的到来，还有老师口中的“卓爸爸”，他亲切的接待了我们这些“小客人”，在卓爸爸的带领下，我们走进了实验大楼。
首先，卓爸爸带领我们去了会议室听讲座，让我们了解什么是植物的'基因，植物是怎么样培育出来的，原来基因可以培育新的品种，我们听的津津有味。我们还学习了光学显微镜，学习了它的应用和在生物学中它的作用。我们听完讲座后，卓爸爸带领我们去实验室做实验，这里的实验室好大，比我们学校的实验室不知道大多少倍。所有的实验都要按照老师说的来操作。在实验室里要小声说话，也不能玩设备，因为这些设备都是很精确的仪器，我们不能随便乱动。如果你感兴趣的话可以问里面的科学家，比如怎样操作。我们做了有趣的实验，了解了很多知识。在实验过程中还玩了一些小游戏，每次我都很开心。在看光学显微镜的时候，科学家教我们怎样使用，怎样从模糊到清晰。我看到了零下196度的液氮，那寒气啊，手都快结冰了。里面的叔叔说，液氮是不能随便玩的，手会冻伤的，我是又好奇又有点胆怯。
很快一上午的时间很快的就过去了，我们依依不舍的离开了实验大楼，这次的活动要结束了，我心里想：我多么成为一名科学家啊，他们真是太伟大了。谢谢老师组织了这次活动，不但让我学到了很多知识，同时也让我开了一次眼界。我是第一次参加这样的活动，希望以后我可以参加更多的活动。
自然作文 篇6
大自然无奇不有，其中还包含着许多奇特的声音。
我喜欢听溪流的声音，它时而像一位正翩翩起舞的舞者，伴随着“叮叮咚咚”的乐曲，把全身心都投入到舞蹈当中去。时而又像一位性格豪放的旅行者，迈着轻快的步伐，向着它的目的地——大海进发，无论是宽广的长江也无法挽留它片刻。(☉ 评：描写画面感壮阔，能通过联想构思出与众不同的比喻对象。)
我喜欢听鸟鸣的声音，走进森林，千万种不同的`声音涌入你耳中，让你感觉像是走进了人间仙境。一位位音乐家使用着各种乐器，为你演奏这一首美妙的交响曲。
我喜欢听植物成长的声音，每当春姑娘来临时，一群调皮的小草探出头来向它问好，腼腆的柳树姑娘也长出了油亮油亮的新头发，那可爱的小花也愿一展脸庞。(☉ 评：善用并巧用拟人手法，将景致更绘声绘色的展现出来。)
我爱听大自然的声音，大自然的声音无处不在，只要你用心倾听。(☉ 评：结尾自然并简而得当的呼应问题。)
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