【实用】运动比赛作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的运动比赛作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
运动比赛作文 篇1
在这和平的森林里，要举行一个盛大的运动会。此时，森林大王——狮子，有许多问题要思考，比如，要举行什么运动比赛？有哪些动物要参加？场面要怎样布置？……
这时，狮子大王叫小猫组织一下，把要参加比赛的.动物名单记一下。跳远：小兔，青蛙，松鼠赛跑：小狗，豹子，小兔跳绳：小猪，小羊拔河：一队：长颈鹿，小熊，老鼠二队：狼，小猪，小狗游泳：小鱼，青蛙，蝌蚪，天鹅，鸭子于是狮子大王选了裁判：1。我（狮子）2。企鹅3。北极熊。还选了主持人：鹦鹉。并定了比赛规则：1。不可逃跑2。要遵守“比赛第二，友谊第一。”3。裁判必须公平。还定了，10月3日举行运动会。
10月3日来临了，狮子大王将场面布置得非常漂亮。鹦鹉用它洪亮又优美的声音说道：“第一场比赛即将开始。跳远。请选手准备，预备，跳。……小兔：135m青蛙：132m松鼠：134m。”
“第二场比赛，赛跑开始，请选手准备，预备，跑……第一：豹子第二：小兔第三：小狗
……
比赛全部结束了，动物们累的气喘吁吁，鹦鹉说道：“颁奖典礼开始。”动物们又打起精神啦！“跳远冠军：小兔赛跑冠军：豹子跳绳冠军：小羊拔河冠军：第二队游泳冠军：小鱼。”宣布完后，想起了一片掌声，比赛在这片掌声中结束了。
运动比赛作文 篇2
一年一度的森林运动会终于开幕了。最令人期待的是跳高比赛，因为参赛选手是四个比较特殊的运动员：小兔、乌鸦、山羊和猴子。大象裁判早就来到了比赛场地，观众席上也是人山人海，而四位选手也在场外做着热身运动，个个摩拳擦掌，憋着气要一决高下。
比赛时间终于到了，大象裁判威严的一挥令旗，一号选手小兔冲上去纵身一跃，跳出了1.7米的好成绩，台下一片称赞。二号选手乌鸦也不甘示弱，他先用两条细长的腿跑起来，翅膀平举，到起跳点时翅膀轻轻一挥，像离弦的箭一样冲上去，很轻易地跳了1.85米，他潇洒的.轻轻落地，惬意的享受着台下的喝彩声，满足的想：一分耕耘一分收获，以前的汗水没有白流，冠军非我莫属！三号选手山羊迈着方步走上跳台，助跑、起跳，身体在空中画下了一道优美的白色弧线，重重的落在了地上。哦！1.84米！雷鸣般的掌声响起来了，山羊谦虚的挥挥手离开了跳台。
轮到小猴了，他被前面几位选手的精彩表演弄得心里发虚，硬着头皮勉强跳了个1.42米的成绩，唉！小猴羡慕的看着乌鸦他们挂着奖牌，手捧鲜花向观众致意，懊悔得想：当初真应该像乌鸦他们一样好好练习呀！
运动比赛作文 篇3
这几天，我们学校举行了一场搞笑的运动会。
首先，第一场比赛是拔河。比赛即将开始，双方拿起绳子，做出拔河的姿势。啪裁判一声令下，红旗一举，激烈的拔河比赛开始了。我使出吃奶的力气，使劲儿地把绳子拉向我们这边，其它同学也不例外，双手紧握绳子，绝不松开，使劲儿拉。不一会儿，三轮比赛过去了，失望的是：我们班落后了。
第二场比赛是接力赛。队员们手叠手，异口同声地说道：加油，加油，加油!其中一个队员说：我们已经输过一次了，这次我们必须要赢，不能丢五年(1)班的`脸。惊心动迫的比赛开始了，裁判一吹哨，队员们飞快地向前跑，就像一支箭一样，站在一旁观看的人都感觉到身边有一阵大风刷地一下飞了过去。地上的尘土飘舞起来，好像在为五年(1)班加油鼓气;翩翩起舞的蝴蝶被吹得飞了十米远;一旁的芒果树、桂花树，都被这阵奇怪的风吹得香飘十里一会儿，就该轮到我跑了。我也不认输，迅速地接过接力棒，飞快地跑向另一个同学，另一个同学也不例外比赛结束了。这场比赛的结果是我们班得了第二名，同学们都高兴得一蹦三尺高。
啊!这次的运动会真搞笑!
运动比赛作文 篇4
今天下午第三节课时，杨老师告诉我们到操场上做运球比赛，听到这个消息，同学们跳了起来，心里像吃了甜津津的蜂蜜一样，个个满面笑容直奔操场去。
我们来到了操场，杨老师把我们分成了4个小组后，便告诉我们游戏规则：先找4个同学扮障碍物，运球的同学必须绕过障碍物后再运球到划好的一根底线后，再转身运球回来，传递给下一个同学，哪一组同学先运完就胜利。还规定走路运球作违规处理。
随着杨老师的一声令下，比赛开始了。每组同学就像火箭一样冲出去，不到几分钟，轮到我了，因为平时我不喜欢打球这项运动，所以非常紧张。我一接球时，球根本不听我的使唤，我往前，它往后，我往左，它往右，每前进一步都很困难，眼看其他组将要完成，我心里更着急，这时我想，干脆抱球跑算了，这时我抱起球一动也不动，脚直打哆嗦。可是同组的同学和老师都在鼓励我，喊着：“蔡伂玲，别慌，要坚持，不能犯规。”没有办法，我只好使劲全身力气，艰难地前进，终于把球交给下一位同学。我想，不用说，我们组肯定因为我而落后了，我连喊加油的'心思都没有了，果然如我想的一样，这一轮结束后我们输了。
这时，杨老师说：“三战两胜，接着再比。”我大脑一闪，想到《田忌赛马》中取胜的方法。于是我提出来调整组员，采用《田忌赛马》的方法，同学们一致同意。又轮到我了，我不像刚才那样紧张，因为战术调整的缘故，我沉重地向前运球，很快我就把球交给下一位同学，时间一分一秒地过去了，随着杨老师一声令下，三战两胜，运球结束了，我们组夺取了胜利，同学们抱成一团跳了起来……
操场上恢复了平静，同学们一边走一边议论，都说我对夺取胜利起了关键作用。
通过比赛，我知道了运球不光是比技巧，而且也比智慧，讲协作。也体会到杨老师说的：“生活无处不有知识。”
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