一次信息技术考试作文（精选5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的一次信息技术考试作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一次信息技术考试作文 1
信息技术课是专门为我们中学生开创的，而在今天，我们迎来了第一次信息技术的考试。
哨声吹响了，这表明我们可以开始答题了，在信息技术卷子上，我有很多不会写的题，一会儿抓耳挠腮，一会儿眉头紧锁，可就是想不出题的答案。
随着时间的流动，半个小时的答题时间马上就要到了，但我还有好几道选择题没做完，我干脆写上了一个“蒙”的答案，糊里糊涂的交了上去。从那开始，我心里就十分不安，来回问别人，看别人是否会做，其实我问完之后的结果，不是“蒙”的，就是“不会”写的。这才让我的心放下了一多半，我也想不通为什么信息技术那么难？
（1）信息与技术的书本我们很少接触，也因为一星期只有一节信息技术课，认为掌握定义后就好了，但是恰恰相反，今天考试的题大部分都是理解力的`问题，所以大部分失分在这里。
（2）每节课下课后老师没有布置作业，我对题没有大概的理解。
其实，当时在考场上，我们都在认真的做题，却看到每一道题脑子里都是空白的，甚至有的理解题根本没有弄懂。学会学习最重要的一条，是掌握科学的学习方法，这又让我们懂得了，信息与技术的学习方法又是多么重要！
这次信息技术的考试给我敲响了警钟，我们要重视每一科的内容，努力让信息技术成绩达到满意。
一次信息技术考试作文 2
啊！前天是我一直期盼的五年级电脑测评，我现在真的超级开心，真的想再过一次前天儿。
前天是星期五，轮到我们班去电脑房测评了。一打上课铃，我们班的语文老师就叫我们赶紧去电脑房，过了一会儿，我们终于走到了电脑房。“真凉快！”同学们纷纷说道。我和我的同桌抢到了最中间的两个位置，这时，电脑老师英老师说道：“请你们打开电脑桌下面主机的按钮。”我们听了话，不过一会儿，电脑就打开来了。第二步，点击屏幕上的火狐浏览器，双击。现在浏览器打开了，然后再次双击第三行的中小学质量测评。就进入了抚州市页面，再输入账号密码登入就行了。
开始测评了，同学们争先恐后的.答题，过了半个小时以后，终于有人做完了，他就是廖宇浩，又过了两个小时，我终于做完了，老师这时说明了一个通知，做完的人到老师的电脑上查看你的完成度是多少，我看了看，我的是百分之一百，我真期盼别人的。
一个学期一次的电脑测评结束了，我真希望下一次赶紧到来，因为这样我又可以尽情欢呼了！
一次信息技术考试作文 3
快期末考试了，同学们都进入了紧张状态，美术。音乐。社会等都要考试，更让我想不到的是，电脑都要考试！那时候，我真是吃尽所有的味道。
第一种：酸
星期五的下午，我们班照常去上电脑课，老师还是老样子，教我们应该怎样做电脑小报。下课了，电脑老师说出了足以把我心脏。血液停止流动的话，她叫我们这个星期做一张电脑小报，这是这次电脑考试的内容，存在U盘里交给她。我听了之后，下出了一身冷汗，顿时，我的体温从100降到0，谁叫我平时上课不听课，这下电脑考试了，我感到心里酸酸的.，眼泪差点掉了下来。
第二种：苦
我回到家后，急得像热锅上的蚂蚁，我想来想去，都想不出办法来。“不管了“我大哄一声，走到电脑前，朝电脑一阵乱打，我打平时听到的电脑老师电脑知识，乱拿了一本书就朝书上的内容打，又插了许多的图片上去，总算看得顺眼很多。不过，让我迷惑的是，我乱打居然用了三个钟头那么多。我奋斗到了晚上十点多，才满意的关了电脑。好累呀，这么长时间对着电脑，我洗完澡，扑到床上不到一分钟就睡着了，苦呀。
第三种：甜
第二天，我把电脑小报给全家人看，全家人都说好，连平时毫不夸奖我的爸爸也大声叫好，我乱打的都这么好？不会吧，不过，很漂亮，我好自豪哦。星期五的时侯，我把U盘交给电脑老师，在上课的时侯，我的心里七上把下的，脚在不停的发抖，眼睛看都不敢看老师。下课了，
我走去老师讲台前，出乎意料的是，我居然合格了，过关了，耶！我在心里欢呼。我先说到这儿吧，我要回家把这个好消息告诉妈妈了，拜拜。
一次信息技术考试作文 4
啊！刚刚上完体育课，虽然累了些，可我们还是非常高兴，因为下节课就是我们期盼已久的电脑课。
我挥了挥袖子，擦了擦汗，不紧不慢地说道：“终于到电脑课了，我要好好放松放松，我要玩游戏！”
上课铃响了，我们快速排好队去上电脑课。可是我又担心起来：快要到期末复习了，这节课老师会不会让我们考试？或者做幻灯片之类的东西？我不由得拭了一把汗。
“好，今天我们考试！”老师边说边把手指向黑板，“今天考试两个内容，一是把这段话打到电脑上，并叫人记时，二是把这七道题完成好，开始吧!”
老师刚说话时，我们个个接敛声屏气，生怕老师说出“考试”两个字。现在，果然没有出我的意料，考试了，同学们知道后个个面无表情垂头丧气。
先开始考试的是我的同伴——小芊，她灵活的手飞快地打着字，手在键盘上打动，就像一个会跳舞的小人儿。见她飞快的样子，我又紧张起来。两分钟左右过去了，她把全神贯注的`神情松弛了下来，对我说：“好了，该你了！”
我做到正中间，手不停地在键盘上胡乱跳动，这时的我没有了旁人的鼓励，十分紧张，坐在冰冷的椅子上，心中就好似有一只小兔子似的扑通扑通的乱跳，随着一声发令，我开始打字了，我的头脑中一片空白，不知从哪下手，终于，一个“L”从我手中打出，我好似投入了状态，不久，一篇小短文就诞生了，还好我和她相差不了几秒钟，可是差距就摆在眼前，现在只有加油才能反败为胜。
一次信息技术考试作文 5
下午的电脑课上，同学们怀着忐忑不安的心情打开了电脑，教室里一片寂静……今天下午的电脑课，同学们迎接来了“恐怖”的电脑期末考试。考题不难，做一个关于中国古代四大名著之一的PPT，但多日的没有练习却让全班陷入了苦战之中。
我手脚麻利地完成了第一个幻灯片，题目。又对着键盘敲敲打打，打开了第二个幻灯片，正当一切都顺顺利利的时候，老师又突然加大了考试难度：至少制作五个幻灯片，真是天有不测风云呀！我赶忙上网搜索关于《西游记》的'信息（因为我选的内容是四大名著之一的《西游记》）复制，粘贴，复制，再粘贴，很快，第二个幻灯片又被我轻轻松松地完成了。可是，我就是觉得两张幻灯片都空荡荡的，这才突然想起，没有把幻灯片背景美化一下，空荡荡的画面很快就被我打扮得五颜六色，好看多了。
第三张幻灯片，我又很快完成了，可到了第四张时，我陷入了绝境中，该写些什么东西呢？我苦思又冥想，眼看时间如飞箭一样地飞走了了，我心里火烧燃眉，连忙再上网，查找关于《西游记》的信息，复制，粘贴。轻轻松松地打完了第五张幻灯片，就OK啦！
下课铃正好打响，我赶紧请老师“验收”，老师仔细地看着PPT，满意地给我打上了分。
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