校园一角作文集合15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的校园一角作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园一角作文1
我们水果湖第一小学，有一个很美丽的地方，同学们都称那里为“小天地”。小天地就是学校后门的滑滑梯处，滑滑梯旁有一棵高大的银杏树，银杏树陪伴我们快乐成长
春天，银杏树的树枝上长出了嫩绿的小芽儿，它们探出小小的脑袋，用好奇的眼睛望着整个世界。一到下雨天，小芽儿便争先恐后的吮吸着甘甜的雨露，想要快快长大呢！
夏天，经过小芽儿们的努力生长，终于长成绿色的叶子，那绿叶闪着耀眼的光泽，直射我的心中，使我一看见那绿叶，心情就变得非常好，把许多烦恼的事都抛在九霄云外。上了四十五分钟的课，眼睛很酸，于是我来到窗户前看几分钟银杏树，眼睛马上就明亮了。
秋天，秋风拂过，银杏叶变成了黄色，银杏叶被秋风一吹，就落了下来，像一只蝴蝶翩翩起舞，真漂亮！落叶落了一地，小朋友就来玩耍了，他们有的在黄色的叶子上跳着芭蕾舞，有的把落叶捧起来，猛的.一下把落叶往天空中一抛，好像下了一场金色的雨，还有的坐在滑梯上往下滑，扑到金色的叶子上，别提多开心！
冬天到了，银杏树被白雪覆盖住了，像穿着一件白色的长袍，真美丽！
这就是校园最美丽的一角！
校园一角作文2
在我们校园内，最美丽的地方就数树木繁茂，清波漾漾的后花园了。
刚走进后花园，一眼就能望见几棵高低不同的树木屹立在后花园内。再近些，就能看清楚它们了，这里有桂花树、腊梅、银杏树等等。不过早春二月黄色的'腊梅最为出众，一朵朵黄花和幽幽的清香为后花园增添了无限生机。
对面的鱼池也是生机勃勃，雨和植物真不少。池塘里的鱼儿有的待在水底一动不动地休息，有的在水底自由自在地嬉戏玩耍，还有的浮在水面上仿佛在看着我们。它们时而探出水面大口的呼吸，时而潜入池底的石缝间探路，非常淘气。鱼儿的种类也很多，各不相同，有黑龙睛、珍珠鳞、熊猫龙睛等，让我们大饱眼福。水中还飘浮着水葫芦和一些不知名的植物，让水中也充满绿意。
后花园的尽头还有口井，我带着好奇心看了一眼，发现井旁的四根柱子上还刻着几句诗，每个字都刻得十分精致。井壁上也刻着四个字——“饮水思源”，引人深思。
现在后花园虽然还没有百花争艳的情景，但树和水依旧动人，所以后花园还是早春时节学校最美的地方。
校园一角作文3
它默默地在那个角落，陪伴着这个学校，见证了那些孩子们的悲欢。它虽生活在我们的学校，可它的崇高，却如屹立于高山之上。
第一缕阳光映射进校园，它接受了这阳光的滋养，苏醒了。孩子们陆陆续续地进校园，映入眼帘的`，一定是角落处的那颗松树，而它，也并未吝啬自己的“微笑”。风拂过，摇摆着枝叶，似是在对孩子们笑。它，不厌其烦地迎接着孩子们，给他们一个愉快的清晨。
烈阳高照，阳光烘烤着大地，在操场上玩得热火朝天的孩子们禁不住天气的炎热，走向那个角落。似是因为孩子们的到来，它更加努力地伸展着自己的枝叶。直到孩子们感到渐渐凉爽起来，才喜悦地离开了它。而它同样也是在风的吹拂下摇摆着枝叶，露出欣慰的笑容，继续注视着在操场上嬉戏的孩子们。
它，依然注视着，转眼已是夕阳西下。晚霞映照着它的身影，它巨大的影子印在操场上，孩子们从教学楼走出来，看着操场上它的身影，静静地走出了校园，心中期待与它明天再见。
它，就是校园角落里的松树，它默默无闻，无私奉献着，给我们的学校增添一抹靓丽的风景线！
校园一角作文4
我们的校园可美丽了，有宽阔的操场，有高大的教学楼，还有充满了绿色仙气的植物园……，可我最喜欢的，还是挺立在学校门口的两颗雪松。
刚进学校，就能看见这两颗高大挺拔的'雪松。它们就像挺立在学校门口的士兵，保护着校园的安全，又像两位慈祥的老人，我们进学校，它俩就向我们招手，我们一出学校，它看着我们离开，好像在说：你们走了，谁来陪我玩呀！
下课了，这里就变成了我们的游乐场，有许多一、二年级的小朋友在这里捉迷藏，玩老鹰捉小鸡的游戏呢！
雪松一年四季可漂亮了！春天，雪松那翠绿的颜色在阳光下显得格外耀眼；夏天，雪松就像一把巨大的遮阳伞，被同学们称作“避暑圣地”；秋天，雪松上的“叶子”掉落，许多小朋友拿起这些“叶子”堆起了城堡；冬天，雪松上有一层白白的东西，美丽极了！
雪松旁边就是长廊，走进长廊，抬头一看，上面满是紫藤，绕在柱子上，可美了！
我爱我的校园，更爱那两颗雪松！
校园一角作文5
我们的校园是个大花园，有许许多多的花草树木。其中，我校的植物园是我最喜欢的一个地方，那里有翩翩起舞的蝴蝶，有像铺了地毯的花朵，还有为我们遮风挡雨的树林。而且，四季里，我最喜欢的`是春天，尤其是春天的雨后时分。
雨后的植物园让我想起唐代诗人杜甫写的《春夜喜雨》，此时的植物园真是“晓看红湿处，花重植物园”啊！
纵然，我们的植物园比不了美丽天山那花海，也没有桂林的山那么雄伟，但对于我，那里就是我的乐园。每当闲暇时间，我都会约上一个伙伴到植物园捉蝴蝶，寻蚂蚁，捡树叶，吹蒲公英……蒲公英最好玩，被我们轻轻一吹，就像许许多多的羽毛飘向空中，这情景，多美啊！
这就是我校园的一角，校园不仅是我求知的地方，也是我玩乐的天堂，特别是春天的植物园，让我对大自然这个造物主惊叹不已！
校园一角作文6
穿过后操场，你就会看到我们学校的“十步千年”，那是同学们最爱去的地方，可惜现在不让到那里去玩了。
那里有三条路可以走，它们分别是“大门”、“前门”、“后门”。大门是正中间一个最大的门，前门是最左边一个小小的门，后门在最右边，我一般不走。从大门走，第一眼看见的可能是金光闪闪的“十步千年”四个大字。从前门走，第一眼看见的是“小船”。从后门走，第一眼看见的可能是一扇大大的，用石头做的`空心门，上门写着“东水门”三个大字。
走进去，能看见用一块一块灰灰的砖头盖成的城墙。“十步千年”不同季节也有不同的变化。春天，能看见那儿种了一些植物，还有几棵树上挂着小朋友们写的祝福。夏天，池塘里有了水，很多只小蝌蚪在水中游来游去。秋天，地面上有很多梧桐树叶，我会拿它们做书签。冬天，池塘里没有了水，没有了蝌蚪，陆地上没有了植物，没有了梧桐叶，只有孤零零的小船像个卫士守在那儿。
这就是我们四季不同的“十步千年”。
校园一角作文7
我见过北京大学干净的操场，也见过洛阳大学美丽的操场，但我最喜欢我们文化绿城小学整洁的操场。
一进入校门就是整洁的操场啦。
远远望去，操场只有足球场的大小，但走近看到的.第一眼就是篮球场。篮球场的两旁站着两个笔直的球篮，如同两个巨人站在那儿，就好像在保护我们的校园。
接着走就到了红色的塑胶跑道，围绕的足球场了，绿色的草坪是足球场的地板。我轻轻地抚摸着这翠绿的草坪，软绵绵的，舒服极了。我真想在上面和小伙伴们快乐、高兴的玩耍！
清早，时不时还能听到同学们朗朗的读书声。
“叮铃铃”下课了，同学们像一颗颗飞出的子弹一样，飞快地跑出了教室，来到操场上。
他们有的打篮球，打的满头大汗、有的跑步，跑的面红耳赤、还有的踢足球，踢的汗流浃背……
“叮铃铃”上课了，同学们像一只只离弦的箭一样，立刻跑回了教室。热闹的操场瞬间变得安静下来，就连一片叶子落在地上的声音都能听见。小鸟在大树上唱出了美丽的春天！
我看着整洁的操场，心里乐开了花。
校园一角作文8
我的学校是一个美丽的大花园，争齐斗艳，绿树成荫。而我最喜欢那校园的一角------喷水池。
喷水池呈葫芦状，中间一条弯弯曲曲的小桥，把葫芦分成了两部分，好像系在葫芦上的红丝带。葫芦的上半部分，开放着沉睡已久的睡莲。瞧！那睡莲千姿百态，亭亭玉立。红的似火，白的似玉，粉的似霞......睡莲像一个沉睡了千百年的睡美人，揉揉睡意朦胧的眼睛。让舞裙像花朵一样绽放，让花瓣的清香随风飘到蓝天去。在微风的吹拂下，在清澈的湖水映衬下，在鱼儿欢快的伴舞下，这景色显的分外美丽。
而葫芦的下半部分还更加美丽。池中央矗立着一座假山，像一只展翅欲飞的'雄鹰昂首挺胸。假山上有许多形态各异的怪石，像大象，像骆驼，像南天门.......让人目不暇接。假山旁有一只假乌龟，它那庞大而笨拙的身体上，还长着一棵枝叶茂盛的梧桐树。假山与乌龟之间，连着一根树根，缠绕着山，围绕着乌龟，又如一条蛇，让人心惊胆战。
这就是美丽的校园一角-----喷水池。
校园一角作文9
你知道我心中最喜欢的地方是哪里吗?那当然是校园啦，还有校园里的榕树，它长在校道的两旁，下面就让我来介绍一下吧。
春天是一个美丽的季节，我来到校园，榕树的叶子绿油油的真美丽，树皮的颜色更深了还有细细的枝条，真好看啊。还有许多小朋友在树下嬉戏玩耍，有跳绳的.、有条皮筋的。
夏天是个炎热的季节，夏天校园的榕树叶子更绿了，知了在树上“知、知、知”的叫着，还有许多小朋友在树下捡知了蜕下的壳、在树上抓知了、看着知了背书的都有。
秋天是个金灿灿的季节，树叶变黄了，几片叶子慢慢落下。知了走了，鸟儿来了，树上的果实掉了下来，(切记：那个果实不能吃)，鸟儿叽叽喳喳的叫着，早上天还蒙蒙胧胧，鸟儿就已经出来觅食了，为了养活小鸟，鸟妈妈不管辛劳，坚持着，日复一日，年复一年。
冬天是一个银白色的季节，树叶都掉光了，树上有些许积雪，树跟慢慢翘起，大树像枯萎了一样。天冷了，春天的勃勃生机离开了、夏天的知了不在了、夏天的果实小鸟不见了、在树下玩耍。捡知了果实的小朋友也不离门了。
总之，我只喜欢春夏秋天，冬天冷，也没有朋友跟我一起玩了
校园一角作文10
我们的学校很美，美得如仙境一般。
走进校园的小操场，一排排整齐的玉兰树出现在眼前。它们像士兵，像守卫，玉兰树的树干凹凸不平，树叶像翡翠。夏天，它就开出了洁白又带香味的花，很美。
再看看文化墙，第一个项是“珍惜生命，安全第一”，它告诉同学们要遵守交通，后面是写的怎么激发学习兴趣，能让同学们喜欢学习。“十二个好习惯”可以让我们一生受益。“数学天地”能开动我们的.头脑。“读书破万卷，下笔如有神”，让同学们爱上读书。
我们的教学楼有三层，一楼挂着几个大红灯笼，好像在欢迎同学们呢！上了教学楼，最右边是我们的教室，走进教室，最引人注意的就是书架里的一排排的书。一下课，同学们就会一窝蜂地走到书架边去拿书看。书架上面有我们班办的黑板报，内容也非常丰富。
下课后，同学们也喜欢去小操场上玩，大家在校园里心情地奔跑，尽情地玩乐，有的跳皮筋，有的打篮球，还有的打乒乓球，小操场上一下子就热闹了，沸腾了，活跃了。
我爱我们美丽的校园。更爱学校的小操场。
校园一角作文11
在我们校园的 西南角有一处郁郁葱葱，焕发着勃勃生机的小花园，那就是我最喜欢的校园一角－－美丽的袖珍花园。
在袖珍花园里有三棵樟树，麦冬草，桂花树和铁树。尤其是那三棵挺拔的棕树，我 认为他们分别是爸爸妈妈和儿子，多像一家人啊！圆圆的大＂脑袋＂，笔直的树干，密不透风的树叶，更引人注目的是棕树的叶子，仿佛是经过能工巧匠精雕细刻过似的。早晨，露珠挂在那碧绿的叶子上，在阳光的照耀下好象无数珍珠闪闪发光，它们的叶子还像一把把大蒲扇一样，扇走了冬天的寒冷，扇来春天的凉爽。
到了春天，小花园一片生机盎然，各种各样的.树木都仿佛脱去了厚厚的冬装，纷纷换上了漂亮的春装。麦冬草探出头，草地里有一片绿色。
我喜欢这美丽的袖珍花园。它能给我们紧张的学习生活带来一丝丝春的遐意。我喜欢这美丽的袖珍花园，更喜欢我们这座美丽的学校。
校园一角作文12
清晨，小鸟好像在对我说：早早早，欢迎来到学校花儿好像在对着我笑，伴着徐徐的春风，踏着轻盈的脚步，我走进了学校。
一进学校南门我远远地就能看见一块巨石直挺挺的立在我们运动中心的门口，上面刻着四个红色的大字：追求卓越，我想那一定是在鼓励我们小学生，强化体格，训练身体的意思，当我每次上体育课时经过那里，我的心里就有一股拼搏向上的劲儿，我想那一定是它带给我的能量，一定是它给予我希望吧！
巨石的不远处，可以看到一条好似地毯的鹅卵石小路，弯弯曲曲，给这充满活力的运动中心增添了一丝惬意与悠闲。你瞧！就在这时小路两边一朵朵盛放的月季花映入眼帘，色彩斑斓鲜艳极了，红的像火，粉的像霞，让人目不暇接！我顿时感到仿佛来到了人间仙境一样，月季花的香味更是沁人心脾，一下子就让刚从运动场下来的我们心情舒畅了许多。在这群花之中有的`花团锦簇，有的一枝独秀，还有的只是一朵小小的花骨朵用那新奇的目光打量着校园，为这鹅卵石小路增添了无限光彩。
啊！我爱这充满活力的运动中心，更爱这诗情画意的美丽校园。
校园一角作文13
园是构成我们人生的一部分，每当我来到校园就有一种温馨的感觉，就像到家了一样，其实校园就是我们另外的一个“家”。春天，校园里的柳树发芽了，我们看着她长出一片一片嫩绿的树叶，那树叶是多么的嫩，是多么的嫩。梧桐树像一位老爷爷一样。和蔼可亲地站在那里，守护着我们的.校园，让人看了是多么的温暖和亲切。
每当叶子飘落的时候，那一片片巴掌似的叶子就想仙女散花一般地飘下来，它的舞姿是多么优美和端庄。冬天里的腊梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，让人感觉她是那么得坚强和与众不同，让人向她投向羡慕的目光，可能就是她的这份傲气，才会让我们这么地被她给深深的吸引住，被她的美姿所迷倒。在同学们嬉戏的曲桥上，能够清晰得听到同学们清脆而又单纯的笑声，那笑声是多么嘹亮，使它传到了校园里的每一个角落，让大家一起来分享他们的快乐。
不起眼的一草一木却有这它如此的魅力，将我们深深地吸引住，被他们给陶醉，在我们身边有着许许多多美丽的事物，只要我们有一双会发现的眼睛，那么我们的社会是多么美丽与温暖！！！
校园一角作文14
可爱的校园
实验小学四年级颜博涛
我爱校园，更爱校园里的那一排柏树。它们一年四季苍翠欲滴，笔直的身姿，墨绿色的叶子密密麻麻地长在浅褐色的枝条上。它多么像一位检验员，看看同学们衣冠是否整齐，是否佩戴红领巾，再目送着同学们远去。这些柏树为学校的'环境增添了亮丽色彩，为同学们带来许多快乐，更为一批一批的毕业生留下了美好的回忆。
向北走去，爬山虎爬满整个围墙，那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，整整齐齐的，在墙上铺得那么均匀，不留一点儿空隙。偶尔一阵风吹过，叶子都跳起了舞。
继续向前走就是植物园。植物园中，月季花、迎春花、杜鹃花、玫瑰花争奇斗艳。有的还是花骨朵，有的才绽开两三个花瓣，有的全绽开了，白的如雪，红的似火，黄的赛金，粉的似霞，让人眼花缭乱。
走进教学楼，从宽敞明亮的教室里传来了朗朗的读书声，那悦耳动听的声作文音引来小鸟，它们停在枝头上或侧耳倾听，或连蹦带跳啼叫几声，或拍打着翅膀，好像是在为同学们鼓劲、加油。
校园里印下了我们成长的足迹，留下了我们美好的回忆。我爱你——可爱的校园。
校园一角作文15
我是洛阳市新区实验小学的一名小学生，我们学校的校园非常的漂亮，其中最让我感兴趣的就是校园的一角——文化园。当你走在文化园中，你就像翱翔在知识的海洋中一样，每一位伟人和它背后的故事都栩栩如生。
站在正门口，左右两边分别是中国的伟人铜像，例如：孔子、华罗庚、鲁迅等，还有外国的'一些伟人铜像，如：乔布斯、苏格拉底等。
铜像再现了他们的姿态，铜像下的石柱上刻有每位伟人的简介，让我们能更加深入的了解他们的成就。铜像后的知识大门一层连着一层，每层知识大门上都有一个字，当从知识大门穿过时，我感受到了知识的气息。每当下课的时候，我们总会在这里跑来跑去的玩耍，中外伟人总是微笑着看着环绕他们奔跑的我们。
我们的校园虽然没有高楼大厦那么雄伟壮观，但在我心中，校园永远是一条让我赞叹不已的风景线，特别是文化园。
我爱我的学校，也爱充满书香气息的文化园。
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