【必备】我写作文合集8篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我写作文8篇，希望对大家有所帮助。
我写作文 篇1
星期四下午，全校彭城晚报小记者和蒲公英文学社的社员一起去会议室参加“蓝猫教我写习作”活动。
一位笑容可掬的老师走上讲台，亲切地说:“今天，让蓝猫教我们写作文，好不好？”“好！”我们异口同声地答道。屏幕上立刻显现出蓝猫活泼可爱的身姿，它说：“现在就让我为你们讲解怎么写任务作文吧！首先，要先明确写什么人，典型的事例和写事突出的品质；还要写出人物的外貌、语言和动作；更要写清人物的'动作、语言、神态、心里活动。写人就要写事，写事就要写人，写人就要写出性格特征。”说完，它又让我们修改一篇小短文。当我们提出小短文的一些不足时，蓝猫又说：“修改短文首先要把短文分解开，看看哪里不好或有病句，最后提一些小问题，再改过来，这样，一篇不好的短文就十全十美了！”
我们本想和蓝猫再聊聊，可是，蓝猫已经和我们说了“再见”，我们只好恋恋不舍地离开了。
这真是一个有意义的活动啊！
我写作文 篇2
上次放暑假，我们的老师给我们留了不少作业，一回来妈妈就让我快点写作业，数学暑假作业我都做完了，就剩一张数学报纸了，这张报纸有的我都不会做，爸爸妈妈都工作去了，只剩我和妹妹在家里了，妹妹也不会。这时候，哥哥给我打来电话，说让我去他家玩，我经过我妈妈的同意去那儿写作业，我就带着妹妹去哥哥家了。
到了那里，我就想哥哥求助写作业，其他的题都解决了，就剩难题闯关了。哥哥给我说了一下答案，我看见算是中有未知数，我好奇地问哥哥这是什么呀，我手指指着那个未知数。哥哥说：“这个表示未知数……”我说：“我们还没学过呢！”“没事，就照我这个写吧，又不算错。”我只好写上了答案，那时候的.我真是糊涂啊！其他不会的作业我都向哥哥请教，我的哥哥真像一个小老师啊！
我爱我的“小老师”我爱哥哥的教导，我爱我的哥哥。
我写作文 篇3
一次学校放假，我在家里写着作业，妈妈说：“我今天要晚点上班，陪你写会儿作业吧！”我爽快的说：“太好了，行！”
开始写作业了，妈妈在我身边陪着我写作业，我写着写着，突然遇到一个难题，我对妈妈说，妈妈就用手机微信问我三姨（是一位教师），最后找到答案，就给我讲了起来，我一下子就听明白了。
虽然这样让我方便了许多，但也有不好的地方，我正思考着一个数学题，心里投入的很，突然，妈妈说：“坐正！”吓我一大跳，在回过头来看这道题时，便傻眼了（忘记了怎么做）。
还有就是，我在写的时候，妈妈总是突然给我指点说这个错了那个错了，让我的`心绷得紧紧的，害怕自己出错，因为出错了又要被“指点”了，逐渐的，妈妈只要一看着我写作业，便不用回头就会感到一丝丝的凉气。
我心里觉得，虽然自己的父母陪着自己写作业是件好事，但是也希望所有的父母们要有个“度”，也不能太过于投入了，这样会把我们吓坏的。但妈妈这还是对我们好的，我们要体谅他们。
我写作文 篇4
我们国家有五十六个民族，每个民族，每个地方的语言各不相同，人和人之间说话很难听懂。普通话成了个五十六民族交流的语言。所以学好普通话非常重要。
在学校里，我用普通话和老师，同学交谈，在家里，我也用普通话和爸爸妈妈交谈。
有一次，我去奶奶家，奶奶家住了很多外地来的工人，他们讲的.普通话奶奶一句也听不懂，我就给奶奶当起了小翻译。我一边用流利的普通话和工人交谈，一边把他们的话翻译给爷爷奶奶听。他们都笑着夸奖我；“这么小，普通话就讲的这么好，真聪明，长大了肯定有出息”。“奶奶，您也得学学普通话了！”可我在沈家门上学，谁来教奶奶学普通话呢！对了，我对奶奶说：“奶奶，多看电视，多听广播，您一定能学会普通话的！”
从那以后，我每次和奶奶打电话都说普通话，嘿！奶奶不知不觉也能说上一两句呢，“好好读书”。“衣服多穿”。“再见”……
年纪大的奶奶还这么认真学普通话，我也要好好努力哟！
我写作文 篇5
一张大众脸，一米四的个头，赵飞燕般的小蛮腰，瘦瘦的小脸，这就是我。我虽然其貌不扬，但我有才，幽默风趣，会讲笑话，保证笑到让你求饶。
“仲永”作诗
过年，我到舅舅家玩。为了招待我这个远道而来的外甥，舅舅自然免不了杀鸡宰鹅。看着一只大白鹅在舅舅手里扑腾，读小学的弟弟欢天喜地，雀跃不已。
“弟弟，过来！”我向弟弟招了招手，一本正经地对他说，“看到这个情景，想到什么了吗？”
弟弟一听，来了精神，看了看蹲在地上准备杀鹅的舅舅，得意地摇着头背道：“鹅鹅鹅……”
我挥挥手，装作不耐烦的样子，打断他：“看你得瑟的！你哥我是谁？少年仲永！我来教你！”
我拉拉衣角，拂拂衣袖，装作很有学问的样子，清了清嗓子，极有韵味地念道：“鹅鹅鹅……曲项……用刀割。拔毛加瓢水，点火……盖上锅。”
弟弟一开始听得一愣一愣的，但还没等我念完，他便扑到舅舅背上笑得上气不接下气。舅舅被弟弟这一扑，一屁股坐在地上，指着我哈哈大笑。手里的白鹅一下挣脱了，“嘎嘎”地哭叫着逃命去了。
即兴表演
小学时，我同桌给了我一个评价：跟小浩子待在一起可以多活几年。
一天上学，下大雨。船破又遇顶头风，路上堵车堵得一塌糊涂。我进教室时差不多要上课了。
同桌一见到我，皱了皱眉头，说：“今天怎么来那么迟？”
我丢下书包，马上立正，行了个标准的军礼：“报告老大，我身为一名解放军，下那么大雨，我当然得去抢险救灾，所以迟了。希望总司令能原谅我！司令，好心情永远不怕迟！”
同桌听了哈哈大笑：“好，今天必须给我讲三则笑话！”
我立马俯下腰，学太监样尖声尖气地说：“喳！主子，小浩子遵旨。”
同桌笑得揉着肚子，脸色通红，一只手冲我摆着，一只手捂着嘴巴不停地咳嗽，“别……说了，呛……着了。”
“包公”判案
后桌的他和她吵架了，两人坐在位置上闷闷不乐。
帮帮这对可怜的欢喜冤家吧。于是，我走到他身边，装作一脸忠诚、义愤填膺的样子，说：“大人，是谁惹了你，让臣等把他抓出来，大刑伺候！”
他抬了抬眼皮，看了看我，没搭理。
不搭理我？我这“老娘舅”岂不是要下岗了？于是，我自话自演包公审案：“升堂，威——武——！是谁敢欺负路人甲！”
她也正在气头上，听了我的话，气急败坏地转过身来。
我忙大声喝道：“你是不是心虚了？快说，你是如何欺负路人甲的！”
她急红了脸，指着我鼻子嚷道：“你是不是吃错药了？”
“来人哪，拖出去！”我对围上来看戏的同学说，“谁来？没人？”
“只有我自己来了。”我嘟嚷着，小心翼翼地凑上去，突然轻轻地敲了一下她的头，正色道：“这巴掌给你的，叫你欺下犯上，不团结同学，知错没？”
她仿佛受了天大的`侮辱，大叫道：“流氓！”
我立马装孙子：“我错了，姐姐！”说完，假装抹抹眼泪。
他们两个看了都笑了，相互看了看，低下了头。
我苦着脸说：“原来大人的快乐是建立在小人的痛苦之上的！”看到他们无声地和好，我见好就收，朝他们做了个兰花指，屁股一扭，扭回到座位上。
顿时，“观众”在后面爆笑。
其实啊，生活像一面镜子，你对它哭，它对你哭；你对它笑，它也对你笑。我们何不笑对生活呢？朋友，如果你伤心了、寂寞了，请及时拨打我的热线“516516”，请记住“我要乐我要乐”，我永远24小时在线。愿我的笑能帮你驱散阴霾，给你的生活增添亮丽的色彩！
我写作文 篇6
一个小鼻子，大眼睛，圆脸蛋，乌黑的头发一飘一飘的女生出现在镜子前。这就是我-----薛思言。
我有许多爱好，如画画、看书。但我最喜欢的是画画。每次去美术班，我的心情就特别好，因为画画可以陶冶性情，有什么不开心的事，就都变成开心的了。
我还有一个坏毛病，特别粗心。这次期末考试，我的数学有一道很简单的.题我都把它做错了，因为一分之差我都倒退了十几名。我一定要改掉这个粗心的坏毛病。
这就是我，一个活泼的小女孩儿。你愿意和我做个好朋友吗？
我写作文 篇7
我有一个聪明的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的大嘴巴，还有一双灵巧的小手。
我很自豪地告诉你，我是一个“竹笛王”哟！我学习竹笛已经整整三年了。我吹的高音清脆明亮，中音干脆清晰，低音宽厚饱满。记得今年过春节的时候，我在灯火辉煌的除夕家宴上，拿出了我那心爱的竹笛，吹起了一首难度极高的曲子——《金蛇狂舞》。我的手指灵活地在笛子上跳跃、飞舞，身子也随着节奏情不自禁地摇摆起来。美妙悠扬的乐曲充满了整个屋子，全家人都听得如痴如醉。92岁高龄的太公乐得合不拢嘴，眼睛眯成了一条线；88岁的太婆则忍不住地啧啧赞叹：“真好听！真好听！……”不知不觉，一首曲子就吹完了，只见妈妈仍然呆呆地坐在椅子上，好像还沉浸在美妙的音乐声中。我兴致大发，又吹了一首流行歌曲——《荷塘月色》。妈妈乐呵呵地递给我一个大红包，慈爱地摸着我的头，说：“我的儿子真棒啊！”紧接着，全家人都围住了我，你一言我一语地夸我。我的.心里真比打翻了蜜罐还要甜哪！
这个家，因为有了我这个“竹笛王”，增添了无限的生机，绽放出无比绚丽的光彩；这个家，因为有了我这个“竹笛王”，增添了无穷的快乐、无限的温馨。
我还是班上的“写作大王”呢！一个智慧而自信的少年形象。我写作时文思如泉，笔走如飞，写出来的作文经常被老师作为范文呢！别看我才四年级，我已经有两篇作文分别在全国、宜兴市得了大奖，还有一篇发表在杂志上呢！
写到这里，我要骄傲地为自己竖起大拇指，大声地对自己说一声：“我真棒！”
我写作文 篇8
学校留的作业，你的妈妈或爸爸肯定陪你写作业。记得以前，我的妈妈就陪我一起写作业。
还记得上次，我回到家，妈妈过来陪我写作业。我坐在沙发上，妈妈坐在凳子上，慢慢的教我写作业，只要妈妈一陪我写作业，我的眼泪就不由自主的流出来了。不知为什么，只要妈妈一陪着我写作业我就想哭。妈妈擦了擦我的眼泪，教我做手抄报等等的作业。我不想写了，很苦恼，可是一看妈妈那认真的眼神，就知道，妈妈是想让我学好。我有继续认真的写作业了，妈妈不在去上厕所的时候，我总会去玩玩旁边的东西，等妈妈回来了，我立马开始写。每当我不会的时候，我请教妈妈，可是妈妈讲的和我印象中老师讲的不对，我就会对妈妈说：“不对，我们老师不是这样讲的'。”等到妈妈没有办法给我讲这道题，妈妈会说：“那你回去问老师。”开学回到学校，我问数学老师，老师说：“你妈妈学习很好，你应该听你妈妈的话。”
这就是妈妈陪我写作业的事，以后妈妈陪我写作业，应该什么都听妈妈的话。
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