描写作文锦集八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的描写作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写作文 篇1
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说，青春是一团火，燃烧着奋斗的激情，诠释着人生的价值。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四”精神。在这种精神里，有着青年人实现自身价值的梦想和信念，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神，需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中虚度光阴，还是在拼搏奋斗中向上进取？
“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感：“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，要刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，是我们中国人的世纪。梁启超在《少年中国说》中曾这样说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”21世纪是一个充满竞争和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。在这样一个写满希望的时代里，我们怎样做才能够真正让我们伟大的中华民族雄于地球呢？对，做个有价值的人，而有价值的人生应该拥有：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
作为新时代的中学生，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力奋斗和顽强拼搏的'态度实现人生的价值，虽然我们可能没有像周总理那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志，但是在我们每个人都心里，都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能够用实际行动来证明自身的价值，希望你们能够把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为青春奋斗而更加美好；闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽！
描写作文 篇2
走在崎岖的山路上，雨点儿滴落在地上的泥坑中，溅起丝丝水花。即便如此，也不能阻挡我们前进的步伐，因为，今天，我要去参加一棵百年银杏树。
远远望去，一棵高大无比的树从茫茫绿海中脱颖而出。长长的树枝往外伸展，许许多多的树枝就像一把撑开的巨伞。我禽这棵树越近，震憾就越大。这棵树起码有二十米高，树干粗得需要五个人手拉手才围得住。
粗糙的树皮经过岁月的'洗礼，纹路就犹如几条龙在上面飞舞着。褐色的树干直到才形成分岔。许多树枝向外生长，长出了一片片翠绿的树叶，树叶与树枝密密麻麻地交错着，就像一个个纵横交错的蜘蛛网，阳光洒在树叶上，只透过些许缝隙，斑斑点点的阳光洒在地上。
仔细观察树叶，你会发现，树叶就像一把翠绿的蒲扇，中间有一道小小的分岔。微风拂过，树叶微微向我们招手，仿佛在欢迎我们的到来。雨滴滴落在树叶上，就像无数只纤细的手指，而树叶则像一个个琴键，奏出了美妙动听的大自然交响曲。
这棵参天大树就像一个历尽沧桑的老人，见证了周围几百年的事迹。就在这棵历尽风吹雨打的古树边，一棵棵小树正在风雨中茁壮成长，就像一个个小孩子依偎在一位老爷爷身边，相信他们将来也能成为一棵参天树。
听附近的老人说，这棵树以前经历的要比我们想象的坎坷很多，它被炸弱炸过，也被子弱打过，但还是活了下来。听完之后，对这棵树的敬佩之情在我心中油然而生。
在今后的人生道路上，要经历的风雨还很多，我们一定要坚强，使自己成为一棵参天大树。
描写作文 篇3
我喜欢冬天，不仅因为我可以尽情地打雪仗，痛快地堆雪人……但还有一个原因就是冬天的美，纯净清凉，难以忘怀。
冬天，虽然它没有春天那样生机勃勃，也没有好像夏天那样绿树成荫，更没有好像秋天那样硕果累累，但是我更爱冬天，因为它不仅给人们带来了欢乐，也带来了无可比拟的温馨和希望。老人们常说：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”真不愧是瑞雪兆丰年啊！
雪是冬天必不可少的一位常客。，你看！鹅毛般的雪花好好像出征的战士，披着银色的铠甲扑面而来，真不愧是“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”雪花一会儿在空中飞舞，一会儿游走在路上，开心地做着游戏。虽然我听不到它们的声音，但在心里却能感受到它们嬉戏的快乐。突然，几片淘气的雪花竟然撞到我的脸上，我仰起头享受着雪花落在脸上那种凉沁沁的感觉，伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花，看着它在我手心慢慢融化。这时，我仿佛看到了冬去春来，万物复苏的无限春光。是啊！冬天来了，春天还会远吗？虽然冬天给人们带来了一丝丝寒意，但却拥有无穷的魔力。大家两个一伙，五个成群，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在冰上速滑，好像疾驰的风一样，尽情展示冬的`魅力。
冬天里只有傲雪的梅花在尽情地绽放，虽然梅花是凌寒独自开，不过梅花也有鲜艳的红色，给寒冷的冬天添加了别样的一番风采。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗里描写的是梅花在冬天里开放的情景。傲雪的梅花好好像在说：“我可不怕雪，看我开得正旺呢。”
我爱你——美丽的冬天。
描写作文 篇4
爸爸和妈妈吵架了，原因是放假已经十多天，也该收收心了，所以爸爸想叫我去学武术。我不想去学，为这爸爸大发雷霆。
而妈妈却站在我这边，她认为孩子感兴趣他才会学，主动去学，如果硬逼他只能适得其反，不要把大人的意愿强加给孩子！
爸爸认为现在的`社会竞争太厉害了，孩子有个一技之长，将来走上社会肯定有好处！
我也知道爸爸是对我好，可他的教育方式我不能接受。如果他对我动之以情，晓之以理，我想我会欣然接受的！可我现在就是不想学！因为我对武术不感兴趣！现在我的嘴上已经起了几个小水泡，都是爸爸给气的！！
我希望爸爸以后不要把自己的意愿强加到我的身上！因为我有我的思想！
描写作文 篇5
今天，阳光明媚，我们在家里开心地准备圣诞树。
因为圣诞树有140厘米高，所以分成两部分。首先，我小心地将树的上半部分和下半部分插在一起，再和下面的底座合并，圣诞树就搭好了。但是，我发现树枝都紧紧地挨在一起，像一根棍子一样。所以接下来的任务就是把树枝掰一掰，让它像一颗真正的大树。最后，再装饰一下，我先拿出蓝色丝带轻轻地围在圣诞树上，接着是红色，金色和银色，圣诞树立刻充满了生机！接着在圣诞树的最上方挂了一颗金灿灿的的星星，在树梢还放了五颜六色的小球球，像正月十五的灯笼一样，美丽极了！还挂上红红的领结，小小的'圣诞贺卡，还有五彩缤纷的小礼物。之后，我们将金灿灿的“Merry Christmas”牌子挂在圣诞树上。
我们的圣诞树终于装饰好啦！真开心呀！
描写作文 篇6
今天早晨，我拉开窗帘一看，啊！起雾了！
外面白茫茫的一片，周围总能听见一些噪声，但是却不知在何方。走近一看，原来是路上赶着上班、上学的行人发出的`。再仔细地瞧一瞧，会令你忍不住大笑一场。原来，这些行人的眉毛上、鼻子上和头发上都粘上了透明的小露珠。
花坛里，雾为花草树木提供了那么甜美的饮料，使它们精神抖擞。
雾，从来不爱打扮自己，它不要像彩虹般的美丽，也不要像鲜花般的芬芳。它只喜欢自身的乳白色，也喜欢无私地为大家做出奉献。
雾，我爱你！我爱你那洁白无瑕的身躯，我更爱你那善良纯洁的心灵。
描写作文 篇7
走进我们美丽多彩的校园，第一眼看到的景物就是劝学墙。黄色的劝学墙，它似乎代表着爱学习、爱劳动、爱团结的向征，所以劝学墙的“劝学”二字就是鼓励我们要好好学习。
那就让我们走进书意浓浓的校园吧。 绕过劝学墙就来到了清波漾漾的鱼悦池。啊！校园里鱼悦池的水真清啊！清得可以看见池底的小鱼在慢慢地游动；鱼悦池的水真蓝呀！蓝得如同大海的颜色一般；鱼悦池的水真静呀！静得像一面大镜子似的。一阵凉丝丝的春风从池面上轻轻拂过，鱼悦池的水就会漾起波纹，如果这时你在池边悠静地散步，你就会感到心旷神怡。 在苏州，我看见过可以穿梭其间的假山，但从没看见过鱼悦池这样的假山。鱼悦池的假山真奇呀！有像菱形的，有像四边形的，形状奇特；鱼悦池的假山真“假”呀！一层层叠上去，像阶梯一样，有的'还可以放一盆绿色植物呢！鱼悦池的假山真美呀！假山上的喷泉随着假山从上方慢慢流下，有点高山流水的味道。
水平如静的池子，加上假山凑成了校园里的一角，希望你有时间可以到这里来漫步。
描写作文 篇8
每个人的脖子上都顶着一团肉，这团肉，就像一个球，圆圆的，这就是我们的脑袋。
在脑袋的上方，有许多棵树。这树和别的`树可一样，这可是黑树！这树可真是，比地上的一根草还细，还短，连片树叶都没有，怪不得是黑的！可是，他千千万万棵树汇聚在一起，便成了一座森林。下雨时，这树林可厉害了。当一滴水珠从空中落下来时，它们便把身体弯着，待雨珠下来，他一下子就把身子打直，把雨珠顶回天上去。
在黑森林下面，有两条又粗又短的线，这就是眉毛。这两条眉毛就像两条黑蛇，无时不刻地扭动着。此外，它们还可以变成一条断了的马路，在额头上立着。
常受到眉毛帮助的无疑是眼睛了，他们就像两颗经不起风吹雨打的珍珠，也像经不起猛兽袭击的破房子，当正在被黑树森林驱赶的雨珠大军带着风大军逃跑时，恰恰会经过他们的家，他们家可经不起这等打击。这时黑蛇就会帮他们把家门关上，而且尽量帮他们打住风雨。
光靠黑蛇是挡不住风雨的进攻的。因此大脑司令部专门派了几十棵黑树到眼珠的家门前，帮他们把风给赶跑。不过这几棵黑树可跟之前的不一样，之前的黑树是头发，而现在他们叫眼睫毛。
当风雨被眼睫毛打跑后，便一路到了鼻子山洞。当风雨看见山洞后，便迫不及待地派细菌去侦查。过了一会儿，山洞里传来了一阵厮打声。原来，鼻毛们已接到命令，早已埋伏在山洞里，等细菌一来，便将细菌们一举歼灭。
当风雨听闻细菌死后，便离开了头脑世界，因为他们知道了，过了鼻子山洞，便是被称为死亡洞穴嘴巴。当任何东西进了嘴巴，就一辈子都得呆在里面了。因此，风雨们不敢贸然进攻嘴巴。
这就是一个人脑袋，像一个星球似的，处处都存在着神奇的事情。
【描写作文】相关文章：
描写的作文10-31
描写小牛的作文09-22
描写熊猫作文08-18
描写小鸭的作文07-02
描写“猫”的作文11-29
描写五一的作文07-14
描写礼物作文10-06
描写母鸡作文10-24
描写公鸡作文08-21
描写火鸡作文12-25