实用的玩具作文600字8篇[热门]
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的玩具作文600字8篇，欢迎大家分享。
玩具作文600字 篇1
九岁那年，老姨在我生日那天给我一个装饰美丽的盒子，生日那天晚上，我怀着好奇的心情打开了盒子，映入我眼帘的是一个精美的机器人：小巧的样子，机灵的眼神，威武的姿势，给人一种昂扬斗志的感觉！
那是我所有玩具中的玩具王，我的那些伙伴们见到它，总是想拿起来玩，可是我就是舍不得，不管他们怎么央求我向我借，我都不会答应他们，因为我当然不会把这么好的玩具借他们了，就连自己都不怎么舍得玩呢！就这样我把它放在我那养眼的绿色书架上，当做了装饰品，天天看着它，心中就有一种说不出的快乐！
时间就这样过去三年了，那摆放在绿色书架上的机器人仍是我最喜欢的玩具，它仍然是我的玩具之王！不过，今天我有一种冲动，想好好地把它拿下来的玩玩。可是当我小心翼翼地把它取下来的时候，启动它的开关，它却总是出错，一开始还有些反应，可到后来干脆就不能正常的工作了。我心中暗暗失望，原来我心中一直崇拜的“玩具之王”竟然是个中看不中用的家伙啊！我真想把它狠狠地摔碎！因为它外壳这么漂亮，配置怎么这么差，难道是豆腐渣杂牌子？在我的失望加愤怒以后，我又轻轻地将它放在了那个绿色的书架上，因为我要让它时刻警示我：做人不要光是追求外壳好看，一定要练就真正的本领！
每每看到它，我就知道了：美丽的外表代表不了它的好，实用才是好！
教师评语：小作者深深依恋着的一个玩具，珍藏着，保护着。然后当他真正拿起这个玩具的时候，却发现它并不适用，这使小作者深深感受到了，原来外表好并不代表什么，要有实用价值！本文的文笔自然而又细腻，尤其那种对玩具的喜爱之情再到那种失望之情的表露，更是源于自己的内心的流露。
玩具作文600字 篇2
虽然我的玩具把我家都快占满了，不过我最心爱的玩具就要说是我的摩尔了。那是前几个月妈妈给我买的，我觉得小摩尔非常漂亮，有彩虹姐姐、瑞琪团长、凯文老师和菩提校长，她们无论是在我开心、难过时都陪伴我。
彩虹姐姐有着金黄色的头发，头上还带着一个粉红粉红的发卡，脸蛋红红的，圆圆的脸上面还有着一个有红又大的红鼻头，每天穿着一件白色的长裙子，还有花纹呢！它是照顾拉姆的主人，住在淘淘乐街的宠物店，把所有摩尔的拉姆都照顾的健康快乐。小摩尔们总是兴高采烈地回家，还会对彩虹说：“果然找你是最合适的！再见。”只要彩虹姐姐一见到拉姆脸上总是高兴的不得了。
瑞琪在离摩尔拉山脚不远的前哨战，他是骑士团最有魅力的骑士，还当上了团长。他总是穿着一身盔甲，带着红色的披巾，显得格外帅气，英勇，瑞琪遇到困难，永不放弃救出了很多摩尔。这一点我要学习瑞琪的骑士精神，遇到困难不退缩。
彩虹姐姐和瑞琪给我带来的快乐实在数不清，我印象最深刻的是周末我在家正无聊时，我突然想起了我的摩尔，我便大声喊：“我可以和我的摩尔玩游戏啊！”我把瑞琪当做王子，把彩虹当成公主，让她们玩坐马车的游戏，我把瑞琪先放进马车，彩虹放在瑞琪旁边，为什么这么说呢？因为呀，我让他们俩在马车里调整自己的衣服，互相看看对方的衣服好不好，有哪里需要改正。她们坐着马车走啊走啊，终于走到了城堡，我让她们俩下车到城堡里休息休息，喝热腾腾的茶，吃美味的点心和香甜可口的水果，累了还可以在粉红色的床上睡觉。还有一件最好玩的事就是，给摩尔们换各式各样的衣服，搭配不同颜色的帽子和头发，我觉得我就是一名小小设计师。
我的摩尔带给我无数的快乐，我喜欢你们——亲爱的摩尔！
玩具作文600字 篇3
我最喜欢的玩具是一个有50厘米长的大棕熊，它是我妈妈送给我的8岁生日礼物，看着它那圆滚滚的身体，就像一个大球，所以我就给它起名叫“球球”。
它有一个大大的头，头上有个紫色的蝴蝶结，大大的耳朵，脸上有一双大大的眼睛，是黑色和棕色相间的。胖乎乎的身体上穿着一件毛衣，是我小时候的，是我送给它的见面礼，很合身。我又为它穿上一件镶着蕾丝边的紫色的裙子。
因为爸爸妈妈工作忙，经常留我一个人在家，每天写完作业，我就会和“球球”一起玩，当我开心的时候，我就和它一起分享快乐；当我伤心难过的时候，我就向它诉说我心中的不愉快；当我感到寂寞、害怕的时候，我就抱着它睡觉，什么也不怕了。
记得有一次，我被老师批评，放学回到家，内心的委屈想对妈妈说，正巧妈妈上班，等第二天上午才能回来呢。本来就委屈的内心此时更多地感觉到无助，我再也忍不住，就放声大哭起来。我坐在沙发上，看到我的“球球”正在注视着我，我赶紧抱起它，就像看到了救星一样，告诉了我被老师批评的事。说出了内心的委屈，看着“球球”可爱的样子，我的心情渐渐地好了起来，不再难过了。我感激地对“球球”说：“谢谢你，球球，你总是在我最需要的时候帮助我，现在我的心情好多了，我该去做饭了。”
还有一次，老师留的作业特别多，我写着写着就睡着了。在梦里，我的“球球”会说话了，它一个劲儿地叫我“欣欣，醒一醒，起来写作业了。”我一惊，赶忙坐起身来，再看看“球球”正在我身边对我笑呢。我赶紧洗洗脸清醒清醒，很快将作业写完了。
就这样，我的“球球” 成了我形影不离的好伙伴，它已经整整陪伴我两年了，就让它陪伴我度过快快乐乐的童年生活吧。
玩具作文600字 篇4
放学了，我一路急匆匆地跑回家，回到家我大声说：“玩具们，要开大会了。”玩具们纷纷把我围住，七嘴八舌地问：“小主人，叫我们有什么事呢?”
我笑着说：“明天，我要带你们其中的一个跟我一起去上学。”
玩具们争先恐后地说：“带我去，带我去。”
我心平气和地说：“别闹了，谁再闹我就不带谁去了。”
玩具们安静了不少，却小声地对我说：“主人带我去吧，我们在学校里会安静的。”
我开始精挑细选了，在心里想：“该选谁去学校呢?”最后我决定让最安静的卡片去。
卡片听后，我猜它一个晚上都没睡，它心想明天它要和哪个陌生的玩具交朋友呢!
今天，我把三张小卡片带到学校了，小卡片看到这个陌生又美丽的地方，就不停地与同学带来的玩具打招呼，同学们的玩具也开心地跟它打招呼。
下课了，我们的教室变成了玩具的乐园，我和同桌说：“我们来玩玩具吧!”
我的同桌说：“好呀”。
我和王佩霖玩了起来，我高兴地说：“小卡片们杀呀。”不一会儿王佩霖的红黄刺球也发起了进攻，双方交战打得不可开交，难分胜负，我们玩得非常开心，没想到上课铃响了，我们只好把玩具收了起来。
上课了，我把我心爱的玩具收到了抽屉里，我让它静静地躺在桌子里听课，小卡片果然很安静地听课，章老师讲课的时候，我悄悄地玩玩它，可它还是认真地听着课呢!我又碰碰它，它蹬了我一眼，似乎说：“别闹了，我要听课。”
我低声说：“那好吧，我跟你一起认真听课吧。”
放学回到家后，我对小卡片说：“学校里好不好玩啊?”
小卡片说：“好玩极了。”
我开心地说：“下次还想不想去啊?”
小卡片非常开心地说：“还想去，还想去。”
我说：“你没机会了，因为我们老师说了，下次再也不能把玩具带去学校了。
“真是美妙的一天啊。”小卡片自言自语地说。
玩具作文600字 篇5
晚上，我躺在床上，迷迷糊糊地进入了梦乡。
一睁眼，发现自己来到了一片大森林。我吓坏了，向前摸索着。拨弄开草丛，隐隐约约就看见一座白色城堡。我飞奔过去，谁知那守着的士兵人偶，推推搡搡地把我“捉”到了城堡里，并“砰”地把门关上。我急了，这时，背后传来了和蔼可亲的声音：“你终于来啦！”我一回头，看见一个机器人和一个芭比娃娃，它们笑眯眯地看着我。我赶忙问：“这是哪儿呀？”国王说：“这是玩具王国，我是这儿的国王，她是我的女儿芭比。”我感觉它们没有什么恶意，心中的石头便慢慢落下，问道：“你们找我干什么？”国王笑道：“我们这儿每年都会邀请一名人类的代表来参观，让他玩个够，今年这名代表就是你。”我开心极了，问他：“那我可以参观了吗？”他点点头。我走出门，原来我所在的城堡是一个机器人形状的，活灵活现。我摸了摸墙，挺光滑，无意中碰到了一个按钮，突然，整个机器人城堡瞬间亮堂起来，发出五彩斑澜的光。国王说：“一到晚上这儿会非常漂亮。”我非常期待！来到花园，看见这些花4分钟开一朵，5分钟结一果，而且结出的果子都是玩具，小花结小玩具，大花结大玩具，真是太神奇了。我拿起一件梦寐以求的玩具，问：“这个可以送我吗？”“这就是送给你的礼物！”我开心地说了声：“谢谢！”我接着往前走，看到了一个大池塘，里面有许多发条青蛙，蹦蹦跳跳，空中竹蜻蜓飞来飞去，伴随着五颜六色的泡泡，美不胜收。
“上学了，快起床啦！”妈妈的叫声惊醒了我，揉揉眼，原来这是一场梦啊！
玩具作文600字 篇6
前言：“一言既出，驷马难追”是我作业本上 “每日一句”里面的一句话。当时我不知道其中的意思，爸爸就解释说：人的话一旦说出口，就是套上四匹马的车也追不回来。也就是说：做人要讲信用，要守承诺，答应过的事就一定要兑现，说过的话就不能反悔。
（一）
我爱玩玩具，特别是喜欢买一些需要自己亲自拼装的玩具。买来之后，我会很用心地拼装成各种各样的玩具来。有些玩具是多功能的，既能拼装成机器人，也能拼装成装甲车，还能拼装成飞机、汽车之类。其实也不难，上面有图形说明，很容易看明白，但是太多了，有时还真有些复杂。
爸爸看见那些密密麻麻的图形和各种各样的小部件就感到头疼，可是我却一点都不烦，我甚至能很有耐心地拼装好几个小时。当我沉浸在拼装之中的时候，我经常听见爸爸对妈妈说：看你的儿子，长大之后一定会是一个工程师。妈妈笑着对爸爸说：我的儿子不是你的儿子吗？那就都归我吧。听得出妈妈还挺自豪的。
（二）
家里的玩具很多，要用箩筐来装，花了爸爸不少的工资。慢慢地爸爸有些生气了，拒绝再给我买新的玩具。没办法，我只好表现得乖一点，而且只能买便宜一点的了。我把看中的玩具的价格报给爸爸进行申请，还要与爸爸反复地交涉和商量。最后爸爸妥协了，答应了我的要求，但前提是一言既出，驷马难追。价格必须在我申请的范围之内，不能耍赖，不能超支，否则协议无效。
矛盾还是发生了。有一次爸爸带我去买玩具，先说好的价格范围，但我要买的玩具远远地超支了，我耍赖了，坚决要买，爸爸也铁心了，坚决不同意。我伤心地哭了，死死地抱着爸爸的大腿不让爸爸走，爸爸没有妥协，他正告我说：如果我不能遵守诺言的话，他今后就不会再给我买玩具了。最后我被迫兑现了我的承诺，但是我的心里非常的不愉快。
玩具作文600字 篇7
幼儿期正处在生长发育的旺盛阶段，而体育锻炼是影响生长发育最积极，最重要的因素之一，因此，幼儿园体育活动的质量对幼儿发展至关重要，根据幼儿生理、心理特点，体育活动离不开体育玩具，而选择玩具要特别注意玩具的教育价值和利用率。
现在入园的孩子多为独生子女，各方面条件都比较优越，家长为幼儿所买的玩具以高档、小型的电动玩具为主，尤其多见于车。这种成型的电动玩具价格昂贵、形象逼真、结构复杂，不利于发展孩子的想象力，也不利于大奔跑运动等，达不到锻炼目的。因此我根据平时的观察，并结合幼儿年龄特点制作了大型的活动性玩具车，效果良好。
我发现幼儿非常喜欢小动物玩具，就利用废旧轴承、木头、纸板等做了几辆两用动物车，能拖又能坐，户外活动时，两个孩子一个坐一个拖，有趣极了。由于轴承滑动起来有惯性，幼儿无需费太大力量，完全可以承受。孩子们常常玩得乐而忘返，又培养了交往能力及合作品质。
幼儿还常常喜欢玩具小汽车，但这种玩具在户外玩时，只增加日照量，在活动量和密度上都难以达标，于是我又用铁丝、布头、浆糊做了能够背在身上奔跑的龟、甲虫壳，既可练习奔跑又可练习爬行，适用于各年龄班使用。
在一个偶然的机会，我看见一个老大爷推着一辆装的满满的独轮车，却异常平稳，大爷告诉我窍门在于掌握好平衡，这给了我很大的启示，我找来了一个就儿童车轮子、几根木条和一块木板，做了一辆独轮车，没想到幼儿在活动中抢着玩，掌握平衡很快，推得比较稳。
实践使我尝到了许多甜头，并使我深深感到自制玩具及经济又耐用，既能锻炼幼儿的身体，又能解放教师的手脚，调动了幼儿的积极性、主动性。
玩具作文600字 篇8
“奶奶，我想要这个玩具！”弟弟祈求着说。“你忘了上次买的这个玩具，你没有玩就坏了吗？”奶奶问弟弟。“可是我想要啊！”“好吧，好吧，我给你买，不能再弄坏了。”
弟弟一边拿着玩具，一边兴高采烈的往出走，连正在付钱的奶奶和我也抛与脑后。等着奶奶付完钱后，我们就赶紧追向弟弟。只见弟弟已经把玩具悠悠球给拆开了，把包装纸塞给了奶奶，手里紧握着悠悠球，嘴里面还嘀咕这什么，他把线头套套在一个指头上面，我从来不知道弟弟竟然知道这个步骤，也许是我太低估他了吧！弟弟把悠悠球放在地上，要拖着悠悠球走，可是每一次都失败了，他把线拉的长长的，这个时候我才偶然发现，悠悠球的线拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又会重蹈覆辙，把悠悠球给弄坏了，那我可心疼这个悠悠球啊！
很快走回了家，弟弟的悠悠球还是在地上滚来滚去，我走进房子准备去看看妈妈，就只听见客厅正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟着。发生什么事情了？弟弟又干什么坏事了？也许是......我走进了客厅，就看到弟弟蹲在地上寻找着什么，我看到地上有半个悠悠球的“尸首”又看到另半个悠悠球的“肢体”，弟弟应该是在找悠悠球的“骨架”吧！终于，奶奶帮弟弟把零件都找齐了，就只剩下安装了，奶奶把这个任务交给了我，我琢磨了好长时间终于把它研究透了。我又让一个悠悠球“死而复生”了！又想想，我这几天好像“拯救”了不少的玩具呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都轻而易举的坏掉呢？也许啊，这正是小孩子的天性，或许我小的时候也是这个样子呢！
闹心的玩具，总是坏掉，是玩具质量不好，还是……