校园写景作文汇总十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的校园写景作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园写景作文 篇1
金秋十月,秋高气爽,天气宜人。我漫步在校园里,陶醉在美丽的景色之中。
我们的校园就是一个小花园,虽然不大,但很美丽。有花,有草,有山,有水,还有可爱的“动物”朋友。
还没进校园,一阵微风夹杂着一阵阵清香,扑鼻而来,沁人心脾。循着花香,进入校园,映入眼帘的便是一朵朵、一簇簇的鲜花。有红的,红的像火;有白的,白的像雪;还有粉的,紫的,真是五彩缤纷,绚丽多彩;花心中还藏着金黄的花蕊,花瓣上的晨露晶莹剔透,在阳光的照射下闪闪发光,好像童话中美丽的公主胸前佩戴的珍珠;有的吹起喇叭,有的撑起花伞,真是婀娜多姿,妩媚动人!这可忙坏了辛勤的小蜜蜂,看得眼花缭乱,在花丛中往来穿梭。
园中的人工湖呈“8”字形,一座小桥横跨颈部。湖水碧绿碧绿的,清澈见底,波光粼粼。池中的金鱼色彩斑斓,成群结队,在水中自由自在地徜徉游嬉。湖中有三只石雕的仙鹤,细长的脖子,鲜红的鹤冠,洁白的羽毛,一只低头觅食,一只昂首挺胸,一只展翅欲飞。真是惟妙惟肖,栩栩如生!
湖中有一座人工堆砌的假山。假山石有的像小猴,有的像小狗,有的像老鼠,有的像兔子。真是千奇百怪,千姿百态。
园中还有可爱的小“动物”,有胖胖的'熊猫,憨憨的企鹅,瘦高细长的长颈鹿,温文尔雅的梅花鹿,黑白相间的斑马,机灵敏捷的猴子,还有引亢高歌的青蛙“王子”。它们已经成为我们日日相伴的“铁哥儿们”!
怎么样啊,小朋友?欢迎到我们美丽的京溪小学校园来参观。还有很多美景等着你自己来欣赏喽。记住,别忘了带相机哟!
校园写景作文 篇2
我有一个智慧的校园,当然,那里也有许多智慧而又艰苦学习的人,我的朋友都是智慧的人。
比如我的朋友小天,小辰,他们都是学习特好的人,小天上课认真,一点不马虎地写作业,他看起来很安静,其实跟我一样都是机灵鬼,下课了打个皮球什么的,总是给我耍赖。小辰这人也挺好的,上课特别认真,没有半点差池,只不过作业总是匆匆忙忙地写,马马虎虎地做,他总是速度上第一,但作业的.质量上总是第三。
对了,我的智慧校园里还有几个人,他们也是我的好朋友,那就是我们的语数英各科的老师,他们都是我最好的朋友,也是我最好的榜样。语文老师教书严格,从不马虎,我们交上的作业他总是一题一题的改,不漏一题。数学老师性格温顺,心灵手巧,她简直就是那些数学不好的人的神医。有一次我的数学只考了八十多分,数学老师告诉我不要灰心,继续前进。英语老师很帅,简直就是天上掉下来的美男子。
春天,小草探出头来,柳树披上绿衣,小河苏醒了,春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞!
夏天,花儿对我微笑,小鸟为我唱歌,风扇公公不停地转着,空调奶奶不停地吹着气。还有人在水里嬉戏。
秋天,柳树换上了黄色的新衣,小花小草也变了。世界变成了一个金黄的世界。人们沉浸在丰收的喜悦当中。
冬天,世界变成了银白的世界,校园里的树又有了一身洁白的新衣。小朋友们在打雪仗,堆雪人,玩地可高兴了。
我爱我的智慧校园,他给了我无限的生机,也给我们了快乐!
校园写景作文 篇3
“人间最美四月天”,校园里已散发出春天的气息。这一天,李老师带领我们游览美丽的校园。
首先进入大门,我们看到了道路两旁的八棵梧桐树,所以这条道路名叫“梧桐大道”。李老师说,梧桐代表着吉祥和高贵。在《诗经》中,有两句诗是这么写的:“凤凰鸣矣,于彼高岗。梧桐生矣,于彼朝阳。”后面的两棵梧桐树上挂着许多书,称为“长满书的大树”,这是在告诉我们,要多读书、读好书。
接着往里走,就会看到一个日晷。日晷的四面分别写着:“行勝於言(行胜于言)”;“FACTANONVEBR”;“CLASS1920”;“庚申级立”。这是清华大学的第一届毕业生送给母校的礼物,同时也告诫学弟学妹们要惜时如金。
然后往右拐,就来到了右侧的花园。在这里,我真正地感受到了春天的模样。小草从地里探出头来,好像在告诉大家:“春天已经来啦!大家醒醒吧!”于是白玉兰绽放了,朵朵花儿开得正艳,那洁白而优雅的身姿,使她们显得非常高贵。海棠似乎也被身旁的白玉兰叫醒,含苞待放的花骨朵点缀在绿叶中间,马上就要露出灿烂的笑脸了。接着再向左走,可以看到一棵高大、挺拔的松树。细细看,可以看到许多新绿的、圆圆的小嫩芽。绕着松树走半圈,便会看到一座“天圆地方”的雕塑。我觉得它的.寓意是:“没有规矩,不成方圆”。在“天圆地方“的旁边,有一棵盛开的碧桃树,树上的花儿一朵挨着一朵,这儿一簇,那儿一簇,可真不少呢!
出了右侧的花园,梧桐大道的左边又是一个花园。进去以后映入眼帘的是一块“成志石”。上面的“成志”二字,是由窦桂梅校长亲笔写下的。沿着成志石侧面往花园里走,可以看到小小的丁香花、紫色的二月兰、粉色的红玉兰和抽出嫩叶的银杏树。
走出花园,可以看到宽阔的操场。许多同学在操场上玩耍、嬉戏……
春天的校园,一切都焕发出勃勃生机。我爱春天!我爱春天里美丽的校园!
校园写景作文 篇4
我们的校园的景物实在美丽极了,你是不是迫不及待的想知道呢,还是半信半疑呢,那我就给你介绍吧。
一进校门,就看见几排高大挺秀的芒果树如同战士,确保我们的安全,它们还会帮我们遮风挡雨,在遥远的地方远远一看如同一面墙,一步一步的接近看如果彬彬有礼的绅士。如果下课了,有的同学到操场上玩耍,有的匆匆忙忙的去厕所,有的去小卖部......如果上课了,同学们陆续的回教室,也看见一点儿拥挤,然后,教室里传来了一篇又一篇的朗读的声音。 校内不仅美丽,教室还很干净。
接着就看见几栋洁白的.大楼,那就是同学们的教室,走进去一看里面的地面非常干净,还占满了一排排的桌子,黑板是深禄色的,墙壁是雪白的,看起来非常精神。 我们的校园的景物不但美丽还很干净。
校园写景作文 篇5
我们的校园可美了!
走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。
往右走,就是一个大花坛。现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们在左摇右摆,仿佛在说:“嘿,朋友!欢迎你的到来。”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。 绕过花坛往前走,就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁:乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。
我最喜爱的地方那个是植物园了!这里有许许多多的花草,知名的,不知名的,应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里,紫色的小花瓣星星点点,掩映在绿叶之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走,是一个小池,池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女,轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿,有的.开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间,认识花草树木,观察它们的生长变化,有时候还和同学们在这儿一起聊天。 我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
这就是我们的校园—木棉湾小学,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!
校园写景作文 篇6
校园再熟悉不过的字。每一个学校的校园个各有一个特色,听的比较多的是书香校园,而智慧校园还是我第一次听说,我想了想我的校园就是一个充满智慧的学校。
早晨,红彤彤的太阳,还有晶莹的露珠,呼吸着新鲜的空气,我和我的同学高兴地来到了我们的智慧校园。
走进我们的学校一眼望去就有一座高大上的学校,校园就在我们学校的中心。走进我们的学校左面就是一座假山,春天的时候好,它周围清澈的水也不断喷出,形态各异,各不相同。外小是我们学习的乐园。叮铃铃,上课铃声响了,同学们都安静地坐在教室里,同学们热情的眼神看着老师,还聆听着老师智慧的讲解。她精心备的每一节课都是讲的那么精彩,吸引着我们去遨游书海。有这样一个好老师,每一堂课同学们都认真听讲,积极思考,踊跃发言。
我们学校的中间还有六棵高大的梧桐树,那梧桐树像威武的`哨兵站立在我们学校的中间,像是守卫着我们的学校,又像特意为我们遮挡阳光。梧桐树的左边是停车位。那里有好多是老师停的车,梧桐树的右边是车棚,那是老师电动车专门停的地方。下课的时候,有很多小朋友在车棚里玩,很不安全。
这就是我们的智慧校园。我爱我校园里一切的智慧成果,在这个校园里,怎么能不给我们带来好的成长和学习的乐趣呢!
校园写景作文 篇7
热情的夏哥哥走了,美丽的秋阿姨迈着轻快的步子来到我们的校园里。天显得特别高,特别蓝。大雁从北方飞回来了,它们一会儿飞成“一”字,一会儿飞成'人”字,好像在告诉我们:“秋天来啦!”
校园里,杨树的叶子渐渐变黄,一阵阵清凉的秋风吹来,偶尔会飘落几片树叶,像一只只美丽的黄蝴蝶。松柏穿着厚厚的、油亮亮的衣裳,依然那么青翠,远远望去,像一座座绿色的宝塔,又像一位位威武的士兵。米兰花也开了,小小的,颜色是淡黄的`,花苞米粒般大小,散发着淡淡的清香。这时,菊花是最受欢迎的,它得到的颜色最多,有红色的、淡黄的、雪白的......朵朵菊花千姿百态,有的完全绽放了,像小姑娘那美丽的笑脸;有的含苞欲放,像一个个婴儿的手掌;有的还是花骨朵儿,像一个个小绒球。操场上的小草依然那么可爱,还是绿绿的,只是在草尖上带有一点儿黄色,就像带着一顶小黄帽,在秋风中不停的摇摆着,好像在和同学们问好。
秋天的校园真美丽,我被深深地迷住了。
校园写景作文 篇8
我的校园是一个美丽的大公园!
我先看到的便是那高大雄伟的教学楼。教学楼真高啊,大约有20个“我”那么高;教学楼真宽啊,大约有15个骆驼那么宽。教学楼上有16个大字:学会做人,学会做事,学会求知,学会创新。
教学楼的右侧,更是美丽多彩。先看见的便是那挺拔的杨树。在微风的吹拂下,树叶随风摇摆,好像一位小姑娘在翩翩起舞;在阳光的照耀下,绿色变成金灿灿的了,好像一片夕阳。
假山形态万千。有的像老人,有的像巨象,有的像骆驼。假山的下面,是一座小桥。小桥像彩虹一般。小桥上雕刻着美丽的花纹,像荷花,像兔子,像神仙……小桥的下面,是那清澈的水。水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;水真清啊,清得可以看见水底的小金鱼;水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水的周围,是绿茵茵的.草坪。
教学楼的前面,更是耀眼夺目。因为那里是梅花的世界。梅花真红啊,红得胜似火焰;梅花真多啊,多得让你眼花缭乱;梅花真香啊,香的吸引无数蝴蝶。梅花有的全开了,露出了灿烂而美丽的笑脸;梅花有的只开了两三片花瓣,好像一位害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿……一阵微风吹过,梅花有的落了下来,如同下花雨一般,美丽极了!
我的学校还有很多美丽的景色,希望下次你能来观赏!
校园写景作文 篇9
春天来了,春天来了!可它在哪里呢?我要去校园里找找它。
你看,玉兰在树上偷偷笑着,是不是春天给它讲了一个笑话?小树芽探出头来,是不是春天给它说了外面的世界有多美丽?呵呵,春天这个小姑娘真淘气!
春天可真厉害,它使人们脱掉棉衣,使冬眠的动物醒来,还会使花儿开放。它的威力还真不小,能使万物都听它的话。
可是,春天还很坏。因为人们一看春天来了,一定会换上薄衣服。可你刚脱下厚厚的棉袄,穿上漂亮的毛衣出去玩了,突然冷风一吹,你又感冒了。而且春天天还干,最容易上火了。哎,可真是没想到,春天可真是个调皮的小姑娘。
春天使万物复苏了,它可是真的.很了不起,可是它又会使人上火感冒,这个使人又爱又恨的小姑娘,我可不知道该拿它怎么办。
我在校园里找着了春天,你呢?把你找到的春天也“拿”来分享一下吧!
校园写景作文 篇10
春天来了,春姑娘来了!
您瞧,春姑娘乘着春风来了,穿过校园那光秃秃的树枝,粗糙的树枝上长出了星星点点的嫩芽儿。
她穿过竹子园,春笋宝宝们都争先恐后地、成群结队地破土而出。它们都好奇的探出可爱的小脑袋瓜儿。东瞧瞧,西望望,可爱极了!
春姑娘在河边的土地上吹了一口气,小草们都从湿润的土里钻出来。草里夹着一蓝色的.、紫色的、鹅黄色小野花。宛如一条美丽的、高贵的花地毯铺在水边。
当她那优美的姿势经过同学们种的种子旁,种子们都冒出碧绿碧绿苗儿。贪婪地“吸”着太阳和大地的营养物质。使苗儿们更加挺拔、结实,更好的茁壮成长。仿佛站在这儿的是一支浩浩荡荡的小军队,仔细一瞧前两株小苗儿真像带头作战时候、威风凛凛的两位“大将领。”
走廊上摆着各式各样同学们自己养的花儿,花儿们听到春姑娘的脚步后,都竟相开放,有美丽的长寿花,有纯白色的茉莉花,还有高雅的小雏菊…。好似在举行一场欢乐无比的舞会。来迎接春姑娘的到来。
我爱春天的校园!我爱春天校园那生机勃勃的景象!
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