精选小学的小学作文900字汇编六篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学的小学作文900字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的小学作文900字 篇1
一年一度的万圣节开始了!往年我的过节方式就是带着南瓜面具或小丑面具，同学之间相互打闹取笑玩一玩。但今年，我有一个全新的、别具一格的过节方式去世界之窗鬼混。
进门之后，我就来到了世界之窗第一个可以鬼混的地方鬼娃娃工厂。因为这是我准备去的第一个鬼屋，所以我又好奇又紧张。当站在门口排队等候时，我先看了一下广告牌上编的鬼故事：这里是鬼城公民的生产地，也是散发邪恶灵魂的工厂。看到这里，我不禁打了一个哆嗦。
然害怕，也好奇地跑去出口处看出来的人他们的表情。只见有的人使劲拍着胸脯，有的人面无血色，有的人惊魂未定，但我还是鼓起勇气进去了。走到入口处，我看见还有些被吓得半途而废的人拼命地从入口处挣扎着退出来的人。我继续往前走，进了鬼屋，里面黑乎乎地，只有些幽幽暗暗的灯光，让人感到毛骨悚然。里面还不时传来各种惨叫声，声音非常大、特别尖。突然耳边传来啊的一声，吓得我的心嘣的一声沉到了底下，又砰的一声飞到了嗓子眼上。这时，我看见里面有各种各样的鬼模型，有吊死鬼、有伽刚特尔僵尸、有路障僵尸……，虽然他们都是机器做的，但是做得惟妙惟肖，十分逼真。我们继续向前走，突然后面有两个鬼马上就抱在一起了，把后面参观的人吓了一大跳。哦，原来他们是工作人员装扮的。我拉着妈妈的`手迅速地跑出了鬼屋，才松了一口气，这时我也拍拍胸口说：真可怕。
到了傍晚，我继续前往下一站第二个鬼混的好地方大冥宫祠，大冥宫祠在埃菲尔铁塔右边的广场上。那个大大的冥字就是代表死的意思。因为有了上一个鬼娃娃工厂做铺垫，所以我知道鬼屋里面都非常恐怖。这次，我还是先去出口处看了看从里面走出来的那些人的表情，看到拍胸口的人更多了，还有些年轻女孩子一出来就蹲坐在地上，还有一个小孩子吓得紧紧拉着他爸爸妈妈的手。我心里感到一阵恐慌，都不敢进去了。在外面坐着的时候，一会儿听到里面传出猫头鹰呜呜的叫声、人啊啊的尖叫、机器扑通的响动，以及鬼哈哈的大笑声。这时，我看了一下排成长龙的队伍，心里的恐慌也就渐渐消失了。终于，我还是按捺不住自己的好奇心，与爸爸妈妈一起进了鬼屋。
走进鬼屋，我差点被布做的蜘蛛丝缠住了脚，正在低头看时，突然感觉背后凉嗖嗖的，等我转过头来的时候，一阵风把我吹得打了一个寒颤，哦，天哪!原来是阴风。当我拐了一个弯儿，看见前面有一块黑布，黑布里面到底是什么呢?我一步一步地走上前去看那块黑布，就在我离黑布还有三十六厘米的时候，黑布突然被掀开，里面有一个穿着古代宫女服装的鬼，吐着火红色的舌头朝我扑来，我吓得大叫一声，急忙拉着妈妈的手飞快地向前跑去，其他的什么鬼再也没有心思看了，等到我跑到出口处时，脸都吓白了，大口大口地喘着粗气，心砰砰直跳，感觉真是恐怖。
当我的心慢慢平静下来，又想去第三个鬼混的地方生死时速看看了。
小学的小学作文900字 篇2
春来物复苏，心中也萌动起纵情山水领略春色之念。享受春游之乐，实比沉浸在闹市的繁华、喧嚣中要舒畅得多……
何处纵情？何处领略？相约好友来到老虎滩，站在滩边，思绪便如浪花飞溅，立在刀劈般的峭壁之上远眺，广袤的大海在阳光下闪烁着宝石般的光彩。我的心也如这坦坦荡荡的海，惬意极了！迎着徐徐海风，全身心都被净化了，灵魂也似乎被碧波荡漾的潮水洗礼了……
我极力寻找神话传说中的那位勇敢的渔民，那把龙宫中的宝剑，虽然没有寻到，然而半拉山还在，虎牙礁还在，幽深的老虎洞还在，这些与大连人亲手塑造的迷人都市，相互诉说着什么。
我很爱着那铺天盖地而来的潮水，那是一种不可言喻的壮观，是叫人极为超脱的享受。没有风，大海很平静。我在风平浪静中，蓦然瞥见绿树丛中情侣在甜甜地倾诉，老人和孩子围坐在一起相互传递着微笑……面对静谧的大海，我与他们的心境该是轻松与喜悦、平和而激越的吧！也许在等待中悄悄地积蓄着什么，也许是在酝酿着该如何讲述虎滩贝壳的精美和海潮涌来的壮阔。
潮确实是涨了，因为一切都活了。从海天衔接处有白色的痕迹不断涌来，一个接一个的白色浪痕渐渐地近了，漫过沙滩，拍打着礁石，溅起了洁白的花朵。从大山里面走出的孩子，是带着美好的憧憬来看大海的，我爱苍苍茫茫的山，更爱深邃辽阔的海。我故乡的山尽管高大，但深藏着困惑和迷茫。虽然祖辈固守着倔强，但终日收获着微薄的希望。而海却坦荡无限，时时在涌动，那涌动中孕育着一种神奇和伟力。赶海人历尽波峰浪谷，捞取的却是一颗颗耀眼的珍珠。
迎着湿漉漉的海风，立在沙滩上，任浪花一次次撞击我的肌体，任残留着玉米味的情感一次次溢出烤鱼片的馨香来……我寻觅海鸥，海鸥鸣叫似乎暗哑但却很深沉，深沉中凝结着从洪荒到现实中的神韵。极目远望，海面上一片片帆，一只只船，多像迎风击浪的海鸥。知道那帆，那船是虎滩养殖场的。在千万次潮涨潮落中耕耘着大海，收取着粗犷和自豪。远来的游子啊！但愿能把海的风采装进提兜里，在亲人面前讲述虎滩的故事，唱一首大海的歌。
一位老者鞠一捧海浪花在唇边亲吻，也许没有苦涩，只有惬意。一位小伙子在海浪中搏击，此刻，涤去的是污秽和虚假，全身心都裹在晶莹的.碧玉里。
远看，虎滩养殖场上的浮漂极像渡江南下的千军万马。近看，红的、白的帆板极像绽开的野菊花，在浪涌中更显艳丽。细看，驶出港湾的机轮，犁出的波痕极像一条洁白的绸带紧系大海，给人以追求和向往，再看，细浪者的头式昂起来的，手臂上下挥动，极像不畏风暴的海燕。我想，他们一定会游到水天相吻得地方，那里一定有大海的瑰宝，一定珍藏着潮涌的秘密。
小学的小学作文900字 篇3
诚信广东省南海松岗联表小学402关健恩今天上午，我们学习了《打赌》这篇课文。课文里讲到了我和爸爸打赌，爸爸戒了烟，而我改掉了吃零食不吃饭这个坏习惯。最后那句话特别让我难忘：“男子汉说话，算数！”不过，这一句话却让我觉得很不安，久久不能平静下来。因为这使我想起了一件事。
那天，爸爸、妈妈、两个姐姐和我一家人在吃饭。突然爸爸问起了我的学习。爸爸看着我那段时间天天一吃完饭就往学校里赶，觉得很奇怪。我告诉他自己参加了学校里的辅导组，准备参加知识竞赛呢。爸爸听了很高兴的，就说：“要是你能在比赛中获奖的话，我就给你买你一直最想要的自行车！”我听了信心十足地说：“那这个奖品我拿定了！”过了些天，我们比赛了。一看那些题，挺容易的，我就兴高彩烈地做了起来，一边做，一边想着自己骑上了那辆心爱的自行车的威武样子……过了几天，老师知道比赛结果了。她告诉我，还差一分我就能入奖了，让我继续努力。可我听了，却楞了好一会儿！我的自行车泡汤了，怎么办呢？
不过，幸亏爸爸天天忙着到田里种菜，到市场卖菜，他可没留意我那天没精打采的。两个姐姐也顾着自己的学习，当然也没多大留意。当有一天爸爸载着我经过商场门口的时候，他才好像突然想起了什么事，说：“嗯，前些天你不是说比赛吗？结果怎么样了？”我一听，犹豫了一下，瞟了一下商场里面的自行车，说：“爸爸，你早就输掉了一辆自行车给我了……只不过这些天我见你忙，所以没跟你说……”“这么乖？那现在就去买吧。”这天中午，我得到了一辆自行车。我得意洋洋地骑着它到处晃，可回到家来看到两个姐姐不大相信的眼睛时，就有一点抬不起头……
就这样，爸爸一直不知道我说了个不易察觉的谎话。我的`自行车也一直骑到了今天。可是，今天学的《打赌》却让我觉得放学后再骑自行车很没劲。回到家里，大姐姐和二姐姐都已经放学回来了。她们正在做作业呢。大姐姐一见我回来，就说：“好了，你可回来了。我可盼你快点回来呢！”我奇怪地问：“什么事？”大姐姐说：“老师让我们个人或合作做一份手抄报，和家人合作也可以，是关于诚信的，让我们收集一些关于诚信的故事或资料。我想起以前学过《小珊迪》这篇课文，小珊迪就是一个讲诚信的榜样，所以得找你拿钥匙取出那本书……”二姐姐接着说：“还有呢。我记得《宋庆龄的故事》里讲到了她小时候信守诺言的故事，所以要找出来看一看。还有不少故事是讲诚信的，再找一找。——这是我答应帮大姐姐忙的。然后呢，你得帮大姐姐写一篇作文，也是关于讲诚信的。”
“诚信诚信，越怕它就越要听到它！我还在想《打赌》呢，还在想我的自行车呢，还在想我该不该告诉爸爸呢。”我心里嘀咕着。一边开了房门，走到了书架前。书架上的书一本又一本，有那么多的名人的故事。那么多的确良名人，他们都是一些有道德的、讲诚信的人，“他们会不会笑我骑自行车也骑得不光彩呢？还让我写作文呢，不知道怎样写！——可是，要是我能把事情说出来，爸爸也一定能原谅我的。能勇敢承认自己的错误，也是讲诚信的表现啊。就是这样办。”
于是，把书找出来给姐姐之后，我找出了作文本。我要写一篇关于诚信的文章……
小学的小学作文900字 篇4
20xx学年下学期，本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的`兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从
赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不但提高了自己相关的业务技能，同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。
4、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试，并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课《翠鸟》，借以带动现代语文教学工作的创新。
5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平时对于学生整体照顾不够等。现在，我也正在不断改正中。
总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为母校的建设与发展奉献自己的力量！
小学的小学作文900字 篇5
我是一只活泼可爱的虎皮鹦鹉。我长了一身带虎皮纹的羽毛，一双虎灵灵的大眼睛，还有一双利爪。最引人注目的是我的一张湾钩嘴。你别小瞧我的湾钩嘴，它能剥开坚硬稻壳，专吃里面的谷仁。
我是在仨月大时，被我小主人的爸爸买来，当作礼物送给我的小主人，同时买下的还有我同龄的妹妹。小主人见到我们高兴地手舞足蹈，特意买来一只乳白色的.笼子做我们的家。
小主人对我们照顾的无微不至：买来我们爱吃的小米，让我们饮温开水，从来不让我们喝凉水。更让我感动的一件事是：去年冬天，由于我贪吃小米，又不爱饮水，一时大便。。。（不好意思啦）。小主人冒着严寒、趟着积雪，把我抱进动物医院。经检查，医生给我开了处方-----吃稻谷（带壳的小米）。当时的季节，市场上很难买到稻谷。小主人在市场上跑了两天，硬是没买着，可急坏了，竟从网上给我购了一箱。我太爱我的小主人了！
为了表达对小主人的感激，我们就用高超的才艺斗她乐：用爪子抓着笼子做一个倒挂金钩、用嘴勾着笼子做引体向上。我的小主人被我们逗得哈哈大笑。
我和妹妹还有一项保留节目----双人盛装舞。它可是专门迎接小主人放学看的幺，其它人可没这个眼福。小主人放学一进门，我和妹妹的表演开始。我一声口哨，站在上面横架上的妹妹快速的向左跳动，同时站在底层的我快速的向右跳动。那高傲的盛装舞步，不亚于奥运会上马儿跳的盛装舞步。小主人特别喜欢这个节目，还给她的小伙伴们炫耀好多次呢，她的小伙伴可羡慕死了。
别看我的生活这么快乐，可我还有我的烦恼。那是在我一岁半的一天下午，天阴沉沉的，我焦急地等我的小主人放学。突然窗外一群雨燕疾驰而过，他们时而翅膀掠过树梢，时而箭一般的冲向云霄。他们欢笑着、飞舞着，好似一群快乐的精灵在嘻嘻。我看呆了。。。好久，我震动了几下僵硬的翅膀，我还能飞！我激动的勿以言表，我要飞翔！我要飞翔！
我用嘴尝试着掀笼门，第一次、第二次、第三次。。。。我也不知掀了多少次，终于成功了，我飞出去了!我在屋内盘旋两圈，刚想飞走，看到了笼中的妹妹。她也兴奋的跳跃着、欢叫着，好像在说，哥哥，哥哥别放下我。我又飞到笼壁上，帮妹妹掀笼门。可这笼门从外边是掀不开的，妹妹从里边也没力量掀开，我们可急死了。
这时小主人回家了。我飞到她的肩上，又飞到窗棂上，示意我想飞向天空。我的小主人却掀开了笼门，示意让我飞进笼子里。我站在窗棂上煽动翅膀，不想回笼子。可我的小主人还是把我逮进了笼中。
我沮丧死了，一天不吃不喝，也不跳舞。小主人看在眼里，急在心里了，百般的逗我、哄我，可我还是不开心------小主人，你怎么就不理解我呢？
现在我快两岁了，虽然小主人还是那么关爱我，但我还是想飞上蓝天，自由自在地飞翔。
小学的小学作文900字 篇6
她，是一个孤儿，她，和奶奶相依为命。
“嘿，破烂孩来了！”大家都这样对她说，是啊，她每天都穿着破衣服，最好的衣服裤子鞋子只有三件，一件是好心人送的凉鞋，一件是校服，还有一件是奶奶亲手做的棉裙和高筒袜。“嘿嘿嘿，晴大穷鬼来了！大家鼓掌欢迎她！”她刚刚到教室，就被一开始准备好的抹布滑到了，“呜呜。”她哭了，这时候，老师进了教室她见张晴在那边哭，不但不同情她，还说：“这有什么好哭的？他们只是不小心而已，再哭就出去站着！”原来，班上的捣蛋鬼——李杰是他母亲，而这个恶作剧，就是他做的，当妈妈的当然不想自己的孩子被侮辱，所以，这个老师同样歧视着张晴。“可是.....”那老师嘴里好像要喷出火来了，“张晴，你给我站到教室的外面，今天一上午都给我滚到外面去，不要再进来！”对于老师这样，她早就习惯了，她几乎每天都被老师叫到教室的外面，不是因为她淘气，是因为老师根本看不起她，与其说她在上学，还不如说她就是在罚站！只有数学老师对她还好些，可是，李老师当然看不惯她这样，于是，就想了一个办法，把她骗到一个地方，用鞭子狠狠打，她没有反抗的余地。她只在那边默默流泪。“哭有什么用？这一周内，你都不可以进教室。”体育课上，她也因为没穿运动鞋，也被老师罚站，虽然体育老师不知道，以为她是故意要和老师对着干。
现在她搞得全校都出名了，因为她天天被老师罚，每一刻，都能见到她站在教室外面，她含着泪，没有人知道，她，是被老师恶意叫在教室的门边，以为她是一个淘气包。
现在，学校来了一个新的美术老师，她见张晴可怜，于是想和老师提意见，那个老师说：“是她先诬陷我儿子！”美术林老师无言以对，只好看着小张晴每天被同学欺负。
一天放学回家，同学们偷偷在她背后撒了墨水，倒在了她穿的洁白的高筒袜上，家里穷，每次只好洗一两次衣服，这被美术林老师见了，于是过去，把她带到了自己的`家，给她洗了澡，又给她买了运动鞋、新袜子，她喜欢靴子，于是也给她买了。
第二天，被李老师知道后，把她狠狠地打了一顿，叫她脱掉赤脚站在外面，她只好打着哆嗦。
夏天，在她放学的时候，同学又把毛毛虫放到她的凉鞋里，因为没袜子，毛毛虫咬着她的脚，这一次，被李老师看见了，她把张晴用绳子绑着，毛毛虫咬着脚，哎，别提多疼了。
一天，她在学校又被欺负了回来，回家的路上，还被老师罚站到6点，这可急死奶奶了，奶奶正要去找，被拦在外面，结果，奶奶居然昏倒了！张晴再也不顾老师的严罚，马上把奶奶送到了医院，可是晚了一步，奶奶是心脏病发作，已经离开了人世。现在，她每天更加地被欺负，老师打骂，同学要么撒墨水，要么绑脚，更严重甚至会把老鼠放到她头上。不仅仅男生欺负她，连女生都欺负她，嫌弃她，讨厌她，这被美术林老师看着，她觉得张晴太可怜了，于是就把她接回她家，以后都去她家住着。她给张晴买了一份拌面，张晴说她第一次吃那么好吃的东西，她笑了，笑的很开心，以后，虽然她在学习每天都被欺负，可是，有了一个舒适的家，她就满足了……
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