实用的随笔作文汇编5篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的随笔作文5篇，欢迎阅读与收藏。
随笔作文 篇1
聚也真，散也真，一键下去两无痕。谁伤神？最是梦中人。附庸作雅虚荣了谁，低到尘埃里心疼了谁。缘来缘去一直在路上，是是非非云烟了过往。红尘有爱，风雨后不是离散。红尘有情，沧桑后还在一亩心田。虚实！一笔难描。情真情假，感知里韵开一朵花，花开有语，花谢有语，香随天涯，香随华发，欣赏来沐，呵护来陪。懂得自在心，不懂且随它！
那天，你来了，逢了一季花开。我曾写下整个季节的留白。我感叹文字的匮乏，秃笔难描，难描我的那份窃喜，秃笔难画，难画你的那般无暇。你与文字起舞，清晨，你沿着季节的足迹，静静地聆听，俯身小心的捡拾，而后像个孩子笑脸，满载着收获的喜悦，把不规则的抽象，用你纤瘦的玉指拼接，平铺成岁月的心声，和着你的'脉脉情愫，做了朝花夕拾的信守。
你说缘来，就在思维凝滞的瞬间。你说缘去就在蓦然清醒的转身。懂得和时间无关，你说无语了半年，因我记起了语言。 你问“沉默是金？”我说“你不来我也会去”。呵呵，是不是一切该矜持？矜持成一种岁月里的无声息，就没有了以后的别离。
那天，你走了 ，决绝。我终于懂了，缘分这个东西，一直在路上。我想起了【九月.天空】之约，与其日子纵然不会忘记，肯定会赴了那一场流程的约期，那是我早就预测的别离，来个回光返照的特写，一切真的就应了那句——离别，宿命一样的准确。
九月的天空，肯定会很蓝，可是当一切真的演变了流程的时候，就没了意义。你可懂【九月.天空】下，也掩藏着三分期许！
你来，我不语，你去，我不留。岁月里的伤痕，再也经不起颠覆，只把“你”种在记忆里，翻来覆去。不美，真的不美，你也有着俗人一样的小心思，只是不小心做了我这里无法克隆的唯一！
当七月的余温慢慢散去，我在八月里把自己放逐。当一切重复的上演，我厌倦了这风生水起，缘分就是客，来来去去，一直在路上，缘不断，只是缘不了永久的一个人。
看透了聚散，别过烽烟金岸，与自家小隐，云水榭里相依。
一页小舟，随风顺水，荡我时光，不问几时，不问方向，闭目苍天。一切感动，一切恩怨，都收藏，不语流年。醒来水云相间，我与水上写字，这一湖雨的水，我写慢字，修心，我写快字怡情。于红尘，本就素面朝天，无争。于心，矛盾的结合体，走过之后方道寻常，无语清欢。我与云上画风，这一畦念的云，一笔入心，一笔入骨。于念在记忆里狂澜，于喜在眉间舒展。我在手心里种花，无关莲，无关菊，我只种无语小花，最美自然，柔韧皆是它，含香天涯。
路途永远是一个人的流浪，你来我去，只是驿站的道场。那些搀扶过的手，指缝里还夹着余温的思量，眼神的会晤，不语也在季节里的感动中风扬。不计较，不怨恨，不刻意，让流年相安，让清欢秋水天长！
随笔作文 篇2
我家不知怎么的，特别多蚊子，可能是因为我家后面原本是个大水塘的缘故吧，那些蚊子一到夏天的晚上，就全都聚集在我家进食，把我的房间当成了自己家，简直是“目无王法”了。
这些蚊子不知怎么的，特别聪明，他们总能在“拍”口逃生，掌中溜走，防蚊工具根本防不到他们。你看，我点蚊香吧，可它们早已经习惯了蚊香的味道，甚至有一些蚊子更猖狂，竟然敢在蚊香旁边“翩翩起舞”，这让我们十分懊恼。
这天晚上，蚊子又开始“蠢蠢欲动”了，它们“嗡嗡”的朝我飞来，我见大事不好，连忙把床上的蚊帐挂起，把那些可恶的蚊子“拒之门外”，我以为那些蚊子再也咬不到我了，便安心睡觉了。谁知，那些蚊子看见了这层“隔膜”把它们搁在外面，很不甘心，在四周飞来飞去的，终于，蚊帐上的一个破洞被它们发现了，全都进来了，它们肆虐的咬着我，把我从梦中拉了出来，得意的`“自由飞翔”。
我一看见着写蚊子就心烦，连忙找来电蚊拍，在蚊子面前扇了两下，果然，一些蚊子光荣的“牺牲”在了我的电蚊拍上，看见这一些蚊子，我心里好不得意，当我把蚊子的“尸体”放在地上时，那些本来应该“四脚朝天”的蚊子又可以飞了，哎呀，真是气煞我也。
我心想：也许打开空调，那些蚊子就会无影无踪，这邻居都这么说的。于是，我马上打开空调。不一会，空调的冷气“弥漫”在房间里，按道理来说，那些蚊子本应该逃走了，可我家的这群蚊子并没有逃走，而是全部“站”在蚊帐上，和我一起享受这空调带来的凉意。
除此之外，纱窗、纱门等，照样对付不了蚊子，蚊子还是能“穿透” 纱窗、纱门，进到房子里去，面对这一群可恶的蚊子，我真是无计可施了。
我真希望那些母蚊子可以学习学习公蚊子，学习公蚊子吃素，这样还能保证母蚊子的“蚊身安全”，这岂不是很好，为什么母蚊子就是和人类过不去呢？
随笔作文 篇3
教学目标：
1、创设情境，激发学生表达的欲望，唤醒孩子言语表达的能力。
2、通过比较阅读，学生明白怎样将事情的经过写清楚、写具体，使读者如临其境。
3、懂得换种说法，可以让句子更生动。
4、能在写作的同时感受到好习惯让人受益终生，好习惯的养成要花费许多的心血，从而受到良好的思想教育。
教学重点：
能在写作的同时感受到好习惯让人受益终生，从而受到良好的思想教育。
教学难点：
能将事情的经过写清楚写具体，文章内容丰富、生动。
课时安排：两课时
教学设计：
一 、导入与情境创设：
同学们，今天的课堂老师给大家带来了一个真实的故事，大家想听吗？ 20世纪30年代，在英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父母经常向她灌输这样的观点：无论做什么样的事情都要力争一流，永远走在别人前头。就这样，玛格丽特即使是坐公共汽车，也都是坐在最前排。
正是因为父母“残酷”的教育以及“永远坐前排”的习惯，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活和工作中，她总是保持“坐前排”的习惯，正因为如此，40多年后，英国乃至整个欧洲政坛才出现了一颗耀眼的明星——“铁娘子”撒切尔夫人。撒切尔夫人是英国保守党第一位女领袖，也是英国历史上第一位女首相，创造了蝉联三届，任期长达11年之久的记录的女首相。
听了这个故事，你有什么感受？
培根曾说过：习惯是一种顽强而又强大的力量，它可以主宰人生！人一旦养成一个习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。是好习惯，会让人终生受益，反之，就会在不知不觉中影响你一辈子。叶圣陶先生认为，教育就是养成良好的行为习惯。那么，你在父母、老师或其他什么人的教育下养成了那些好习惯呢？这节课就让我们一起来晒晒自己的好习惯。
二、晒晒我的好习惯：
(一) 同学们在日常生活中你养成了那些好习惯呢？晒晒自己很得意的好习惯吧！
学生自由交流。
（预设：我们用标准的写字姿势保护眼睛/认真倾听/积极发言/合作学习让我越来越聪明/
我在学习上的好习惯：
1、回到家，第一件事就是写家庭作业，而且在学校还做了一点，这样在家里就减轻负担了！
2、我几乎天天写日记，把当天发生的'有趣的事记录下来，回头看看，可有趣了！
3、我一写完家庭作业就马上把书本装好，这样第二天早晨就不用急急火火的装书本了，因为时间紧，就算早晨装书本，太急，容易落东西。
4、有时候总喜欢把没学过的课文提前预习一下，把学过的课文再复习一下。
5、在读课外书的时候，喜欢把以前不知道的名言等记在脑子里，如：明知山有虎，偏向虎山行 ......
我在生活中的好习惯：
1、每天至少喝10杯温开水。
2、早饭吃的不多不少有营养，午饭吃的饱饱的。
3、晚上喜欢用热水泡脚。
4、在家主动帮爸爸妈妈干些力所能及的家务活。
5、过马路时，主动看红绿灯，还要左右看有没有车辆，然后再从斑马线上走过去。
6、看见有垃圾的话，我会主动把垃圾捡起来，扔进垃圾筒里 ...... 见到废纸主动捡起，让水管不再流泪，说普通话，我讲究卫生，）
（二） 这些习惯是怎样养成的呢？或许因为它的养成，你有了一段难忘的经历；或许它的养成，需要一次次近乎“残酷”的教育；或许是一次深刻的教训，成就了你的好习惯；或许某一事物带来的启示，促使你养成了良好的习惯。说出你的好习惯背后的故事吧！
（三）你们的这些好习惯的养成的背后有这么多的故事，那么这些好习惯给你带来了哪些好处呢？
（四）看来好习惯的确然我们受益无穷，在别人的启发下，你又打算养成哪些好习惯呢？
三、导写点：
同学们说的太精彩了，可是有的同学一直没有表现的机会干着急，下面我们机会均等，动笔写一写吧！写作时一定要心有读者哟！
1、你可以选择你的一种好习惯，把它的形成过程写具体。
2、也可以用手中的笔记下今天发生的事情，把你真实的感受写下来。写完后咱比一比，谁写的多，谁写的生动有趣！
（当堂写作，师生同写）
四 、通过交流，完善自己的作文读悟评改展（40）
1．小组读。（5）
请同学们在小组内读一读自己的作品，不通顺的可以改一改。选出写的最多的作品。
2．全班展
全班展示作品（2—3人）（谁愿意给大家展示一下？）前台朗读，掌声鼓励。
3．评同伴
（最后一位是中档或偏下的），下面同学们认真听，静下心来思考：他把事情的经过写清楚了吗？他的作文的优点是什么？你可以给他提哪些建议呢？
4．展示学生优秀作品。
好文章是改出来的！今天老师还给大家带来了同龄人作品《我养成了爱读书的好习惯》我们一起来欣赏一下，看看我们能向这位同学学到什么呢？你有什么好的建议吗？请打开文本，仔细默读，想一想，把你认为好的词句标一标，画一画，可以作批注。一会儿我们交流一下。
如果你认为，她们的作文中的某些优点你的作文也有，可以在夸完她们之后，读读你作文中相关的句子，再夸夸自己。
我养成了爱读书的好习惯
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。
好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！
有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然詹小雨提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出丑了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着詹小雨就说：“我先来打头炮！”
“用行舍藏”，好难的连的成语，詹小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她蹙眉琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我急得抓耳挠腮，窘得不知如何是好时，詹小雨说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是较尽了脑子。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少。
自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》．．．．．．通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。
伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。爸爸、妈妈也为我能养成看书的好习惯而感到高兴。
5．学生交流，老师点拨。
预设：
内容：丰富、真实、完整。
情感：写出了真情实感。
材料：选择印象深的事情来写。
语言：幽默，用了比喻等修辞手法，生动形象。
细致描写：神态、心理、动作、写得形象细致。
（这样让句子更生动，语言只有和别人不同，才容易给人留下深刻的印象。）
首尾呼应，点明中心，使文章浑然一体。
6．朗读老师的作品。
随笔作文 篇4
秋风，吹走了树木葱茏、烈日炎炎的夏天，向人们推出了一幕优美的秋景图，一种清爽怡人的气息扑面而来。
秋天到来，花儿却依然浪漫的开着，难道你们不怕冷吗?余晖淡淡，在这片草地间无奈的流泻单调。花儿最终还是谢了，走时带着一份固执，让人心疼。
秋，平静中带着伤感;凄美中略透凄凉。没有杂质、没有污染。就想简单的笔墨中也会有如水般的心情。从迷茫到感悟，一种不注意间的辛酸，总是那么令人回味。
秋雨是那么美、那么透明、那么晶亮。透明的像明亮的水晶、明亮的美玉;闪亮的像银灿灿的碎银、耀眼的钻石;不，用什么比喻都不像。那银针般的雨丝，比水晶还要明亮;比美玉还要纯洁;比碎银还要明亮;比钻石还要耀眼。
看着它，我总舍不得离开。总一次又一次的丢掉雨伞，在雨中漫步。任那清凉的雨丝洒满我的头发。它必能给我的头发装饰上粒粒闪亮的耀眼的明珠啊!也任它‘咝咝‘的'洗着我的眼睛。眼前便晃过一片明艳的亮光。那么，从此以后我便能明眸善睐了
啊!它又绵绵的附着我的双唇。我行信这就是亲吻着它了。真是一种好温暖的感觉啊!
秋天是多姿多彩的，秋的旋律是动听的。它飘落各地，共同欢唱。谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像冬天那样了无生气。也不像夏天那样生机勃勃。但他的气息是不一样的。是无法比喻的。
秋，硕果累累、果香扑鼻是你的风采。你完美无瑕，又让我如何描绘你?我最爱的秋!
随笔作文 篇5
王安石曾在他的《初夏即事》中写到：“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花”。每当读到这样的诗句，我就为他笔下优美的夏景所沉醉，沉醉于那悠悠南风中的麦香，沉醉于那幽幽花草下的绿荫，更沉醉于那细雨渺渺中纤纤摇曳的娇花嫩草。 周末，在这个麦浪滚滚的的季节，我终于有机会到乡间去领略一下王安石笔下的美妙夏景。风雅洛阳文学网举行“走进大坪”采风活动，我有幸与网站二十余个文友一同前往大坪。在奔往大坪的路上，大家欢喜雀跃，兴奋异常。车到大坪乡政府大院的时候，热情好客的有关领导已等候多时了。在乡政府会议室，罗飞站长趁大家稍作休息的间隙，对一帮神交已久、相互仰慕的文友作了简单介绍，大家都激动不已。随后乡里张主任又介绍了当日的行程，于是，愉快的大坪之旅开始了。 沿着盘山公路，我们第一站到了大坪的生命之源——青沟水库。它安静地躺在群山的怀抱里，像个清秀雅致的少女；岸边几个垂钓爱好者在怡然自得地享受着野外休闲的乐趣；宽阔、平静的水面静静地诠释着“海阔天空”一词的内涵；风儿携起水腥和麦香吹着我的长发，那沁人心脾的感觉，是大自然送给我们的最好礼物；远处金黄的麦子向我们炫耀着它们丰满的身材，像是在解释着什么叫万种风情；坝上的林荫小道更是在向我们呼唤。
在这迷人的地方，一切描写田园风光的所有美丽的句子和词汇都像洪水泄闸般涌向脑际，文友们按捺不住内心的愉悦，不约而同的说“走，秀一把去”！于是，录像师、照相师迅即摆好阵势，野外即兴演出便拉开了帷幕，时至动情，掌声叠起。还有细心的文友在用心做着记录，剪辑这美好的瞬间。 在返回的路上，远处错落有致的梯田，美丽的'山间小道，农人丰收的喜悦不断地闯入眼帘，这可忙坏了同行的摄影爱好者们，他们不停地拍照，生怕漏掉每一个美好的瞬间。在车上，随和的乡领导如数家珍地介绍了大坪近年来的发展状况，主要讲了乡政府如何引领群众种烟致富的艰辛。最令人高兴的是如今群众得到了实惠，思想得到了转变，都一致拥护乡政府的号召，烟叶生产正日益成为当地群众支持和欢迎的产业项目，并逐步走上了良性发展的轨道。
谁都知道基层工作难做，要改变群众思想、提高群众致富意识难上加难！事实大于雄辩，如今路边千亩连片的烟苗和纵横交错的灌渠在展现着乡党委、政府为兴农富农所做出的努力，其中的艰辛不言而喻！ 为了给群众解决实际问题，大坪乡政府还从贴近百姓生活的小事做起，想群众之所想，做群众之所需，用争取上级扶持资金和群众自己垫资的方式，解决了与群众生产生活密切相关的“村村通”和‘饮水工程“，细微之处，表现出当地政府求真务实的工作作风。 新农村，新形象。走在大坪，可以时不时地看到干净、整洁的村委大院、宽敞雅致的农村休闲广场和高规格的新农村建设现场，一切都在证明创造一个富裕、文明、和谐的新农村，不再是农民遥远的梦！ 最后一站是庆安寺，一个宁静、古老的寺庙，院子里一棵700多年历史的娑罗树见证着它历尽风雨、饱经沧桑的发展历程。保存完好的庙宇内供奉着各方神像，他们神态庄严，静静地俯视着来来往往的人群，似乎看透了人世间的一切。不知谁的一句“心诚则灵”撞击了我的心，于是我烧了一柱香，虔诚的叩拜了佛祖，祈求它保佑我梦想成真，同时我也祈祷大坪的明天更加灿烂辉煌！
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