【热门】猜谜语作文7篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的猜谜语作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

猜谜语作文 篇1
今天,水老师举办了一场有趣的谜语比赛。
首先,老师说了比赛的规则。第一,按黑板上的顺序上台出谜语;第二,举手抢答,一人只有一次机会;第三,说出正确答案的人加一颗星。
我出了5条谜语,同学们一听到会的题目,就像长颈鹿一样举手抢答,非常积极。其中有一条很难的`问题难住了大家,我问:“木子多一撇是什么字?”有人说是“禾”,有人说是“术”,这些答案都不对,最后水老师让我把答案说出来:“是‘移’字,每个字都要加进去。”小伙伴们听到这个谜底都说没想到。
我最喜欢的谜语是唐艺洋出的“森林里开大会有哪一个动物没来?”有人说:“鱼,因为鱼在水里,上不了岸。”有人说:“不对,是骆驼,它是沙漠动物,不住在森林里。”我觉得大家说的都有道理,可唐艺洋还是连连摇头,最后水老师实在忍不住了,问:“我可以参加吗?”同学们都点点头,水老师回答:“是大象!”我好奇地问:“为什么?”“因为唐艺洋刚才出的题目里大象被关在冰箱啦!”啊,还有这么联系紧密的谜语呀,难怪我们猜不出来呢。
最后,我以6颗星获得最高分,得了冠军,伍昱璋获得亚军,唐艺洋是季军。我的奖励是一本书,看着绿色的《伊索寓言》我别提多开心啦!
猜谜语作文 篇2
昨天下午,我们班举行了猜谜比赛。我和妈妈一点就来到了学校,和大家一起把灯笼挂在学校的花园里。看到挂起来的小灯笼真好看,有的同学用联欢会时的`照片做成了灯笼;有的同学用纸杯做成了一条长长的龙;有的同学用彩色卡纸做出了漂亮的灯笼;还有的同学用红包拼成了一个圆圆的大灯笼。一个个的灯笼真好看。
猜谜前李老师告诉了我们猜谜的规则。猜谜开始了,我们排好队高高兴兴地从教室里出来,李老师一说:“开始!”我们就冲向花园,开始猜谜。我很着急,心里盼着赶紧猜到一个谜语好去领奖。最后我猜到了许多谜语,我非常高兴。
猜谜语作文 篇3
朱老师走到讲台边,说:“我们做一个游戏——猜谜语。好吗。”“好。”同学们一听猜谜语,个个精神抖擞。
朱老师说:“听,第一道字谜:‘一加一不等于二。’”朱晨敏举起手来,大声说:“日。”朱老师摇着头说:“no.”唐浩正胸有成竹的举起了手,说:“田。”朱老师也摇摇头。陈映夕信心十足地说:“是大王的‘王’字。”朱老师笑眯眯的说:恭喜你,答对了。”
朱老师又出了一道字谜:“一减一不等于零。”大家觉得这个挺容易的,异口同声的说:“是三。”朱老师点点头。同学们纷纷要求出难一点的。老师说的谜语是:“一二三五六——打一字。”这可把我们难住了。有的抓耳挠腮,有的左顾右盼......我们都没猜出来。大家急得想热锅上的蚂蚁。朱老师提醒我们说:“一二三五六里少了什么?”听了老师的'话,我们纷纷举起了手,有的说是四,有的说是零,可这些答案都是错的。朱老师最后在黑板上写了个罢”字,我们恍然大悟。
朱老师又说了个谜语:“左边绿,右边红,左边喜水怕虫,右边喜风怕雨。”谬于凡突然站了起来,说是秋”字,大家鼓起掌来。
朱老师让我们自己出谜题,大家跃跃欲试,想将同学们难住。陈映夕说:“土豆想找包子打架,被一条河拦住了。我们都猜不出。没想到,答案是“荷兰豆(河拦豆)。”
我觉得这堂课很有意思。
猜谜语作文 篇4
今天下午,在学校老师给我们举办了一个猜谜语大赛。老师叫我出一个谜语,弯弯树,弯弯滕,滕上挂着水晶铃,冬天卧地笼,夏天爬凉棚,打一种树。有的小朋友说是:柳树,有的.小朋友说是杨树,我给他们说了都不对,老师叫我说答案,我说是葡萄树。
杨同瑞出了一个谜语,她说:谜语是有一个笼子里面有好多珠子,老师叫王迪来回答,她说是算板,杨同瑞说不对。老师让我来补答我说是算盘,杨同瑞说对了,我的心里高兴的不得了!我真高兴。
猜谜语作文 篇5
猜,有难也有易,我喜欢猜;字谜,也有难和简单,我也喜欢字谜;猜和字谜组合起来就是猜字谜,我更喜欢。
在我们学习“遨游汉字王国”这个综合性活动力,当然就少不了猜字谜这个环节。我喜欢猜字谜,所以这个活动,我就非常积极的参与了进去。
老师让每人在纸上写两条字谜,然后将一根绳子,绑在两棵树之间,用胶布把写有字谜的纸条粘在绳子上面。
那些写有字谜的纸条随风摇摆,远处看,就像一个个婀娜多姿的`小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一个个有活力的小孩子,舞动着腰肢,令人精神焕发。
老师宣布游戏规则,这时,连平时喜欢说话的同学也安静了下来。全班同学都显得庄重、严肃。
开始猜字谜喽!嘿!哈哈!这个我以前看到过!是“坟”!这个是什么?是“夫”!……不一会儿,我就猜出了三条字谜。我看见那些手里还没有字谜条的同学,开始有点飘飘然,可越是往后的字谜越难,我猜不出来了,唉!有的同学竟然猜出了七八个,真是“虚心万事能成,自满十事九空”呀!看来做什么事都不能骄傲自满呀!猜字谜!它既可以提高我们的智商,又可以告诉我们一些汉字的用途。我非常喜欢猜字谜!更喜欢“遨游汉字王国”这个综合性学习活动!
猜谜语作文 篇6
猜谜语,相信这个游戏没有谁没有玩过的吧!是啊,猜谜语这个游戏大家都应该了解吧!这是大家金色的童年最爱玩的游戏来了……
或许你如今在萤火虫的照耀下,缓缓回忆,也能想起那妈妈悠悠长久的歌谣,想起和小伙伴们你拍一我拍一,欢声笑语,在枝繁叶茂的桑树下和小伙伴们猜谜语的场景呢……那是多么的有趣啊!一想起这样的趣事,你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧,真是怎么想都好玩,一想起就忍不住开怀大笑起来了吧!的确,在快乐的童年里,没有一件事情是不开心的了!我也是,但是最快乐的.岂不是猜谜语?
记得猜谜语这个好朋友,我是在一个八月的夏天结识的,那天很热,而且很无聊。我和我的同学小丽不知道该做些什么,什么捉迷藏啊,老鹰捉小鸡,写王字,跳格子什么的最常见的游戏……我们几乎都玩遍了,很快就玩腻了,再玩就更加无趣了。这时候,被我的同学们俗称为“小机灵”的小丽想出了个好主意——猜谜语。猜谜语可有趣了,你问一下我回答一下,真是玩的不亦乐乎,只要我一猜对了,脸上都是金灿灿的笑容,想不开心都难……
怎么样,猜谜语多有趣啊!
猜谜语作文 篇7
今天是儿童节,语文课上,老师给了我们一条谜题,想不想知道是什么谜语呢?想就往下看。
老师走进来说:“同学们,我给你们猜条谜语,好不好?”我们异口同声地说:“好的,好的。”老师和颜悦色的说:“左边是绿色的,右边是红色的,左边喜欢水怕虫,右边喜欢风怕水,猜一个字。”
大家都在安静的思考,大约五分钟后,一半的.人都举起了手,还有一半的人在思考,我也举起了手。
老师笑咪咪的说:“小花,你来回答。”小花站起来说:“是‘和’字。”老师笑着问了,“是哪个和字呢?你写在黑板上。”小花把‘和’字写在了黑板上,老师问道:“为什么是这个字呢?你解释一下。”小花:“禾是绿色的,口是红色的。”老师又问道:“那左边喜欢水怕虫和右边喜欢风怕水怎么解释呢?”小花低下了头说:“这……”这时小樱举起了手,老师说:“小樱,你来说。”小樱、肯定的说:“是秋天的秋。”老师追问道:“为什么是秋呢?”小樱分析道:“禾是绿色的,火是红色的,禾苗有水才长的好,但是怕虫蛀,火有风烧的更旺,但是怕水灭。”老师开心的说:“对了。”教室里顿时响起了一片掌声。
谜底是秋,同学们你猜到了吗?
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