中班健康教案：玩具柜教案及教学反思
身为一名优秀的人民教师，我们要有很强的课堂教学能力，对教学中的新发现可以写在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的中班健康教案：玩具柜教案及教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1.学习收拾整理房间的简单方法。
2.乐意自己收拾整理房间，保持环境的清洁整齐。
3.能在自己的学习和生活中注意保持环境的整洁有序。
活动准备：
事先排练好两段幼儿在家游戏的情境表演。
活动过程：
(一)集体观看情境表演。
1.观看情境表演一。
明明在家里，看完书后随手往地上一扔，然后坐在地上玩汽车，接着把胶粒往桌上倒，弄得满桌满地都是。外面有人喊他出去玩，他扔下胶粒就跑出去了……
2.观看情境表演二。
伟伟在家里，看完书后把书放回书架，然后坐在地上玩汽车，把汽车放在橱里后，接着把墙角的胶粒桶放到桌上，用一个玩一个。外面有人喊他出去玩，他把胶粒放回桶里，把桶放回墙角再出去……
(二)引导幼儿讨论，知道整齐清洁的环境能使我们感到舒适。
教师：你喜欢谁的家?为什么?说说自己在家里是像明明还是伟伟。我们应该向谁学习?
(三)请幼儿说说应该怎样收拾整理房间。
教师：伟伟是怎样收拾整理房间的?这样收拾整理有什么好处?
(四)幼儿实践练习。
1.请1～2位幼儿帮助明明整理自己的房间。
2.请幼儿看看班上的玩具是如何摆放的，并说说这样摆放有什么好处。
3.游戏"送玩具"。
教师请幼儿仔细观察各种玩具在玩具柜中的位置，并记在心里。
活动延伸：
平时游戏结束后，及时提醒幼儿立即收拾、摆放好玩具。
教学反思：
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
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