讲卫生教案
作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的讲卫生教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
讲卫生教案1
活动目标
1、知道刷牙能爱护牙齿。
2、会仿照成人刷牙。
活动预备
1、课件—正确的刷牙挨次
2、MP3：刷牙歌
3、教具——牙刷
活动过程
一、播放课件：正确的刷牙挨次
请宝宝观赏，吸引宝宝的留意。
二、边念歌词，边带着宝宝徒手仿照刷牙动作。
1、示范刷牙的正确方法：
刷门牙的时候要上下刷，刷牙槽的时候要来回刷。
2、刷完牙齿后诙谐地表现吐水的动作
引发宝宝已有的'漱口阅历，激发宝宝仿照刷牙的兴趣。
三、请宝宝拿着做好的牙刷伴随歌曲做动作，
告知宝宝刷牙能够爱护牙齿。
讲卫生教案2
活动目标：
1、熟识歌词。
2、爱唱歌曲《讲卫生》。
活动预备：
幼儿的椅子摆放成半圆形、钢琴、录音机、磁带
重点难点：
在熟识歌词的'根底上唱出来
活动地点：
活动室
活动形式：
集体活动
活动过程：
1、播放欢快的曲子，教师带着幼儿学习小鸟，一个跟着一个飞进教室。
2、有节奏的朗读歌词：
A、教师与幼儿一起按ΧΧΧΧ拍手，留意节奏的稳定然后教师朗读歌词。
B、幼儿和教师一起说歌词，速度可稍慢，但要匀称，避开忽快忽慢。
C、与幼儿一起回忆歌词，“怎么样才能让身体长得好？”
3、学唱歌曲。
A、教师弹唱两遍歌曲，幼儿倾听。
B、幼儿尝试和教师一起演唱。
C、幼儿分组或者个别进展演唱，教师赐予鼓舞。
4、师幼一起复习《好娃娃》，完毕活动。
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