双减三提升校长叙事观后感优秀

双减三提升校长叙事观后感优秀

　　在看完一部作品以后，一定有不少感悟吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的双减三提升校长叙事观后感优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　今天我参加了新教育校长叙事大赛，感触颇多。

　　朱永新教授曾说过：要使学生过一种幸福完美的教育生活，新教育活动就是一种令老师省心、学生悦心的教育尝试，它就像一缕春风，吹遍了各个学校。今天的叙事，大主题套小故事，从故事中演说精彩。让我们看到了祖国的未来，乡村教育的希望。

　　一、准备充分、内容丰富

　　今天的叙事，让我看到了每位教育者对新教育的不懈追求。不管是大学校还是小学，都在努力、都在进步，都在学习新教育。在充实中进步、在进步中成长。各位校长从打造书香校园、构筑理想课堂、缔造完美教室、师生共写随笔等方面展现了各自学校的美好形象。

　　二、开展丰富多彩的活动

　　通过开展丰富多彩的活动，让学生在活动中得到成长。打破传统的教法、学法，真正让师生过一种幸福完整的教育生活。学生参与活动的劲头旺盛，学习便会激情四射。孩子们的天性爱玩儿，新教育恰好满足了孩子们这一天性。在玩儿中学知识，在玩儿中成长！

　　腹有诗书气自华，最使书香能致远。新教育在营造书香校园班级都在强调书籍对孩子的影响。尤其那美丽的童书给孩子打开看世界的大门，染亮了他们的精神底色。这些精心挑选的书包含着：和平、尊重、爱心、宽容、乐观、责任、合作、谦虚、诚实、朴素、自由、团结、专注、想象、宁静、勇气、敬畏、热忱、虔诚、感恩、纪律……它们将呵护着孩子，在漫长的旅途中保持着快乐、纯真和勇气。读书让孩子们的眼睛晶莹起来，一个个在书本中畅游，通过和他们共读一本书，师生间开启了相同的密码。

　　而多彩社团活动的开展，卓越课程的开发，聆听窗外声音，家校共育等新教育的十大活动有序有重点地进行着，新教育在改变着老师的行走方式。

　　三、构筑理想课堂

　　构筑理想课堂这一活动在我校开展较少，这是我校的短板。听课兄弟学校的教育叙事，我发现学校要想发展壮大，少不了理想课堂的打造。一节好课，不但是教师专业发展的需要，而且是让学生学会的根本。要想学生学好，教师必须教好。

　　四、双减背景下的作业设计

　　我们要以新课程标准精神为依据，确立以学生为本，新颖多样、面向全体，重视学以致用的语文作业观，要树立起新的语文作业设计理念，使学生的个性在作业中得到张扬。长期以来，教师布置作业总是本着面面俱到，多多益善的原则，认为学生做得越多，记得越牢，将来学生的能力也越高。但是，这种单一的书写作业已不能适应素质教育的要求。

　　我们要考虑到学生成绩存在的差异程度，综合考虑每个学生的智力、非智力等因素，区别对待地制定分层教学目标，采取分层施教、进行分层评价，并有针对性地加强对不同层次学生的学习指导，从而大面积提高教学质量。

　　无论是师生共写随笔，还是构筑理想课堂。无论是是开展丰富多彩的活动，还是聆听窗外声音。让老师们参与其中，这也让我深刻体会到“当你是一名教师的时候，你的成长与自己有关。当你是一名学校负责人的时候，你的成长与别人的成长有关。”只为成功找方法，不为失败找借口。别人能做到的，相信我也能做到。

　　通过今天的活动，使我深深的认识到新教育的丰富多彩、认识到自己的不足、更认识到今后的努力方向。学习新教育，找差距、找不足。我想，在计划接下来工作的时候，我应该向榜样看齐。在狠抓落实的过程中，不忘使学生在活动中得到成长。想想办法，克服克服困难，多努力，一定做一名不落队的新教育追梦人。

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