工作计划

时间：2025-11-01 04:21:04 工作计划

有关工作计划范文汇编七篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始制定工作计划了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编精心整理的工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关工作计划范文汇编七篇

工作计划篇1

　　为进一步贯彻落实中央、省、市、区等各级政府部门关于做好社区档案工作的精神，推动我街属下各社区居委会档案工作的前进，现根椐市、区档案局关于进一步做好社区检查工作的要求，并结合我街实际，制定方案如下：

　　一、开展社区档案工作的指导思想和目标要求

　　指导思想：以 “三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，增强社区档案工作意识，强化档案监督指导职能，实现依法治档，推动社区档案工作健康有序开展，为社区建设提供档案信息保障。

　　目标要求是：坚持统筹兼顾、全面规划、抓点带面、分步实施、逐步规范的原则。按照市档案局、市文明办、市民政局、市劳动和社保局去年4月24日关于全市各街道办事处档案综合管理达标率和社区档案管理合格率在20xx年底前达到100%的要求，在此基础上，因地制宜，分类指导，突出特点和重点，积极稳妥、扎实有效地向规范化、标准化和现代化推进。

　　二、开展社区建档的重点内容

　　社区建档是社区档案工作的基础，只有把社区在各项活动中形成的具有查考利用价值的文字、图表、声像、实物、电子文件等收集起来，集中统一管理，才能确保社区档案的完整、准确、安全和有效利用。当前，要围绕社区的主要职能，重点做好以下三个方面的工作。

　　一是要重视社区组建方面档案的`收集。包括社区划分、建立社区党组织、建立社区自治组织和领导机构、建立健全社区民主制度和人事、财会等工作中形成的档案，确保从社区成立之初就能够保证档案的齐全和完整。

　　二是要建立健全社区服务档案。要把社区服务工作中形成的面向老年人、儿童、残疾人、优抚对象、社会贫困户援助和福利服务方面档案，面向下岗职工的再就业服务和社会保障、社会化服务方面的档案，面向社区全体居民的便民利民服务档案，建立健全起来。

　　三是要建立健全社区管理，如社会治安、医疗卫生、计划生育、社区环境等工作中形成的档案。

　　三、切实提高社区档案工作水平

　　搞好社区档案工作是社区档案服务社区建设的前提。因此，要在社区建档的基础上积极开展社区档案工作，不断提高服务水平。首先，要加强社区档案的管理。各社区居委会都要指定人员负责档案管理工作，建立健全归档、保管、保密、鉴定销毁、统计和利用等档案规章制度，配备必要的档案设施设备，确保档案安全保管、有序管理。要不断丰富档案内容，优化档案结构，提高档案质量，依据国家有关档案业务建设的规范、标准，逐步实现社区档案业务工作的规范化、标准化。有条件的社区应积极采取信息化等现代科技手段，高起点地开展社区档案工作。

　　其次，积极开展社区档案的开发利用。档案工作的根本目的在于利用。搞好社区档案工作必须始终坚持一手抓建档、抓管理，一手抓档案信息资源的开发利用。只有让档案发挥作用，才能体现档案的价值。只有更好地为社区建设服务，社区档案工作才能得到发展。因此，必须强化服务意识，找准档案工作为社区建设服务的结合点和切入点，积极主动地开展服务。要通过咨询、查阅、编研等形式不断强化服务功能，拓宽服务领域，提高服务质量，为社区各项工作服好务。

　　四、工作安排和步骤

　　1、8月中旬以前召开社区档案建设动员会议，布置社区档案工作任务，会后，各居委会主任再召集居委会工作人员，结合实际情况，研究档案工作，明确工作任务和目标。

　　2、积极开展学习交流活动，组织相关人员到先进街道社区参观档案工作成果，借鉴学习先进档案工作的方法与经验，加快自身社区档案建设的步伐。

　　3、坚决落实工作责任制，各社区居委会明确档案工作责任，居委会主任对档案工作负总责，于8月20日前将负责人和兼职档案员，报街党政办公室备案。

　　4、围绕社区档案工作目标，按照街开展社区档案工作要求，各社区制定档案工作实施方案并于8月20日前报街党政办公室，认真组织人员按规范标准要求做好档案整理工作。

　　5、9月30日前各社区居委会基本完成档案整理工作，将整理档案的情况进行书面总结，上报档案整理工作总结材料;

　　10月15日前街办事处组织验收。

工作计划篇2

　　一、指导思想

　　以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

　　二、组织机构

　　雅尔塞小学领导小组

　　主任：

　　副主任：

　　组员：

　　三、组织机构职责：

　　1.主任全面负责少年宫的各项工作。

　　2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

　　3.专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校

　　组织各种比赛，演出等活动。

　　四、活动内容:

　　舞蹈类：舞蹈编排、专业训练

　　诗文诵读诵读类：经典篇目诵读、小主持人训练

　　美术类：绘画训练、简笔画训练、手工训练

　　器乐类：识谱训练、竖笛训练

　　体育类：足球队组建训练、田径运动员培训

　　科技类：科技知识训练、动手操作训练

　　硬笔书法类：钢笔训练

　　软笔书法类：软笔训练

　　阅读类：定期阅读，养成良好读书习惯

　　口语交际类：训练英语听说读的能力

　　心理咨询：促进学生形成良好心理

　　棋类：开发思维、训练棋艺

　　五、活动要求:

　　1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

　　2.根据本单位师资、设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

　　3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

　　4.师资来源以本单位特长教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

　　5.学校要经常组织教师或学生走出往、请进来，以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。

　　6.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为乡村少年宫建设营造良好的氛围。

　　7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证乡村少年宫的良性发展。

　　六、活动时间:

　　平均每周三、周五有两次时间参加活动，同时把活动纳入学校教学计划，实现活动经常化和制度化。

　　七、评价方式:

　　1.把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。

　　2.根据学生的`学段目标完成情况，实行专业考核等级制，同一考核时间、内容，并颁发等级证书或奖状，以此来进步学生的重视程度，激发学生参与的积极性，并定期和学生家上进行交流。

　　3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、汇演等活动。

　　4.学期末教师填写学生活动记录表，学校存档。

　　八、安全治理:

　　1.设立专门的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。

　　2.每个少年宫活动小组设负责人一名，负责学生的日常治理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。

　　九、活动项目及要求：

　　（一）舞蹈类：舞蹈是以肢体动作为主要艺术表现手段、着重表现语言文或其他艺术表现手段所难以表观的人们的内在深层的精神世界----细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格，和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突，创造出可被人感知的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈演员的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。

　　（二）经典诵读类：1.丰富校园文化生活，进步学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力，以全面促进校园文化的发展。2.锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流具有亲和力。3.培养学生较好的临场驾驭能力,和其他主持配合的能力。选择音像资料、图书资料。参加各种比赛，使学生形成良好的心里素质。能够熟练的演绎作品，大方得体的进行节目主持。

　　（三）美术类：培养学生的绘画技能，进步学生的绘画能力，用画笔描绘美好的生活，用画笔描绘出色的人生。 1.选拔学员，进行基础练习简笔画自选教材2.基本绘画技能的培训水粉、素描3.多参加各种比赛，使学生形成良好的心里素质。自主创作。

　　（四）器乐类：吹奏健康向上的乐曲，提升学生素质。掌握基本吹奏方法，能独奏，培养良好的音乐感觉，让孩子们在乐曲声中陶冶情操，启迪聪明智慧，丰富精神生活。

　　（五）体育类：通过活动获得技能，激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展，组织和吸引更多的学生参加体育活动。发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。学习和掌握各项运动所需的基本活动技能，逐步培养学生完成各种练习的正确姿势。学习和掌握各种运动技能，比赛规则。在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。

　　（六）科技类

　　通过动手制作、用心观察，培养学生的动脑动手能力、以及想象力。

　　（七）硬笔书法类：培养学生的硬笔书写技巧，提高学生的钢笔能力，用一笔好书写美妙的人生。

　　（八）软笔书法类：1.把握扎实的基本功。2.培养学生的审美素养，进步审美能力。3.能书写一笔好。

　　（九）阅读类：让学生养成多读书、读好书的良好习惯。

　　（十）英语口语类：进行基础对话训练，练习标准发音。阅读好的作品，从朗诵到表演多方面进行练习，能够熟练的进行口语交际，并有一定的语言组织能力和现场发挥能力。

　　（十一）心理咨询：能针对不同年龄、不同特点的学生采取不同的心理疏导，使学生形成积极乐观的生活学习态度。

　　（十二）各种棋类：掌握各种棋类得基本技巧，经常进行比赛来加强棋艺的进步。让学生思维不断拓展。

工作计划篇3

　　上月情况分析经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培养，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

　　本月重点工作

　　1、感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。

　　2、指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

　　3、开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

　　4、继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。

　　教育目标健康领域

　　1、不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。

　　2、知道身体不舒服时告诉成人。

　　3、知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4、在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

　　语言领域

　　1、愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。

　　2、能够一页一页的翻看图书，指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

　　3、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。

　　社会领域

　　1、能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

　　2、认识常见的交通工具。

　　3、学习轮流，体验规则作用，初步养成遵守规则的意识。

　　科学领域

　　1、用对应的方法体会物体数量的多与少。

　　2、正确辨认上下方位，正确运用空间语言。

　　3、喜欢、爱护动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

　　4、感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。

　　艺术领域

　　1、认识几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。

　　2、学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。

　　3、运用简单图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。

　　4、能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。

　　家园共育

　　1、随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外锻炼，增强幼儿体质。

　　2、随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。

　　3、家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。

　　环境创设

　　1、与幼儿一起创设主题墙面。

　　2、创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，方便幼儿观察。

　　3、增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

　　月重点

　　能积极地参加身体锻炼，知道身体各部位运动的.方式和作用。会用较清楚的语言讲述操作过程。

　　1、让幼儿逐步学会自己拼读音节。 2、用完整的话表达图意。

　　1、能主动地参与各种活动，有自信心；2、理解并遵守日常生活中的基本行为规则。大胆尝试用自制的打击乐器为歌曲伴奏让幼儿在绘画中体验快乐。

　　月目标

　　1、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；

　　2、有初步的运动安全意识，了解运动中保护身体的基本方法。

　　1、能按一定的规律将数量为10的物品分成9种不同的两部分。

　　2、继续理解加减法的含义。

　　3、能用较准确的语言大胆地讲述图意。

　　1、学会复韵母及相关音节的读写。

　　2、学会看图，用自己的话讲述图画中的内容。

　　3、学会汉字的认读及书写

　　1、能自始自终地做好一件事，不怕困难。

　　2、关心集体及他人，乐意为集体做事。

　　3、培养幼儿诚实的品格。

　　学习领唱、合唱的演唱方法。引导幼儿感受歌曲中迎接春天的喜悦情绪，学习听间奏愉快地歌唱，激发幼儿热爱大自然的美好情感。

　　1、训练幼儿绘画的基本功。

　　2、通过绘画来表现自己快乐的心情。

　　教育活动

　　健康

　　计算语言社会音乐美术

　　1、打针我不怕

　　2、这些东西营养好

　　3、好吃的蘑菇

　　4、今天中午吃什么

　　1、学习10的加减法

　　2、认识人民币

　　4、连加

　　5、图画应用题

　　6、学习数量等分

　　1、幼儿用书：《为什么公鸡叫太阳就出来》《猜谜语》《学组词》《学用动词》

　　2、书写：南北水火江河风气

　　1、各种各样的桥

　　2、春天里的人们

　　3、我们的住房

　　4、电和我们的生活

　　1、小鱼的梦 2孔雀开屏

　　3、穿大鞋

　　4、柳树姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找妈妈》《放风筝》

　　环境创设：

　　一、继续增加一些环境中的汉字，引导幼儿认读，提高对汉字的兴趣。

　　二、在区域内提供各种动物火实物卡，提供幼儿操作摆放并用算式记录。

　　三、布置现代住房的外观及内部陈设的照片和图片，引导幼儿观察和谈论。

　　日常生活：

　　一、建议家长对孩子早晚餐的食谱有合理的搭配，以保持孩子的平衡营养。

　　二、鼓励孩子到商店购物，学习使用小额货币，培养七独立性。

　　三、在日常生活中经常引导幼儿寻找三点水偏旁的汉字，还可让孩子从汉字中找一找出现频率多的其他偏旁，如“口、亻”。

　　教师：

　　一、继续培养幼儿良好的学习习惯。

　　二、让幼儿养成认真倾听别人讲话的习惯。

　　三、培养幼儿在看图后，能用自己的语言表达内心的想法。

　　四、教育幼儿学会自己能做的事一定要自己做。家园共育：

　　1、鼓励并放手让孩子做力所能及的事，用文字或帮助孩子用绘画的形式记录他们所做的事。

　　2、带孩子到公园游玩时，课结合当时的情景，编出应用题，引导幼儿思考计算。如：引导孩子观察河面上的鸭，说：“河里有3只黑鸭，5只白鸭，一共有几只鸭？”。

工作计划篇4

　　（一）继续加强客户服务水平和服务质量，业主满意率到达85%左右。

　　（二）进一步提高物业收费水平，确保收费率到达80%左右。

　　（三）加强部门培训工作，确保客服员业务水平有显著提高。

　　（四）完善客服制度和流程，部门基本实现制度化管理。

　　（五）密切配合各部门工作，及时、妥善处理业主纠纷和意见、推荐。

　　（六）加强保洁外包管理工作，做到有检查、有考核，不断提高服务质量。

　　回顾11年，工作中充满了艰辛与坎坷，却收获了成长与成绩，展望明年，迎接我们的是机遇和挑战。为此，客服部全体员工在明年的工作中将继续团结一致、齐心协力的去实现部门目标，为企业发展贡献一份力量。

　　1、狠抓团队的`内部建设，工作纪律。

　　2、定期思想交流总结。

　　3、建立经理信箱，理解各员工推荐，更好的为业主服务。

　　4、完善管理制度，根据工作标准，拟定操作标准。

　　5、人员的招聘、培训。

　　6、楼宇的验收资料、实地的考察学习。

　　7、交房工作的准备、实施。

　　8、空置单位的管理及代租代售业务。

　　9、完善业主档案。

　　10、费用的收取及催缴。

　　11、处理业主投诉咨询问题及跟进工作，建立回访制度。

　　12、组织学习培训，提高员工的工作水平、服务质量。

　　13、定期走访，征求业主意见，不断提高服务质量。

　　14、组织开展社区文化活动及业主联谊活动。

　　15、负责办理入住、验房，交房、装修的全部手续。

　　16、签订物业服务合同、装修协议等文书。

　　17、根据业主要求开展其他有偿服务。

　　18、监督检查各部门的服务质量，对不合格的服务及时进行整改。

　　19、定期召开各部门服务质量评定会，不断提高服务质量。

　　20、领导交办的其他工作

工作计划篇5

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律。

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"

　　2、课间纪律。

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的'课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，引导学生开展有意义的活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐。

　　3、路队纪律。

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。

工作计划篇6

　　今年以来，统计站按照镇党委、政府的部署，力促全镇统计工作再上新台阶。

　　一、上半年工作总结

　　（一）加强学习，提高素质，增强新形势下做好统计工作的责任感。一是抓政治理论学习，提高思想政治素质。二是抓政策和法规的学习，提高依法统计的自觉性。三是抓社会知识的学习，融身于社会建设的大舞台。

　　（二）突出重点，狠抓落实，高标准地完成了各项统计工作任务。一是今年上半年，全镇生产总值（GDP）预计可实现17.58亿元，同比增长14.2%。二是企业“一套表”统计改革顺利开展，完成了企业法人和统计人员的培训，在网上完成了企业身份认证。三是完成了全镇夏粮实产上报工作，得到了上级部门的核产认定，是为数不多的增产镇街之一。四是全面、及时、准确地完成了各种报表工作。五是完成了镇统计站基层基础规范化建设上报材料及档案整理工作。同时除完成了统计任务外，每位同志还出色完成了所包村的计划生育和三夏安全防火工作。

　　二、下半年工作计划

　　一是做好镇生产总值（GDP）的.核算和上报工作，协调好名次，确保20xx年全镇生产总值增长15%，力争16%。二是善始善终地抓好“三上”企业网上直报工作，确保交一份合格答卷。三是加强学习、提高素质，全面做好20xx年下半年的统计工作。四是积极开展统计调查分析，为党委政府提供决策依据。五是准确、及时、全面地完成统计报表工作。六是加强基层基础统计工作，创建合格的基层统计站。

工作计划篇7

　　一、工作目标

　　1、建立慢病基础信息系统，利用现有网络对糖尿病的新发的首诊病例进行登记建档工作，制定慢病管理工作制度，由领导分管此项工作，责任落实到人。

　　2、利用居民健康档案和组织居民进行健康体检等多种方式，早期发现糖尿病患者，糖尿病的早诊率和早治率。

　　3、加强基层糖尿病患者的随访管理，提高糖尿病的规范管理率和控制率，糖尿病患者的自我管理和知识和技能，减少或延缓糖尿病并发症的发生。

　　4、以我院为核心，村卫生室为基础，从群体防治着眼，个体防治入手，探索建立县疾控中心管理、评价我院协助诊断、个体化治疗、提供技术支持，各村卫生室随访管理糖尿病管理模式和机制。

　　5、加强健康教育和健康促进，定期开展糖尿病专题知识讲座及大众宣传，普及基层居民糖尿病的防治知识，控制各种危险因素，提高人群的健康意识。

　　6、建立规范化的糖尿病档案管理系统。

　　二、建档工作目标

　　1、建立基层居民健康档案，基层服务人口基线调查率达到90%以上；

　　2、建立糖尿病患者的健康档案，应有随访记录、治疗记录及健康教育记录。

　　三、实施计划

　　建立慢病工作制度；对基层一般人群糖尿病患者开展预防控制工作，在基层建立糖尿病综合防治机制。

　　１、糖尿病的检出

　　利用建立基层居民健康档案、健康体检、基层卫生院的诊疗、基层免费测血压、血糖、主动检测、首次测血压等方式发现糖尿病患者。

　　２、糖尿病患者的登记

　　将检出的.高血压、糖尿病患者进行登记建档并规范化管理。

　　3、糖尿病患者的随访管理和转诊

　　对检出的糖尿病患者，根据患者的临床情况和综合治疗方案，判断患者需要的管理类别进行随访和管理，并填写《基层糖尿病患者管理卡》。对糖尿病患者实行药物和非药物治疗。当患者出现符合转诊情况的病情时，及时转诊到上级综合医院，待病情稳定后再转回村卫生室（站）继续治疗和随访。帮助糖尿病患者制定自我管理计划，对糖尿病患者进行自我管理支持。

　　糖尿病高危人群的健康指导和干预

　　１糖尿病高危人群的界定和检出。

　　按照糖尿病高危人群的界定标准，通过日常诊疗、健康体检、建立健康档案、主动筛查等方式发现糖尿病高危人群。

　　２、糖尿病高危人群健康指导和干预。

　　对高危人群采取群体和个体健康指导相结合的方法，开展健康教育以改变不良的生活方式，通过健康教育提高高危人群对糖尿病相关知识及危险因素的了解，给与健康方式的指导，定期测量血压，血糖。

　　基层一般人群的健康促进

　　根据基层人群的健康需求，在基层广泛开展糖尿病防治知识宣传，提倡健康的生活方式，鼓励基层人群改变不良的生活方式，减少危险因素，预防和减少糖尿病的发生。

　　１、在我院及村卫生室建立糖尿病防治知识宣传橱窗，每年至少出4次相关内容，制作糖尿病防治知识宣传单，通过村委会、医疗站点等发放给基层人群。

　　２、做好慢病宣传日：以慢病相关宣传为主线，通过"世界高血压日"（5月17日）、"世界无烟日"（5月31日）、"全国高血压日"（10月8日）和"联合国糖尿病日"（11月14日）等宣传日，利用健康教育宣传栏、开展健康咨询、制作发放多种宣传资料等形式，开展了健康教育和知识传播。

　　３、在辖区各村开展免费测血糖活动。

　　四、培训

　　按照《中国糖尿病防治指南》对村卫生室的乡村医生进行培训，必要时酌情增加培训次数，以提高对糖尿病的管理质量。