小升初个人简历

时间:2025-10-27 20:01:18 个人简历

小升初个人简历(锦集15篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,眼见着,找工作的时间马上到来,感觉我们很有必要写简历了。但是怎么写才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的小升初个人简历,仅供参考,欢迎大家阅读。

小升初个人简历(锦集15篇)

小升初个人简历1

  小升初简历的制作可谓仁者见仁智者见智,大家都有自己独到之处,但是其中也不乏一些共性的东西,具体如下:

  1、重中之重是各类证书

  这是整份简历中的“重头戏”,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。一定要将含金量最足的奖项依次放在最前面,建议按科目分类,各大类中再按全国、本市、区级等先后排列,获奖年级再按六五四三来排列。奖项的罗列与说明要有明显的主次区分,不能全部奖项均详细描写,市区级的复印件附上,校级的不用了,但是在简历里可以提及,如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹,成长手册复印四、五年级的语数外成绩,包括老师家长孩子有评语的一页。

  2、撰写个人简历,重点在自我介绍

  学校老师虽然不愿看到花里胡哨的简历,但也不愿看到千篇一律的简历,孩子的性格、特长可以在这里提及,显示孩子德智体全面发展。建议可以适当选取老师的评语,表示不是自吹自擂。其实这一部分最见家长的功底,要好好斟酌。

  “我认识的一个孩子是个游泳健将,起先,他家长对自己的孩子没底,认为,孩子大部分时间都扑在游泳上了,没时间去读什么等级之类的证书,可后来改变了观念,做简历时把他的游泳获奖证书做在所有证书前面,另外在简历里特意做个特长专辑,配一点他的游泳照片,整本简历加大了游泳特长的比重,给老师留下了深刻的印象。后来,孩子如愿以偿地进入了心仪的初中,一所有游泳特色的学校。”

  3、简历要做多厚

  简历的厚度也是困扰着家长的一个纠结。我有听说过简历做100多页的,可我更主张简历“减肥”。一本简历所起的作用就是给老师看,所以首先必须要过 “看”的关。这个“看”其实是很有讲究的。简单、粗糙、平乏的东西,任何人是不喜欢看的,老师当然也不除外。数量应该是有个度,简历内容过少起不到老师了解孩子的作用;可内容太多,老师未免会产生阅读疲劳。所以我的建议是简历的`度应该控制在20页左右。自荐信1-2页、个人履历1-2页、学习成绩和评语4 页左右、奖状和证书6页左右、自我特长展示部分4-10页左右。

  4、制作精美封面

  可选取孩子有代表性的照片1张放在封面上,包括标注姓名,毕业学校等,参考封面作品。

  5、关于装订

  小升初简历需要想方设法美化装帧,一份装帧精美的简历能体现家长对孩子教育的重视,拥有良好家庭背景的孩子在哪儿都是受欢迎的;有家长问,简历究竟是彩色数码打印,还是一般的复印?这个看来不应该纠结的问题在家长中还是普遍存在的。其实还是一个对简历在升学择校过程中作用的认可问题。认可程度不同就会导致对简历制作的要求不同。既然说简历对于家长是道必选题的话,那就会有得分的高低了。我曾遇见过一位家长,她之所以选择彩打印,其目的不仅仅是为了给自己的孩子递送小升初简历,还有另外一个目的,就是给自己的孩子留一本成长历程的纪念册。一举二得!

  其他注意事项:

  1、简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况即可。家长情绪化的东西少表露为好,因为学校只从中筛选这些“重点”参考。

  2、一定在简历的醒目位置,以显著字体、字号注明联系方式,同时保持联系方式的24小时畅通;

  3、关于投递:最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。

  4、美化文件,注意细节:原始证件最好扫描整理后再打印,这样效果比直接复印好,一定避免一堆复印出来黑糊糊的东西,影响观者情绪啊!

  大家一定要注重细节,有时候细节取胜,包括装订后四边裁剪,这样才是一份家长为孩子准备的工整答卷。

小升初个人简历2

尊敬的XXX中学领导:

  您好!我是12岁的XXX,来自XX小学,正准备从小学毕业迈进初中的门槛。非常感激您在忙碌之中抽出时间阅读我的自荐信,您为我这个热情的小学生开启了希望之门。我一直对贵校抱有深厚的兴趣,渴望能在贵校开始我的初中生涯。我秉持真诚之心,带着对贵校的'美好向往,向您推荐我自己。

  我热爱学习,思维活跃,为人真诚,乐于助人,并在道德、智慧、身体及艺术各方面表现出色。我性格开朗、自信,兴趣广泛。在小学六年里,我树立了正确的人生观,形成了热情、进取、坚韧不拔的性格以及诚信、守信、负责、关爱他人的人生准则。作为班干部,我对自己要求严格,课后常协助老师工作,我在同学间起到了模范带头作用,也受到了老师和同学的赞赏和肯定。过去的成绩并不能代表未来,但我坚信,勤奋和努力定会铺就通往成功的道路。我对未来的学习和生活充满信心,会持续努力提升自己,立志成为一名杰出的中学生。

  期待您的回复。

  自荐人:

  20xx年xx月xx日

小升初个人简历3

  基本情况介绍:

  姓名:XXX

  性别:女

  出生日期:1994年9月

  身高:160CM

  户籍:北京市海淀区

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:海淀区学院南路XX号

  电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

  学习情况

  20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

  成绩 班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

  自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的`人际关系 学习有自制力。

  兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

  课外学习培训情况

  1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

  2. 20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

  3. 20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

  4. 20xx年初至今,于水木学校进行综合素质学习。

  其他训练

  1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

  母亲: XXX 北京XX中学在职教师

  目录参考

  资料一、我的自荐

  资料二、个人简历

  资料三: 证明材料

  资料四: 成长手册记录

  资料五:课外活动证明材料

  资料六:图片资料

  最好附上自我评价

小升初个人简历4

  一、基本信息

  出生年月:20xx年XX月,取名“XX”

  就读学校:XX附小 户口所在地:XX

  联系方式:XX

  二、学习经历

  20xx。XX—20xx。XX XX附小1—3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。

  20xx。XX—20xx。XXXX弗吉尼亚州Mantua小学3—4年级学生,优秀学生。

  20xx。XX—20xx。XX XX附小4—6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。

  三、获奖和证书

  类 别

  奖 项

  综合

  XX市三好学生、连续XX区三好学生、20xx“学而思杯”综合三等奖

  英语

  三一口语9级,XX市英语水平考试BETS 二级优秀(89),“学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20xx二等奖。

  数学

  20xxXX数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,20xx数学解题力竞赛优胜奖

  语文

  第XX届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,20xx“学思杯”语文竞赛三等奖。

  艺术科技

  第XX届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,XX市XX区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖

  四、特 长

  英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;XX市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20xx年英语赛第25名;XX首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在XX的学习测评都在90分以上;20xx。XX—20xx。XX在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。

  美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

  科技:善于动手,航模、陶艺好,获XX区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加XX科技实验课外班、参与XX附小航模制作、了解XX科技专家成就。

  写作:两篇文章入选正式出版物,获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

  五、兴趣爱好

  乐器:XX钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴

  摄影:曾有两幅作品在《北航报》和XX新闻网发表

  主持:XX幼儿园50周年文艺汇演主持人

  阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。

  动物:热爱小动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家。

  六、综合评价

  班主任评价(引自综合素质评价手册):

  四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的`”

  五年级:“你是出类拔萃的”

  六年级:“你将成为凤毛麟角之才”

  家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力。

小升初个人简历5

  一、基本信息

  出生年月:1998年4月

  取名:

  就读学校:xx附小

  户口所在地:

  联系方式:

  二、学习经历

  20xx.9—20xx.5xx附小1—3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。

  20xx.5—20xx.5xx弗吉尼亚州Mantua小学3—4年级学生,优秀学生。

  20xx.5—20xx.7xx附小4—6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。

  三、获奖和证书

  四、特长

  英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;北京市英语水平考试BETS2优秀89分;“xx杯”20xx年英语赛第25名;美国首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学习测评都在90分以上;20xx.7—20xx.1在xx“人大四中目标班”(英语)1班学习。

  美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

  科技:善于动手,航模、陶艺好,获海淀区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。

  写作:两篇文章入选正式出版物,获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

  五、兴趣爱好

  乐器:英国钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴

  摄影:曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表

  主持:北航幼儿园50周年文艺汇演主持人

  阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。

  动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)

  六、综合评价

  班主任评价(引自综合素质评价手册):

  四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的.”

  五年级:“你是出类拔萃的”

  六年级:“你将成为凤毛麟角之才”

  家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力

小升初个人简历6

  小升初自我介绍注意事项:

  一、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛,获得了哪些奖项。

  二、小升初自我介绍要实事求是,不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。

  三、自我介绍要层次分明,重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。

  四、小升初考生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心,这样子才会不怯场,现场发挥得更好。

  小升初自我介绍的技巧

  1、 自我介绍的意义:

  (1) 自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。

  (2) 自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的.梳理。

  2、 自我介绍的方式:

  自我介绍可以有不同的方式,(1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

  (2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。

  3、 自我介绍的禁忌:

  (1)自我介绍忌讳写成简历形式,缺少文学色彩

  (2)自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。

小升初个人简历7

  基本情况介绍:

  姓名:

  性别:

  出生日期:

  身高:

  户籍:

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:xxx学院南路XX号

  电话:

  学习情况

  20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

  学习成绩 班级学习成绩较好,总学习成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

  自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

  兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

  课外学习培训情况

  1、20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

  2、20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

  3、20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的'数学、英语、作文学习。

  4、20xx年初至今,于水木学校进行综合素质学习。

  其他训练

  1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2、8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3、自10岁始,在爸爸引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  爸爸: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

  妈妈: XXX 北京XX中学在职教师

小升初个人简历8

  一、本人及家庭基本信息

  (略)

  二、学习情况

  我在班上的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好,能自觉进行预习跟复习。

  三、家长的评价

  ###同学有以下特点:

  1、 学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。

  2、 爱好体育运动,身体健康,性格开朗。

  3、 求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

  4、 尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

  5、 从一年级到毕业,连续被评为三好生跟优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师跟同学的信任跟喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的'得力小助手。

  6、 积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。

  衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的努力跟拼搏,在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。

小升初个人简历9

  第一步:准备孩子的形象照片,一是做封面和简历头像,二是制作小孩的个人风采照,树立小孩的形象。

  封面需要写上姓名、性别(便于招生人员进行筛选)、小学毕业院校、联系方式等最基础的关键信息。

  第二步:撰写个人简历的基本信息,家庭成员,再附上孩子五六年级综合素质评价的成绩分。

  第三步:撰写自荐信的内容介绍,要求精简突出重点,控制在一页的内容。

  第四步:整理孩子小学阶段的所有校级、区级或以上获奖证书。

  各地重要杯赛大都差不多,能够获奖的孩子也不在少数。假如你的孩子在这些赛事上没有很强的优势,但有一些别人少有的实用类奖项,如信息赛等,说不定它就成了某些名校的敲门砖。正所谓物以稀为贵。

  第五步:收集小学老师对孩子的评价内容,并附上家长的评价和孩子的'梦想。

  杯赛获奖会让你的简历加分不少。

  第六步:列出孩子的兴趣爱好和实践内容,可以准备一些照片展示加描述。

  第七步:搭配一个封底,装订成册,存档(最好备有电子版本和纸板两个样板)

  总结:小升初简历需要放的内容没有规定死(除非校方要求),家长可根据自己孩子的情况,放上孩子相对优势的内容项,每一项单独一页放,页数较多的情况下可以准备一个目录页,便于招生人员能够快速了解小孩。

小升初个人简历10

  个人信息

  姓名:

  性别:

  出生日期:

  身高:150CM

  户籍:

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:武汉市xxxx号

  电话:

  学习情况

  20xx年9月至今

  就读于xxxxxx附属小学。

  成绩

  班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程

  数学、英语、语文、计算机

  自我评价

  积极乐观

  热心帮助同学

  良好的人际关系

  学习有自制力。

  兴趣广泛

  做事认真踏实

  尊重师长。

  课外学习培训情况

  1、20xx年2月—20xx年12月xxx学校学习奥数、英语、作文。

  2、20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

  3、20xx年9月—至今,于X中参加每周六半天的.数学、英语、作文学习。

  4、20xx年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。

  其他训练

  1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2、8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3、自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  父亲:XXX

  国际职业培训师

  国家心理咨询师

  职业讲师

  母亲:XXX

  XX中学在职教师

小升初个人简历11

  尊敬的老师:

  您好!

  我叫x,是x小学的学生,马上就要小学毕业了,升入心仪的初中,开启我另一段精彩的'人生画卷,成了我每天的渴望,因为这关系到我的未来。 我的学习不是像有些人那样全面发展,不过我不会责怪自己,因为我觉得学习成绩的好坏并不是最重要的,并不是所有人都可以变得那么好。我的爱好是英语,在新概念英语精英班里,有许多同学的英语水平都不如我,老师也把我看得很重。 我还有几个朋友,友情很重要,所以我从来不和我的朋友打架,好的东西也总是先让给我的朋友,他们不会做的题目我也会教他们,所以我从没失去过朋友。 请老师考虑我的入学申请。热切期望老师的回音!

  此致敬礼!

  学生:x

小升初个人简历12

  1、文字:

  简练并突出重点,专家指出,文字简练,重点突出,是一份简历最基本的要求,而含糊、冗长、花哨则是简历的大忌。简单来说,个人基本情况、教育背景、获奖成果等

  2、页数:

  一两页即可,人事部门更喜欢简练的“onepage简历”(一页纸简历),有的学生的`简历有五六页,甚至做成写真集,人事部门花大量的时间才能找到需要信息,效果反而不好。一般而言,一张内容简练适当的个人履历(有时还要一份英文版),一封求职目标意向明确的求职信是比较基本的配置。

  3、版式:

  要有美学意识就像照片的构图一样,简历也有信息太满、框线顶天立地或参差不齐等方面的忌讳。一般而言,人事部门在一份简历上的停留时间不会超过30秒,好的版式可以给人留下深刻的印像。不过版式无需刻意。”

  4、个性:

  要有定位意识个性在简历上如何运用也有讲究。有份简历的封面精美,内页个人照片为浅底色,栏目名称是“关于我”、“我上过的学”、“我学过的课”等别出心裁的用语。虽然这份简历很别致,但简历的个性首先要与求职者的个性、求职的工作风格相吻合。

  小升初简历个人简历模板

  姓名:XXX

  性别:女

  出生日期:1994年9月

  身高:160CM

  户籍:北京市海淀区

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:海淀区学院南路XX号

  电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX)136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

  学习情况

  200X年9月至今就读于xxxxxx附属小学。

  成绩班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程数学、英语、语文、计算机

  自我评价积极乐观热心帮助同学良好的人际关系学习有自制力。

  兴趣广泛做事认真踏实尊重师长。

  课外学习培训情况

  1.200X年2月—200X年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

  2.200X年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

  3.200X年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

  4.200X年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。

  其他训练

  1.自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2.8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3.自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  父亲:XXX国际职业培训师国家心理咨询师职业讲师

  母亲:XXX北京XX中学在职教师

小升初个人简历13

  一、本人及家庭基本信息

  (略)

  二、学习情况

  我在班上学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我最爱,我也曾获小小指挥家奖。我学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。

  三、家长评价

  ###同学有以下特点:

  1、 学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破潜力。

  2、 爱好体育运动,身体健康,性格开朗。

  3、 求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好成绩。

  4、 尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

  5、 从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和同学信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师得力小助手。

  6、 积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。

  衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己努力和拼搏,在贵校老师专业指导下成为一名优秀初中生。

小升初个人简历14

尊敬老师:

  您好!

  我们是****家长,我们对贵校教学条件和实验班师资、办学成果仰慕已久。现在我们孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切希望能够得到一个去贵校面试机会。(客气话,应该有一些,但不要太多罗嗦)

  下面我向各位老师介绍一下孩子情况:

  ****是北京市***小学学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面学习成绩都非常突出,学校课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

  另外孩子在课外学习中也是非常出色,尤其是奥数成绩:一直在仁华学校学习(如果有就可以进行描述),一直在学校数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加所有奥数比赛进行细致地描述)。

  孩子在文科方面学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面成绩)。在语文学习中也取得了非常好成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要是这个孩子表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加英语、语文进行细致地描述)。

  更可贵是这个孩子对学习兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子学习兴趣和学习能力)

  另外孩子业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

  孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼好孩子。在家里没事时候老喜欢给远在异乡爷爷奶奶打电话聊天,坐公车时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友关系非常好,还担任了中队长职务,这些也得到了很多老师认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人开始,是很重要)

  孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

  热切期望您回音!

  此致

敬礼!

小升初个人简历15

尊敬的领导:

  您好!

  感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对我来说,将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校——XXX中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执着追求,真诚地向您保举我本身!

  我是XX小学的.一位应届结业生。母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂表里拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学习的重要性。在这里,我不停充实本身,全面发展,博得了老师和同学的信任和赞誉。我学习刻苦,成绩优异,其中,六年级上学期期末考试总分全班排名第四,全级排名第十,得到学校领导、老师、同学的一致认可。

  我喜欢钻研奥数,我常常徜徉在数学的世界里,收获着成功和喜悦。我多次获得全国、省、市奥数角逐的奖项,被学校评为“市一等奖级奥数特长生”。我热爱写作,多次获得学校作文角逐一等奖,并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文角逐中获得三等奖。我喜欢书法,我还喜欢画画……

  良禽择木而栖,士为知已者而搏。XXX中学历史悠久,治学有序,办理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常巴望在此度过我的中学时光。我相信,在XXX中学这片广阔的天空下,我必然会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。

  再次感谢您为我留出时间,来阅读我的自荐书,祝您工作顺心!期待您的垂青!

  此致

  敬礼!

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