感谢的作文

时间：2025-12-11 07:54:54 感恩作文

【热门】感谢的作文汇总八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的感谢的作文9篇，欢迎大家分享。

【热门】感谢的作文汇总八篇

感谢的作文篇1

　　感谢有你，才有我的诞生；

　　感谢有你，法律保我平安；

　　感谢有你，使我健康成长；

　　感谢有你，使我能够学习成长；

　　感谢有你，让我感受天地间的酸铁苦辣咸；

　　感谢有你，让我快乐的'生活。

　　感谢有你，我的祖国！

感谢的作文篇2

　　我生活在一个幸福的家庭里，周围有许多我要感谢的人，可是我最想感谢的是我的爸爸。

　　我的爸爸高高的个子，身体很壮，总带着一幅大大的眼镜。

　　爸爸留着一头黑色的短发，看起来很精神。爸爸的眼睛大大的，黑黑的.，炯炯有神。爸爸的嘴大大的，每天都笑容满面。

　　有一次，妈妈的一本书找不到了，妈妈着急地去卧室里找了30分钟也没有找到，爸爸看见了就说：“别着急，越急越乱，你仔细想想。”并帮妈妈回忆上次看那本书的时间。在爸爸的启发下，妈妈最后找到了那本书，我也记住了爸爸说的“别着急。”

　　爸爸每天都给我一元钱零花钱，说让我积累起来买自己喜欢的书。爸爸一个星期给我买一袋巧克力，每当吃着浓浓的巧克力时，我便会想起爸爸甜甜的爱。爸爸做的鱼很好吃，爸爸看我和妈妈都爱吃他做的鱼，不管多累，每个星期都要做一次鱼给我们吃。

　　我爱爸爸，我最想感谢的人就是我的爸爸。我要好好学习来回报爸爸。

感谢的作文篇3

　　时光易逝，岁月流失，慢下来，坐在窗前，给你，写一封信，一封给时光的感谢信……

　　时光流转，眼前，一个懵懂的少年，站在你身边。你满脸溺爱，不厌其烦地教他识数，教他认字，教他这一切对他来说新奇的东西。当他领会到你表达的东西并重复出来时，你笑了……

　　三年级时，我从故乡来到成都，继续我的求学路，一年几万的学费，也给你增加了不少的经济压力。来到新学校，新的环境，新的`同学，我站在讲台上，一时竟不知该做什么。你就在教室后门的窗外，一直注视着我，一个鼓励的眼神，我心里踏实了许多。当我流利地作完自我介绍时，你笑了……

　　但是，你却忽然衰老了许多，你的双手不再那么光滑了，渐渐地粗糙。你也消瘦了许多，以往的干练逐渐销声匿迹，不知所踪。你渐渐的，笑容渐渐少了……

　　学习下滑，考试不如意，我的学习情况变为你的又一负担。你开始有些焦虑。半期一下子大退步。回到家中，我闷不做声，走到书房。一阵清脆的脚步声，你来了。一抬头，看见你，你的脸上不经意间显露出一两条皱纹，一小抹青色，不知不觉沾染上你的头发，心里忽然觉得无法面对你。你走到我身边，说：“这次怎么考这么差呀。”原以为你会很生气的责问我，但你摸摸我的头，“没事，这次就算了，下次考好就行了。”微笑浮现在你的脸上。不知为何，我心里一下子一阵悸动，泪如泉涌。一次次受挫，但你还是不忘给我鼓励，给我以信心。

　　如今，那个懵懂的小男孩已经长大。母亲，请你不要再这样为我操劳了，那些笑容，还能在你脸上看到，好吗？

　　时光回转，我坐在窗前，停下笔，珍藏起这封写给时光的感谢信……

感谢的作文篇4

　　这几天，我读了一本名叫《感谢折磨你的人》这本书，书里的内容让我受益匪浅，让我懂得了许多道理。

　　顾名思义，大家应该能猜出此书是教育别人的，我本来一直都相信一句话：“多一个朋友总比多一个敌人好。”不过现在我不这样认为了，我认为：“多一个朋友比多一个敌人更可怕。”

　　在书中，作者引用了许多名人名言，那些人在他们生活的年代里饱受艰苦的历练，成就了多姿的人生。因为经历过，所以有了深刻的领悟，流传下来的话语也成了点亮人心智的火烛。本书中作者引用他们的话，辅以自己独到的见解，在每一章节都给读者带来意料之外又属情理之中的人生领悟。在书中罗曼罗兰说：“从远处看，人生的.不幸折磨还很有诗意呢，一个人最怕庸庸碌碌的度过一生。”这句话正说明了苦难与考验是我们人生道路中非常重要的人生伙伴，而你对待人生给出的考验的态度决定你的前途。在书中布雷兹尔特说：“如果没有寒冬，春天就不会那么舒心怡人。”难道不是这样吗？轻而易举得到的东西永远不会显现出非常的价值，而你付出汗水努力，饱经风霜后取得的成果，不论是多么廉价，你都会倍加欣喜。我们可以将它定义为回报心理。你不去争取说明你懒惰，你懦弱，可以说得更严肃一点，你没有面对人生的勇气。

　　感谢那些折磨你的人，因为他们的羁绊强壮了你的双腿；感谢那些折磨你的人，因为他们的伤害使你变得更坚强；感谢那些折磨你的人，因为他们的抛弃教会你如何珍惜与独立。感谢所有折磨你的人，因为仅是抱着这样一种感恩的心态就注定了你将拥有一个不一样的人生。

感谢的作文篇5

　　人类是群体的动物，从出生之后，就在团体中生活，处处得到别人的照顾，不能离群而独立，所以，我们要常怀一颗感谢的心。

　　母亲忍受痛苦，十月怀胎把我们生下来，自从我们呱呱坠地后，母亲要照顾这，照顾那，生怕我们吃不饱，穿不暖。父亲每天早出晚归，赚钱来养活我们一家四口，目的也是要使我们过更舒适的生活。

　　父母送我进学校读书，让我增广见闻，而在学校教导我的，就是老师，老师把不懂事又幼稚的我，变成一个明理又懂事的好孩子，引我走入正轨。老师教我们为人处事的道理，当我们有所成就时，老师为我们高兴，这种恩惠怎能忘记？

　　社会上各行各业的人，站在自己的.岗位上，尽职尽责。要不是农夫忍受着日晒雨淋，我们哪有饭吃？要不是勇敢的替察冒着生命危险，逮捕为非作歹的坏人，我们哪有这安定的社会？

　　在我们四周的人都如此照顾我们，我们要珍惜，不要身在福中不知福。以后，要为社会尽一份心力，来回报所有的人。

感谢的作文篇6

　　我的姥爷是一个年过半百的老人，一头乌黑的头发里有几根亮晶晶的白发。他的脸略显消瘦，透过那副老花镜，但依然可以看到他那双炯炯有神的大眼睛，似乎充满了智慧。我从一年级开始，就住在姥姥家，衣食住行都是姥姥姥爷管，学习也是，所以我特别感激姥爷。他对我管教很严。记得有一次，我因为值周生工作做得不好，就骂了值周生，因为他长得黑，我就说“小黑炭真不是个好东西。”这是被同学听见了，把我的名字记了下来，结果我被老师留学了。老师批评教育了我。

　　当我出校门时，门口已经没几个家长了。我看见姥爷一张严肃的脸地站在那里，就知道姥爷生气了。姥爷问我为什么这么晚放学，我害怕，就说是做值日。到了家，姥爷又一次问我，我没说话，姥爷要打我，我泪流满面，呜咽着：“我骂值周生被老师批评了。”姥爷听了这话，就没打我，一副打破沙锅问到底的样子。我只有将事情原原本本地告诉老爷。姥爷了解了真相，语重心长地对我说：“好孩子待人要有礼，不能随便给别人起绰号。别人做得不好你可以告诉老师，骂人是不能解决问题的。本来是别人的错，现在你也变得有错了，对不对？明天你要向同学道歉！”第二天，姥爷就去找老师了，他亲眼看着我向同学道歉。我的姥爷可有耐心了！

　　现在的学习难度加大了，这不，我正被一道奥数题难住了。我想了又想，再看看前面的.例题，依旧找不到解题的思路。这时姥爷看见了，姥爷问我:“有什么题不会吗？”我说:“当然有了。”别看老爷一把年纪，他可是个数学通呢！姥爷先看了看题，先是一脸迷糊的样子，又继续读了几遍题，在草稿纸上画画写写，不一会儿，他就得意地说道:“我明白了，这么算，第一步先找单位1，第二步，第三步……”我听得稀里糊涂，问了好几个为什么，姥爷一个一个地给我解答。可我还是一头雾水，这要是别人，早跟我急了，我想姥爷也会跟我急吧！可谁想到，姥爷又给我重新讲了一遍，我终于明白了。我的姥爷就是这样。我真为有一个这样严格而有耐心的姥爷感到自豪。我要在此说一声：“姥爷，谢谢您。”

感谢的作文篇7

　　自古名师出高徒，文武双全，固然文为第一，武为第二，根固其本，必先前者，才能得后。中华文化博大精深，要想学好中华文化，必先要有好的语文老师，这样才能学得精通，我的语文老师被同学们称赞为德才兼备的好老师。

　　在一次公开课上，语文老师上公开课的地方不是班里，而是在校内的一条小桥上，老师叫全班学生到小桥边集合，老师却无影踪。过不久，老师穿着长衣长袖的衣服，同学们一看就知道是古代人的衣服，当然，古人则有古风，老师从小桥的对面向我们走来，老师一边走，一边吟着诗，“孤藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，原来老师念的是今天要教的马致远的《天净沙秋思》，同学们都大声的说道，好诗好诗，老师慢慢的向我们走过来说：今天呢我们就要在这条小桥上学习我们今天要学的`内容，同学们准备一下，老师让第一个人走上桥去，他慢慢的走上了桥去，他稍微的有点紧张，当走上桥的那一刻，念得头头是道，当走下桥的那一刻，同学们都鼓起了掌。就在当时我留意了一下，我们班的语文学习委员不见踪影，当第一个人念完后，在河的对岸语文学习委员就出现了，她打着一把花纸伞，穿着旗袍，总感觉有一种很优美的感觉，她缓缓的向我们走来，同样念着诗，时不时会停一下，似乎在欣赏着美丽风景，同学都觉得她是夕阳下的美人，让人如痴如醉。在这种情景之下，当然少不了哇哇的呼喊声和呱呱的一片掌声。

　　在这之后，语文学习委员缓缓下来，面对着同学们，她一秒钟破功，直拍胸口，显得紧张兮兮，见状，同学们一阵大笑。语文老师让每个人都上去试了一遍，每个人都有所不同，让人印象深刻。终于还是轮到我上去，当时也是稍微有点紧张，我慢慢走上去，三步一句诗，把诗句一句一句念完就到了对岸，我停留在对岸，语文老师对着对岸的我说，我俩来对诗吧，心里突然一下子紧张了起来，但是还是说好，我走上了小桥，老师也同时走上去，我一句，他一句，说着说着诗句，然后擦肩而过，我走到桥的那头，老师走到桥的另一头，老师在桥的另一头给我竖起了大拇指，我顿时高兴坏了，但是为了掩饰心中的激动，我只是淡淡的笑了笑。与语文老师对诗让我留下了很深的印象，而且让我对这首诗的理解更为熟悉了，所以在这次公开课我收益了很多，我很感谢我的语文老师，让我不虚此行。

　　我的语文老师有一股诗人的气质，在课堂中带给同学们不一般的学习氛围。在同学有百思不得其解的问题，语文老师会很详细的给我们一一解答。老师爱国精神特别强烈，时时刻刻都会记住勿忘国耻。当然，语文老师还不止这些，语文老师还有很多东西值得我们去学习，我一直幻想着，如果语文老师回到兵荒马乱的时代，一定会成为军师或者其他展现才能的职位。这就是我不一般的语文老师，让我想感谢的语文老师，也是让我每每想起的语文老师。