写父母的爱作文

时间:2025-11-25 04:56:15 父母的爱作文

【必备】写父母的爱作文锦集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的写父母的爱作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】写父母的爱作文锦集7篇

写父母的爱作文 篇1

  人们都尝过过“世上只有妈妈好”。这首歌,也听过“小时候坐在爸爸肩头”我觉得把这两首歌送给普天下的爸爸妈妈就是最适宜但就是了。父爱如山,爸爸对我的学习一丝不苟,但对我的要求不高,此时只要学好课外的知识和老师讲的就行了。我十分了解爸爸的个性,它的伟人让我感动。小的时候,外面太阳把地给烤得火烫烫的,但就是他还给我去买纸尿裤。见到爸爸时他已成了一个“黑人”。

  妈妈就是一个家务高手,每到考试时妈妈便会给我和姐姐炒鸡蛋,并嘱咐我们必须要认真学习,仔细检查,不要马虎。妈妈反复叮咛上课不要做小动作。

  妈妈工作十分辛苦,和客人讲的'嘴巴上火,爸爸也很忙,记得有一次他工作到凌晨一点多,把他累极了。

  爸爸妈妈他们对我恩重如山,我只想用上大学来回报他们对我的关爱,对我的付出,我爱他们!这就是我发自内心的呼唤,我期望他们听见。

写父母的爱作文 篇2

  今天,老师给我们留了一个特殊的作业,让我们向父母说三个字“我爱你”,并以这件事作为习作题材。

  回到家,打开书,看了看作文要求,一段清晰的文字映入眼帘,是啊,从小到大,我们沐浴过多少爱呀。啊,我要把爸爸妈妈比作辛勤的园丁,给我无微不至的呵护,忘不了,在我生病的时候妈妈甜甜的微笑,爸爸做的,香喷喷的鸡翅。啊,我要把爸爸妈妈比作“灵魂的工程师”,忘不了,从一个牙牙学语地的婴儿到一个成熟懂事的少年,父母用尽了多少心血和汗水呀。忘不了,父母掰着我那嫩嫩的手儿,数123、啊,我要把爸爸妈妈比作路标,在我迷失方向的时候。忘不了,在我不小心摔倒的`时候,爸爸温馨的责备,妈妈温暖的怀抱。忘不了,在我遭遇到失败时,爸爸妈妈不住的安慰,忘不了……。

  我还记得,那是一个深冬的夜晚,妈妈在为我辅导功课,我困极了,真想拿两根火柴棒支在眼皮上。这时,妈妈指着一道应用题让我做,并耐心的帮我解题,最后妈妈问我会不会,我似懂非懂的点了点头。妈妈又出了一道让我去做,我还是不会,妈妈生气了,骂我;“你是咋学的,这么基本的题都不会,你上课干啥去了。”妈妈气得把我心爱的书包都摔了,我没吭声,只是不住的擦着眼泪,“啪”的一声,妈妈冰冷的手重重的落在了我的脸上,我惊呆了,用着一双无辜的眼睛望着一旁发怒的妈妈。我感觉到,妈妈的手在发抖,身体在颤抖…。一会,妈妈端来了我最爱喝的莲子粥,颤抖着对我说;“妈妈错怪你了,乖孩子…。”原来,妈妈给张老师打了个电话,原来我们还没有小数加减法。我第一次看到一向坚强的妈妈落了泪……。

  想到这里,泪水渐渐模糊了我的眼眶………。

  这时,妈妈回来了,我赶紧打来了洗脚水,帮妈妈把脚浸在水中,激动的说了一声;“我爱你”,妈妈先是一愣,接着说;“宝贝儿终于长大了”我拿了一条柔软的毛巾,替妈妈擦干了脚,换上了舒适的拖鞋。而妈妈却背过脸去,悄悄地落着泪。

写父母的爱作文 篇3

  花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?在我眼里,父母所给予我的一切,我就是一生都无法补偿的。个性就是他们的关心、爱护以及重视,就是不能用金钱支交换的。

  一个月黑风高的'夜晚,小偷来到了我们家,爸爸妈妈发现了,不顾一切去和小偷搏斗,可小偷不仅仅蒙着面,而且还带着凶器。爸爸妈妈怕受到伤害,便不敢轻举妄动,我当时刚刚在穿衣服,只见小偷一个箭步跑过来,把刀对着我,还威胁爸爸妈妈说如果报警就杀了我,爸爸妈妈不敢轻举妄动,爸爸见我的脖子有一点点血,大惊失色,不顾生命危险去和小偷搏斗,因为有妈妈,爸爸受了一点伤,此时我们赶紧报警,警察过来后,发现这个小偷和他们抓到的小偷就是同伙。爸爸还立了大功呢!

  警察走了之后,我一夜未眠,我很诧异,爸爸为什么要那么冲动冲出来救我呢?之后,我问爸爸,为什么要不顾一切的来救我?而爸爸却只就是笑笑说:“你就是我们的女儿,我们要保护你,而且,此时如果你受到什么伤害,我们也没了精神寄托,我们当然要救你。”

  有时,爱和温暖只在一瞬间、一个冲动,就能使人心中流入一股暖流……

写父母的爱作文 篇4

  爱是什么?爱是一杯浓浓的温暖人心的牛奶!爱是什么?爱是一种关怀,一种呵护!

  记得有一年考试,我考得了89分,我拖着沉重的步子向家里走去,夕阳撒下一缕暗淡的余光,似乎为我难过,小树也耷拉着脑袋,发出阵阵叹息。回到家里,我把考卷拿给妈妈看。她捏在手里,仔细看了半天,我呆呆的站在那里,心里万分恐惧,出乎意料的是妈妈却摸着我的`头,亲切地说:“一潭死水全无浪,也有微波流动时,你还小,以后考试的机会还很多,这次考得不好不要灰心,失败乃成功之母,希望你发奋学习,做一个优秀的学生......

  记得那年冬天的早上,妈妈送我上学的路上突然下起了倾盆大雨大雨,妈妈急忙下车把外衣脱给了坐在车后的我,我问:”,妈妈,您不冷:“妈妈嘴里吐着寒气说:”不,妈妈不冷:“妈妈把我送到了学校,她全身都湿透了,坐在温暖的教室里,望着妈妈远去的背影,我的眼睛不知不觉模糊了。

  爱其实是无处不在的,只是缺少了发现爱的眼睛,缺少打开心灵窗户的人。不要太过于匆忙,只要细心一点,相信你一 定会发现,其实在我们身边的许多事物中都包含着浓浓的爱!

写父母的爱作文 篇5

  爸爸的爱犹如庄严的大山,妈妈的爱好似汪洋的大海。常常呵护着我、关爱着我,让我懂得了人生的价值。

  记得我上二年级的时候,数学考卷“失踪”了,我记得满头大汗。把书包掏出来找了一遍又一遍,也没瞧见考卷的“踪影”,我吓得心惊肉跳、束手无策,只能去同学家借一份复印。妈妈立刻去林悦家借了一份考卷,可是这么晚了,外面所以的复印店都打烊了,妈妈只好把考卷带回来,让我抄一张做。“什么?抄一张?这么多,怎么可能嘛?”我大声地说道,哭出了声。“这么晚了才提起考卷,如果刚刚早点说,就能复印一张。都是你,不整理好书包,走得时候应该看一看抽屉有没有什么书、考卷之类的东西,还要检查一下书包,有没有缺东西。做完这些……”妈妈一说就说个不停,“记住了吗?”“记住了!”我一知半解地回答道。之后便开始抄起了考卷。

  妈妈在边上焦急地等着,她怕我饿了,又去热牛奶给我喝。我顿时一股暖流涌遍全身。

  一个小时,两个小时,三个小时……我一直在写,爸妈一直在等,爸爸要帮我辅导难题;妈妈等我睡觉,可我还在桌上努力地抄,努力地写。爸妈的眼睛通红通红得,眼睛边上挂着一圈黑眼袋,一副疲惫不堪的样子。我感到十分心酸。直到凌晨两点,我才写完整张考卷。

  回想起这些,让我明白了爸爸的.良苦用心,妈妈的苦口婆心。虽然爸妈在学习上对我“冷酷无情”、“百般刁难”,但是恰恰体现出父母对的责任心。这些回忆一直停留在那片脑海里,激励着我前进!

写父母的爱作文 篇6

  【训练要求】

  这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母爱自己的一件事,也可以写发生在自己和父母之间的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。

  【设计理念】

  新《课程标准》强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求表现在:

  引导自由表达,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说敢写、自由奔放地进入习作状态。

  诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的习作宗旨得以实现。

  [导写过程]

  一、忆父爱、母爱——创设情境,引发真情

  1、吟颂诗文

  《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春辉。”

  2、引入。

  你能体会到爸爸、妈妈对你无微不至的关爱吗?想一想在你的生活中哪些事给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

  3、闭目回想。

  师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的爸爸、妈妈疼爱你的那件事情再回忆一遍。(播放歌曲《烛光里的妈妈》)

  二、说父爱、母爱——开拓思路,引吐真情

  1.小组交流。

  师:我们这篇习作的第一读者将是我们的爸爸妈妈,那么,我们应该如何写,才能让他们知道自己的孩子的理解并铭记他们的爱呢?让我们小组内讨论一下。把刚才回忆中感受最深的爸爸妈妈疼爱你的事具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。

  (学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

  2.集体交流。

  师:好,接下来,请同学们把你和爸爸妈妈之间感受最深的事讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

  ①谁愿意讲讲自己脑海中印象最深的人是谁?他(她)为什么给你留下这样深的印象呢?(个人发言,其他同学补充、评议)

  ②谁愿意讲讲你感受最深的事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

  ③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方?说说原因。

  ④谁愿意讲讲其他有关“爱”的方面的内容?

  3.教师小结:同学们刚才讲得很生动,也很精彩,能把自己认为最受感动的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

  三、写父爱、母爱——引导习作,抒发真情

  1.习作导入。

  还有许多同学要讲,这样吧,请你提起笔,无拘无束,自由自地写下你认为印象比较深刻的,爸爸妈妈爱自己的一件事或发生在自己和爸爸妈妈之间的.感人的一件事,体裁不限,怎么想就怎么写,做到写真话,吐真情。

  2.学生进行片断写作,教师巡回指导。

  四、品父爱、母爱——评析习作,交流真情

  1.小组评析。写好了读,让小组的同学评议,有没有把意思表达清楚。

  2.集体评析。投影仪出示几个学生的习作,让全班同学评议。

  3.小结延伸:

  ①同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的感情,带给我们无穷的乐趣。我相信我们的每一篇习作都表达了我们与父母之间最真挚的爱,就让我们把这篇充满真情实感的作品献给爸爸妈妈。回家后,请读给父母听。

  ②让爸爸妈妈对你写的内容提出意见,我们认真改一改,再请他们在我们的习作后写上批语,做上“星级评价”。

写父母的爱作文 篇7

  所谓的爱父母,想必每个人都知道父母对我们的意义。从你出生那一刻起就开始体验母亲对你的呵护与父亲为了你而拼命工作的那一种特殊的爱。

  小时候只知道父母是一种称呼。而随着年龄的增长我们便慢慢懂得了父母不仅仅是一种称呼,还是一种关怀,思念与爱。

  我小时候常常跟伙伴们炫耀:我爸可是大老板。从小就得到了所有亲人的溺爱的我长大之后变得一发不可收拾。我的脾气坏得很。动不动就对身边的人发脾气。记得以前在家乡时奶奶带我。我通常都一星期回一次家,奶奶总是把最好的留给我回来吃!可我呢!老是因为一点鸡毛小事就对奶奶发脾气。有时都觉得自己挺对的,这样做是理所应当的,而有时呢!感觉自己很过意不去。但是,不管我怎么对奶奶,她从不生我气。这就是亲人对我们的爱吧!

  父亲每次回家总是教育我怎么做人,要我懂得理解别人。父亲很爱我们(我与母亲)。当然!母亲也爱他。可为什么没有我呢?长大之后就不怎么跟爸说话的我从未对爸妈说过一声“爸妈你们辛苦了,我爱你们。”总是想着埋怨父母的`不好!因为父母那时都在外面工作,我便成了留守学生,长期得不到父母表达自己内心的感受。现在父母把我带到这边来学习,感觉到父母为了我而拼命工作的情形,看了感觉很心酸,终于明白了父母对我深深的爱。如果允许我在说上一句话,我一定会说:“父母你们辛苦了,我爱你们!”

  我相信我可以做一个独立自强,奋发向上的好孩子,好学生。

  我们首先得爱自己。怎么爱呢!首先要对自己好,对自己有信心,热爱集体,广交朋友,学会勇敢,积极向上。要有求知的精神。这样才有所进步。

  叔叔教育我说“做人呢要做诚实守信的人,做事呢要做别人不想做的事,这样别人才会看得起你。感觉你很了不起!要学会先帮助别人,别人才会帮助你。当别人遇到困难的时候应立即伸出你的援助之手。这样你就不怕遇到解决不了的困难。”

  以前父亲总是对我的分数不满意,不管考多少,他都不会夸奖一下。老是挖苦我。而还好我有一个可敬的叔叔不管我考多少分都会得到一阵夸奖与一份礼品。因此,总是埋怨父亲的不是,对父亲产生巨大的坏印象,甚至把父亲拉入‘黑名单’。

  现在经过知识的冲洗。我终于领悟了父亲当年的做法。他不希望我因得到好成绩而骄傲。我再此深深地感谢我亲爱的父亲与我可爱的叔叔与所有支持我的亲人与朋友。

  告诉他们我会更加努力向上的。Comeon!

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