解决方案

时间:2025-12-22 22:34:39 方案

【必备】解决方案范文集锦十篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的解决方案10篇,希望能够帮助到大家。

【必备】解决方案范文集锦十篇

解决方案 篇1

  在医学理论上,打鼾是由于以下3种原因引起:

  1、中枢性方面的疾病引起

  2、阻塞性方面的疾病引起

  3、混合性方面的疾病引起

  一般而言,大人以混合性症状所引起的最多,小孩则以阻塞性的问题最多。

  打呼噜与身体因素:

  一、扁桃体,软腭和舌体肥大,悬雍垂过长,咽喉松弛,舌后缀等。

  二、肥胖是引起打鼾的最重要的原因之一。由于肥胖者的气道要比正常人要狭窄,在白天清醒的时候,咽喉部肌肉收缩时气道保持开放,因而不会使气道受到堵塞。但是晚上睡眠时神经兴奋性下降,肌肉松弛,咽部组织堵塞,使上气道塌陷,当气流通过狭窄部位时,就会产生涡流还引起震动,就这样阵阵鼾声也就产生了。

  三、呼吸道鼻咽部,颌部有生理性异常也是引起打鼾的原因。例如鼻中隔偏曲,鼻息肉等都可引起鼻部狭窄,造成气流堵塞,引起打鼾。

  四、打鼾与心血管疾病是有天然的联系,就在于习惯性打鼾者多有不同程度的呼吸暂停所致的低氧血症,导致血压上升。

  五、:因“睡眠性呼吸暂停综合症”而出现的打鼾的特点是,睡眠时张大嘴呼吸,会由于呼吸停止而在睡眠中反复被憋醒,醒来时显得很疲倦的样子,有时还会有剧烈的头痛等。

  心理学角度解释打呼噜:

  打鼾是人在睡梦中的语言和反应的体现。

  通过考察,63%以上的人群打鼾出现的频率与周围环境的影响有关。在人入睡之后,身体进入休眠状态。但身体机能并没有停止,依然能对外界影响做出反应。打鼾是人体进入休眠状态后对外界声音干扰造产生直接反应的的一种途径。外界声音干扰越大,打鼾的声音也越大,打鼾的频率越高。相对在比较安静的环境中,打鼾的几率明显有所降低,甚至一夜安睡,不再打鼾。这与居住环境有直接关系。心理学上来说,打鼾是人类在睡梦中与现实世界的交谈。外界的声音对人造成的影响,而休眠中的`人就用打鼾来回应外界的反应。

  打呼噜最好的预防和治疗方法:

  1、 增强体育锻炼,保持良好的生活习惯。

  2、 避免烟酒嗜好,因为吸烟能引起呼吸道症状加重,饮酒加重打鼾、夜间呼吸紊乱及低氧血症。尤其是睡前饮酒。

  3、对于肥胖者,要积极减轻体重,加强运动。我们的经验是减轻体重的5%—10%以上。

  4、 鼾症病人多有血氧含量下降,故常伴有高血压、心律紊乱、血液粘稠度增高,心脏负担加重,容易导致心脑血管疾病的发生,所以要重视血压的监测,按时服用降压药物。

  5、 睡前禁止服用镇静、物,以免加重对呼吸中枢调节的抑制。

  6、采取侧卧位睡眠姿势,尤以右侧卧位为宜,避免在睡眠时舌、软腭、悬雍垂松弛后坠,加重上气道堵塞。可在睡眠时背部褙一个小皮球,有助于强制性保持侧卧位睡眠。

解决方案 篇2

  每一位孕妈妈都希望自己生一个健康漂亮的宝宝,这就需要孕妈们在怀孕期间保持一个最佳的营养状况。三餐营养均衡、合理不仅有利于孕妈的身体健康,也是促进胎儿生长发育的前提条件。现在孕妈多身在职场,每天早晚还可以在家用餐,唯独午餐难以解决,而午餐又在三餐中起着承上启下的作用,能量供给占全天所需总能量的30%~40%。那么,午餐怎么吃才能营养又健康呢?

  孕妈的生理及代谢的改变

  孕期要合理膳食、均衡营养首先要了解孕妈的生理及代谢的改变。

  内分泌的改变 孕期由于雌激素、黄体酮等激素水平的改变使体内合成代谢增加,基础代谢率升高了,就会消耗更多的能量和营养素

  孕期消化功能的改变 孕期胃肠蠕动减慢,胃排空时间延长了,孕妇容易出现饱胀感和便秘。由于消化液和消化酶的减少,容易出现消化不良的现象。这些现象的出现使得钙、铁、维生素B12、叶酸在肠道的吸收量增加。

  肾功能的改变 孕妇在孕期不仅要排出自身的代谢废物,还要排出胎儿的代谢废物,因而增加了肾脏的负担,使得尿中葡萄糖、氨基酸和水溶性维生素、叶酸等营养素的排出量增加。

  血容量的改变 血浆容积随着孕期的进展逐渐增加,血红蛋白浓度下降,因此孕妇常会出现生理性贫血现象。

  体重增加 健康的初孕女性孕期平均体重增长12千克,孕早期体重增加较少,中晚期每周增加350~400克。机体增加的合成代谢,需要有充足的营养素供给。

  上班族孕妈午餐存在哪些问题呢?

  1。单位统一就餐的问题

  有些孕妈可以在单位统一就餐,在单位就餐存在的问题是营养流失大。由于烹调方法多为先切后洗,水溶性维生素和矿物质较易流失。食堂的油炸食物会多一些,这也是造成营养素流失的原因。

  2。在外就餐存在的问题

  上班族孕妈更多的是在外就餐,叫外卖盒饭或是在附近餐厅点餐。存在的问题是卫生情况不容乐观,而且菜品油较多,口味较重,主食比较单一,营养也不够均衡。

  3。自带饭存在的.问题

  为了保证饮食安全,很多上班族孕妈喜欢自己带饭。自带饭存在的问题是饭菜口味差,重复加热容易使营养素大量流失,在无法保证低温储藏时可能会繁殖病菌或腐败,蔬菜类食物放久了也可能带来较多的亚硝酸盐。

  上班族孕妈午餐3方案

  那么上班族孕妈午餐如何吃才能既丰富又营养呢?以下3个方案可以给您提供参考。

  方案一:拼餐

  拼餐就是几个要好的朋友一起拼菜吃。孕妇的膳食需要多样化,无论是在外就餐还是在食堂就餐,拼餐都可以满足饮食多样化的需要,弥补因烹调方法不得当造成的营养流失过多的问题,孕妈妈获得的营养也会均衡些,但拼餐时要多选择些蒸煮的菜,少选油炸食品。另外,孕早期的妈妈们应注意选择清淡可口和含叶酸丰富的食物,如豆类、绿叶蔬菜、动物肝脏;孕中晚期由于血容量的增加,要增加含铁食物的摄入,同时保证鱼、禽、蛋、瘦肉和奶的摄入。

  4人拼餐食谱推荐

  米饭+玉米(或薯类)+番茄炖牛肉+素什锦+家常豆腐+拌时蔬菜

  营养师评价

  4人拼餐建议三热一凉,凉菜占三分之一。主食选择米饭、玉米或者薯类,做到粗细搭配。

  番茄炖牛肉:牛肉是很好的补充优质蛋白和铁的食物,其中含有的血红素铁,易于人体吸收。西红柿所含的番茄红素具有抗氧化的作用,加热后析出,与牛肉汤中的脂肪一起更有利于吸收。

  素什锦:各家餐馆所用食材不尽相同,一道菜多种食材,体现了食物的多样性,孕妈可以选择含蘑菇、胡萝卜、西兰花这些食材的素什锦。

  家常豆腐:豆腐营养丰富,是优质蛋白和钙的来源,无论是孕早期、中期还是晚期,蛋白质和钙都是不可缺少的。豆腐尽量不选择红烧,过油后容易增加热量。

  拌时疏:这道菜比较新鲜有营养,可以提供维生素、矿物质,任何时期的孕妈都可以选择,口味清爽,促进食欲。

  最后特别需要提醒的是,点餐前要告知服务员少油少盐。

解决方案 篇3

  一、各机型固件包

  专卖店、卖场凡是有电脑的门店都准备好所有机型的'固件包,新款机型保持更新,不要怕麻烦,因为有问题时让顾客等半个小时临时下载更麻烦,你将失去这个顾客!

  地址:xxx

  点击:服务 →固件包下载

  二、备份与恢复

  手机有价,数据无价。遇到售后问题第一时间备份,Color OS在这一方面可谓是下了苦功夫,你用过吗?

  操作:工具→备份与恢复

  可以一键快速备份所有内容,包含:短信、电话本、程序及数据(如微信纪录),甚至连wifi密码都备份了,这下安心的做任何处理了!

  三、清除数据——解决单个程序问题

  凡是特定某个程序出现闪退、卡顿、停止运行等都可以使用该方法排除是否该软件有问题。

  操作:长按Home键→长按该软件→应用信息→清除数据

  四、系统双清+刷固件包

  基本解决所有非品质问题。

  操作:

  1、手机拷入固件包(不能开机则可拷贝到TF卡)

  2、重启→长按电源键15秒(任意条件下通过这种方式重启)

  3、屏幕黑屏后,长按音量下键,进入恢复模式(recovery模式)

  4、清除数据与缓存(合称双清)

  5、刷入固件包

  五、打包送售后

  在售后机上注明:

  1、顾客信息

  2、问题描述

  3、已做XXX处理

  这样可以大大减少维修的时间,与其每次催售后,还不如把自己变得更专业!

解决方案 篇4

  当然这个前提是其他男人单方面的爱慕。如果女人一旦不爱你了,你纵然是有潘安之貌,有子建之才也是枉然。女人是完全靠着感性来决定事情的动物,一旦心里另有所属,就是一百头牛也是拉不回来的,俗话说“男追女隔层山”就是这个道理。

  当然也有毅力坚决的男人,能够头撞南墙心不死,苦苦的等待自己喜欢的女人回头是岸,但这样的人毕竟属于少数,暂且不谈,我今天想说的是大多数情况,疑似妻子有外遇,或者说是发现有男人对自己的女人大献殷勤时你应该怎样应对。

  上策:拿出男人的王者之风,通观全局,缓缓图之,慢慢用你的真情渗透于润物细无声之境界。

  即使没有王者风范,至少也要有宰相的度量,撑不撑船不要紧,要紧的是能容的下女人走神儿一小下。

  对于男人来说其实真正能做到这一点并不容易,做起来其实并不比撑船容易多少。这需要有相当的自信和勇气,相信没有比自己更能无微不至的关心照顾她,只有我能容忍她的娇纵,只有我能像宠孩子那样宠着她。

  还要有足够的机智,能够巧妙的巩固你在她心目中的地位,把事情做得恰到好处,还不留痕迹,比如:

  当发现有男人在她生日的时候送她鲜花,不会追问是谁送的,甚至还会调侃的说一句这话真漂亮,但是如果能送些值钱的东西就更好了。当明年女人过生日的时候,会早早送上一大束鲜花,比那个男人送的要多,要值钱,顺便还要附上一张漂亮的小卡片:“你最爱的老公”。

  某晚老婆晚归,疲惫而又慵懒,拒绝亲热。疑似在外面爱过才回来的。即使心里翻江倒海,表面也不露丝毫痕迹,端来一杯热水放在妻子手心里,先喝杯水吧,不想就算了,自己老婆要省着点用。女人必定感动的一塌糊涂,下次类似的事情发生的时候心存愧疚是肯定的,好女人就绝不会再犯错。

  推开卧室门,看见老婆穿着很少的衣服在视频。即使心里再火山喷发,但还是温柔的拿来睡衣披在老婆身:“夜深了,小心着凉”。面对这样的老公,正常的女人绝不会再继续那个无聊的游戏。

  中策:在第一时间用最夸张的语气表达自己对她的在乎,告诉她你有多么爱她,离不开她。

  也许你不是那种很有城府的男人,也许你也没有足够的自信,也许你还很担心她遇到了更好的男人。那么没关系,直接告诉她,让她知道虽然我不能给你最丰厚的物质享受,但是我能给你比任何人都多的爱。有时女人,喜欢男人为自己吃醋,生活就是五味俱全的,醋意是必不可少的调味剂。直接告诉她你有多么受伤,就是在表达你对她的爱意,女人一般都会理解的。甚至女人有时很享受那种因为爱而产生的误会,女人永远不会为此而感到麻烦,反而乐此不疲。

  当你紧张的追问,怎么回事?我是这样爱你,你就不该接受别人的鲜花,不该当着网络那端的男人穿那样少的衣服,不该在外面疲惫的`晚归……

  若是能再说上几句:诸如你这样让我很心疼之类的甜言蜜语,那就更完美了。

  也许你不够稳重,太过激动,甚至还有些莽撞,但你的热情和真诚会很容易打动女人的心。如果仅仅是一时的激情,她会向你解释,甚至是道歉,不为别的,就算是为着你浓浓的爱意也不会再去伤害你的感情。

  下策:隐忍不发。但是这种事情总是很难真正的忍受,总有一天,在最不恰当的时候,如潮水般汹涌袭来。

  这种男人多半是胆小,没有自信的,担心一旦说开了自己承受不了那样的事实,因此选择了隐忍。但是所谓的隐忍恰恰是无法隐藏。因为很少有男人能真正咽下这口气。终有一天你还是会爆发。甚至在这段时间里,你的冷漠已经深深的刺伤了她,把她推向了痛苦和孤独。

  你以为我不知道吗?半年前你接受了某人的鲜花,上个星期你穿很少的衣服跟人聊天,今天你又晚归……我只是不愿说你而已,这半年来我早就知道了。

  老天,难怪你这半年来对我如此冷漠,女人一定会哭着夺门而出,扑向另外一个男人的怀抱,即使她并不是很爱那个男人。这样做无异于是在成全那个男人。

解决方案 篇5

  摘要:伴随着会计从业资格证退出历史舞台, 财务机器人、财务共享的进一步兴起, 会计人员的工作逐渐被财务机器人、财务共享、人工智能等取代, 财务转型迫在眉睫。高校作为会计人才培养的重要基地, 传统的教学模式也面临转型, 以跟随企业财务转型之路。当前, 高校会计教学也面临重大挑战, 高校需要培养复合型财会人才, 要求大学生不仅要具备扎实的理论知识, 还要具备相应的专业技能, 同时还要遵守国家财经政策、法规和具备良好的职业道德素养。以高校会计实践教学转型的意义为起点, 通过研究目前高校推进会计实践教学的意义和存在的不足, 最后提出相应的解决方案。

  关键词:财务转型; 会计实践教学; 转型之路;

  1 引言

  20xx年对于财会人员来说, 绝对是崩溃的一年, 先后经历了一系列的政策变革, 从会计从业资格考试被取消, 到金税三期, 再到五证合一、财务机器人、个税改革、营改增后续等等, 每一项改革都让财会人员苦不堪言, 面临崩溃, 甚至有大部分的财会人员因此被老板辞退或无奈转型。根据英国《每日邮报》报道, 一项最新的调查显示:96%的会计人员认为财务机器人将在20xx年取代自己的工作, 62%的会计人员表示自己不愿意在五年后继续从事会计工作。

  那么, 问题来了:高校及高校教师应该如何应对财务转型的新形势, 如何转变其会计实践教学模式以适应新形势的发展?这已经成为当前高校及高校教师需要正视并深思的一个重要问题。因此, 对财务转型背景下高校会计实践教学转型之路的研究具有非常重要的现实意义。

  2 高校推进会计实践教学转型的重要意义

  财务转型主要是为了适应企业运营转型与发展的需要, 以提升价值创造能力、防范风险为目标, 运用管理会计等多种方法, 创新与实践财务管理发展目标。通俗地说, 财务转型就是为了适应企业的转型, 提升企业的运营效率和效益。那么, 培养符合市场需求的会计人才是高校会计专业面临的一大挑战。会计专业的实践教学是培养应用型复合会计人才的重要教学环节。改变以往传统的会计教学模式, 积极推进会计实践教学模式转型具有重大的实践意义。

  2.1 符合经济发展和产业结构转型升级的需要

  在企业财务转型的大时代背景下, 高校积极推进会计实践教学模式的改革具有重大的现实意义。一是符合市场经济发展模式转变、产业结构转型升级的迫切要求;二是解决新增劳动力就业结构性升级矛盾的迫切要求;三是培养符合市场经济可持续发展所需要的应用型复合人才的需求。

  2.2 推动高校会计实践教学模式转型的深入开展

  实践教学环节是高校培养应用型复合会计人才的重要环节。众所周知, 会计专业具有较强的实践性, 随着社会经济的大力发展, 社会对会计人才的需求数量越来越大, 质量要求也越来越高, 尤其是对应用型复合人才的需求更大。但是, 就当前情况来说, 很多高校的会计实践教学都存在各种各样的问题, 使得会计人才的培养面临诸多困难, 导致培养出来的会计人才难以适应社会的发展要求。因此, 深入探讨符合应用型复合会计人才培养的实践教学模式, 对提升会计人才的专业技能和核心竞争力是非常必要的。

  3 当前高校会计实践教学存在的问题

  会计实践教学引入高校已经很长时间了, 但是由于大多数人都认为会计专业应该以理论教学为主, 实践教学为辅, 所以导致了许多实践教学活动最后都变成了空有其表的“花瓶”, 其价值没有得到真正的实现。

  3.1 师资力量不足

  会计实践教学活动并不是简单的让学生学会简单的记账就可以, 更重要的是需要老师能够根据企业发展需求为学生传授会计专业知识。可见, 会计实践教学能否达到预期效果, 很大程度上取决于会计实践老师的专业水平, 高校会计教师不仅应具备较高的教学水平, 还要紧跟时代发展的步伐定期参加社会实践教学活动。但是, 从当前形势来看, 高校对会计实践教学老师并没有做出专业技能上的强制要求, 很多老师的社会实践经验很少, 甚至有一部分老师一点社会实践经验都没有, 是从学校毕业后直接进入高校工作, 因此, 许多会计实践教学老师无法满足会计实践教学的要求。

  3.2 现有会计实践教学模式不符合市场需求

  实践教学内容应贴合企业需求, 以企业的实际需求为导向详细设置实践教学内容。但是, 从现有的实践教学内容来看, 并不符合市场和企业的需求。首先实践教学内容较简单。就目前来说, 高校会计实践教学内容依然只局限于基础会计、中级财务会计、管理会计等基础课程上, 相反在财务报表分析、审计实务、税法纳税筹划等实践课程上并没有设置更多的教学内容;其次, 教学脱离实践。目前, 高校会计实践教学活动主要是以实验室教学为主, 采用模拟实验和大量练习课后题的方式进行教学, 这样往往无法让学生真正了解到财务工作的灵活性和重要性。

  3.3 重理论, 轻实践

  受到应试教育的深刻影响, 大多数高校的教学理念还是传统的教学理念, 会计实践教学理念在高校教学中还没有完全得到重视与实行, 具体表现在高校会计课程的设置、课时和教学内容的安排、教学方法以及考试考核制度的制定等方面。大多数高校会计老师在教学过程中只注重会计基础理论知识的讲解, 并且在教学过程中以自我为中心, 忽视的学生的反映, 教学方式方法陈旧, 教课内容枯燥无趣, 学生听之乏味, 缺少学习的激情和热情, 教师关心的是会计课程的理论课时是否充足, 能否按时完成课程任务, 学生能否及格, 整体的考试过关率怎么样, 但是, 忽视了学生对会计专业技能的掌握程度和知识的运用能力。

  3.4 校外实训基地不足

  会计是一门专业性和实操性都很强的学科。高校组织学生到企业进行顶岗实习, 是目前大多数高校运用最多的会计实践教学方法。但是, 高校组织学生进行校外实习也面临很大困难。

  首先, 缺乏固定的合作单位。企业的财务信息具有很强的保密性并且会计岗位是有限性, 企业里的财务人员相对比较固定, 导致高校和企业、会计师事务所等单位很难建立相对固定的和长期的合作关系。其次, 时间安排不合理。顶岗实习时间大多安排在学生临近毕业时进行, 教师很难将会计理论教学与会计实践教学进行有效结合, 导致学生无法做到会计理论知识与会计实践操作有效结合。然后, 高校考虑实习经费的.问题, 往往安排学生的实习实训时间有限, 很多实习方式改成企业派人到高校进行专题讲座或者有实习指导老师带领学生到企业进行参观学习, 但是这样的方式导致学生很难接触到企业真实的财务情况和企业整个会计核算流程。总的来说, 校外会计定岗实习流于表面, 达不到预期效果。

  3.5 手工账与会计电算化环节相脱节

  目前, 手工实验室和会计电算化实验室是财会类高校最常见的实验室。但是, 大多数高校会计手工实验室局限于让学生进行单纯的登账, 采用仿真的原始单据、发票、记账凭证、账本、剪刀、胶水等工具, 帮助学生熟悉会计业务的操作流程, 从审核发票的真实性到填制记账凭证再到登记账本, 最后到编制三大会计报表, 经过这一系列流程的操作, 虽然学生熟悉了业务操作的流程, 但也只是机械的做简单的模拟账。另外, 会计电算化实验是根据给定的简单会计资料, 用财务软件进行操作, 比手工账便捷, 学生更容易操作, 但是, 缺少必要的会计信息系统思想的培养和训练, 实验也就成为单纯的机械模拟, 不利于培养学生独立思考和分析研究问题、解决问题的能力, 不利于复合型会计人才的培养。

  3.6 实践教学方法落后

  长期以来, 我国高校会计教育普遍采用的都是以老师传授知识为主。由于教学时间有限、会计业务复杂多变, 导致教师对于很多会计业务问题只能讲述其基本理论, 对具体工作中的案例资料无法进行充分的分析与讲解, 同时, 老师之间、老师与学生之间、学生与学生之间也缺少必要的沟通与交流。

  4 高校会计实践教学的转型之路

  4.1 加深实践教学理念

  在大数据时代背景下, 学生的操作能力、发现问题、解决问题的能力已成为衡量人才质量高低的一个重要标准, 因此高校在进行人才培养时也需要转变传统的思想观念, 注重学生的动手操作能力。高校应根据企业的需求重新修订人才培养方案, 建立以培养学生的动手能力、创新能力和协作能力为中心的实践教学模式, 努力将学生培养成具有时代创新精神的四有青年。

  高校会计教学部门的领导要结合当前会计教育形势和会计专业的特点, 逐渐改变传统的会计教学理念, 在保证会计理论教学不被忽视的提前下, 深化改革会计实践教学, 增强会计实践教学在整个会计教学过程中的分量, 建立一套完整的实践教学体系。另外, 高校会计教师要从思想上重视会计实践教学模式, 把会计理论教学与会计实践教学同等看待, 都放到一个同等重要的位置, 保证会计实践教学得到真正落实。

  4.2 丰富实践教学内容

  高校会计教学的方法有很多, 会计实践教学就是其中之一, 它贯穿于人才培养的整个过程。设计会计实践教学时要以课程为基础, 以人才培养目标为目标。会计实践教学内容具体可以分为基础技能, 专业技能, 创新能力和职业道德。

  基础技能主要是学习基础会计学、中级财务会计、管理会计、财务管理、经济法、税法等理论基础课程。培养学生在每个课程下解决财务问题的能力, 促进学生掌握会计最基本的理论知识。财务工作是一个应用性、操作性很强的工作, 同时涉及面也很广。因此, 要培养学生创新性运用所学知识解决实际问题的专业技能。同时还要培养学生的沟通能力、组织协调能力、人际交往能力等各项能力。作为一名会计人员需要具备良好的职业道德。国家颁布会计职业道德规范, 以及与会计相关的法规, 旨在培养具有良好职业素养的会计人才。因此, 高校开设会计职业道德、经济法、税法等课程, 具有非常大的意义。

  4.3 将手工账与会计电算化相结合

  为了适应企业财务转型的需要, 就必须要解决手工账实验与会计电算化实验这两大实验相脱节的问题。对学生进行会计电算化实验主要是为了提高学生熟练运用财务软件的能力, 而手工账实验是为了帮助学生将所学的专业理论知识得到灵活的运用。根据实验的顺序可以具体分为两种, 一种是先后实验, 另一种是平行实验。前者是指先进行手工账实验再进行会计电算化实验;平行实验是指两种实验同时进行。由此来看, 如果采用平行实验, 就能实现手工账实验与会计电算化实验的紧密结合, 学生们不仅了解了手工账的业务处理程序, 同时还熟悉了会计电算化的具体操作步骤。

  5 结束语

  企业是财务人才的主要需求者, 新时代背景下企业财务转型对财务人才的要求发生了历史性的改变。然而高校作为财务人才的主要培养者, 这要求高校会计教育必须根据企业财务转型对财务人才的实际需求, 积极转变教育理念、更新课程设置、采用灵活多变的教学方式以培养学生的综合素质, 传授的知识要能帮助学生在毕业后能在复杂多变的工作环境中灵活运用这些专业知识, 对学生进行会计实践教学可以提高其实际操作能力, 因此, 高校及高校教师一定要认清会计实践教学的重要性, 培养出高质量的会计专业人才。

  参考文献

  [1]严明星.构建高职院校财务会计实践教学探索[J].经营管理者, 20xx, (08) .

  [2]肖薇.信息技术环境下高职会计实践教学体系探讨[J].中国市场, 20xx, (27) .

  [3]田红英.关于高校会计教学创新模式的思考[J].教育教学论坛, 20xx, (6) .

  [4]李彩霞.基于“双创”能力培养的会计专业实践教学模式改革[J].中国乡镇企业会计, 20xx, (06) .

解决方案 篇6

  无论被问到什么问题,4岁的洛洛都会顶嘴或说不礼貌的话,他总是大喊大叫,好像他完全忘记了该如何有礼貌地回答妈妈。“没有哪一个孩子像你这样说话的!”爸爸冲着儿子大叫。不幸的是,爸爸的大喊大叫总会导致战争升级。

  有一次,爸爸妈妈突然意识到,洛洛是从他们那里学会了讽刺挖苦和大喊大叫,他们开始努力平静地对待洛洛的顶嘴。

  一天,爸爸妈妈让洛洛把他的玩具放回到他的玩具箱,洛洛很平静地说:“好的。”爸爸妈妈表扬洛洛:“你用这种方式回应爸爸妈妈非常好。”

  对于爸爸妈妈来说,控制他们自己的脾气并不难,他们开始对洛洛的顶嘴不理睬。渐渐地,洛洛大喊大叫和顶嘴的次数越来越少。但是有时候,洛洛为了引起妈妈的注意会说“白痴”这个词,妈妈决定让洛洛反复说这个词,直到他感到厌烦。“你要把‘白痴’这个词连续说4分钟。”妈妈说。洛洛只重复了两分钟,就不再继续了。让爸爸妈妈高兴的是,洛洛再也没说过这个词。

  专家点评:有一天,当你发现,各种顶嘴的话(讽刺挖苦、无理的反驳和粗鲁的话语)不断从你的小天使嘴里蹦出来时,你就要开始为孩子的语言模仿能力(不分好话、坏话都会模仿)和自控能力感到苦恼。跟其他语言表达一样,顶嘴是从别人那里学来的,因此要尽量减少孩子接触不礼貌语言的机会。密切监控孩子在看什么电视节目,注意自己的和周围亲戚朋友的说话方式。

  预防措施

  1.告诉孩子,你希望他用何种方式跟你讲话

  明确告诉孩子,你希望他用什么样的.语言跟你说话。你可以教他说“谢谢”、“请”、“对不起”等礼貌用语。让孩子多练习这些词语。要记住,学龄前儿童是最有天分的语言模仿者。

  2.明确孩子是不是在顶嘴

  随着孩子的语言表达能力越来越强,你需要确定孩子是在顶嘴,还是想表达别的意思。比如,讽刺、挖苦、骂人、大喊大叫和公然反抗属于顶嘴,但是一些简单的拒绝,如“我不想”就仅仅是抱怨;一些提问,如“我必须这样做吗”,是孩子在表达自己的观点。同时你也要让孩子自己知道什么才是顶嘴。

解决方案 篇7

  世界就是这么奇妙,不同血型的人在性格上有着很大的差异,针对不同的性格,同样可以选择绝配的精油来调理,修养身心,想必会有更好的效果。

  A型血

  性格独立并且注重内省,生活得非常优雅。使用香薰精油非常适合她们,香气能通过嗅觉进入大脑,刺激大脑前叶分泌出特殊的荷尔蒙,舒缓精神,让心灵呈现出一种空灵的状态。

  像雪松、杜松、香桃树、尤加利、茶树这类木质精油就很适合用来香薰。木质精油类产品的味道非常沉静怡然,并且通常都属于慢板精油,也就是说接触空气后香气可持续两天左右。另外含花类精油的产品也很适合A型血的人,这类血型的人皮肤容易出现过敏,在护肤品中加入几滴薰衣草、玫瑰、茉莉、洋甘菊、依兰、桂花等精油对于镇静皮肤都有明显的效果。特别是玫瑰精油护肤产品,除了味道非常好闻之外,更可以保湿活化皮肤,并且在很多治疗通经的按摩油中,都含有玫瑰精油。

  B型血

  像薄荷、迷迭香、玫瑰草、柠檬香茅、快乐鼠尾草、圣约翰草这些草类精油,大部分属于快板精油,一旦与空气接触,一天之内香气就会消失。含有这类精油的护肤品与B型血的人十分合拍。B型血的人乐观活泼,感性但不会过分敏感,这些草类精油的香气清新自然,可以选择在沐浴时使用。如果早晨沐浴时加上几滴,保证你一整天都充满活力。另外圣约翰草精油有淡化斑痕的功能,每天坚持涂抹,一段时间后疤痕颜色会快速消退哦!

  炎炎夏日,对肌肤是个大考验。炙热的阳光可能会将皮肤晒黑晒伤,甚至留下晒斑。和晒黑后一段时间就能白回来不同,晒斑一般不会自动消退,很可能“永久保留”。如果白皙的肌肤上出现了大大小小的斑点,无疑很伤颜面。本期,我们就来看看该如何防治晒斑,让肌肤安然度夏。

  晒斑成因解析

  晒斑因何而来?首先,顾名思义,由于强烈日晒使得皮下色素细胞受到刺激,变得非常活跃,分泌出大量黑色素。如果遇上皮肤组织晒伤后未能正常修复,这些黑色素就难以正常排出,逐渐沉积到真皮层,最终形成晒斑。当然,这也和各人的新陈代谢有关。一般来讲,老年人比年轻人更易有晒斑。

  AB型血

  下面说到AB型血的人,AB血型是世界上最晚出现的一个血型,它综合了A型血和B型血的特点,这类血型的人遇事喜欢凭直觉判断,情绪起伏明显,并且十分重视事业上的成就。而柠檬、甜橙、佛手柑这几种精油,能够很好地舒缓压力,橙子、葡萄柚精油则能改善由于压力导致的食欲不振的问题,对于容易焦虑敏感的AB型的人来说再适合不过了。你可以选择精油按摩或精油刮痧,这两种使用精油的方法能够让身体充分吸收精油的精华,效果自然也非常明显。上边说的都属于果子精油,香气活泼甜美,如果你喜欢果子味道的香水,那么一定也会喜欢含果子精油的.护肤品。

  O型血

  最后我们来说说香料树脂精油,我们经常能在香水的后调中看到这几种精油的名字:檀香、罗勒、茴香、安息香、胡椒,不难猜想这类精油留香的时间一定不短,属于中慢板精油。这类精油味道较为厚重,常常与其他种类的精油配合使用。对于充满创造力与想像力的O型血的人而言,配制精油的过程本身就是一种很好的娱乐和放松。O型血是世界上最早出现的血型,O型血人的消化系统能力很强,适合消化动物蛋白,相应的胃酸分泌也相对旺盛。而含胡椒和丁香这类中慢板精油的产品含有抗炎症、抗溃疡和抗氧化的成分,正是对抗胃酸的良方,能辅助O型血的人解决胃部难题。

解决方案 篇8

  电脑的常见问题与解决方案

  电脑在启动和运行过程中,如果遇有故障均会出现相应的报错提示信息,我们可以按照出现的提示信息来解决当前遇到的故障。但是这些提示信息绝大部分都是英文提示或机器码,让人深感困惑。本文收集整理了电脑在启动、运行过程中经常出现的报错提示信息,并给出完整的解决方案,希望能对你在排除故障时有所帮助。

  一、排查系统启动错误

  一个完整的系统启动过程需要有系统BIOS和操作系统的紧密配合。如果某一个环节出错,都会导致系统启动失败。

  1.BIOS自检提示声释义

  BIOS检测报错一般情况下会发出长短不等的提示声,不同的提示声代表不同的错误信息,根据这些信息的含义,再做相应诊断就不难了。下面就以较常见的两种BIOS(AwardBIOS和AMIBIOS)的为例,介绍开机自检响铃代码的具体含义:

  (1)Award的BIOS自检提示声释义:

  1短:系统正常启动。这是我们每天都能听到的,也表明电脑没有任何问题。

  2短:常规错误,请进入CMOSSetup,重新设置不正确的选项。

  1长1短:RAM或主板出错。换一条内存试试,若还是不行,只好更换主板。

  1长2短:显示器或显卡错误。

  1长3短:键盘控制器错误。检查主板。

  1长9短:主板FlashRAM或EPROM错误,BIOS损坏。换块FlashRAM试试。

  不停地响:电源、显示器未与显卡连接好。检查一下所有的插头。

  重复短响:电源问题。

  无声音无显示:电源问题。

  (2)AMI的BIOS自检提示声释义:

  1短:内存刷新失败。更换内存条。

  2短:内存ECC校验错误。在CMOSSetup中将内存关于ECC校验的选项设为Disabled就可以解决,最根本的解决办法还是更换内存。

  3短:系统基本内存(第1个64MB)检查失败。换内存。

  4短:系统时钟出错。

  5短:中央处理器(CPU)错误。

  6短:键盘控制器错误。

  7短:系统实模式错误,不能切换到保护模式。

  8短:显示内存错误。显示内存有问题,更换显卡试试。

  9短:ROMBIOS检验和错误。

  1长3短:内存错误。内存损坏,更换即可。

  1长8短:显示测试错误。显示器数据线没插好或显卡没插牢。

  2.AwardBIOS启动信息详解

  电脑开机BIOS自检时,提示的出错信息后面一般有相似的提示:

  “PressF1toContinueorPressDELtoEnterSetup”

  意思是“按F1键继续或按DEL键进入CMOS设置”。

  以下是常见的AwardBIOS在系统自检过程中,如果遇到故障,可能给出的出错信息:

  提示信息:BIOSROMchecksumerror-Systemhalted

  通常原因:BIOS校验错误-系统停机。这说明电脑主板的BIOS芯片中的代码在校验时发现了错误,或者说BIOS芯片本身或其中的内容损坏了。

  解决方法:需要改写你的BIOS内容,或者更换一块新的BIOS芯片。

  提示信息:CMOSbatteryfailed,CMOSbatteryisnolongerfunctional

  通常原因:CMOS电池电力耗尽以后,所有在CMOS中设置的内容都会丢失。

  解决方法:更换一块新的电池。

  提示信息:CMOSchecksumerror-Defaultsloaded

  通常原因:BIOS在校验CMOS设置内容时如果发现错误,系统就会加载缺省的设备配置信息。CMOS校检错误往往意味着CMOS设置内容中有错误,这种错误的产生也有可能是因为主板电池电力不足。

  解决方法:请检查一下你的电池,必要时请更换一块。

  提示信息:Displayswitchissetincorrectly

  通常原因:主板上显示开关的设置情况与实际上使用的显示器类型不匹配。

  解决方法:有些电脑的主板上设置有显示开关,可以选择使用单色或彩色的显示器。此时,请首先确认显示器的类型,然后关闭系统,设置好相应的显示跳线。主板上如果没有显示开关,那么我们应该进入系统CMOS设置来更改显示类型。

  提示信息:PressESCtoskipmemorytest

  通常原因:按ESC键可以跳过内存的检测。

  解决方法:机器在每次冷启动时,都要检测内存;此时,如果我们不希望系统检测内存,就可以按Esc键跳过这一步。

  提示信息:Floppydisk(s)fail

  通常原因:软驱出错。

  解决方法:电脑启动时,如果软驱控制器或者软驱没有被找到或者不能被正确地初始化,那么,系统就会出现这样的提示。此时请先检查一下软驱控制器的安装是否良好,如果软驱控制器是集成在主板上,那么我们还要检查CMOS中有关软驱控制器的选项是否处于“Enabled”的状态。

  如果机器上没安装软驱的话,请检查在CMOS设置中软驱项是否被设置成“None”。

  提示信息:HARDDISKINSTALLFAILURE

  通常原因:硬盘安装不成功。电脑启动时,如果硬盘控制器或硬盘本身没有找到或不能正确地进行初始化;电脑就会给出上述的提示。

  解决方法:请确定硬盘控制器是否进行正确安装或者在CMOS中有关硬盘控制器的选项是否为“Enabled”。

  如果在电脑中没有安装硬盘,请确认在系统设置中硬盘类型为“None”或“Auto”。

  提示信息:Keyboarderrorornokeyboardpresent

  通常原因:键盘错误或没安装键盘。电脑启动时,如果系统不能初始化键盘,就会给出这样的信息。

  解决方法:请检查键盘和电脑的连接是否正确,电脑启动时是否有键按下。

  如果想特意将电脑设置成不带键盘工作,那么,我们可以在CMOS中将“HaltOn”选项设置为“HaltOnAll,ButKeyboard”;这样,电脑启动时就会忽略有关键盘的错误。

  提示信息:Keyboardislockedout-Unlockthekey

  通常原因:这条消息一般出现在电脑启动时,有一个或多个键被按住的情况下。

  解决方法:请检查是否有东西放在键盘的上面。

  提示信息:Memorytestfail

  通常原因:内存测试失败。电脑启动时,如果在内存测试的步骤里检测到了错误,那么将会给出上面的消息,表示内存在自检时遇到了错误。

  解决方法:你可能需要更换内存。

  提示信息:Overrideenabled-Defaultsloaded

  通常原因:如果在当前的CMOS配置情况下,电脑不能正常启动,那么电脑的BIOS将自动地调用默认的CMOS设置来进行工作。

  解决方法:系统默认的CMOS设置是一套工作起来最稳定,但是工作表现最保守的CMOS配置参数。

  提示信息:.Primarymasterharddiskfail

  通常原因:第一个IDE接口上的主硬盘出错。

  解决方法:电脑启动时,如果检测到机器的第一个IDE硬盘接口上的主硬盘出错,就会给出上面的提示。

  3.排查系统启动报错信息

  BIOS自检完成,将系统引导的工作交给操作系统,此时如果系统遭遇某种错误,也同样会影响系统的正常启动。常见的错误信息如下:

  提示信息:CacheMemoryBad,DonotenableCache!

  通常原因:BIOS发现主板上的高速缓冲内存已损坏。

  解决方法:请用户联系厂商或销售商解决。

  提示信息:Memorxparitxerrordetected

  通常原因:Memorxparitxerrordetected,即存储器奇偶校验错误,说明存储器系统存在故障。

  解决方法:请按下述步骤检查处理:

  系统中是否混用了不同类型的内存条,如带奇偶校验和不带奇偶校验的内存条,如有这种情况,请只用一种内存条试试;.在BIOS设置中的AdvancedBIOSFeatures(高级BIOS特征)选项中,将“QuickPowerOnSelfTest”(快速上电自检)设置项设置为禁止(Disabled),系统启动时将对系统内存逐位进行三次测试,可以初步判断系统内存是否存在问题;如果还是无法解决故障,请在BIOS设置中的AdvancedChipsetFeatures(高级芯片组特征)选项中将内存(SDRAM)的相关选项速度设置得慢一点,这种方法可以排除内存速度跟不上系统总线速度的故障;CPU内部Cache性能不良也会导致此类故障,可在AdvancedBIOSFeatures(高级BIOS特征)选项中,关闭与Cache相关的选项,如果是由于Cache导致的故障,请为CPU作好散热工作,如果不行,只好将CPU降频使用。

  提示信息:Error:UnabletoControLA20Line

  通常原因:内存条与主板插槽接触不良、内存控制器出现故障的表现。

  解决方法:仔细检查内存条是否与插槽保持良好接触或更换内存条。

  提示信息:MemoryAllocationError

  通常原因:这是因为Config.sys文件中没有使用Himem.sys、Emm386.exe等内存管理文件设置Xms.ems内存或者设置不当引起的,使得系统仅能使用640KB基本内存,运行程序稍大便出现“OutofMemory”(内存不足)的提示,无法操作。

  解决方法:这些现象均属软故障,编写好系统配置文件Config.sys后重新启动系统即可。

  提示信息:C:drivefailurerunsetuputility,press(f1)toresume

  通常原因:硬盘参数设置不正确所引起的。

  解决方法:可以用软盘引导硬盘,但要重新设置硬盘参数。

  提示信息:HDDControllerFailure

  通常原因:一般是硬盘线接口接触不良或接线错误。

  解决方法:先检查硬盘电源线与硬盘的连接,再检查硬盘数据数据线与多功能卡或硬盘的连接。

  提示信息:Invalidpartitiontable

  通常原因:一般是硬盘主引导记录中的分区表有错误,当指定了多个自举分区(只能有一个自举分区)或病毒占用了这个分区表时,将有上述提示。当引导记录(MBR)位于0磁头/0柱面/1扇区,由FDISK对硬盘分区时生成。MBR包括主引导程序、分区表和结束标志55AAH三部分,共占一个扇区,主引导程序中有检查硬盘分区表的程序代码和出错信息、出错处理等内容。当硬盘启动时,主引导程序将检查分区表中的自举标志。若某个分区为可自举分区,则有分区标志80H,否则为00系统规定只能有一个分区为自举分区,若分区表中含有多个自举标志时,主引导程序会给出“Invalidpartiontable”的错误提示。

  解决方法:可用KV3000查看硬盘分区记录的活动分区标志和分区结束标志(1FE、FF的`55AA)是否丢失。最简单的解决方法是用NDD修复,它将检查分区表中的错误,若发现错误,将会询问你是否愿意修改,你只要不断地回答YES即可修正错误,或者用备份过的分区表覆盖它也行(KV300、NU8.0中的RESCUE、都具有备份与恢复分区表的功能)。如果是病毒感染了分区表,格式化是解决不了问题的,可先用杀毒软件杀毒,再用NDD进行修复。

  如果上述方法都不能解决,还有一种方法,就是先用FDISK重新分区,但分区大小必须和原来的分区一样,分区后不要进行高级格式化,然后用NDD进行修复。修复后的硬盘不但能启动,而且硬盘上的信息也不会丢失。其实用FDISK分区,相对于用正确的分区表覆盖原来的分区表。

  提示信息:NoRomBasic,SystemHalted

  通常原因:一般是引导程序损坏或被病毒感染,或是分区表中无自举标志,或是结束标志55AA被改写。

  解决方法:从软盘启动,执行命令“FDISK/MBR”即可。FDISK中包含有主引导程序代码和结束标志55AA,用上述命令可使FDISK中正确的主引导程序和结束标志覆盖硬盘上的主引导程序。对于分区表中无自举标志的现象,可用NDD恢复。

  提示信息:HDDControllerFailure

  通常原因:大致有三种状况可能导致这种错误的提示,可能是因为IDE数据线接触不良,也可能是数据线接口接反了;.最坏的情况是自检时,硬盘出现“哒、哒、哒”之类的周期性噪音,则表明的机械控制部分或传动臂有问题;硬盘的盘片有严重损伤。

  解决方法:重新正确连接,或更换硬盘。

  提示信息:PrimaryIDEchannelno80conductorcableinstalled

  通常原因:出现以上情况就表明硬盘没有使用80针类型的硬盘线。

  解决方法:由于传输速度的大量增加,为减小干扰,在ATA100硬盘规范中,则要求使用80针类型的硬盘线,相对来说就增加了40根的地线。

  提示信息:DiskBootFailure,systemdiskandpressenter

  通常原因:硬盘与主板的连接问题,会造成上述错误。

  解决方法:首先请你打开机箱,取出再连接一下硬盘数据线和电源头,确认接触正常。若还是检测不到,就将硬盘拆下,换一块硬盘试一下,看看是否正常,如果还是不正常就很有可能是主板的问题,如果正常就是硬盘的问题。

  提示信息:BadofMissingCommand

  通常原因:这表示Command.com文件遭到破坏或丢失。可能是在安装其他软件时被覆盖或改动。

  解决方法:只需将同版本启动软盘上的Command.com文件拷贝到硬盘引导区的根目录下,重新启动即可。

  提示信息:NoSystemDiskorDiskError

  通常原因:表示引导盘为非系统盘,或者原引导盘的系统文件遭到破坏。

  解决方法:先确保软驱里的软盘为系统盘。其次应注意系统硬盘的系统文件是否遭到破坏,如果已被破坏,可用同版本的启动盘启动,并用SYSC:命令将正确的系统文件传到启动硬盘上即可。

  提示信息:ErrorLoadingOperatingSystem或MissingOperatingSystem

  通常原因:一般是DOS引导记录出现错误,或者分区的结束标志55AA遭到破坏。这可能是由于硬盘下的系统文件Io.sys和Msdos.sys遭到破坏,或硬盘DOS引导记录(BOOT)遭到破坏,或是DOS引导记录的结束标志(01FE、FF的55AA)丢失,也可能是硬盘的主引导数据被破坏,或主引导结束标志(080、081的55AA)丢失。

  解决方法:首先尝试用SYSC:命令将系统文件复原;如若不行,可用Diskedit修改硬盘主引导的结束标志(080、081的55AA);还是不行的话就只有软盘启动,用Fdisk重新分区,格式化后重新安装操作系统。

  提示信息:你现在可以安全地关闭计算机了

  通常原因:最可能的原因就是由于Windows所使用的系统文件VMM32.VXD损坏或找不到所产生的。

  解决方法:进入DOS环境,将此文件从其他的电脑中复制到你的电脑Windows系统目录下,然后再重新开机,才可以进入。如果你无法从其他电脑中拷贝这个文件,请重装操作系统。

  提示信息:Invalidsystemdisk

  通常原因:即是开机时找不到可以启动计算机的设备。

  解决方法:如果你设定的开机顺序是A、C,那检查一下软驱中是不是放了一张不是启动盘的磁盘。

  若不是,则检查一下你的硬盘,看BIOS能不能正确检测到这块硬盘,如果你并没有屏蔽这块硬盘或移动这块硬盘,就再检查一下数据线是否损坏。

  如果还不能解决问题,很可能是因为你在升级安装Windows98的过程中,某些文件没有安装进去,或许是因为病毒,也可能是一些防病毒软件和硬盘管理软件发生冲突。如果是因为运行有防病毒的软件而导致的错误,则用安装Windows98过程中生成的启动盘启动计算机后,在DOS提示符下执行以下命令:

  CDWindowscommand

  attribc:msdos.sys-s-h-r

  copyc:msdosc:msdos.xxx

  a:

  sysc:

  c:

  attribc:msdos.sys-s-h-r

  delc:msdos.sys

  copyc:msdos.sys

  attribc:msdos.sys+s+h+r

  在重新安装系统文件后取出启动盘重新启动计算机。

  如果是因为使用了硬盘管理软件,而Windows98没有检测到它,就会覆盖引导记录(MBR),如此引发的故障就应参考该软件的手册恢复MBR。

  还有其他的原因也可能导致此故障,检查在Setuplog.txt中的FSLog行中的两个数字是否相同,例如FSLog:BIOSHeads=:255:,BootPartHeads=:255:。这两个数字必须相同,如果不同则按照上面的方法重新安装系统文件。如果是因为病毒引起的,则应彻底清除病毒后,重新安装Windows98。

  提示信息:DiskI/OErro1;ReplacediskandpressENTER

  通常原因:因为你的机器丢失了启动文件造成的。

  解决方法:在别人的机器上做一张启动盘,把它放进你的软驱里,把丢失的文件复制到硬盘里就行了;若不行,再重装一次系统。

  不过如果你的机器感染了CIH病毒,也有可能发生此现象,那是因为CIH病毒改写了你的硬盘分区表,导致丢失了活动分区,你只要用Fdisk命令把硬盘重新激活就行了。

  提示信息:*.vxd文件无效

  通常原因:对磁盘文件误操作,造成VXD文件丢失。

  解决方法:首先检查Vnetsup.vxd文件是否丢失,如果Vnetsup.vxd文件丢失,先安装然后再删除网络组件就可避免发生这一问题:

  依次点击“开始→设置→控制面板→网络”,点击“添加”按钮,选择“适配器”选项,然后点击“添加”按钮,在“厂商”框中,点击“已检测到的网络驱动程序”。在“网络适配器”中,点击“现有的Ndis2驱动程序”,然后点击“确定”按钮。

  系统提示输入工作组名和计算机名时,请填写“标识”选项卡上的对应框,连续点击“确定”或“关闭”按钮,直到返回“控制面板”。

  系统提示重新启动计算机时,请点击“确定”按钮,重新启动计算机后,依次点击“开始→设置→控制面板→网络”,点击“现有的Ndis2驱动程序”,点击“删除”按钮,然后点击“确定”按钮,点击“确定”按钮重新启动计算机。

  若问题未能解决,试看一下注册表中的StaticVxD值是否正确。如果错误消息并未指定设备驱动程序,则更正注册表中的StaticVxD值,方法是:使用“注册表编辑器”查找和删除注册表中仅含有无效数据、空数据或仅含空格的StaticVxD值。StaticVxD值位于HKEYLOCALMACHINESystemCurrentControlSetServicesVxD之下。

  注意:操作前先备份注册表文件。

  若上述方法也不行,请你确定一下最近是否从计算机删除过程序。如果最近从计算机上删除过程序或组件,请重新安装它,然后运行相应的卸载工具。

  提示信息:*386文件无效

  通常原因:系统设备驱动程序丢失。

  解决方法:禁用System.ini文件中涉及设置驱动程序即可,其方法是:

  点击“开始→运行”,在“打开”框中,键入“Msconfig”,在打开的对话框中的“System.ini”选项卡中,双击[386Enh]”项。定位涉及设备驱动程序的行,点击清除此行旁的复选框,然后点击“确定”按钮重新启动计算机即可。

  提示信息:kavkrnl.vxd丢失

  通常原因:对磁盘文件误操作,造成VXD文件丢失。

  解决方法:可以到其他计算机复制这个文件(注意文件名和Windows的版本要一致)放到相应的目录下面即可。

  也可以使用Windows98中Extract.exe命令从Windows98的安装文件*.cab中恢复。我们知道欲恢复的系统文件在安装光盘中所处的位置时,可以使用“EXTRACT/YWindows9827.cabkavkrnl.vxd命令(从Windows98的安装光盘中的名为Windows9827.cab压缩包中恢复Kavkrnl.vxd文件)。

  不过,如果你不知道这个文件所处的准确位置时就要使用“Extract/DWindows98*.CAB”(这时的*代表CAB文件包的数字)对每个CAB文件查看Cdfs.vxde。

  提示信息:*.dll无法启动

  通常原因:该信息有多种,如“文件Comtcl32.dll无法启动,请检查文件判别的问题”、“文件Condlg32.dll无法启动,请检查文件判别的问题”、“文件Shell32.dll无法启动,请检查文件判别的问题”等。而点击“确定”后,就会出现:“EXPLORERcausedanexception6d007eHinmoduleEXPLORER.EXEatxxx:xxxxxxxx”。这是因为你以下的文件:Commctrl.dll、Commdlg.dllShell.dll、ver.dll、Mmsystem.dll的全部(或其中之一的文件)出现了错误或是被某些程序的文件给替代掉了。

  解决方法:用正确的文件覆盖到WindowsSystem之下。

  这些文件可以先到C:WindowsSysbckup查找,查找到后直接复制到C:WindowsSystem下就可以了。如果C:WindowsSysbckup没有,就需要Extract安装盘中的源文件(扩展方法同上)。

  提示信息:Watning:Windowshasdetectedregistry/configurationerror.ChooseSafemodetostartWindowswithaminimalsetofdrivers。”

  通常原因:注册表或者重要文件丢失了。

  解决方法:首先进入安全模式,系统会显示注册表程序对话框,然后选择“从备份中恢复并重启动”,即便你没有备份过注册表也没有关系,因为每当注册表被修改后,Windows98都会自动生成注册表的备份,如果能够成功地恢复注册表,Windows98将提示你重新启动计算机,重新启动后系统正常。如果不能恢复注册表,Windows98将建议你关闭计算机并重新安装Windows98。在这种情况下,如果你备份过注册表则使用你的备份来恢复,否则就重新安装Windows98。

  提示信息:CannotfindadevicefilethatmaybeneededtorunWindowsoraWindowsapplication.TheWindowsRegistryorSystem.inireferstothis……

  通常原因:主要是在System.ini文件或册注表中涉及到的虚拟设备驱动程序(VXD)不存在或受到了损坏,或者在注册表中的某个静态VXD值中包含了不正确的数据。

  解决方法:首先按照错误信息中的建议解决,如果只部分删除了要删除的应用程序,就要全部卸载这个程序,最好的办法是重新安装再运行反安装程序,如果没有反安装程序,则应参考应用程序的参考手册中提供的方法全部卸载。如果在错误信息中提示的文件属于还要保留的应用程序,就重新安装这个应用程序。如果还不正常,则要编辑注册表,删除在注册表中所有的错误信息,注册表是Windows98的重要文件,如受到损坏,Windows98将不能工作,在对其进行任何修改前都应备份。

  提示信息:NotenoughMEmorytoconvertthedrivetoFAT32tofreeupMEmory,REMallstateMEntsintheAUTOEXEC.BATandtheCONFIG.SYSfiles.

  通常原因:一般来说,此信息出现在将硬盘转化到FAT32格式时,当所要转换的硬盘上目录的结构太大,没有足够的常规内存来存放时就会触发此错误。

  解决方法:建议优化内存,尽量将在Config.sys和Autoexec.bat文件中的内存驻留程序装入高端,以获得更多的常规内存。

  提示信息:ThisprogramhasperforMEdanillegaloperationandwillbeshutdown.Iftheproblempersists,contacttheprogramvendor.

  通常原因:上述错误信息,如果按下“Details”按钮,Windows98则显示错误信息:“MSINFO32causedaninvalidpagefaultinmoduleKERNEL32.DLLat015f:bff8XXXX.”,这是由于某个文件调用MSINFO32时导致的。在Windows98下运行“系统信息”工具就可能触发这个错误。

  解决方法:用msinfo32.exe新的文件替代原来有错误的文件,可以用系统文件检查工具从Windows98安装光盘上提取此文件,这个程序会智能地检查系统文件:点击“开始→运行”,输入“sfc.exe”后点击“确定”按钮。在系统文件检查窗口中,选择“从安装软盘中提取一个文件”,在输入框中输入“msinfo32.exe”,点击“开始”按钮,按照提示安装直到提示重新启动机器时,重新启动即可。

  二、排查系统蓝屏错误

  在计算机的使用过程中,经常会遇到蓝屏的情况。对于初学者来讲,好像就是一场电脑灾难,不知所措。如果我们按照屏幕提供的解决信息,对症下药,要对付蓝屏也不是一件难事。

  排除Windows20xx蓝屏死机故障

  1.为什么会出现蓝屏死机

  从理论上讲,纯32位的Windows20xx是不会出现死机的,但是这仅仅是理论上。病毒或硬件和硬件驱动程序不匹配等原因将造成Windows20xx的崩溃,当Windows20xx出现死机时,显示器屏幕将变为蓝色,然后出现Stop故障提示信息。

  在Windows20xx中,蓝屏信息通常分为停止消息和硬件消息。其中停止消息是指当Windows20xx的内核发现一个它不能够恢复的软件错误时候产生的错误消息。硬件消息是指当Windows20xx发现一个严重的硬件冲突时产生的错误消息。

  通常,出现的蓝屏信息可以分成独立的几部分,每部分包含有有价值的错误处理信息。这几部分包括:

  bug检查部分:这是蓝屏信息中包含实际出错消息的位置。在这部分中,你应该注意的是出错代码(即是“Stop”后面的十六进制数字)和错误符号(就是紧跟在出错代码后的单词)。

  推荐用户采取行动部分:这部分经常包含一些一般的指导你如何纠正错误的步骤的消息。

  调试端口信息部分:这部分包含有你应该如何设置你的内核调试器的信息。内核调试器是让你可以通过手工连接到计算机并对进程进行调试的工具。

  2.常规解决方法

  (1)首先使用新版杀毒软件检查计算机上是否有病毒。

  (2)如果Windows20xx可以启动,请检查“事件查看器”中的信息,以确定导致故障的设备或驱动程序。启动“事件查看器”的方法是:依次点击“开始→设置→控制面板→管理工具→事件查看器→系统日志”。

  (3)如果不能启动计算机,试着用“安全模式”或“最后一次正确的配置”启动计算机,然后删除或禁用新安装的附加程序或驱动程序。如果用“安全模式”启动不了计算机,可使用“修复控制台”。“修复控制台”可以禁用一些服务、重新命名设备驱动程序、检修引导扇区或主引导记录。

  (4)拆下新安装的硬件设备(内存、适配卡、硬盘、调制解调器等)。

  (5)确保已经更新了硬件设备的驱动程序,以及系统有最新的BIOS,在BIOS中禁用内存缓存功能。

  (6)运行由计算机制造商提供的系统诊断工具,尤其是内存检查。

  (7)检查Microsoft兼容硬件列表(HCL),确保所有的硬件和驱动程序都与Windows20xx兼容。HCL.txt在Windows20xx安装光盘Support文件夹中。

  (如果无法登录,请重新启动计算机。显示可用的操作系统列表后,按下F8键。在“高级选项”屏幕上,选择“最近一次的正确配置”选项启动计算机。

  注意:使用最近一次的正确配置时,将丢失上一次成功启动以来所做的系统设置更改。

  3.特殊的蓝屏信息

  Stop消息:0x0000000A故障(设备已经安装)

  说明文字:IRQLNOTLESSOREQUAL

  通常原因:驱动程序使用了不正常的内存地址。

  解决方法:如果Windows20xx还可以启动,则检查“事件查看器”中显示的相关信息,确定引起问题的设备或驱动程序;关掉或禁用一些新安装的驱动程序,并删除新安装的附加程序;拆下一些新安装的硬件;确保已经更新了硬件设备的驱动程序,以及系统有最新的BIOS,在BIOS中禁用内存缓存功能,例如Cache或Shadow;运行由计算机制造商提供的系统诊断工具,尤其是内存检查;检查Microsoft兼容硬件列表(HCL),确保所有的硬件和驱动程序都与Windows20xx兼容;重新启动计算机,选择“最后一次正确的配置”启动计算机。

  Stop消息:0x0000000A故障(刚加入新设备时)

  说明文字:IRQLNOTLESSOREQUAL

  通常原因:驱动程序使用了不正常的内存地址。

  解决方法:在安装过程中,屏幕上提示“安装程序正在检查计算机硬件配置”时,按下F5键,根据提示选择合适的计算机类型。例如,计算机是单处理器时,请选择“标准PC”;在BIOS中禁用内存缓存功能,拆下所有适配卡,并断开所有不是启动计算机所必需的硬件设备,再重新安装Windows20xx;如果系统配有SCSI适配卡,请向适配卡销售商索取最新的Windows20xx驱动程序,禁用同步协商功能,检查终结头和设备的SCSIID号;如果系统配有IDE设备,设IDE端口为Primary。检查IDE设备的Master/Slave/Only设置。除了硬盘,拆下其他所有的IDE设备;运行由计算机制造商提供的系统诊断工具,尤其是内存检查;检查Microsoft兼容硬件列表(HCL),确保所有的硬件和驱动程序都与Windows20xx兼容;选择“最后一次正确的配置”启动计算机。

  Stop消息:0x0000001E故障

  说明文字:KMODEEXPTIONNOTHANDLED

  通常原因:磁盘故障。

  解决方法:检查是否有充分的磁盘空间,尤其是新安装;禁用Stop消息中显示的驱动程序和所有新安装的驱动程序;如果所使用的视频驱动程序不是Microsoft提供的,试着切换到标准VGA驱动程序或者由Windows20xx支持的合适的驱动程序;确保系统有最新的BIOS;选择“最后一次正确的配置”启动计算机。

解决方案 篇9

  职场如江湖。所谓人在江湖,身不由己;职场中人,亦然。

  有关职业规划专家认为,20xx年的职场虽然一片看好,但依然变幻莫测,前路凶险。为了防止职场中人不幸跌入职场迷局,向阳生涯职业咨询机构组织职业规划专家团队研究并列出以下职场常见迷局,指出其特点和成因,并告知职场中人的应对和解决方案,供各位“江湖人士”参考。

  一、中介迷局

  职业规划师观点:

  迷局特点

  中介迷局,通常是利用中介公司做为载体,骗取学员报名的手续费及中介费,或者进行非法职业中介活动。

  张先生是一名下岗职工,接受职业再教育后,想到一家职业介绍所想找份工作。一位“面容和善”的中年妇人详细地询问了他的经历、特长及对工作的要求后,让他填写了一张招聘表,收取了100元手续费,让他回家等消息,并保证说能让他找到一份满意的工作。张先生在家等了将近一个月,仍无消息,打电话咨询也总是忙,当他再次登门找到那家职业介绍所时,发现已是人去楼空。

  这样的情况并不少见,经常有人也是把希望寄托在某职业介绍所,可是有的甚至近1年过去了,花了近千元钱,工作仍没有一点着落。也有刚毕业的学生,由中介所介绍一些“不十分明确”的工作,结果往往是被介绍去了一些色情场所。

  产生原因

  生涯职业规划专家认为,落入中介迷局的原因主要有以下两个方面:

  主观方面:通过中介公司来寻找工作的人,通常有一通病,就是轻信。在不了解中介的背景和实力的前提下,即使有迫切的求职需求,也不能盲目轻信。

  客观方面:有关中介制度不健全。目前中介公司层出不穷,可是相应制度却并不完善,只能通过部分劳动保法去寻求保障,但最重要的还是自我保护意识的提高。

  解决方案

  1中介公司的选择

  中介公司虽然很多,但是取舍十分关键。知名的中介公司,是带有品牌效应的,并且有严格的手续和营业执照。而且寻找可信度高的知名品牌中介公司,相对地寻找到工作的可能性也可以增大,因为通常做出成绩的中介公司的人脉也相对丰富许多。所以宁可稍多花些中介费,也要找知名的中介公司。

  2中介程序的审核

  不管是交中介手续费,审查营业执照,还是签收据发票等,都必须严格按照程序执行。可信的中介公司,其管理不单单是“人性化”,给你些虚无缥缈的承诺,更重要的是一切程序非常明了,实现合理和透明化的服务,才可以相信。

  二、职业培训迷局

  迷局特点

  职业培训迷局,通常是一些不正规的培训机构利用求学者迫切的求学心态提前收取学费,并最终骗取该费用的情况。

  冯先生还有半年就大学毕业了,他想在就业前进行一些适当的职业培训,于是在报纸上找到一家培训机构。询问后,得知学费两千元。冯先生询问接待者是否可以试听?对方称不可以试听,必须先交钱。但不满意可以退费。

  冯先生交完学费后正式上课才发现只有两名学员。而由于上课时间经常变动,于是冯先生打算退费,停止学习。于是同校方协调,却不再有“不满意可以退费”之说,而寻找最初的联系人,得到的答复也是仅能调整上课时间。

  冯先生多次寻找办校单位,一一查下来,却发现,同招生材料上所述完全不同,后来才知上当受骗,该培训机构根本并无办学资格。

  产生原因

  主观方面:求学心态急躁盲目,以为培训内容难得,便草率报名求学,而忽略了受骗的可能性。

  客观方面:试听程序及缴费方式不专业,许多培训机构都应具备良好的试听机制和后缴费制度,若没有这些程序,则要首先提防是否事有蹊跷。

  解决方案

  1培训咨询

  电话咨询或者当面咨询这道程序十分重要。因为通过咨询,不仅可以了解到培训公司的培训方式和培训内容,更重要的是可以考查该培训机构是否正规。通常正规的培训公司,其咨询人员的回答也都应具备专业知识。而不正规的培训机构往往含糊其辞,或者专业知识明显不足。

  2寻找熟知培训机构,知名品牌

  现在社会中的培训机构也可以说是数不盛数。但是通常培训机构有其擅长的领域,在各个领域也都有知名和响亮的品牌,这个可以通过多方打听和比较得知。寻找品牌机构,可以使教学质量得到保证,也可以防止上当受骗。

  三、试用期迷局

  职业规划师观点:

  迷局特点

  试用期迷局,往往是打试用期与签约时间的时间差,以榨取廉价劳动力。这一点在向阳生涯职业咨询机构的咨询客户中也经常会发现。

  王小姐是本科就读的是计算机专业。由于出身于非重点院校,她意识到在找工作中相对竞争力较弱。王小姐本以为以自己的学历,找工作将比较困难,但是才面试了第一家公司,就彼此“情投意合”了,而且,公司开出的薪水也让王小姐感到满意,于是顺理成章进入了试用期。此时的王小姐还未本科毕业,于是公司称七月后才可正式签约,这段时间提前来工作,但是计为试用期。薪酬是正式员工的一半(实际上,后来发现,要远比一半还低)。王小姐于是决定在该公司上班至本科毕业,期间工作虽然是十分基础的,但是也十分辛苦。可是,临近毕业了,公司也没有提出所谓签约的事宜。王小姐多次询问,最终没有答复。于是,在还未毕业的前一个月,王小姐过了试用期三个月,公司找了一个相当搪塞的理由,未将其录用为正式员工。后来,在和同学的交流中,才得知,很多软件公司以此方式获取低廉的本科生劳动力。

  产生原因

  求职经验相对较少的求职者,往往在求职前未对公司做精确的市场调查。在求职的过程中,求职心切,是共有的心态,但是无论如何,市场调查这一关绝不能省。没有比较,就没有参照,就难知好坏。只有通过多方比照和充分的调查,才能减少上当受骗的机率。也更易寻找到合适的工作。

  解决方案

  1了解招聘公司历年招收员工的情况

  通常正式的公司,每年都会招生。通过历生的招生情况,便可容易地得知该公司的用人方式。若该公司在试用期后少有留下员工,则尽量避免跳入类似公司的迷局。若该公司每年都有适当的人员进工公司,则可以轻易地了解到进入公司后的工作情况,包括升职加薪的难易,公司文化等重要信息。

  2密切关注劳动保护法中的保护内容

  我国劳动保护法的相关条款中有明确规定试用期的待遇,薪酬和签约方式,该方面的内容知道得越详细越不易受到“迷局公司”的左右,并且不至于任类似公司随意“宰割”。在签定劳动合同时,一定要仔细阅读条款,有疑问及时向法律部门咨询,使自身的权益得到最全面最大程度的保障。另外,应届生在寻找第一份工作时,和有录取意向的单位必须签署一份就业协议书,按照正常程序,该协议书需学校方见证方有效。这样也进一步防止了大学生受“迷局公司”的“迫害”。

  四、薪酬迷局

  所谓薪酬迷局,就是针对薪水中的一些不确定收入,进行虚假或模糊的承诺,最终不能兑现,或者“缩水兑现”。

  薪酬迷局有很多种,常见的.在媒体行业中有,对写手承诺稿费,但不兑现或者降低标准兑现的现象。因为通常稿费计算是一个没有硬性规定的劳动。有些媒体公司便利用这一点,不兑现许诺的稿费薪酬,或者利用各种借口使薪酬缩水。其他行业也存在类似薪酬迷局,利用收入中的模糊部分进行虚假承诺。

  李小姐就曾经深受稿费缩水之苦。李小姐在一家传媒公司工作,该公司做的是一份周报,原先老板约定每月底薪1500元之外,还有千字150元的稿费。但是,老板付了三个月的稿费之后,突然声称为了节约公司成本,而降低稿费标准,原来的千字150元变成了千字100元,整整“缩水”三分之一,李小姐的收入大打折扣,却因为合同上对于稿费没有明确约定而投诉无门。

  产生原因

  薪酬中的“软成本”。所谓软成本,就是当初没有明确商定价位,而只有口头承诺的那部分薪酬,那么其变动的空间和额度就难以预估了。再加上没有法律的相关保护,其实现机制更加“灵活”,严重一些,可以说,可付可不付。你又如何呢?

  解决方案

  1先界定薪酬的上下限,并协商支付方式。尽量减少薪酬中的“软性成分”。将价位和承诺落实纸头,以保护个人劳动利益,若实在难以避免该类“软性成分”,便至少界定一个上下限,以保障最基本的利益和最低收入。

  2试行一个月后重新规划

  若试行一段时间之后,薪酬待遇仍不见起色,或可兑现的承诺,便可考虑重新规划薪酬方案,果断采取措施。向老板提出待遇的不合理性。并要求给与解决。

  五、升迁迷局

  迷局特点

  升迁迷局通常发生在上司永远不兑现的升迁承诺,和不断多出来的工作时间上。

  张女士是一家大型公司的车间主任,工作踏实勤恳。由于工作关系,张女士认识了另一家同行业的老总。这位老总表示常识她的才华,坚持要聘请她做自己的助理,薪水翻倍,并承诺房车等待遇。面对老总的再三邀请和优厚的条件,她经过一定时间的考虑,向自己目前的公司递交了辞呈。然而,不到一个月,跳糟的公司由于经营决策失误,经济效益急剧下降,张女士薪水不但不能得到原先的承诺,反而较原公司降低了将近一半,她后悔当初没有仔细了解这家公司就仓促跳槽实在太糊涂。

  类似情况也有在本公司内部出现的。老总一再提出升职加薪的承诺,但工作量加上去了,薪水却迟迟不前。这些都为升迁迷局。

  产生原因

  主观方面:对公司实力考查不足。通常加薪升职的承诺,是不会轻易许诺的。轻易的许诺往往不易实现。在对公司的实力没有全方位考查的情况下相信公司的升迁许诺,往往是被利用了迫切要求薪酬上升的心理。

  客观方面:公司内部能力不足。许多公司本身也过高估计了自身的实力。对自身实力考查不足,急于留住人才,而单方面地通过牺牲财力留住员工。财力固然是一方面,但在本身实力有限的情况下,便不可能“挥金如土”了。

  解决方案

  1调查公司实践可运作能力及发展前景

  不管提出升职加薪是哪方面的公司(本公司或跳糟公司),在面对可观许诺,被这些许诺诱惑之前,一定保持头脑冷静,考查许诺实现的可能性,按照许诺进行运作的实践性有多少,该公司的发展前景如何,市场做得是否到位?思及这些方面,再做衡量。

  2重新调整职业生涯规划

  可通过适当重新调整职业生涯规划以解决个人加薪的需求。

  六、补缺迷局

  迷局特点

  补缺迷局通常是公司利用某职位空缺,让在职人员兼职,以变相压榨劳动力的方式。

  小赵工作的公司里有一个职位的员工突然辞职,一下子找不到人代替,就请小赵兼任该空缺职位的工作,承诺给予加薪1000元,实际上那份工作工作量大而且容易得罪人。开始还是说暂时的顶缺,很快就会招聘,可是一直招不到合适的,时间一长就不提招聘新人的事了,一直由小赵兼任着。于是,小赵就成了拿一份工资打两份工。

  这样的补缺职业的“兼职”事实上并非长远之计,不但影响员工的情绪,也影响工作的实际质量。

  产生原因

  产生这种迷局现象的原因主要是公司内部职责不明。通常发生在小规模公司,人手不全或者资金调度有限的情况下。不管是补缺人员个人软弱造成的下发职责不明,还是上司给与的职责不明,都是造成员工吃亏的迷局。

  解决方案

  1将加班算入工资薪酬中,一定要保证双份工作的工资待遇。仅仅承诺加薪实际只是“障眼法”。薪酬不公可以提出,因为双份工作而产生的加班无论如何不可能按照一份工作去计算。在这方面去寻找回报和公平是可行的。

  2向老板或明或暗提出两份工作的情况,可以恳切指出兼任工作的压力和难度。向上司表示情况不是为了恶化同主管的关系,而是为自身寻求一个公平的环境。在付出了劳动的同时,却得不到相应的回报,是落入迷局的征兆。

  3可以在得不到适当回应的情况下,只保证本职工作的工作质量。在不能得以适当解决,而尚未寻求到明朗的新的职业规划前,可以在工作态度上,只保证本职工作的工作质量。而多余的工作,不必给与保证。

  《职业规划岗位资格证书》专家组秘书长、向阳生涯职业咨询机构首席职业规划师窦吉先生特别指出,虽然今年才市表面看来很旺,但我们作为职场中人必须充分意识到其中有很多暗藏的迷局,诸位“江湖人士”须多加进防。

解决方案 篇10

  市场经济条件下,企业的生产技术和工艺都在进步和变化之中,生产组织和经营管理也相应发生了变化,因而对成本会计提出了新的要求。如何使成本会计这门课程的教学目标制定得更合理,培养学生掌握成本会计的基本理论和方法,学会各种成本核算方法的基本操作和技巧,提高分析问题的能力,并在实践中灵活地运用,是从事成本会计教学工作必须思考的问题。

  成本会计是现代会计学科体系的一个重要分支。它是以成本为核算对象的一门专业会计学科,是目前中职学校会计专业的主要专业课程之一。

  一、成本会计教学现状分析

  目前,成本会计教学过程中,我们的教学模式还是传统理论式的,教学方法还是灌输式的,因而很难适应现代会计教学需要,存在许多问题和难题。具体表现在以下几个方面:

  1.《成本会计》教材编排,不利于学生掌握产品成本的形成和计算全过程。

  《成本会计》的教材内容和结构特点,使学生学习成本费用分配方法时,重点放在掌握单一费用归集和分配方法上,而对各种费用分配方法在整个产品成本形成过程中所处的地位和环节不加重视。另外,讲解成本计算方法时,所举例题不能直观反映产品形成的全过程,学生不能清楚地看到完整的案例。所以,各种费用分配方法在整个产品形成的流程,就是学生掌握产品成本的形成和计算全过程。这是《成本会计》教材编排上的一个难点。

  2.教学过程只能局限在课堂上进行,教学组织形式过于简单化。

  课堂教学过于简单,老师只能在教室所在的小小课堂上对学生进行成本会计教学。学生学习范围只局限于课堂,使教师的教和学生的学存在理论知识与实践脱钩,不能把所学理论知识和社会上不同性质的工业企业的实际业务和岗位相联系。

  3.学生知识水平参差不齐,在教学进度安排上,不能按学生实际合理设置,满足不同程度学生的需求。

  在教学进度安排上,教师一般按学生平均水平安排教学计划的内容。但在教学过程中会出现这样的现象,学习基础较差的学生理解不了部分内容,跟不上教师的教学进度,时间一长就丧失学习信心,产生厌学情绪;而对于基础较好的学生,因为他们悟性较好觉得内容相对简单,学习主动性降低,不利于这部分学生潜能的发挥,不利于因材施教。

  4.教学模式单一,不利于学生对成本会计知识的掌握,教学效果受到一定的影响。

  在成本会计教学过程中,涉及的表格很多,教师讲课很不方便。因为成本会计主要通过成本数据的前后钩稽关系反映成本核算流程,而这种数据前后来龙去脉的关系主要通过成本核算的有关表格反映。由于表格理解相对文字理解更“抽象”,而教师受课时和黑板等传统教学手段的限制,不可能将所有成本表格按逻辑顺序在黑板上绘制并讲解,只能单纯从教材中寻找针对表格解释某些数据在各表格中的关系的理论依据。因此,学生听起来单调乏味,不利于知识点掌握,使教学效果受到一定的影响。

  如何实现成本会计这门课程的教学目标,即通过该门课程学习,学生领会成本会计的思想精髓,掌握成本会计的基本理论和方法,学会各种成本核算方法的应用技能和技巧,提高学生分析问题和解决问题的能力,这些是从事成本会计教学必须思考的问题。

  二、下面就成本会计教学内容、教学方法等谈谈自己的一些看法

  1.教学内容注重理论与实践相结合,加强师资培训。

  成本会计是一门实践性、应用性都很强的学科,如何在教学中将成本会计理论与实践相结合,值得我们认真思考。

  在高新技术迅速发展的今天,企业生产技术不断变化,生产组织和管理相应发生了变化,因而成本会计的核算提出了新要求。虽然成本会计中有许多已经成熟的理论,但是,成本会计体系如何适应这种变化并提供与生产管理需要具有高度相关性、可靠性的信息,这些是成本会计理论体系应当解决的问题。而且教材比实际滞后,是否可以吸收与借鉴各种成本会计领域的新思想、新方法,编著适应中等职业学校学生使用的校本教材,是我们应关注和探讨的。

  在成本会计教学内容上,我们有必要在理论知识体系的指导下更重视实践。在成本核算上不断学习企业先进经验,以他人之长,补己之短,以适应这种需求。所以学校在成本会计教学内容的选择上,不能拘泥于传统成本会计内容,而应着重培养具有较为全面成本会计知识,较高分析问题和解决问题能力的人才。

  基于以上观点,笔者认为,应鼓励任课教师在对成本会计教材的讲授中,根据企业实际情况自行设计适合学生学习的校本教材,对教材内容进行个别补充或调整,同时参考其他相关教材内容进行讲解。这样做的优点是:学生在学习中可接触到大量内容更全面系统的案例及反映现实、解决实际问题的练习题和综合题,同时拓宽学生的知识面。

  为了讲好成本会计这门课,教师应从各种渠道了解现代产业的实际情况及成本会计在企业的实际应用情况,建议学校和企业联手,增加年轻教师下企业实践学习的机会,使教师的理论知识与实际不脱节,真正做到理论与实践相结合。

  2.教学方法灵活多样和启发式教学。

  在成本会计教学过程中,针对成本会计的不同内容和学生学习该课程的实际情况,采用灵活多样的讲授方法。

  比如在介绍辅助生产费用的分配方法时,先向学生详细介绍常用的分配方法,如直接分配法、一次交互分配法等。为了使抽象的理论转化为学生易理解的知识,可采取“举一反三”的方法,以一个企业为例子,分别给出对分配结果的不同要求,将各种方法由浅到深、由简单到复杂地一一介绍,再对比分析两种方法的优缺点。这样,学生能系统地、完整地掌握不同分配方法,并启发学生思考各种方法提供信息、计算的结果有何异同等相关问题。

  在讲解各种成本计算方法时,必须让学生进行课前预习,课上先由教师介绍与成本计算有关的成本概念和计算流程,然后举实例,让学生(或学生小组)对每一个例题进行分析,并得出自己的结论,如果有错误,或有不能理解的地方,再由教师指点讲评。这样既可启发学生思考,又调动学习积极性,避免学生缺乏主动分析思考这类问题的不良习惯。

  由于成本会计课程的许多内容都是通过实例讲解的,而传统教学方法往往是教师一个人讲,是典型的“填鸭式”授课方式,学生听了几节课后,就会感觉头脑发胀。一些基础较差的同学会出现为难情绪,发现这样的趋势时,教师要及时鼓励学生并举例讲述学习这门课程的重要意义,同时向学生提供一些好的学习方法和建议。如课前做好预习,课上把学生分小组,组织课堂讨论,“以好帮差”。这样教学的好处是活跃课堂气氛,学生由被动听课变为主动参与学习,同时锻炼学生逻辑思维能力和口头表达能力,为今后从事企业成本核算工作打下良好的基础。但是这种课堂讨论方式若要收到较好的'效果,小组学生数不宜过多,使每个学生都能参与进来。

  3.制作并运用多媒体课件,增强教学效果。

  工业企业的生产特点和管理要求对产品成本计算的影响主要表现在对成本计算对象的确定上。不同成本计算方法,成本计算程序基本是相同的。整个操作流程实际上是成本核算基础部分各项费用的归集和分配,然后将这些生产费用最终分配给某产品,构成该产品的成本价。为了更清楚地讲解成本计算过程,制作成本教学资源包并运用多媒体课件,可系统讲授各种成本计算方法的概念、特点、适用范围及成本计算的有关步骤,更突出强调各种成本计算方法,数据起点从月初在产品成本和本月发生的生产费用归集开始,一步一步反映要素费用如何形成完工产品成本的整体核算流程的讲解。这样对每种成本计算方法的数据的来龙去脉就可以讲清楚,使知识结构前后连贯且成体系,有利于学生对知识的接受。每种成本计算方法的讲授可采用下拉式菜单教学法学,这样学生对各成本计算方法有了直观的认识,便于理解和掌握。

  4.加强学生对不同产品成本计算方法的实例练习。

  在本课程教学实践中,笔者发现单靠教材中提供的习题让学生练习远远不够,因此,笔者利用课余时间查找企业有关成本会计资料,有针对性地结合学校学生特点及教学大纲中要求学生掌握的产品计算方法(包括品种法、分批法、分步法等),设一个虚拟企业编写出对应成本核算习题,按实际业务操作流程用资源包形式让学生预习,让学生了解成本核算流程的基础上,对学生进行强化训练,再结合实例让学生把主要三种成本核算方法融会贯通地综合运用,形成有自己特色的 “校本习题”,这样才能比较好地巩固学生所学知识,收到比较明显的效果。

  5.针对不同层次学生的情况介绍成本会计新理念。

  为了和国际会计制度接轨,许多企业对其经营方式做出重大变革,这些变革为成本会计创造了新的环境,产生了一些成本会计新理念。会计专业学生应有所了解,但是,根据中职学生实际情况,成本会计课程在有的学校只安排80学时左右,由于学时所限,成本会计只能讲解该课程的基本理论和三种主要成本核算方法,对于成本会计领域内的一些新思维、新方法,如房地产业的产品成本计算方法,成本会计课程中无法得到详细讲解。笔者认为对这些内容有两种处理方法:一是在校学习阶段简单介绍现今成本会计发展趋势,鼓励感兴趣的有能力的学生自学;二是建议有条件的学生利用假期在校外进入不同行业特别是工业企业实践成本会计的新理念。

  总之,要想在成本会计教学中取得好的教学效果,任课教师热衷于自己的职业,同时制订出切实可行的专业计划,在教学中不断思考—总结—提高,保证课程教学质量,使教师适应当前创新教育观念,在教与学之间不断寻找突破点,营造出良好的教育氛围,使学生主动去学、高兴去学,学有所成。

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