五四活动方案范文汇总十篇
为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的五四活动方案10篇,欢迎大家分享。

五四活动方案 篇1
191x年的"五四"运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动。为隆重纪念五四运动91周年,大力弘扬"五四"运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会。
一,歌会主题:青春的旋律
二,表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式。
三,演出时间:5月4日(初定)
1,方案筹划(3月23——3月28):制订活动的总体方案并下发到各班。
2,组织报名(3月31日——4月4日):召开动员会,做好歌会前期的`报名工作。
报名联系人:08春成人英语班 陈蕾 661121
3。 检查了解各班练习情况(4月7日—4月11日)
4。 再次指导各班练歌情况(4月14日—4月18日)
5。 筛选节目,并最后确定节目单(4月21—4月25日)
6。演出(4月28日—5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出。
四。活动地点:教学楼南119 阶梯教室
五,比赛内容:
(一)团体项目
每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分。
(二)单项评比
各班可另报1—2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比。
(三)我爱记歌词
每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库。每班确定2名同学参加该游戏。
六。评分标准
(一)合唱评分标准
1。 服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)
2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好;(3分)
3,演唱与伴奏配合协调(2分)
4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)
5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力。(2分)
(二)独唱,小组唱等评分标准
1,歌曲内容健康,积极向上(1分)
2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)
3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)
4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)
5,舞台表现力强,有感染力(1分)
七,计分标准
1。班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分。
2。团体总分=班级合唱得分*80% + 独唱,小组唱得分*20%
3。比赛现场亮分,现场颁奖
八,比赛奖项设置
设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名;
设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励)。
合唱曲目表
1,《长江之歌》 胡宏伟词 王世光曲
2,《我和我的祖国》 张藜词 秦咏诚曲
3,《共产党好共产党亲》 杨光曲
4,《有了共产党中国才富强》 田耳词 刘德金曲
5,《我们走在大路上》 劫夫词曲 劫夫,赖广益编合唱
5,《歌唱祖国》 王莘词曲
6,《正对花》 xx民歌 张琨编合唱
7,《掀起你的盖头来》 新疆民歌 孟卫东编配
8,《满江红》 岳飞词 古曲 田 丰编合唱
9,《世纪之梦》 杨笑影词 敖昌群曲
10,《勿忘国耻》 刘文玉词 钊邦,覃 展曲
11,《中国春潮》 陈奎及,李楠词 孟宪斌曲
12,《在太行山上》 桂涛声词 冼星海曲
13,《七子之歌》 闻一多词 李海鹰曲
14,《玛依拉》(女声合唱) 哈萨克民歌
15,《同一首歌》 陈哲,迎 乐词 孟卫东曲
16,《春天的故事》 蒋开儒,叶旭全词 王佑贵曲 佚名,张琨编合唱
17,《南屏晚钟》 方达词 王福龄曲 陈国权编合唱
18,《祖国永在我心中》 赵 兰词 尚德义曲
19,《猜 调》 (女声合唱) xx民歌 张以达填词编合唱
20,《走进新时代》 (女声领唱,合唱) 蒋开儒词 印青曲
21,《地球村》 健全词 温弘之曲
22,《团结互助歌》 张广银,吴广川,朱浩熙词 胡俊成曲
23,《雪球花》 俄罗斯民歌
24,《喀秋莎》 勃兰切尔曲
25,《友谊地久天长》 苏格兰民歌
26,《团结就是力量》 牧虹词 卢肃曲
27,《我的祖国》 乔羽词 刘炽曲
28,《飞来的花瓣》 望安词 瞿希贤曲
29,《英雄赞歌》 公木词 刘炽曲
30,《打起手鼓唱起歌》 韩伟词 施光南曲
31,《红旗颂》 薛锡祥词 吕其明曲
32,《祖国,你好》 天明,刘清词 刘清曲
33,《共和国之恋》 刘毅然词 刘为光曲
34,《红星歌》 魏宝贵,邬大为词 傅庚辰曲
35,《思念》 乔羽词 谷建芬曲
36,《祖国,慈祥的母亲》 张鸿喜词 陆在易曲
37,《保卫黄河》 光未然词 冼星海曲
38,《五星红旗萦绕奥运五环》 魏裙词曲
39,《同一个世界,同一个梦想》 莫积钧词曲
40,《绿色北京 绿色奥运》
五四活动方案 篇2
一、活动背景:
五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。九十三年前—1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动;放眼九十年后的今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线,把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!
二、活动目的:
纪念"五四"运动九十三周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;
展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展;
三、活动主办单位:
南华大学青志总队
四、活动承办单位:
南华大学各青志分队
五、活动对象:
南华大学全体学生
六、活动时间:
二零一二年三月三十日至五月五日
七、 活动流程:
1、筹备阶段:
时间:3月30日至4月12日
A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美;同时,根据各学院不同的优势和想法确定其表演的节目形式内容的大概方向,并开始排练。
B:活动宣传:
(1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院学生进行宣传,动员学生认真准备参加;
(2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的.精美宣传海报,以及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,达到活动前期预热效果。
C:主持人的确定:可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词,并由专人进行训练,以求晚会当天达到最佳效果。
2、审查阶段:
时间:4月16日至5月2日
4月16日:对所有表演的节目进行初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对表演的节目提出可行性建议。
4月27日:对所有表演的节目进行复审,并审查主持人。主要是对表演的节目的质量上以及表演的节目之间的主持词串联进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。
4月29日:确定最后上场的表演的节目及表演的节目的顺序。
4月29日—5月1日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的采购等。
3、晚会阶段:
彩排:5月3日晚7:00 全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。
正式演出:5月4日晚7:00,晚会正式开始。
八、活动预期效果:
1、各项准备工作扎实落实
2、各分队积极配合
3、各学院学生积极配合
4、晚会气氛活跃,表演的节目精美
5、使学生们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。
九、活动总结
十、经费预算:
展板费用:120元
海报;商家提供
晚会邀请函:20张 共计20元
矿泉水:20瓶 共计20元
晚会门票:1500张 (商家提供)场地费用:100元
租音响费用:500元
主持人服装租赁费用:200元
其他项目:150元
五四活动方案 篇3
活动对象:高一学生
比赛要求:
1:以班级为单位组成参赛队伍(男10女6)
2:各班级限报领队1名
具体内容:
1. 以抽签的形式安排各班的比赛组次和对手。比赛分淘汰赛,半决赛和决赛等三个赛程,其中淘汰赛在4月29日(周三)下午三四节举行,半决赛和决赛在5月4日(星期一)下午三四节。
2. 在比赛开始前,站位由各队领队以猜硬币的方式来选择场地。
3. 淘汰赛:每对抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后,双方交换场地。
4. 获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的.四支队伍进入半决赛,获胜的两支队伍进入决赛,并最终决出冠亚军。
注意事项:
(1)赛前15分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权
(2)为避免受伤和力求美观整齐,要求穿运动衫,平底,不准戴手套,不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛
(3) 参赛队伍的啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩以及参赛资格。
(4)必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。
奖品设置:
第一名:篮球(或排球) 第二名:羽毛球拍 第三、四名:乒乓球拍
活动经费:600元
五四活动方案 篇4
五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动九十周年,弘扬爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的.思想道德建设,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月下旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:
一、活动主题
弘扬民族精神 展示青春风采
二、活动时间
20xx年4月下旬——20xx年5月
三、活动内容
1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座,介绍“五四”运动的详细情况,领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用,从而激励自己更好地学习工作。
2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位,两组开展联合对抗,旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识,从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。
3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命”为主题的班会,各班级可以各种形式组织召开,充分对学生进行深刻的思想教育。
4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍,统一由学校团委支付,书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得,活动结束后,所有书籍全部放入校阅览室,供其他学生阅读。
5、举行“校园·青春”歌咏比赛:歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活,展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛,海选预赛之后选出前20名参加决赛,同选出校园十佳歌手。
6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情,增强与社会的联系,团员教师将开展青春之旅,增强团员之间的凝聚力,激发爱国热情。
五四活动方案 篇5
为纪念"五四"青年运动周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:
一、 活动主题:
为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进,用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛,我班特开展以"增强意识,奉献社会"为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明与和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间
4月19日———4月25日
三、 活动创意:
本次活动以"增强意识,奉献社会"为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托与团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"奋进、和谐"的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感与使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。
四、 参加人员
全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员
五、时间安排、地点安排和内容:
1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。(4月20日—4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课,并集体学习新团章与团史; 21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。(4月22日—4月25日)A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评; C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。
六、 活动效果:
通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的`伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。
七、自我评价
作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。
八、 其他注意事项:
1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);
2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;
3、活动中都要佩戴校徽;
4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
五四活动方案 篇6
活动目的:
值此建团**周年之际,结合五四活动,以参观**故居这一红色旅游点为活动载体,教育广大青年教师进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,立足本职岗位,献身教育事业;同时也为了释放情怀,调节身心,增进交流,我校团支部组织外出踏青考察活动,也借此机会祝贺九位适龄团员退团。
活动地点:
**故居、辰山植物园
活动对象:
所有团员青年教师及党员。
活动时间:
5月4日
活动议程:
1、主持人宣布本次活动目的'、意义。
2、请退团团员教师代表喻秋兰老师发言。
3、请校党总支书记张玉凤讲话。
4、请园长张玉凤、工会主席邓金宝为退团教师颁发纪念品。
注意事项:
1、旅途中不要单独外出活动,注意自身安全;
2、有组织、有纪律,自觉遵守活动时间。
五四活动方案 篇7
一、活动背景
为迎接五一劳动节和五四青年节的到来,丰富职工业余生活,车间团总支将在车间范围内组织开展以“放飞青春 、追逐梦想、愉快工作、乐享生活 ”为主题的登山郊游活动。通过此次活动的`开展,促使职工达到强健体魄、陶冶情操,增强团队凝聚力的作用。
二、活动主题
放飞青春 、追逐梦想、愉快工作、乐享生活
三、活动时间
20xx年4月25日9:00—16:00(上午九点准时在烈士塔下集合)。
四、活动地点
xx市烈士塔及烈士塔后山(参加活动人员自行到达烈士塔山下集合,火车站乘坐14路到烈士陵园下车即到)。
五、活动安排
1、登山比赛
爬山活动分为女子组、男子青年组(18-40岁)、男子中年组(41-55岁)三组,分别评选出第一、二、三名。
本次登山比赛选手采取提前报名确定分组的方式,在4月24日前报名确定参赛。爬山比赛开始时各小组报名人数低于6人,本小组比赛取消,每人发放纪念品一份。
比赛规则:
起点:烈士塔后山(具体视现场场地情况定)
终点:电视塔山顶
裁判宣布比赛开始后,按照女子组→青工组→中年组顺序依次出发,每队出发时间间隔五分钟。(爬山比赛过程中要发扬团结协作、互相帮助精神,几人一同行进,相互照应,确保安全)
参加登山人员全部到达塔顶后,登山活动结束。裁判统计完毕后,现场通报各组比赛成绩并发放奖品。
2、踏青郊游活动
登山比赛结束后(11:30-12:30)午餐、趣味游戏时间。就地选择空地将本人自带的食物统一放置,大家共同分享食物,比拼自家厨艺。(午餐食品、饮用水,由职工自备。车间团总支提供必要的辅助用品,如桌布、纸巾、一次性筷子等)。
12:30-14:00聚在一起做游戏,联络感情。
3、志愿者活动
郊游活动结束后,开展环保志愿者活动,全体职工返程沿途拾捡塑料袋、饮料瓶、烟头、纸壳等垃圾,装到随身带着的垃圾袋中。
六、报名方式。
车间全体职工及其家人等(自愿报名),在政工室xx处报名或拨打xx电话报名。
七、注意事项
1、职工随身携带物品自行保管。
2、参加活动的职工随同所带的家人等,由职工本人负责交通安全、现场监护,若发生意外由职工本人负责。
3、登山比赛属剧烈运动,身体患有高血压、心脑血管疾病的同志,请勿参加此比赛项目。(建议穿着运动鞋、轻便服装)
4、参加人员要有安全意识和集体意识,手机开机,以便联络;远离水池等危险场所;一切行动听从安排,请勿在活动中单独行动,如有特殊情况需离开的,请告知组织者。
5、维护铁路职工的良好形象,勿在郊游中乱丢果皮纸屑、不攀折花草树木,随意喧哗、打闹。
6、活动宣布结束后所有人员就地解散,自行安排。
五四活动方案 篇8
为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动92周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下
一、活动要求
本次活动是爱国教育、班集体教育的.重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动92周年,教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过集体演唱班歌,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。
二、活动主题
“纪念五四、我为班歌”
三、比赛时间
5月4日(周三)
四、参赛对象
全校学生,以班级为单位,全员参与
五、活动项目和形式
活动分为合唱类和其他类两种。
六、活动具体要求
(一)、 合唱类参赛要求:
1、以班为单位组队参加年级比赛。要求:班级学生全员参与,利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。
2、参赛曲目为两首,一首为爱国歌曲,一首为自选曲目(励志歌曲)。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。(包括上下场时间)。
3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式,各参赛队自己准备,并提前上报。
4、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥。
5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。
6.各班班主任教师要充分重视此次活动,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮。
(二)、其他类要求
各班可根据本班实际,选择内容申报
1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类
七、合唱评分标准
1.歌曲紧扣主题,内容健康,演唱不超时。
2.合唱人数符合规定,队列整齐,进退场秩序良好。
3.演出服装整齐统一得体,充分展现满中人积极向上的精神面貌。
4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。
5.演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。
6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
7.指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。
八、奖励办法
1、合唱比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。
九、评委安排
邀请校领导及相关人员参加评分。
五四活动方案 篇9
主题:我们在行动——在坡头乡小学推广全国第三套广播体操
指导思想:继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。
活动目的:通过在坡头乡小学推广全国第三套广播体操,培养孩子的意志力、团队精神以及身体的灵敏度和协调性,强身健体,并尽可能将体育锻炼中磨练出来的优秀品格应用到学习中,调节学习状态,优化校容校貌,促进学校教育的发展。
本次活动教授的是“七彩阳光”系列体操,实施方案如下。
1、由乡团委副书记牵头,团委成员配合、组织学习该套广播体操。
2、乡团委副书记与校长做好沟通,征求同意意见,争取能够利用学校设备,并取得学校老师的支持,配合组织学生。因学校在校学生共四五十人,最好是集中学习。
3、学习时间每天0.5-1小时,尽量不占用正常上课时间(体育课除外)
4、团委副书记及团委成员做好笔记、拍照等记录工作。
5、教授完毕,可组织一次汇报表演。
金色的阳光召唤我,它也召唤你。我们奔向操场去,一起练身体,欢乐伴着我,欢乐伴着你,阳光体育使我们幸福又欢喜!学校是阳光的象征,是一座充满生机与活力的“阳光大厦”。矫健的步伐、昂扬挺直的`身躯、优美、整齐的动作可以体现一所学校的精神风貌、增强一个集体的向心力、凝聚力。柔顺悦耳的音乐可以使人心情舒畅、学习进步。
活动时间:四月下旬至五月中旬
人员职责:
团委副书记——负责整个活动的实施。
团委成员一——负责学习、教授广播操。
团委成员二——负责笔记、拍照等工作。
所需资料:教学辅导资料(网上下载体操讲解相关视频)、音乐设备、体操音乐、活动记录笔本、相机等。
五四活动方案 篇10
一、指导思想
为缓解教师工作压力,提高教师身体素质,促进教师在教育教学工作中拥抱热情、满怀激情,丰富广大教职工的业余生活,营造积极健康向上的校园文化气氛,提升教职工的向心力和凝聚力,以展示富强小学全体教职工崭新的精神风貌,在学校领导的大力支持下,学校工会决定开展教职工系列文体活动。
教学是学校永恒的主体,教师是教育教学重要载体,健康的身体是教师个人的资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的'身体和一份美丽的心情,学校将开展系列文体活动。以锻炼教师的身体,缓解教师压力,增进教师间的凝聚力为前提,通过活动强健体魄,愉悦身心,丰富精神世界,提高生活品味。真正达到“每天锻炼一小时,快乐工作四十年,健康生活一辈子”的目的。
二、活动目的
缓解工作压力,愉悦身心健康,增强集体凝聚力。
三、活动口号
活力青春 运动无极限
四、参加人员
全校教职员工
五、活动时间
20xx年4月30日下午4:00-6:00
六、活动项目
(一)拔河比赛(团体赛)
比赛方法:
1.6支年级队伍,每组10人参加比赛,抽签决定比赛对阵双方(淘汰赛);获胜的三支队伍参加决赛(循环赛)决出冠军、亚军和季军。
2.比赛采用三局两胜制,比赛双方抽签选择比赛场地。
3.比赛前由各年级组长抽签决定对阵。
4.在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体,其他人不准上场帮忙。
5、裁判人员:三人
(二)三分钟跳绳
(1)单人赛
比赛规则:
1.绳子由体育组提供
2.参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次,摇绳一个回环(一周圈),记录3分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计。如绳子断开可以补测一次。
3.单人赛规则:
比赛时间:3分钟
比赛规则:3分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
4、单人赛名次安排:取前一半名
5、裁判员:三人
七、活动经费预算
根据活动要求,活动器材及奖品预算金额:1000元
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