关于中秋活动方案范文九篇
为了确保事情或工作安全顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的中秋活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中秋活动方案 篇1
一、市场分析:
1.受中国传统节日的影响,消费者都有在中秋节访亲走友的习惯,一般零售企业会紧抓机会促进销售;
2. 同行业竞争压力大,应该做次促销活动以扩大影响,感恩顾客,弱化竞争对我们的影响,以巩固超市地位为主要目标;
3.优劣势分析:企业具有相当的信誉,已经有了相当一部分消费者;购物超市存在集客力弱,便利性强的特点,商圈消费者范围小。
4.本次活动在休闲游戏的同时,体现实惠低价,消费者能选择并购买到满意的商品,体现商品的实惠,并增加顾客源。
二活动主题:
梦幻中秋节,购物同欢乐
三、 活动目标
宣传超市自身形象、巩固超市在商圈范围内的地位,稳定现有顾客,提升销售。期望通过此活动实现销售较前期乐观的增长 。
四、活动时间:
中秋节前后
五、活动广告语
热卖!热卖!超值大热卖!超值大热卖!为了喜迎中秋,回报广大顾客,我超市现举行超值亲情大赠送活动,具体内容如下:
六、活动内容
活动一:
快乐中秋,竞镖竞选
1.内容:当日单张小票满29元,可任意到活动区进行飞镖选购奖品1次;满69元,可飞镖选购奖品2次;满99元飞镖选购奖品3次。
赠品有:每个组准备比较吸引顾客的玩具,商品,其中月饼是主打。
2.准备:各组负责赠品的组织和配送,于活动前1日完全准备好。
3.操作程序:门店在入口显眼处设桌子一张,由专人进行组织进行投镖,并书面登记,每日小结,活动结束后汇总。
4.注意事项
对已领奖品的小票画“已领”标记?
赠品发放登记表
日期 消费额 赠品发放数量 顾客签字 发放人签字
合计
活动二:幸运中秋
活动内容:
1、凡于活动期间,在超市进行限时限量商品特卖,这个很重要。
活动细则:
A、每天设定时间进行限时限量商品的抢购,要求宣传,店内气氛都到位
B、工作人员做好防损和排队,杜绝哄抢现象。
活动三:我是大赢家
活动内容:
凡于活动期间在超市区一次性单张小票购物满38元以上
活动细则:
A.注:单张小票无论购物金额多少,只能参加一次竞猜,竞猜小票必须是当天小票。
B. 单张小票不可重复参与其他活动,竞猜后小票由工作人员盖“换购章”。
C.各店必须在出口或入口处人流旺、开阔的地方设置竞猜区域,将竞猜商品分类摆大堆头以吸引顾客,月饼是亮点。
策划部负责书写换购内容。
竞猜区域设置原商品的价格牌,注明原商品的价格。
竞猜区域人员安排:防损、服务员。
竞猜区人员交接时由防损员进行盘点一次,理货员与收银员核对销售单据、换购商品数据盘点。
商品由业务部负责洽谈、供货。如果遇缺货、断货现象,应及时通知采购部送货。对于竞猜商品要进行商品发放登记:
赠品发放登记表
日期 消费额 赠品发放数量 顾客签字 发放人签字
合计
作用:此类商品是吸引客流的主力商品,对促销活动的整体效果起到至关重要的作用,要求每种商品规定促销的数量,时间操作人员,此类商品在报纸上宣传,起到震撼作用。
组织:生鲜食品组、包装食品组、洗涤化妆组,百货组组。保证每日至少3个品种,最长抢购时间不超过7天,由店长安排更换品种。
展示宣传:设计特殊吊旗在上方围成特价区域,吸引注意力,渲染气氛。
作用:通过此类商品在卖场内的大力宣传,营造出“物美价廉”形象,以此类商品带销,做好其他商品的满陈列,库存的控制 。
活动四:我爱我家
内容:凡是在活动期间,家长带孩子来购物的可以凭单张小票来领一份精美的小礼品(孩子是一大消费群体)。
注:单张小票无论购物金额多少,只能参加一次活动,购物小票必须是当天小票。
单张小票不可重复参与其他活动,换赠后小票由工作人员盖“换赠章”。
七、具体安排和时间配档
1.活动宣传:
媒体宣传:店内宣传:由美工书写赠送活动POP提前一天送至门店。门店自行书写并张贴第二天将要进行抢购的商品,要求POP书写醒目、位置显眼。基本内容为:特卖商品、惊爆价格、特卖时间。有音响设备的门店要充分利用广播或小喇叭营造出抢购气氛。同时由营销管理部组织制作巨型竖幅在门前悬挂。
2.具体工作要求:
要求主要负责人必须读懂方案,分解工作并明确职责,加强对全员营销的发动工作,加强员工的`主动推介。通过自查和营销管理部监督检查同时进行。
补货:除抢购商品由采购主动配送外,其余商品全部由门店自行补货;畅销品、20商品为促销商品的,要求门店尽量一次性要货,防止断货。
商品陈列:门店对当日的特卖商品要作充分的展示陈列、要求商品丰满、量足,能调动起顾客的购买欲望,上方悬挂POP。同时将关联性商品书面列出并就近做出关联性陈列。 。
对于力度较大的敏感商品,精选出品种,分类别集中陈列,形成门店促销活动的亮点。
活动POP的书写和悬挂:买赠活动POP要写明参加活动的条件、赠品发放标准、是否限量、活动时间、不能参与活动的例外情况。户外POP要贴在广告信息栏内,放置在门口;卖场内的POP要在入口显眼处悬挂;
买赠商品的展示和赠送活动:要求专人负责并单独在入口显眼处分奖次大量陈列赠品,起到刺激消费并参与活动的作用。
门店特别关注负毛利不限量销售的商品:给门店利润造成损失的,及时给予解决。
由现场人员组织趣味活动,同时店长组织现场人员作好活动的自查工作。
3.对采购的要求
活动期间,必须保证货源,特别是特价品的货源,采购应与供应商签订货源保证协议。
跟踪落实好供应商货源的准备和送货情况。
4.对以上要求,各部门、门店须严格操作,每发现一处违反情况,对直接责任人和负责人罚款10-100元。由店长督导。
5.工作时间配档
序号 工作内容 负责部门 负责人 截止时间
1 方案布置到门店,同时费用明细传财务。 月日
2 争取商品政策,组织商品明细表和费用明细表 月日
3 商品明细传至门店 月日
4 门店补货 月日
5 下订单并传至供应商 日日
6 送货至门店; 日日
7 检查落实货源到为情况,组织特殊陈列 日
8 活动开始 月日
八、活动评估
活动结束后4天内(5月19日前)门店传活动评估,包括:
活动期间的销售分析、毛利分析、竞争店状况,消费者的接受程度和变化;
活动商品表现好的和表现不好的做重点例举并分析原因;
供应商及其他一些环节配合情况;
门店宣传和具体操作情况。
中秋活动方案 篇2
活动设想:
中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,以亲子同乐的方式来开展中秋节赏月博饼的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,不仅让孩子们了解中秋节这个中国传统节日的习俗,更让孩子学会了分享、体验了活动带来的乐趣,加深了对祖国悠久历史文化的了解。
活动时间:20xx年9月19日 第3周 星期日晚上7:30-9:30
活动地点:石狮二幼中四班活动室
活动对象:中四班老师、幼儿及其家长
活动目的
1.了解中秋节的来历和有关习俗。
2、和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼,欣赏月景,感受集体过节的快乐。
活动准备
1.骰子5副(每副6个),陶瓷大碗5个。
2.教师事先准备好博饼的.奖品,打印博饼游戏说明。
3.通知家长参加活动,把幼儿分成五组,家长与幼儿在同一组就坐,每组请两位家长当裁判及分发礼品。
活动过程
1.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节也叫团圆节、丰收节。
2.全体幼儿一起表演儿歌《月亮婆婆生日到》、《我为爷爷打月饼》。
3.朱煜翔小朋友朗读古诗词苏东波的《水调歌头》。
4.教师向幼儿、家长讲解博饼游戏方法及说明。
(1)博饼方法:每个人每次要把6个骰子一起投入大碗里,众人依次投骰子,根据骰子的点数取得相应的奖品。
(2)比赛直至奖品博完为止,每桌成绩最好的前2名进入复赛。
(3)复赛每轮结束后,每桌决出的状元直接进入决赛,参加状元王中王的比赛。
(4)决赛采用博大小的方式直接产生产1、2、3名,第一名即为“状元王中王”。
5.博饼游戏开始
6.全体家长帮助幼儿讲解摇骰子的结果。
7.歌曲《让爱住我家》
最后,在充满温謦的《让爱住我家》的歌声中结束。在这团圆的时刻,每个家中都弥漫着爱的芬芳,让爱永留在我们的心里,让爱永驻我们的家中,人和、事和,和和美美,月圆、家圆,团团圆圆,在这花好月圆的美好时刻,我们共同祝福所有的家庭平安、幸福。
8.20xx年中四班“中秋博饼”活动说明
博饼的工具:会饼一套,骰子一副(6个),大碗一个(有点深度,而且要瓷碗才好,才能让骰子在碗里跳起来)
博饼的方法: 大致是这样的:每个人每次要把6个骰子一起投进大碗里(再强调一次哦,一定是要用瓷碗才能玩的起来), 众人依次投骰子,看骰子的点数得饼。
有1个“四点红”的得一秀饼
有2个“四点红”的得二举饼
有4个相同点数的(红四除外的都可以)得四进饼
有3个“四点红”的得三红饼
若骰子点数分别为1至6顺序排列着的得对堂饼
再来,就是得状元饼的情形,状元有很多等级,图6.1-6.4所示的状元等级是从小到大排列,具体为:
若是有4个“四点红”,则可取状元饼,若2个人都出现4个“四点红”,则比较另外两个骰子点数的大小,点数大者为胜。
有5个相同点数的,俗成“五子登科”,比起4个“四点红”的状元要大
若是4个“四点红”加上2个“一点红”,则称为“状元插金花”
仅次于6个骰子点数全部相同者。
特殊情形:
六个“四点红”,称“六抔红”,所有的饼全归投者所有。
六个“六点黑”,称“六抔黑”,要关灯抢饼。
中秋活动方案 篇3
主题:中秋聚餐
目的:通过组织全公司员工欢聚一堂,共庆中秋佳节的活动,体现企业大家庭对员工的'关爱,营造企业气氛,增强员工的凝聚力。
一、聚餐概况:
活动时间:20xx年X月X日 周六 下午
活动地点:公司饭堂
活动形式:聚餐
参与人数:62人
二、活动流程:
1、入席;
2、方总致词,活动开始;
3、本次活动关键环节——唱歌;
活动奖品:第一、二名上台的,每人发一个红包;后面上台的每人一个月饼。
活动规则:采取自愿式上台表演,现场的同事都可以上台展示自己的歌喉与风采。
4、边享用美食边欣赏音乐;
5、领导发放中秋月饼;
6、活动结束。
三、采购与布置
需购物品:天花挂式10个 红桌布(一次性) 1包 塑胶凳子10张
(经统计饭堂凳子共22张,已损坏13张,完好9张)
饭堂布置:
1、聚餐人数为62人,饭堂桌子一桌可坐10人,饭堂需备7张桌子。
2、K歌音箱由方总提供。
3、布置工作由人事部安排,周六下午15:00分进行。
饭堂布置图(略)
中秋活动方案 篇4
一、主题来源:
中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、主题网络:
三、主题目标:
小班:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。
2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌。
3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。
4、以"快乐"为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中班:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,知道中秋节又叫团圆节,简单了解中秋节的来历,中秋节的美食及习俗。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过猜想和画"月亮上有什么?"来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。
大班:
1、初步了解中秋节的来历和传说,以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富。
2、积极参与中秋节的民俗活动,感知传统文化的丰富内涵,体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。
3、引发幼儿观察月亮的兴趣,培养细心、持久的观察态度。
4、欣赏不同的月饼盒、袋作品,能用多种材料和使用。
四、主题开展时间:*月*日至*日为期一个周的"快乐中秋节"活动。
五、活动类型:
1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画:"小手画月饼","月亮婆婆",鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
六、主题环境的创设:
1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以"快乐中秋"为主题气氛的环境。例如"团团圆圆庆中秋"图文并茂的主题环境创设,或者是关于"中秋节的传统故事"的图文并茂资料或者"中秋诗词"等等。(9月27日检查各班环境创设)2、"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展。 (适合大班)3、"庆中秋灯笼大汇演"亲子制作比赛。(适合中班)4、"庆中秋灯笼大汇演"作品展示。(适合小小班、小班)5、举办小小作品展示"我设计的月饼图案"。 (适合大班)七、家园共育:
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
八、分散活动的配合:
1、参观月饼街--(体育馆广场月饼街,下周二)2、级组自助餐--月饼品尝大会(小、中班级组)3、创意月饼比赛、亲子"情意浓浓,爱满中秋"贺卡展--(大班级组)5、亲子花灯制作大赛。--(中班级组)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会:《节日的街道》、 《中秋节的'来历和传说》、 《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言:《月亮的遐想》、 儿歌:《我与月亮的对话》、 《漂亮的月饼盒》、《月亮船》
《各种各样的月饼》、 古诗《静夜思》 《月饼的味道》、 《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学:《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》
4、美术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》
5、音乐:歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
6、计算: 小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
中秋活动方案 篇5
设计意图
中秋节是我国一个很重要的传统节日,它代表着团圆、吉祥。对于大班的小朋友来说,他们已经知道中秋节这个节日了,但是还不了解中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
活动名称
美术活动:有趣的月饼(线描)
活动目标
1、知道八月十五中秋节吃月饼的意义,体会分享的.愉快。
2、能用线条、图案来画月饼,感受绘画的乐趣。
3、喜欢民间节日,体验节日的快乐。
活动过程
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节有叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。
你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼:
——引导孩子们从形状、颜色、口味等来介绍。
——老师小结。
5、欣赏故事《常娥奔月》。
6、幼儿运用线条、图案画月饼。
(1)出示月饼,让孩子们讲讲月饼的形状和花纹。
(2)教师讲解要求。
(3)幼儿运用线条、图案画月饼。
(3)孩子操作,老师指导。鼓励孩子们大胆作画。
7、月饼展览会。
孩子们互相参观自己画的月饼,并说说谁做画得好?为什么?
活动反思
本次活动中,孩子们的兴趣很高,预设的活动目标基本上能达到,孩子们不仅在课堂上了解了中秋节的习俗和意义,也能运用学过的线条、图案设计出各种各样的月饼(如:有冰皮、兔子饼、爱心月饼等等),进一步感受到了线条的美感。
中秋活动方案 篇6
活动内容:
一.中秋月饼大展销活动方式:
1.展出不同厂家的各种月饼礼品盒、散装月饼,采取多种方式陈列,给人以丰富感。并联合厂家展开不同程度的优惠、赠送小礼品等促销活动。可以按月饼馅划分陈列区域,如肉馅月饼、无糖月饼,水果馅月饼等。同时可以开设一些知名品牌月饼专柜。
2.推出中秋礼品组合套餐:把月饼跟其他保健品类礼品组合包装在一起,分为几档,如88元、188元、288元….中秋节,人们购买礼品孝敬老人或赠送朋友,一般除了购买月饼外,还会买点其他什么礼品的,一般多是保健品之类的,将月饼和其他礼品组合在一起,既方便了顾客购买,在价格上也可以采取一定优惠。
3.现场制作月饼:去年的月饼风波可能在许多人心目中还留有阴影为了让顾客去除这种心理现场制作月饼是一好方法,可以联合厂家现场制作。
二.“把月亮带回家”
活动期间,购物满100元,送一个挂有月亮的钥匙扣,月亮钥匙扣形状多样,制作精致,上面刻有一些祝福语:如中秋快乐、祝美满、平安、快乐等话语以及一些描写中秋节和月亮的诗歌词句。
操作说明:
1.钥匙扣由商场定做,根据商场销售额确定定做数量,每个钥匙扣定做成本控制在一元以内。
2.在钥匙扣上刻上商场名称,如也可以跟祝福语结合起来,“xx商厦祝您中秋节快乐”。
3.凭购物小票到商场指定处领取,100元一个,200两个,依次类推。领取后在小票上盖章。
三.月圆“十分”大抢购
活动时间:限时抢购,抢购持续时间为“十分钟”,在抢购时间内购买的商品一律八折,在收款台进行打折计算,以收款处结算时间为准,以商场音乐时间为标志,当特定音乐响起的'时候,即抢购时间开始。
操作说明:事先不告知具体“抢购”时间,注意维持现场秩序。注明一些商品不参加抢购,并在现场用海报告示。此活动也可以采取在抢购时间内购买的商品返还30付款金额的做法,凭购物小票上的金额和时间到服务台领取返还金额。
注:超市可以推出中秋节每日商品特价,每日推出两至三样特低价商品,通过特低价商品来带动其他商品的销售,这些特低价商品最好是跟中秋节有一定联系,跟其他商场相比,这些商品在价格上要具有绝对竞争优势。
四.喜拍“全家福”
购物满200元,凭购物小票可现场拍5寸照片一张,以作留念,现拍现取。
时间:中秋节当天
地点:商场门口广场
协办:某某影楼或某某胶卷公司
操作说明:
可现场布置一个场景,或搭建一个凉亭,营造出中秋古韵,或布置成一个现代团圆喜庆场景。最好是将商场名称拍进去,以后看到照片就能想起商场。
五.特别服务措施:
对于很多顾客来说,月饼都是要买的,各个商场的月饼种类、价格都差不多,因为一般顾客选择就近购买,那样比较方便。如何让顾客更方便,怎样吸引顾客从其他商场来本商场购买呢,就需要推出有特色的服务措施。
1.月饼电话订购:提前半个月在报纸上、商场布告栏、商场海报上公布月饼订购电话,凡购买月饼满100元以上,直接送货上门,单位集体购买可享有九折优惠。
2.月饼定做:跟厂家合作推出月饼定做服务,公布定做电话、具体定做方式。顾客的口味需求毕竟不同,也有一些特殊顾客会有一些特殊的要求,月饼定做既是商场服务内容的一种拓展,也体现了商家从细节处为顾客着想。
3.月饼代送、代寄:凡在市区的,直接代送到家;凡是外地的,通过邮局等快递方式邮寄到家。此项服务可以加收一定的服务费,如加收10元。生活在都市中忙碌的人们,也许您有种种原因,无法亲自将礼品送给您的家人、长辈、朋友,商场将为您代劳,将您的礼品转交给他们,并送上真挚的祝福。
其他活动简要:
1.中秋餐饮大餐:中秋节除了吃月饼外,一家人还要一起吃团圆餐,商场超市可以跟餐饮业互动,跟某餐饮大酒店合作推出购物满300元送八折优惠券或购物满多少,抽奖赠送免费餐饮券.
2.中秋良辰美景,当然少不了歌舞助兴,可联系一些业余歌舞组合到商场门口搭台表演,以营造出中秋热闹氛围。
中秋活动方案 篇7
一、活动主题:让“爱”动起来,共庆中秋月儿圆系列活动
二、时间
20xx年10月3日上午9:30分
三、地点:
湛山社区中心内
四、内容
(1)和星儿一起做月饼(太空泥DIY月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。
(2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。
(3)中秋赏诗(青岛市国学学会诗文专家)
(4)亲子DIY衍纸中秋贺卡
五、活动目的:
让孩子们和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的`兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。
六、活动前期准备:
<1>彩笔、卡片20份(由魔法图图赞助);月饼原材料(找赞助);衍纸20份;太空泥20套。
<2>安排活动当天专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。
<3>活动礼品
七、活动流程:
1.主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)
2.负责人、领导讲话、致辞。
3.主持人说明活动要求和规则及注意事项
4.热场:亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)
5.来参加的小朋友和爸爸妈妈开始DIY精美5D魔法礼物一份(由魔法图图提供)。志愿者协助他们进行。
6.制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享在本次活动中的感受。
7.主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。
8.爱心置换(你家旧爱,我家新欢)
凡参加活动的小朋友可将自己闲置的书或玩具带来进行置换或捐赠,同时将获美德爱心积分2分9.为来自星星的家庭赠送中秋节礼物
八、活动经费:略
中秋活动方案 篇8
一、目的
树立“恒通”品牌,达到经济效益与社会效益双丰收。
二、市场目标
分析本酒店客源主要为企事业单位和少量私款消费,这就需要酒店在提高档次外兼顾私款消费的客源。
三、定价策略
客房和餐饮价格基本上保持不变,但考虑节日期间的一些活动安排可采取打折或礼包的形式推出。
餐饮销售,要做到菜品丰富、多样且价位低,但要考虑纯利润来进行促销活动,建议对价格高的菜采取减量或减价方法。
四、活动内容
1,客房
活动期间标间/单间可享受320元/间天,含早餐优惠.
“财富之秋”团圆房(套房):666元/间/天,含早餐、赠价值188元二人团圆套餐一份优惠。
活动期间入住宾客每间房可获赠餐饮代金券50元.
活动期间入住宾客均可延迟退房时间至14:00。
如果宾客生日是八月十五的',凭有效证件,客房可享受6折,含早餐优惠。
2,餐饮
合家欢团圆套餐:388元;
财富团圆套餐:688元。
如果一家人中有一个人生日是八月十五的,凭有效证件,在本酒店聚餐可享受6折优惠(不含赠券、特价菜)。
建议:餐厅推出具有本酒店特色的关于中秋节菜品,月饼等。
五、广告宣传
六、活动布置
酒店布置上不需要太豪华,但要美观大方,表现出中秋佳节的味道,具体内容如下:
x月x日酒店门口雨搭下悬挂灯笼4个,内容:欢度中秋;
x月x日酒店门口悬挂条幅一条,内容:恭祝全市人民中秋佳节快乐;
酒店大堂、中餐厅布易拉宝各一个;
中餐厅门口挂大型八角灯笼2个;
酒店前台、中餐厅吧台布八角灯笼2个及大堂吧各桌布八角灯笼一个;
七、活动预计费用(略)
中秋活动方案 篇9
为了贯彻落实教育局文件精神,我校计划在中秋节围绕 "我们的节日"这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。
具体计划:
一、活动目的:
以中华民族传统节日――中秋节为契机,以"我们的节日·中秋"为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使"我们的节日"深入人心,推进学校创建文明学校、文明城市的工作,促进学生快乐成长。
二、活动时间:20xx年9月上旬
三、活动内容
(一)加强宣传
1.周一升旗仪式国旗下的讲话,以"我们的节日·中秋"为主题进行讲话,宣传。 2.利用主题班队会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的`民间故事。
(二)分阶段活动:
第一阶段:中秋吟月——经典诵读
1.活动内容:
(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的诵读。
第二阶段:佳节赏月——实践活动
活动一:每逢佳节倍思亲----家庭欢度中秋节
活动二:共看明月皆如此---以"美好传统节日,多彩民俗风情"为主题制作手抄报
活动三:开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。
活动四: "快乐体验"活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送米和油,送温暖。
第三阶段:佳节忆月——交流展示、反思评价
活动内容:学校将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。
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