中秋节花灯方案

时间：2025-10-16 18:53:49 方案

2020中秋节花灯方案范文

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的2020中秋节花灯方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2020中秋节花灯方案范文

　　中秋节花灯方案1

　　一活动主题

　　巧手做花灯，欢乐赏灯会。

　　二活动目的

　　让同学们利用闲置不用的废旧物品制作花灯，拓展了同学们的思维，也灌输了“变废为宝”的理念。通过动手合作，让同学们感受到动手的乐趣。中秋节晚上的灯会，也让同学们再次感受到节日的喜庆氛围，赏灯会、说心愿、猜灯谜、惊喜多多，欢乐多多。

　　三、活动口号

　　用双手糊出一盏明灯，让智慧闪耀一丝火花。

　　四、参加对象：

　　全体学生及家长

　　五、活动日期：

　　花灯制作：20xx年9月xx日（中秋节前）

　　集中评比：20xx年9月xx日

　　六、活动要求：

　　1、参评的花灯一定要是学生亲手制作或与家长共同收集材料制作完成的，能充分体现出家园和谐的美好氛围。凡购买的花灯一律取消参评资格。

　　2、注重作品的整体美感及环保意义，花灯大小适中，色彩搭配协调，制作工艺精美。制作花灯所选用的材料尽量以废旧材料、自然农作物等为主，如各类包装盒、可乐瓶、易拉罐、光盘、蚌壳、南瓜、纸管、竹筒等作为制作花灯的首选材料。为提高作品的整体美感，也可以用彩色卡纸、蜡光纸、彩线、穗子、水彩笔等进行制作及修饰。

　　3、作品具有一定的寓意。作品能充分体现学生的想象力与创造力，展示对兔年美好生活及校园建设发展的`美好愿望。

　　4、所有参评作品请自行贴上标签，标明作者的班级、姓名、灯名、寓意等，并于9月xx日或9月xx日带到学校。

　　七、奖项设置：

　　和谐集体奖及最佳创意奖若干名。

　　八、评比规则：

　　1、全班参与率：全班作品总数÷班级人数;

　　2、亲手制作的程度;

　　3、精美程度;

　　4、能否体现一定的寓意。

　　九、其他说明：

　　1、9月xx日(八月十五)组织开展全校性“赏花灯”活动。届时各班选出的优秀花灯将以悬挂方式布置在校园内，因此所有作品应以易于布置为原则，尽量减轻重量。

　　2、本次活动将配合“猜灯谜”共同展开，凡猜中灯谜者学校将颁发一份小礼品。

　　希望全校同学踊跃参加!

　　中秋节花灯方案2

　　一、活动主题：中秋花灯喜乐会

　　二、活动时间：

　　三、活动目标：

　　1、充分感受正月十五中秋节的乐趣，激发学生自制花灯的兴趣。

　　2、欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

　　3、通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让学员了解废物再利用的意义。

　　4、知道中秋节的由来。

　　5、与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。

　　6、通过活动，建立鱼塘，收纳周边学生名单，扩大机构招生宣传。

　　四、活动地点：可选择公园、学校活动室。

　　五、活动人员：全体师生、家长、周边社区的学生及家长。

　　六、活动形式：场地分为知识区、制作花灯区、制作中秋区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。

　　七、活动前沿

　　一)前期准备：

　　1、给本机构家长发放活动通知及邀请函，校外学员到现场领取邀请函参加活动。

　　2、学员登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

　　3、如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。

　　4、活动需要准备的背板。

　　5、制作条幅：××学校中秋喜乐会。

　　6、准备许愿树(机构可自制、也可用机构的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。

　　7、制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

　　8、做中秋的材料(做中秋的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(zhao li) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9、提前准备或学校自制一条布龙，长短最好是可以让10名学员舞动，同时考虑到间距。

　　10、班级进行美术活动《花灯》：学员制作花灯(教师做好轮廓)装饰为主;有些学员以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。

　　11、班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。

　　12、教师收集学校以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。

　　13、制作以“中秋节的由来”为内容的展板。

　　14、提前制作各区标牌和区域规则提示板。

　　15、选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。

　　16、由机构后勤人员(3—5名)，组成安全小组。

　　17、准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。

　　二)场地布置：

　　公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。

　　1、知识区：展示“中秋节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。

　　2、制作花灯区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

　　③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

　　3、制作中秋区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做中秋的材料、一次性餐盒;

　　③ 每桌前安排一位会做中秋的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

　　4、欣赏区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。

　　5、灯谜区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜。

　　6、舞龙区：

　　① 放置区域规则提示板;

　　② 投放布龙。

　　7、休息区：摆放椅子供学生、家长休息。

　　8、许愿区：

　　① 放置区域规则提示板与水彩笔;

　　② 放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，学员写下许愿卡内容。

　　活动详细流程：

　　一、入场

　　在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着学生凭邀请函入场，不是本机构的学员，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。

　　以班级为单位，各班老师首先组织家长、学员员在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班学员及家长跳律动。

　　二、主持人开幕

　　三、校长致辞

　　四、主持人宣布活动开始

　　家长可带领学员自由游玩儿。班级教师提示家长注意学生安全。

　　五、家长带学员在各区自由游玩

　　注意事项：

　　1、每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

　　2、允许孩子将花灯作品、自制中秋带回家，与家人分享劳动果实。

　　3、在孩子做好的花灯上贴上有机构联系方式的'小卡片。

　　4、安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

　　5、活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

　　6、采访员在活动中进行采访。中大班主要采访中秋节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

　　中秋节花灯方案3

　　一、目的：

　　庆祝xx百年中秋佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的概念，以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考，培养合作的'精神，并开放民众参加为灯会加入更多的创意，藉由花灯设计表现，实际参与这场大台中年度盛会。

　　二、主办单位：xx市政府观光旅游局

　　三、承办单位：xx有限公司

　　四、协办单位：xx市政府教育局

　　五：报名方式：

　　(一)报名日期：即日起至20xx年x月x日止

　　(二)报名手续：

　　1、以传真或邮寄报名为主，参赛者填妥报名表后，邮寄或传真至灯会承办厂商xx有限公司(地址：xx市南港区南港路3段80巷38号6楼；电话：xx-2654xxxx；传真：xx-2654xxxx)，以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话，以利连系作业。若有疑问可电洽xx市政府观光旅游局，电话：(04)2xxxxxx分机xxxxxxx。

　　2、学校请以团体报名方式参加，统一收件，送件，承办单位将於收到报名表后，给予编号，做为现场布置区域之规划依据。

　　3、报名表可至xx网下载查询。

　　六、比赛类别：分成简易花灯设计类组，自由创作类组

　　(一)第一组简易花灯设计类：

　　由主办单位准备花灯基本模型简易材料，提供给xx市各中小学，於收到报名表后邮寄予参赛者，限量300份，领完为止，以此标准花灯模型，各参赛者得自由发挥，创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。

　　(二)第二组自由创作类：

　　由参赛者自行创作花灯，需符合比赛规格即可。

　　七、主题：

　　以生肖x造型为发想，结合本次首届xx灯会及xx百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥。

　　八、材质规格：

　　(一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作。

　　(二)花灯制作时需以完整的个体设计，俾便於悬挂，材质采牢固，环保，防水，不易破损为原则。