动物的作文合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的动物的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
动物的作文 篇1
小兔子温柔可爱是一个乖乖女，而又胆小害怕，像是一个和父母走丢的孩子，真是一个大家闺秀。
没毒温顺的小蛇，虽然说是温顺，但是它感到自己有危险的话，它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你，虽然无毒也会让你疼痛难忍。
小猴子可是相当机灵的动物，安可以用它那灵活的似人一般的爪子扒香焦吃，虽然它不能像人一样说话，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫，到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。
小狗可是一个有情有义的动物，他可以为了一个人不顾自己的.安然来救主人的。
小百灵鸟可是我们歌唱偶象，只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听，我就乐得屁颠屁颠的了。
小乌龟走路可相当慢，不过小乌龟的耐性可是无法形容的，像是一个很深沉的老人家。
人和动物之间的友情可是很重要的，如果世界上没有动物就会没有欢乐，所以人不要太自私，要和动物和平相处，要爱护动物，不要扑杀动物。
动物的作文 篇2
前几天，妈妈给我买了一条小鱼，我看见袋子里的小鱼红红的像一团火。 我把小鱼放进了一个不大不小的玻璃瓶里，可是小鱼动也不动的。我赶紧跑去问妈妈：“小鱼为什么不动呢？”妈妈告诉我说是因为它饿了。于是我
马上去拿饲料，看见小鱼吃的'“嘟嘟嘟”的吐泡泡好像很开心。
到了夜晚，小鱼还在摆着小尾巴游来游去。不一会儿，小鱼又饿了，我又拿饲料喂它，它吃的饱饱的摆着小尾巴游来游去。
第二天，我发现小鱼不会动了，只是张着眼睛望着我。我把饲料放到鱼缸里，可是鱼儿却无动于衷。我跑到房间问妈妈：“究竟是怎么回事，怎么它又不吃饲料了？”我把妈妈带到小鱼的跟前，妈妈看了看告诉我小鱼正在睡觉，睡得可香了。原来，小鱼是张开眼睛睡觉的呀。
我的小鱼，你们觉得可爱吗？
动物的作文 篇3
我家养了一只可爱的小猫。它不但是我的宠物，而且还是我的朋友！
它的皮毛雪白雪白的.，好像是雪姑娘送它的大衣，它的眼睛像黑宝石似的，高兴时还会嘀溜嘀溜转。小巧的鼻子下面，有一张樱桃小嘴，一张一合好像在向我诉说它的苦恼。
有一次早上起来，突然我的袜子找不到了，我去“猫舍”一看，正抱着我的袜子呼呼大睡，我一把揪起它的耳朵，对它大吼：“快把我的袜子还给我”。它很快就逃脱了我的手掌心，站在地上，喵了几声，表示抗议。你们说我的小猫淘不淘气？
我爱我的小猫咪！
动物的作文 篇4
我家有只小乌龟，已经一岁半了。这只小乌龟小小的眼睛，大大的嘴巴，身上背着一个硬硬的壳，就像一件硬硬的盔甲，脖子一伸长长的，就像小花蛇的蛇头。
我的小乌龟特别胆小，轻轻一碰鱼缸，它就立马缩进壳里。每次我给它喂食的`时候，它都缩进壳里不敢出来，等我悄悄的躲起来，它才慢慢的出来，大口大口的吃起来。
我的小乌龟太胆小了。
动物的作文 篇5
1.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
4.你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
5.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
9.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
14.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
15.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
16.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的.美.这部分还可以展（初三毕业班主任评语）开写.以小见大,表现…
17.李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)
其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
18.运用多种感官,描写十分仔细.
19.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
20.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
21.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
22.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
23.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
24.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
25.开头直奔主题,让人一目了然.
26.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
27.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
28.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
29.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
30.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
31.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
32.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
33.你的名字告诉人们,你是一个不怕困难,坚信自己一定能成功的孩子,很多事实也证明了这一点。比如,这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分,妈妈
34.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
35.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
36.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。
37.“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
38.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
39.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
40.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
41.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
42.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
43.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅
44.写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
45.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
46.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理小学生描写动物的作文评语评语。
47.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
48.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
49.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
50.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
动物的作文 篇6
我是一只灰猫，由于样子很普通，一般不能引起人们的注意，当然也不会讨人喜欢。
为此，我倒觉得无所谓，依旧我行我素，犹如以前流浪的生活。知道吗？我不喜欢那些所谓名贵的猫（其实不过是那件外套好看而已），为引人注意而故作高傲，自以为高贵无比；也讨厌隔壁那条狗，为讨人喜欢而故套近乎，自以为机灵无比。我喜欢现在的自己，一只普普通通，我行我素的灰猫。我是一只灰猫，生活在一个偏远的小镇上。小镇的环境不错，没有过多嘈杂的声响，只有偶尔“叮呤呤”清脆的车铃声，我乐得耳根清净；主人家里的环境也不错，没有过多繁杂的玩意儿，只有几样古老而别致的摆设，我乐得清闲――老鼠一般情况下不会光顾这样的家。平日里，我喜欢晒太阳。这里的气候很好，一年四季都有温暖的阳光。楼顶上栽着各种美丽的花草，中间那一块空地，是我的地盘，躺在那里，沐浴在暖和的'阳光中，空气夹杂着清新淡雅的花草香，这个时候，要么做着我的白日梦，要么细心地舔着爪子和毛。呵呵，虽然我样子不出众，但我很爱干净哦。兴致一来，我还会扑扑蝶，打几个翻斗。
邻居的女孩爱对着我唱歌，这时候，我会目不转睛地看着她，吓得她急急地跑开了，难道我的样子像会吃人么？！唉，我只是喜欢她唱歌时甜甜地笑，和那两个可爱的小酒窝罢了。我想说：虽然我很丑（其实我也不觉得自己很丑），可是我很温柔，呃，“善良”一词可能会比较适合一点吧。我喜欢现在的自己，一只恬静安闲，善良，爱晒太阳的灰猫。
我是一只灰猫，普普通通，我行我素，信奉“真实就是美”；我是一只灰猫，恬静安闲，善良，爱晒太阳，尊崇“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我也不犯人”。其实我还有很多话要说，嗨，要是你想听的话，就来找我交个朋友吧，只是你能听得懂我的话么猫语？！喵~~~
动物的作文 篇7
一天，阳光明媚，小狗高高兴兴地来到碧绿的草地上放风筝。这时，小猫也来了。小猫目不转睛地望着小猫放风筝，也想玩一玩，对小猫说：“让我玩一会儿，行吗?”小狗真小气，并说：“不行不行，我才玩一会儿呢!”小狗玩着玩着，风筝突然挂在高高的大树上，小狗急得哭了起来。小狗连忙跑过去安慰小狗：“小狗小狗不要哭，我帮你拿下来。”小狗轻轻一跳，跳到树上把风筝取下来了。小狗感激地说：“小猫，你真好，帮了我大忙。”
从此，小狗和小猫成了好朋友，经常在一起玩耍，在一起放风筝。
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