【实用】牛的作文汇总8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的牛的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
牛的作文 篇1
转眼间初秋又悄悄的来临了，我在周末又回到了阔别已久的故乡。到后院时，只见一根脆弱的'棍子上缠绕着一株牵牛花，于是，我陷入了深深的遐想之中。
十年前，我由奶奶抚养。那时的牵牛花十分多。每次将我梳头时，奶奶会采来许多的牵牛花在我头上插起，然后看着我说：“呦，我的心肝宝贝可真是大美女！”那时，我总会对着镜子照几下，心中充满了自豪。可是在我四岁时，妈妈与奶奶大吵了一架，把我带离了家乡。并且不允许我回去，之后，我每天晚上都会梦到家乡，梦到奶奶，我感觉奶奶好像都在我的身边照顾着我。一晃眼，又过去了几年，一天晚上，我醒来，爸爸对妈妈说，奶奶去世了。我听后，如晴天霹雳，泪水流了出来以前的件件事情历历在目。第二天，看到奶奶的尸体，我只是呆呆的望着奶奶，脆弱的我当时竟没有流下一滴眼泪，整个人都完全麻木了，从此我在也没有笑过，我开始变得内向起来了，整个人都完全变了。因为我的泪流干了，再也无泪可流了。
正在遐想时，爷爷回来了，看见我望着那盆牵牛花，似乎明白了，悄悄地干活去了，没有打扰我，他不想让我更加伤心。
牛的作文 篇2
生活中，总会遇到一些不起眼的事物。它们可以在我难过时，安慰我受伤的心灵；它们可以在我无望时，点燃我心中的火花；它们可以在我无助时，激发我前进的勇气。它们，温暖着我的生活。
烦躁的周末，我坐在院子里。考试成绩出来了，我佯装坚强，可心里分明非常苦涩。成绩不理想，要我如何面对慈爱的老师，辛苦的`父母？如何对得起自己的付出？我躲到一个偏僻的角落，好想大哭一场，宣泄自己压在心底的愧疚与不安。倚着墙壁，我缩起肩膀，双臂环抱着自己，目光空洞，眼神呆滞地看着前方，脑子里快速闪现着学习考试排名的画面。
我回头一瞥，墙壁上出现了一个小小的身影，慢慢地移动着——一只蜗牛！它要去哪里？它要爬上屋顶！
它缓缓地向上蠕动，伸着头，背上的小屋很大，很累赘，像小树叶上积攒的雨水马上就要坠落下来一样，但小蜗牛似乎已经习惯了这个重量，它毫不在意。时间随着蜗牛留下的痕迹而逝去，小蜗牛已经爬过了一大半，眼看着就快成功登顶了，突然，不只是命运的造化，还是自身已筋疲力尽，小蜗牛直接砸到了地面，它把身子藏进了壳里，像轮子一样滚进了草丛。
它死了吗？我急切地寻找，这边没有，那边也没有，到底怎么样了，我心急如焚。
这时，在台阶上，我发现了那个靓丽的身姿。我感觉到了它的疲惫，我更感觉到了它的顽强！
——它伤痕累累，却又开始了它勇攀高峰的路程！
我会心一笑，盯着那身影，我若有所悟。
蜗牛不畏惧，为何我会怕？小小的蜗牛不顾一切的攀登，只为追求一个目标。不论途中有多少拦路虎，它都不畏失败，不言放弃，坚持不懈，勇往直前！
蜗牛尚且如此，何况人乎？考得不好有如何？人生的关卡一重重，难道我要就此停住脚步？不！如同被摔到地上的小蜗牛一样，这不过是个开始，只要相信自己，坚定目标，前方的道路会无限广阔。
我顿悟，站起身来，定定地看着爬行的小蜗牛。谢谢你，小蜗牛！是你给了我前进的勇气，是你，温暖了我的生活！
牛的作文 篇3
雨过天晴，地上陆陆续续爬出许多蜗牛，它们慵懒的向前爬行，样子十分笨拙。我看到许多男孩子抓住它们，把它们从壳里拉出来，或者干脆一脚踩碎，我感觉蜗牛十分懦弱，它没有勇气。直到有一次，我看到它的另一面。
一个皎洁的月夜，我偶然看到一只蜗牛，驻足观看。
这是一只普通的蜗牛，柔和的月光洒在它的身上，似乎迸发出一丝的光亮。它拖着沉重的壳，就像背负千斤米的人，显得十分吃力。整个身体那么缓慢地爬行着，每一步都是那么的艰难。它爬到了树的根部，开始向上爬。它的头努力的向前伸，用最大的力，整个身体被拉得很长。然后尾巴轻轻一缩，就算是挪动一步了。它爬过的地方湿漉漉的，闪烁着银光。即使走得那么艰难，它都要坚持，执着的坚持。它柔软的.身体蹭过粗糙的树皮，相当于人在磨砂纸上使劲刮一下，那种痛，是无法的忍受的，“啪”的一声，它掉了下来，这可怜的小家伙，大概摔得不轻啊！那长长的散发着银光的痕迹，像是它留下的长长的泪痕。瞬时，咫尺的成功却一下遥不可及。它把头和触须都伸进了壳里，它也会害怕，但更像在思索，它该不该搁下重重的壳，该不该放弃这次洗礼，做一只平凡的蜗牛。它悄悄地探出头，伸长脖子，向上瞧了瞧。它还是坚定了自己的信念，向往成功，它走的每一步都是那么的有力。银色的光就是它留下的勋章。终于，它爬到了顶上。它把身子蜷缩起来，不愿张扬。它也累了，或许它躲在里面哭。一阵冷风袭来，我却感到一股暖流渗透心窝。这月夜！
或许被人类玩弄时，它们很懦弱，可它们只是蜗牛，没有手，没有脚。但是它们的另一面却能给人带来意想不到的惊喜。那种坚持，震撼人心，让人忘却它们曾今脆弱过！
牛的作文 篇4
今天爸爸带我们去吃牛排，我和妈妈各点了两份菲力牛排，爸爸点了一份牛腩饭，爷爷点了一些中式点心，姑姑点了一份干炒牛河。不一会儿，菜就上满了一桌，我先吃了一个虾饺，那味道可好了，里面有一整只鲜虾。后来爸爸还给我喝了他的牛腩汤，味道挺鲜的但我不是特别喜欢。
我的.牛排是番茄味的，酸酸的一点都不辣，可好吃了，可是我还是没有吃完。我秉承勤俭节约的好习惯，把我们没吃完的都打包了，要当做早饭吃！
牛的作文 篇5
我家有一只可爱的蜗牛，它是从我表弟家的阳台上捉来的。
小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴，身体白白的，软软的'，表面上还有一层黏液。背上有个圆圆的壳，很坚硬，像一个棒棒糖，那是它的房子，当遇到敌人时，它会把整个身体缩进壳里。它还有一双长长的两对触角，一对触角有点儿长，另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢！当我每次触碰它的触角时，它都会快速地把触角缩回去。它们一般在下雨过后才会出现，爬行的时候还会在身后留下一条长长的痕迹。
蜗牛最喜欢吃青菜和黄瓜。有一天，我扔进一个黄瓜头喂它，它爬到黄瓜头上面，从黄瓜的中开始吃，一会儿就吃了一个圆洞。它爱吃的东西很多，有苹果，白菜，黄瓜，西瓜皮……不过我喂它?遥?它可不吃。过了一会儿，它就开始排泄。
蜗牛是爬行动物，但爬的速度非常的慢，不是人经常说：慢的就像只蜗牛似的。有一天，姐姐也捉了一只蜗牛，我就让自己的蜗牛和她的蜗牛比赛。于是，我们把蜗牛放到一条线上，可是它俩都不紧不慢地向前爬，把我俩急得只跺脚，无论我们怎么加油，它们好像听不懂似的，还是慢吞吞的爬。没办法，比赛就这样取消了。
最后，我的小蜗牛被我活活饿死了，想知道为什么吗？因为我老是忘记给它喂食，结果被活活饿死了。下次再捉到蜗牛，我一定好好照顾它。
牛的作文 篇6
说起牛人”，我们班还真不少，每个同学身上都有闪闪发光的地方，除了像学霸大陈先生和小蔡女士一类的外，还有很多隐藏在我们身边的牛人，今天我就来为我们小组的孙其衡打广告”。
一提起孙其衡，或许大家都在想的是：小小的，柔柔的，就好像池边柔软的葭草一般，可正是这样的她，却让我内心无比钦佩。
再问一遍！女生1500米有谁参加？”体委在前面焦急地问着。台下却没有一声回答，大家或沉默或小声的'和同桌交流着。这时候孙其衡坚定地举起了手。我来吧。”她轻柔地说，声音却无比坚定。我有些诧异地看着她，不敢相信那小小的身躯里有什么的毅力。然后，她用行动证明了自己，正当一个个1500米选手都体力不支，纷纷做着减速运动时，她仿佛后起之秀一般，用匀速运动超越了十几个原本跑在她前面的选手，她小小的身躯此刻就成为了赛场上一道独特的风景，随着她飞扬的汗珠一起烙印在我心里。
孙其衡一看就是个秀气的孩子，我同意这个说法。记得初次见面时，她端坐在椅子上，我莫名想到一个场景：清荷在池面上亭亭玉立，荷叶上的水珠折射着微光这种感觉终于在读她文章时又一次想起。她的语言细腻清新，从这点上她就已经算是我的榜样了她的文章总能带给人们一种自带柔光效果的画面感，回味时又感觉若清风扑面，这大概就是回味无穷”吧。
孙其衡很认真，无论对什么事情。上数学课时，她总会用笔记本记下老师所讲的重点，她语文书上的笔记既工整又齐全，每次看到她写的作业，卷面都是干净又养眼，不得不说看她的作业听写也是一种享受。她对待同学也是细致入微的，有一次数学王老师要我们把例题都整理下来，多亏她提醒我，否则我就要开天窗了。当我补好题目后，她还细心地借给我她的笔记供我参考补漏。有这样一个同学多好啊！
牛人”并不只是那些成绩出色的学霸，我们身边随时都有潜伏的牛人”，他们或低调内敛，或深藏不露，总之身边的每一个同学老师都值得我们去尊敬，去学习！
牛的作文 篇7
“说它是牛不像牛，背着房子到处走。”同学们，你们知道这个谜语写的是哪个动物吗？对了，是蜗牛。
昨天中午下了一场小雨，我在奶奶家外面捉了好几只蜗牛。蜗牛都缩进了壳里，它们的壳是银灰色的'，圆圆的，上面有一圈圈的花纹。我觉得蜗牛很像田螺，身体软软的、粘粘的，身上背着一个“小圆球。”
我先得做个家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，终于想了一个好办法：我拿来了一个大盒子，放了几片菜叶，洒了些水。过了一会儿，蜗牛小心翼翼地从壳里探出头来，伸出长长的触角，津津有味地吃起菜叶来。凡是蜗牛爬过的地方，都会留下亮晶晶的痕迹。我轻轻地碰了它们一下，它们立刻把头又缩进壳里。这种含羞的表情让我想到了另一种动物：乌龟。告诉你们一个秘密：乌龟和蜗牛比赛，速度还是蜗牛快哦。
想不到，蜗牛也会带给我快乐。它真是又有趣又可爱！
牛的作文 篇8
话说赣江边，心远内牛人如林，而伟大的二班更是牛上加牛：无敌诸葛杨明崑，美女学霸李梦欣，高大而又有威严的吉吉班长……但在我的眼里，最牛之人还是以下两位，他们或出其不意或狮吼千里。
“泰山”——Darling
说起这位Darling呢，真名岱林，Darling这个名儿还是杨老师给他起的呢！话说杨老师总觉得“岱林岱林”地叫很吃亏，因为岱林的谐音是：Darling呀！所以杨老师干脆就叫他Darling，简单而又亲切。“岱林”意为“泰山上的一棵小树”，但他可不是一棵小树，而是泰山。体重直达X公斤，也就是2X斤，“壮”到爆表。平时卖萌只需摇摇头，脸上便有两坨肥肉随风摇晃，十分可爱。
Darling的语文成绩也是好的独一无二，记得有一次岱林发挥不好，只得35分，让他失望至极。可他却在基础卷上沥尽心血，精益求精。取得了令人惊叹的47分！基础好得实在令人难以置信。可偏偏作为他的前桌的我节节课都能听到他与其后桌在叽叽喳喳地交流。对此我常常扶墙，他却笑笑不说话。想必他的课后必定发奋而为！
“狮吼大妹子”——淇淇
我们班正班长，俗称“扩音器”，却是个女班长，真名王莹淇。相传她小学坐在正班长这个宝座就坐了6年，早已练得“狮吼功”。这是一种怎样的体验呢？记得有一次我站在楼下，她在三楼，我正趁老方不在时偷吃了巧克力。她眼尖，一眼就看到了我，只见她深吸一口气，轻吐一口气，随即朝楼下吼道：“刘子怡你偷吃巧克力，全班一人一个！”顿时操场上的众人都愣住了，随即带着疑惑的眼光朝楼上看了一眼，害的淇淇一个人尴尬了好一会儿。
淇淇为人不仅直爽而且极具同情心。记得与她一起买零食时，排在我们前面的小弟弟丢了五块钱，他焦急地摸遍了全身，却也不见钱的踪影。这时，淇淇从钱包里掏出五块钱，温柔地问：“这是你掉的钱吗？”小弟弟感激地接过钱，连声道：“谢谢姐姐！”我正想夸她，她却一笑，说：“没事，别人有难，伸出援助之手，这是理所应当的。”霎时间，我感到她身上平时的.威严不复存在了，留下的只有真、善、美。
这便是我们班的两位牛人，正可谓人不可貌相，海水不可斗量。也许在成绩上他们并不是最牛之人，可他们的品质却让我有深深的思考。Darling虽胖，他却以胖为豪，以成绩为资本，赢得无数掌声。淇淇嗓门虽大，也少了丝优雅，但她有令人赞赏的心灵美。让班级的其他牛蛙为之敬佩！
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