【推荐】鸡的作文500字合集9篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的鸡的作文500字9篇，欢迎大家分享。
鸡的作文500字 篇1
几个月之前的一天，我回家后看到一只小鸡正在厨房的纸盒子里吃小米。当时，它只有我的拳头那么大，浑身被浅黄色的绒毛包裹着，低着头“吧嗒吧嗒”地用尖尖的小嘴啄着盒子里的小米粒。我见它那么可爱，就轻轻地把它从盒子里捧出来，放在掌心上。开始的时候，小鸡有些站不稳，还很惊慌。慢慢地，它好像看出了我对它的喜爱，就冲着我“唧唧”地叫着，好像在和我打招呼。
这时，妈妈对我说：“你这么喜欢它，以后就由你来照顾它吧！”我满心欢喜地答应了。
从那以后，我每天悉心照料小鸡，给它喂小米和水。过了一段时间，小鸡能自己捉虫子吃了，我就带着它到楼下的草地里捉虫子。每到这个时候，小鸡都显得非常兴奋。它先在草地上疯跑一阵，再认真地在草地里寻找小虫子，有时候遇到大点的虫子，它还会被吓一跳。
随着时间的推移，小鸡浅黄色的绒毛渐渐退去，翅膀也长长了、长硬了，高兴时还能边走边拍打着翅膀。小鸡在我的'照顾下已经长成了一只大公鸡。每天早晨，它都会早早地催我起床，比我的小闹钟还及时。
可是今天我回家的时候，却没有看见大公鸡。我以为它躲在某个角落里，就四处去找，可还是不见它的踪影。这时，我听见爷爷在厨房里说话，就想去问问他有没有看见大公鸡。可是一进厨房我就惊呆了，因为爷爷正提着一只鸡放血，而那只鸡正是我心爱的大公鸡。
我“哇”的一声就哭了。妈妈安慰我说：“别哭了，这是你的成绩，你会养小动物了。妈妈明年再给你买一只，你再好好照顾它。”
我听了后，虽然止住了哭泣，可是晚饭的时候我连一块鸡肉也没有吃。
鸡的作文500字 篇2
今天的活动课上，老师先拿出了两个形状、颜色都差不多的鸡蛋，然后说：“这两个鸡蛋里有一个是生鸡蛋，一个是熟鸡蛋，你们来猜一猜哪一个是生鸡蛋，哪一个是熟鸡蛋。”教室里立刻沸腾起来，有的说转一转鸡蛋，转得稳的就是熟鸡蛋，转得不稳的就是生鸡蛋；有的说摇一摇，有声音的是生鸡蛋……
为了验证，我们决定试试“转一转”的方法。老师把鸡蛋分别做上“1”和“2”两个记号，然后放在桌子上转动起来。“1”号鸡蛋像一个喝醉了酒的老人，没转几下就摇摇晃晃地倒了；而“2”号鸡蛋转起来像一个陀螺，连碰到障碍物也没倒下，稳稳的。一旁的同学都乐得拍起手来了。老师又叫了几个同学来转鸡蛋，最后结果都是一样的 。这时同学们都觉得“1”号鸡蛋是生的，“2”号鸡蛋是熟的。
为了揭开秘密，老师拿出了一个碗，把“2”号鸡蛋在碗沿边轻轻一磕。咦，蛋壳里什么也没流下来。教室里一下子热闹起来了：“我们猜对了！我们猜对了！”老师为了证明自己没有撒谎，又把“1”号鸡蛋打碎，只见蛋清和蛋黄都流下来了。果然，“1”号是生的，“2”号是熟的`。
大家都很疑惑，为什么转了几圈就倒是生的？有了，我忽然想到了重心，我就大胆做了一回老师，抢着解释道：“因为生鸡蛋里面有液体，摇动时液体在蛋壳里会晃动，所以会发出声音；因为转动时重心不稳，转了几圈就倒了。”大家听了恍然大悟都说：“原来是这样！”
今天的活动课，真是太有趣了，我们发现了鸡蛋的奥秘。我想，只要我们仔细观察，认真思考，就能发现生活中更多的奥秘。
鸡的作文500字 篇3
寒假里，我天天帮妈妈干活。
今天，由于客人要来我家，妈妈忙得更是没有一点空了。这时，她准备捉一只鸡杀来招待客人。我看到妈妈一下子没有捉住那只鸡，就对妈妈说：“妈妈，你这么忙，就别捉鸡了，你去做你的事情吧。捉鸡的事情就让我来做吧！”“那太好了，只是你要注意别把院子搞得乱七八糟了。”“你放心吧！”
于是，我想了一会儿捉鸡的办法。我想书上不是说过捉鸟的方法，用它来捉鸡，那不是小菜一碟，手到擒来。“对，就这样捉，一定会很快、很容易把那只鸡捉住的。”
于是，我动手去找了一张网来。我拿着网来到院子的一个空旷的地方，把网张开。然后，我在地上撒了一些谷子，拉着绳子来到墙角的转弯处站着。然后，我“咯咯咯”地大叫了几声。那些鸡听到我的呼唤一下子跑来了十多只，可是我要捉的那只鸡不在。怎么办，是去问妈妈换一只鸡还是……不行那只鸡平时不太安分，而且比较壮，妈妈早就有意要把它捉住杀来吃掉。好，看我的。我就又“咯咯咯”的高声叫了几声。那只鸡受到我的诱惑迅速地跑了过来。我把其他的'鸡往旁边赶。那只鸡乘机走到里边大吃起来。我抓住这一个机会，立刻把网一拉。那张网倒了下去，罩住了那只鸡，其他的鸡都在边上，吓得往旁边跑。我朝网里看，高兴得拍起了手来了：“嗨，看你再捣乱！”那只鸡在网里拼命挣扎，乱拍翅膀，还是一点用处都没有。
我走近那张网，捉住那只鸡笑着走到妈妈身边，说：“妈妈，这只鸡给我抓住了。”妈妈看到我捉得这么快，这么准，这么轻松，笑着说：“真看不出你现在的本领越来越大了。”
鸡的作文500字 篇4
一阵阵响彻云霄的呐喊，一个个精致美观的装置，一场场激动人心的比赛，这里正在举行别开生面的空降鸡蛋大赛。
同学们亲手做的鸡蛋装置五花八门：有的用木棒给鸡蛋搭了个安全屋，像个金字塔；有的用海绵、棉花、纱布给鸡蛋包了个严严实实，如同襁褓中的婴儿；还有的`给鸡蛋配了一个降落伞，好似威武的空降兵；最有创意的要数姜旭然了，她把装置做成了热气球的样子，鸡蛋舒舒服服地躺在篮子里。大家都跃跃欲试，议论纷纷，徐煜宁拿着扎满五彩气球的作品不无炫耀地说：“我敢肯定我做的装置是最漂亮的。”“我的也不比你差，我还装了个降落伞呢。”
终于等到了比赛时间，陶老师带着我们来到四楼，把我们分成四组，按学号排队，其余三组在楼下观看。一开始大家都很紧张，犹豫着想让别人先试，胡昊然第一个把装置举过头顶，轻轻松手，扔了下去，他的手微微颤抖着，脸也涨得通红。顿时，空气好像凝固了，气氛十分紧张，我们屏住呼吸大气都不敢出。只见上面的塑料袋如降落伞似的张开了，鸡蛋像个有经验的伞兵，在空中划出一道美丽的弧线，在一片惊呼声中，装置飘飘悠悠地落到了地上，里面的鸡蛋安然无恙，同学们拍手叫好，胡昊然像打了胜仗的大将军，喜笑颜开。
同学们的作品一个接着一个地落了下来，好似一场壮观的“流星雨”啊！有的“咚”一声重重地砸到了地上，蛋摔得粉身碎骨，蛋液淌了一地，主人灰溜溜地拾回残骨；有的像一架飞机稳稳当当地降落到了地上，鸡蛋毫发无损，主人得意洋洋；还有的因为装置不牢固，结果半空解体了，主人一脸沮丧。不过不管是胜利了，还是失败了，都赢得了同学们的欢呼和掌声。
这场激烈又有趣的比赛在大家的欢声笑语中结束了。
鸡的作文500字 篇5
“你见过会浮的鸡蛋吗？”“没有！”“那今天就和我见识一下会‘轻功’的鸡蛋吧！”
首先，我们要准备好：杯子、鸡蛋、盐、水、筷子。好，一切准备就绪，开始了！把半杯水倒入杯子中，再把鸡蛋放入水中，鸡蛋轻飘飘，摇摇晃晃，好像一个喝醉酒的大汉，渐渐地，鸡蛋沉入了杯底，半“躺”了下去，东摇西晃，极不稳定。我倒吸了一口凉气，心里默默地想：咦，这鸡蛋怎么半“躺”不“躺”呢？于是，我把手伸进被子里，帮助蛋躺了下来。
接下来，我舀了一勺盐，撒了半勺，这些盐好似雪白的小精灵一样，落到了杯底，还有的`盐落到了鸡蛋上，像是给鸡蛋披上了一件薄纱，十分美丽，曼妙无比，在灯光下，还泛着银光。我想：马上鸡蛋就要浮起来了，我好期待呀！过了一会儿，鸡蛋毫无动静，我一下子纳闷了。咦？怎么还浮不起来，是老师骗我还是鸡蛋不给我面子，害我浪费那么多盐。
我继续开始放盐，第二勺放进去还是没有反应……我又连续放了几勺盐可还是没动静。我十分火帽：“气死我了！蛋竟然还不服气。”我用筷子戳了它几下，然后再放了好多勺盐，使出了我的“无敌旋风搅”，水好似龙卷风一样。过了一会儿鸡蛋慢慢地浮了起来，好似是睡醒了，探出了小脑袋，我心里暗暗地想：“终于成功了，不枉我用了那么多盐。”
原来一个小实验，竟然蕴含着一个大道理。
鸡的作文500字 篇6
“会轻功的鸡蛋，真呀真奇怪!到底怎么飞，请你往下看。”
今天下午，老师布置了一项作业，让我们用一杯水、少许盐、一枚生鸡蛋、一双筷子筷子完成一项实验，据老师说鸡蛋会轻功。我和弟弟带着好奇的心情，准备好了以上的实验用的材料。首先我用杯子接了半杯水，轻轻地把鸡蛋放入水中。只见水动了一下，鸡蛋稳稳当当的躺在水底。这时我用勺子盛了满满一勺盐放入水中，用筷子顺时针搅动着水，直到盐完全溶解在水里。一会儿 ，奇迹发生了，只见鸡蛋离开了杯底，约2厘米的样子。弟弟又用勺子放了满满一勺子盐，他也和我刚才一样，满满搅动杯子的里的水，而且看样子还小心翼翼的，不知道是担心把鸡蛋打破了，还是担心把水漾出来。我们都没有做声，仔细观察杯中的鸡蛋。突然我发现鸡蛋稍微尖的那部分浮出了水面。我和弟弟对视了一下：“成功了!成功了!!”
正在看书的妈妈被我们的大叫声惊动了，走出书房问我们在干什么。弟弟还快嘴地说：“妈妈 ，我们的鸡蛋会轻功喽!”我把刚才的实验过程向妈妈诉说了一遍。妈妈高兴摸了摸我和弟弟的头 ，柔和地对我们说：“你们真棒!”面对妈妈的'表扬，我心里美滋滋的。 我和弟弟这时忍不住了，不停不停使劲搅动杯子里的水，鸡蛋在水里愉快地上下“飞舞”着，真像一个会飞的鸡蛋。我一时兴起，大声地自编自唱起歌来：会飞的鸡蛋，真呀真奇怪!到底为什么呀???
水里加了盐为什么鸡蛋就会浮起来?这个问题我一定要去查一查!
鸡的作文500字 篇7
今天，姑姑领我和哥哥做了一个有趣的实验，实验的名字叫“会浮的鸡蛋”。
当我听到这个名字时，感到很惊讶，鸡蛋那么重，怎么可能浮在水面上呢?我想看个究竟，便跟着姑姑和哥哥准备起来。我们拿来两个杯子，每个杯子里都盛上大半杯子水，准备好两个鸡蛋、一袋盐、勺子和筷子。
实验开始了，只见姑姑拿起一个鸡蛋，把它放进一个杯子里，鸡蛋没挣扎，就沉下去了。这时，我和哥哥小声地议论开了：
“鸡蛋怎么没有浮起来呀?是不是在逗咱们玩?”
“我早就说过，鸡蛋怎么能浮在水面上呢?怎么样，现在证实吧!”
“……”
“别着急，实验还没有做完呢!”姑姑的话打断了我们的议论。姑姑不慌不忙地往另一个杯子里放了几勺盐，用筷子搅拌均匀，水立刻变得混浊了，接着她把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋竟奇迹般地浮了起来。我和哥哥都大吃一惊，哥哥手舞足蹈地说：
“说稀奇，真稀奇，
我家的鸡蛋有魔力，
竟能浮在水面上，
你说奇怪不奇怪。”
姑姑看见我们丈二和尚摸不着头脑，就告书诉我们：“盐里含有很多矿物质，所以，盐水的浮力比淡水大，盐水中鸡蛋能浮起来，而淡水中的.鸡蛋就浮不起来。”哦，怪不得我在大海里游泳比在游泳池里松。
这时哥哥说，他看过一本书，书上写道，有一个盐水湖叫死海，人躺在死海上沉不下去。姑姑说：“死海的含盐量是其他海水的七至八倍，浮力当然比一般的海水要大。”我突然想起一张照片：一个人躺在水面上，抽着烟，无忧无虑地看着书。当时，我还以为那个人游泳本领很高呢，现在我知道了，原来是盐在捣鬼。
回到家，我也编了一首儿歌：
“说稀奇，不稀奇，
姑姑家的鸡蛋没魔力，
科学道理告诉你，
盐水的浮力比淡水大。”
鸡的作文500字 篇8
今天，作文课上，杜老师说，她能让鸡蛋浮在水面上跳舞，我们百思不得其解，鸡蛋怎么可能浮在水面上呢?
只见老师拿出一个水杯、一袋盐、一杯水、一枚生鸡蛋和一把勺子，原来老师要带我们做实验。实验开始了，杜老师首先把鸡蛋轻轻地放入水中，鸡蛋像跳水运动员一样跳入水中，但它好像累了，沉入水底睡着了。鸡蛋不但没有跳起舞，还沉入了水底，我们都觉得杜老师在吹牛。这时，杜老师用勺子舀了一勺盐放入水中，并用勺子搅了搅水，水中顿时纷纷扬扬下起了鹅毛大雪。就在这时，水变浑浊了，奇迹也发生了，鸡蛋终于睡醒了，开始慢慢上浮。但它像个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面，只露出一个小脑袋。同学们惊叹不已，有的张开了嘴巴、有的瞪大了眼睛，感觉这不是世界该发生的.事情、有的同学感觉自己在做梦……这时，杜老师又放入了一勺盐，搅拌后水由浑浊变清澈了，鸡蛋再也没有下沉，即使用手指向下按也沉不下去，反而在水面跳起了芭蕾。
你们知道为什么鸡蛋会浮起来吗?因为盐水含盐量变大，咸度升高，密度加大，所以浮力就变大了。当密度大于鸡蛋时，水的浮力大于鸡蛋的重力，鸡蛋就浮起来了。
科学无处不在，科学其实就在我们身边，我们要从小爱科学、学科学、用科学，你才会有更多的新发现。
鸡的作文500字 篇9
早上洗过脸，刷过牙，我跑到厨房准备吃早饭。妈妈在我碗里放了一个剥了壳的水煮鸡蛋。这枚鸡蛋的蛋白上面有个像是被烤焦的棕红色小点。我挑了个蛋白薄的地方，咬了一口。蛋黄中央好像有什么东西，仔细一看，是个圆柱体小孔，直径大约1.5毫米。我很奇怪：是虫子钻进去了吗？我立即问了爸爸。爸爸看了看，笑着说：“这个，蚂蚁洞吧！”蚂蚁洞？不会吧！我上网把这个问题发在了“百度知道”上。六天半后，我上网看看点击率，还不错，有四个人留言了。瞧瞧他们给出的答案：
第一位：“气泡。”这个气泡为什么会在蛋黄的中央？
第二位：“你的蛋黄散了，空气进去了。”好像有点道理，可是我吃的鸡蛋从形状到口味都很正常，再说空气是怎么进去的呢？
第三位：“不知道。真的吗？我回去煮个试试。”不知道会不会成功，估计没戏。
第四位：“蛋壳里有空气，煮的时候就到蛋黄里去了。”这条应该是所有答案里最有道理的'。但我还希望收获更多，于是来了个全家总动员。
外婆说，她家自产的草鸡蛋也有这样的事发生，不过几率很小。妈妈说，很多事物都受到向心力的作用，秸秆植物也有空心的现象……爸爸好像受到启发：“煮鸡蛋时，蛋白蛋黄是由外向内逐渐受热，逐渐凝固的。液态蛋受热变成固态时体积要变小，它们逐渐向外收缩，留出空间，形成了一个小洞。水面上结的冰也会与水面之间形成空隙。这些现象应该与温差变化的速度以及时间长短有关系。”我恍然大悟。
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