【精华】猫的作文汇编五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的猫的作文5篇，希望能够帮助到大家。
猫的作文 篇1
小花猫贝贝是我在小区的花园里发现的。当我第一眼看见它的时候，我就喜欢上了它。一身黄白相间的皮毛，那双眼睛如同两颗闪耀的绿宝石，不停地转，尾巴在后面一甩一甩的。
我恳求妈妈让我收留贝贝，妈妈同意了，我开心得一蹦三尺高。
可它来我家的第一天就十分淘气，桌子上有鱼，贝贝一看到就马上跳上了桌子，我连忙把它抱了下来。他的眼睛瞪着我不停地转，仿佛在说：“小主人，给我一块鱼吃吧！”没办法，我只好弄了一块给它吃，它很快就吃完了。马上它就又跳了上来，我只好把碗里剩下的一点给它吃。
吃完鱼，贝贝又跳上了沙发，那可是妈妈花很多钱给我买来的，生怕贝贝把它弄脏了。妈妈大叫一声，拿起棒子就要训斥贝贝，要不是被我阻止了，贝贝这会儿说不定就变成肉饼了。
最近我家来了一只贼头贼脑的老鼠，到处拉屎。我恨不得抽了它的筋，扒了他的皮，喝了它的`血。有一次我在厨房碰到了这只大老鼠，大叫一声，贝贝连忙扑了上来，将老鼠踩在脚下，老鼠吱吱的叫着，蜷着身子，等待灾难的降临小花猫昂着头、挺着胸、摇着尾巴大叫着，多得意啊，它先把老鼠摔死，然后就慢悠悠的品尝了起来。
这就是我家的猫，它既淘气又能干。我爱我家的猫！
猫的作文 篇2
我的名字叫大熊猫，学名其实叫“熊猫”，意即像猫的熊。
我长着一张又圆又胖的脸，脸上还嵌着一对如同宝石似的眼睛，眼睛周围还有两个令人讨厌的黑眼圈，一想起它就会让人们以为我是没有好好睡觉所以才有的。我全身上下黑白相间，常常让人觉得又萌又可爱。我的'尾巴圆圆的像一个小毛球，可爱极了？
我生活在四川，陕西等周边的崇山峻岭。冬春季多生活在3千米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带，我在冬天是不冬眠的。夏秋两季则多在3千米以上的地带活动，天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。我可没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，喝到哪里，睡到哪里。
我最喜欢吃竹子了，特别是鲜嫩的竹子。我每次都要先挑选最鲜嫩的竹子，坐在地上大口大口的吃着。我还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢，等刨开外皮后我就可以享用美味的竹笋了。当我在咬竹子的时候，嘴巴里清爽可口，令我回味无穷。当然，我有时也会吃一点点肉，如果看到老鼠从我身边窜过，我轻轻地伸出熊掌，一下子就抓住它吞进我的肚子里。最神奇的是，我居然会爬树。当我感知危险靠近时，我就会“嗖”的一下爬到树上去。
我们家族的数量十分稀少，更重要的是我们已经在地球上存活至少300万年了，被人类誉为“活化石”。
猫的作文 篇3
熊猫是国家一级保护动物，它住在竹林里的，它爱吃竹子和竹笋，不爱运动，全身胖乎乎的，可谓四肢发达，头脑简单。
有一天，一只野猫神不知鬼不觉地跑呀跑，蹿到了竹林里，熊猫见了怒气冲天，大声叫嚷说：“大胆野猫，竟敢闯入我的地盘，我可是国家一级保护动物”。野猫听了说：“你别得意，你的生活也太不好了吧，知能一个人在竹林里生活，我可以去地球每个角落看美景，尝尝鲜鱼，捉捉老鼠，你却不能四处逛逛”。熊猫听了野猫的话，觉得野猫说的有道理呀！就改变了态度，小声说：“呀！我小看你了，没想到你们的生活是那么的自由，那么的快乐！”野猫说：“我能在广阔无边无际的`天地里磨练自己，所以我来去自由，四海为家，你知道吗？外面的世界多精彩呀！
熊猫越听越觉得野猫是见真识广的野猫呀！于是，熊猫热情地说：“野猫小弟，要不咱俩和睦相处吧！你随时可以到我们的竹林里，讲一些关于外面世界的精彩吧!”野猫说：“这就对了，咱们本来就同一祖先，都属于猫科。”说完，它俩哈哈大笑！
猫的作文 篇4
记者去一所山区的学校采访，蓝色的竹子。问一个叫杨芳的女孩，最喜欢的课是什么。杨芳回答说是美术。记者想要一张杨芳的画。当杨芳画完后给记者看时，记者看到的是许多竹子和大熊猫。但是，竹子是蓝色的。
记者问她其中的缘故。她说，因为她只有一支蓝色的圆珠笔。听完这个故事，感动从我内心涌出。蓝色的竹子，只因唯一的蓝色圆珠笔。就是因为这个，山区的孩子们才无法绘出自己心中的梦！很多人知道这件事后，不约而同地寄给杨芳很多彩笔，如此斑斓的颜色。不久，杨芳寄给记者一幅画：绿油油的竹子，浅绿色的草坪，还有许多绚丽的色彩，甚至她也把大熊猫涂成了彩色的！
对我们来说，极其普通的几支彩笔却能帮助一个山区的孩子描绘出自己心中的美丽，编织自己心中的梦想。她心中的缤纷能够跃然纸上，对她来说，原本是一个遥不可及的梦想！记者说，她说不清杨芳，那些互不相识的人，还有许多其他的人，是谁在感动着谁。其实，感动存在于人与人之间，交互着，错杂着，编织起人们共同的梦想。杨芳需要的不仅仅是画笔，需要画笔的不仅仅是杨芳。山区里那么多的孩子，他们心中美丽的梦想有许多，和我们一样，同太阳一起升起，漫溢着希望。他们不仅想在纸上描绘，还更希望梦想真正的实现！这对于他们来说，可谓是难上加难。
杨芳把熊猫画成彩色的'，她只是想告诉别人，她有了彩色的画笔，她得到了许多人的关怀！还有许多孩子，只能用石头在沙地上勾勒自己心中的梦想。我们应该在编织自己的梦想同时，为他人带去一份感动，为他人送去一份关心，帮助他人完成美丽的梦想！每一个孩子都应该有一只彩色的熊猫，不是蓝色的竹子，不是沙地上孤独单调的线条……
猫的作文 篇5
昨天我读了一本书,名字叫《穿靴子的猫》。这本书的大概内容是:从前有一位磨面粉的老人,年纪很大。他有三个儿子。有一天,他感到自己快不行了,把三个儿子叫到跟前说:“我死了以后,小磨坊房给老大,听话的驴给老二,最疼爱的猫给老三。”
他们办完父亲的丧事后,老三被老大赶出了家门。这时那只猫帮着老三做了许多事,渡过难关。猫向主人要了一双长筒靴和一个袋子,逮找了小野兔、小鸟好多小动物,猫把逮到的动物献给了国王,还说是他的主人卡巴拉的礼物。时间长了国王对他很有好感。
穿靴子的猫非常聪明,它又帮助主人一步一步得到国王的信任,最后国王觉得卡巴拉年轻有为,就把公主嫁给了他。穿靴子的猫也来到城堡,每天幸福的`吃着鱼。
这本书我很喜欢,因为我喜欢里面聪明的猫,所以我也应该好好学习让自己变得聪明。
家长之语:
孩子读完这个故事很是喜欢,他对故事中的猫很好奇,他问我:“妈妈,为什么猫穿上靴子就那么聪明?”。一时真不知该如何回答,然后对孩子说,可能猫穿上靴子就会感觉跟人类差不多了,他想和人类做朋友,希望能平等相处,你对他好,他也会对你好,这叫做:以真心换真心,或者是知恩图报。所以我们应该和小动物友好相处,和他们做朋友,他们也会帮助我们的。”
通过这个故事我还引导孩子,不能以貌取人,不能光看表面,还要重实质,聪明有智慧能战胜一切。
卡巴拉最先认为猫没什么用,可是是猫帮助他实现梦想,所以我们不能小看别人更不能小看自己。
故事简介:
聪明的猫要帮助它穷困潦倒的主人翻身,于是它向主人要了一双靴子和一个布袋,穿过荆棘到森林里打猎。它把每次获得的猎物都献给了国王,它用机智和勇敢打败了富有的食人妖魔,最终它帮助主人得到了国王的青睐和公主的爱慕。 弗雷德·马塞利诺在这本根据三百多年前的佩罗童话改编的图画书中,为读者端出了一道视觉盛宴。他运用一系列华丽而丰富的插图,把淘气的猫和它的主人的冒险经历,以及豪华的场面,热闹而又戏剧性地描绘出来。
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