【精华】马的作文300字九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的马的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
马的作文300字 篇1
hello！大家好！我是一匹喜欢奔腾的马，我拥有着柔顺的马皮，健壮的马腿，十分讨人喜爱。
我和同伴们一起生活在广阔的大草原中，每天都过得无忧无虑，十分幸福。
有一天，我们的草原上原本绿茵茵的草丛变成了“秃子”。我和同伴们漫不经心地说：“没事，准是被其他马匹给吃光了，反正还会重新长出新的草。”可是，事情并没有我们想像的那么好……
突然有一天，我和同伴们听到了许多枪声的回荡：“砰！砰！砰……”于是，好奇的我静静的顺着枪声走了过去，当时，我心想：“应该是同伴们在玩‘石头撞地球’！”可我看到的.并不如我所愿：有两个猎人带着猎狗正在猎杀马匹，我惊叫了一声。不好！被猎人发现了，面容凶残的猎人向我走来，抓起X枪，“砰”的一声把我打倒在地。
在我奄奄一息的时候，微弱地叫了几声，意思是：人类啊人类，难道你们要在所有动物都灭绝的时候，你们才会后悔吗？请不要再猎杀动物了，好吗？
马的作文300字 篇2
时钟“滴答”“滴答”地响着，一转眼的时间里，我就来到了二零二八年。当时，我已经是一位杰出的科学家了。我制造出了飞翔扫把、失物追踪仪、病毒解码器……但是，还有一种高科技，是我研究了多天才制造成的，那是一匹“电子马”。
这种马不完全是电子科技制造的'，而是加入了几种高科技设备在一匹马上，我先在马上装备了驯服机，这样，使马变得非常听我的话。接着，我又给它装上了自动分辨荧屏，这可让骑马的人从马的背上看见回家的路，也就不会迷路了。这匹电子马还装上了能量加倍器，这可使它的速度提升一倍，那样跑，肯定比汽车还跑得快呢！最后，我想：要是它能来到未来、回到过去，那该有多好啊。于是，我给它装上了时光隧道穿梭机，这样，就可以在未来与过去之间自由穿梭了。
“啊，好痛！”我大叫一声，原来，是我太高兴，一不小心，摔到床下去了。虽然这只是个梦，但我还是向往着未来的那一天。
马的作文300字 篇3
古代，没有机器、汽车，马是重要的生产和交通工具马还驮着主人一出生入死，拼杀疆场，所以马便有了勇猛、威武之气。马很聪明，老马识途，因此深受人们的喜爱。
“马”是个象形字。看古代的“马”字，是一匹昂首直立的马：长长的.马脸，大大的眼睛，颈背上一根根竖起的鬃毛，还有屁股上一条弯弯的尾巴，活脱脱一匹骏马字义解释
随着字形的变化，繁体字的“馬”字，主要突出了马的四条腿。这四点就像一匹脱缰野马，扬起四蹄，一路狂奔，充分表现了马善于奔跑，一往无前的特征。
“马”的本义是名词，指马科动物，也指与马有关的事物，如“马鞍”、“马甲”、“马刀”。
因为马跑得快，所以叉引申为即时、立刻、快速的意思，如：“马上”“马到成功”。
马的作文300字 篇4
暑假，我和朋友们一起来到九龙山骑马。
我们开车到了九龙山，刚下车，我们就迫不及待地冲向骑马场。只见马场上有十几匹颜色各异的马，它们的眼睛又大又亮，炯炯有神，最有趣的是它们的尾巴，又细又长，十分飘逸。
马场入口处拍着长长的队，像一条长龙似的。大家一边排队，一边用羡慕的眼光看着正在骑马的`人。终于轮到我骑马了，我戴上安全帽，选了一匹枣红色的马，在驯马师帮助下，我费了九牛二虎之力才爬上马背，坐在了马鞍上，接着我双手紧紧的抓住缰绳，心想：虽然这是我第二次骑马，但是没有足够的技巧，我还是有些紧张。教练带着我开始骑马，马很听话似的缓慢地挪动着脚步，我的身子也随着节奏一上一下，这时我一点都不紧张。我双腿夹住马的肚子，保持身体的平衡，我闭着眼睛想自己在草原奔驰，有点飘飘然的感觉。在驯马师的引导下，马绕着马场走了四圈，不知不觉的时间到了，驯马师小心地把我扶了下来。
骑马的时间很快就过去了，我们依依不舍地离开了骑马场，下次我还会来的。
马的作文300字 篇5
是的，马是人类的朋友，我非常想拥有一匹可爱的马，上帝真是通人性啊！
这匹马非常强壮，全身棕毛油光发亮，迎风飘扬，头高昂着，粗壮的'脖子垂直，两只尖尖的耳朵竖立着，好像一根针掉要地上也听得见，尾巴上的鬃毛就象小姑娘头上的马尾辨，可美了！
我给它取名叫xx，xx不会吃草，会吃垃圾，瞧，它正在津津有味地吃着垃圾！xx也不会随地大小便，吃饱了，打个嗝，就行了！
去看母亲河――黄河；带我去世界上最高的山峰――珠穆朗玛峰、世界上最大的峡谷――雅鲁藏布大峡谷。
xx可厉害了，在干旱地区，它甩甩身上的汗，地上就出现几大条长长的河；在洪水地区，它一吸，水没了，却可以浇到花、树身上。
xx还能预测到地震、水灾等自然灾害，提前让人们做好防范工作。
“起床了！”是妈妈的声音，我醒来，发现这是一个梦。
马的作文300字 篇6
那天，晴空万里，听说妈妈要带我去骑马，我从小到大没有骑过马，激动的心情久久不能平静。
走进马房，一股草香扑面而来，一匹褐色的马映入我眼帘，它的皮黝黑发亮，前额有一抹白毛，竖起的耳朵像劈开的竹子，眼睛炯炯有神，又长又硬的鬃毛，腿上肌肉一块一块，我仿佛看见它飞奔的`样子了。
刚开始，我紧张的浑身发抖，心想：要是我摔下去怎么办……。没等我想完，教练就把我抱上了马，哇！好高啊！我的心扑通扑通直跳，教练帮我蹬上鞍蹬，我死死地抓住缰绳，这时马突然动起来，教练喊着：“起、坐、起、坐……”我按照教练说的起、坐、起、坐，渐渐地，熟练了，还有些好奇快的感觉是什么。马儿好像懂我似的，加快速度跑起来。这时我感觉自己仿佛骑着一匹战马，在沙场上英勇杀敌，可是不幸进了陷阱，周围烈火熊熊，我的战马长啸一声，仿佛在说：主人，坐稳了，它一跃而起跳出包围，我们逃过一劫，这时我依依不舍的摸着它的头，离开了。
我爱马，更爱它忠实、奉献、不可征服的力量。
马的作文300字 篇7
今天，我在爸爸、老妈的带领下，第一次来到了梦寐以求的内蒙古大草原。我向远方望去，只见天空是那么蓝，草是那么绿。蓝天上大朵大朵的白云像棉花、像绵羊、又像一匹匹奔腾的骏马……草原上的草又密又绿，一望无际。那一个个蒙古包不规则地镶嵌其间，就像一朵朵盛开的小花。
蒙古包的附近有一群大骏马，它们有的在埋头吃青草，有的在奔跑，还有的吃饱了、喝足了，在仰天长啸。这一群群骏马与蓝天、白云、草原融为一体，形成一幅美丽的`图画。
这时，我不由得想骑马，在一位蒙古大伯的帮助下，给我唤来了一匹马。由于我第一次骑马，我小心翼翼地从马镫上爬到马背上，坐到马鞍上，这时，马长啸一声，前腿向上一跷，差点把我掀下来，幸好我拉着缰绳才没掉下来，我吓得出了一身冷汗，于是我闭上眼睛，风在耳边“呼呼”直响，过了一会儿，我慢慢地睁开眼睛，欣赏着草原美丽的景色。啊，大草原真美呀！我在马上一边欣赏景色，一边享受着骑马的快乐。
马在大草原上飞快地奔跑，我的心也随着马在大草原上奔驰，真是快乐极了。
马的作文300字 篇8
你看那只高大魁梧的马，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世纪的马。在这里，它可能威力无比无所不能的，可是在我们世纪，那只是一个普普通通的马而已。如果你不信，你就跟我去22世纪看看吧！
经过几秒钟的时间，你一瞬间就到了22世纪的大城市里，怎么样？这里比你们城市好多了吧！空气清新，你不用羡慕，只要你们爱护环境卫生，你们的城市也会变得更美丽的。
这里的城市那么干净，也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾，他们的为非常先进，任何东西都不会在他的肚子里一个小时，这里的垃圾全都是它吃的.。它排泄的东西是清新的空气，让我们的城市更加美丽！
这里的马还会飞，在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话，就会掉到地上，摔的粉身碎骨。
这里的马还会潜水，你做在它身上就有足够的氧气，也可以在水中看的清清楚楚，不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙，也可以跟水中的鱼儿们做近距离接触让里对海底世界更加的清楚。
怎么样？在这里流连忘返了吧，如果你喜欢这里，可要经常来找我啊！我在22世纪随时欢迎你的到来！
马的作文300字 篇9
今天马老师不在“家”，所有的语文课全归邹老师，英语就上了两节，我们几乎一整天都泡在阿拉伯数字和“＋”“－”“×”“÷”中。
第一节课讲书上的习题，说正比例和反比例的，邹老师让我们说原因，虽然讲了很多遍，可有的同学还不会说数量关系式。第一节课浪费了，还有四大题没讲。
第三节课继续讲，差点讲完了，还有一题。第四节课讲完后又讲剩下半张没讲的'月考。此时，我已经是哈欠连连，脑袋嗡嗡作响。再一看同学们，有的聋拉着脑袋；有的头低着，不知道在干嘛；有的胆大的差生差点就要睡着了……
当这节课的下课铃声响彻耳际，我们都高兴死了，可邹老师依然在讲题。我肚子了唱起了“空城计”。
突然，随着邹老师的一声“吃饭”我们像饿狼一般地冲出教室，抬头一望时钟。哇！都十二点了！再一看其他的班。早就吃完饭在教室里看书的看书，聊天的聊天。我赶紧冲下楼排队，一看没人，准备先拿碗勺，可碗被抢光了，我只拿的碗，有气无力的站在打饭口，突然，又一个“阴天霹雳”打来——没菜了！我等呀等终于等到了，顾不上汤，全塞嘴里赶紧回班。
马“老虎”不在“家”，“家”真是乱套了。
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