活动策划

时间:2025-12-07 08:08:44 策划书

精选活动策划模板汇编6篇

活动策划 篇1

  活动目的

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  在庆祝祖国母亲建国x周年之际,为同学们提供展示自我的舞台。显现出临床医学一系自信而富有朝气的真我风采。既丰富了同学们的课余生活,又为日后举办各种文艺活动选拔主持人才。

  活动时间

  海选:20xx年9月25日星期五晚7:00—9:00。

  决赛:20xx年10月9日星期五晚7:00—9:00

  活动地点

  中教室b201。

  活动报名

  参赛人员:全系(包括华临)在校学生大一、大二、大三均可报名

  报名表格:姓名、性别、班级、联系方式、照片、特长、主持风格、自我评价、人生格言。

  报名方式:每班发放一个报名表,复印有效,自愿报名。于9月23日前交到学习部。

  活动流程

  海选(考察选手普通话、形象、气质、台风等基本素质)

  一、前期准备

  1、 宣传工作:9月22日在宣传栏张贴海报——宣传部

  9月21日召集各班班长开会,介绍活动,发放报名表。——学习部

  2、 评为邀主席团,文艺部正副部长。

  3、 资金预算:嘉宾饮水费20元

  二、现场活动流程

  1、 秀出真我:不拘形式的进行自我介绍和初步才艺展示。(2分钟)

  2、 我爱主持:在给定情境中即兴主持。(1分钟)

  3、 超级:根据抽取到的'四个名词,演绎出一个小故事。(1分钟)

  三、评分细则

  1、 秀出真我(40分):形象得体,服装整洁;(10分)

  语言流畅,发音标准;(10分)

  风格独特,有感染力;(10分)

  才艺突出,气氛活泼。(10分)

  2、 我爱主持(30分):个性鲜明,台风较好;(10分)

  符合场景,切合环境;(10分)

  亲和力强,互动交流。(10分)

  3、 超级(30分):名词完整,叙事流畅;(10分)

  故事新颖,切合场景;(10分)

  风格统一,特色鲜明。(10分)

  四、奖励办法

  10人晋级决赛

  五、人员安排

  学习部

  1、 准备主持情景题。

  2、 制作评分表格,负责记录、计算总分。

  3、 催台。确保选手再上台前,完成“超级”中的抽题。

  社会实践部

  1、 准备30个名词抽签。

  2、 在比赛现场发放评分表、笔、水。

  3、 迎送评委,维持现场秩序。

  六、活动后总结

  1、 确定并公布复赛名单10人。

  2、 宣传通讯报道、照片的处理和事后的总结,整理会场。

  决赛

  一、前期准备

  1、 宣传工作:9月27日召集决赛选手,明确亲友团人数。

  10月7日在宣传栏。海报上张贴复赛人员名单。——宣传部

  10月9日在比赛场地拉横幅。——外联部

  2、 选手培训:9月27日召集决赛选手开会,明确决赛流程。

  9月28日请专业人士为选手培训。

  3、 嘉宾通知:系书记,团委老师,各级辅导员。

  4、 评委邀院团委文艺部老师,课程《演讲与口才》的指导老师。

  5、 资金预算:嘉宾饮水费50元。

  会场布置50元。

  二、现场活动流程

  1、 选手介绍循环播放;

  2、 主持人上场;

  3、 介绍领导老师;

  4、 介绍比赛规则;

  5、 开始比赛

  (1) 闪亮登场:特色鲜明的自我介绍。(2分钟)

  (2) 才艺对对碰:以抽签的形式位选手安排一个节目(另一位选手的才艺展示),选手即兴为节目主持。(即兴主持2分钟,才艺3分钟)

  (3) 你来我往:两名选手合作完成给定情景的演讲。(3分钟)

活动策划 篇2

  一、活动日期:端午节,也就是农历五月初五。

  二、活动地点:**

  三、活动内容:

  1. 了解端午节的由来

  具体内容如下:

  (1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

  (2)那么,你们知道端午节的来历吗?

  (3)学生讲述端午节的起源故事。

  (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

  2.包粽子

  (主持人):**,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的'味道不用说了,是十分美味的。20xx最新端午节活动策划书

  四、诗歌朗诵

  (主持人):**,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

  第一:xx朗诵。

  第二:小组朗诵。

  第三:女生齐诵。

  第四:男女朗诵。

  第五:大家齐诵

  (诗歌内容附后)

  五、观看赛龙舟录像。

  (主持人):**,你们到过汨罗江吗?看过"龙舟竞赛"吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

  赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。20xx最新端午节活动策划书策划书 策划方案。

  (播放赛龙船庆端午的视频。)

  (主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!

  **踊跃发表自己的观点。

  六、吃粽子

  请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。

  七、领导讲话:

  **,今天的端午节过得很有意义。**高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。阅读

  八、活动结束

活动策划 篇3

  为在我院进一步弘扬雷锋精神,推动我院“学雷锋”志愿服务活动的深入持久开展,根据《xx县卫生系统“学雷锋”志愿服务活动方案》要求与部署,我院于3月份开展志愿服务集中活动,全面营造“我为人人,人人为我”的浓厚氛围,结合我院工作实际,特制定本方案。

  一、 活动时间

  与全县卫生系统开展活动时间一致:20xx年3月。

  二、具体活动内容

  (一)组织开展医疗卫生志愿服务活动。积极动员,成立我院志愿者团队,每次志愿服务小分队成员由健康服务中心、院团委负责组织相关医务人员。具体做好以下工作:一是以医院为阵地,办好健康知识宣传栏,增强群众的.保健知识;印发健康知识资料和传染病、慢性病防治知识小册子,免费发放到群众,提高群众的自我保健知识;为油菜花节提供救护车辆及医务人员;医院开展为病人义务导诊活动。

  (二)做好活动结合,组织开展“卫生下乡”活动。结合“千百万”和“城乡互联、结对共建”活动以及公共卫生对慢性病、精神病、老年人等实行管理,对孕产妇及新生儿进行访视等活动,组织一次影响较大的卫生下乡活动,为农民朋友进行免费体检,送医送药,同时做好义诊及健康宣传工作。

  (三)组织开展“送温暖献爱心”志愿活动。一是把尊老爱幼、扶危济困、助人为乐的传统美德具体化,广泛了解沙洋地区老年人、留守儿童、残疾人、生活困难群众情况,把他们作为志愿服务的重点对象,由业务院长组织,开展医疗帮扶活动;二是到福利院开展敬老爱幼活动,为他们进行免费体检,送医送药;三是做有心人,发动医院职工对在我院就医的经济、行动、心智存在困难的病人提供适当帮助。

  (四)组织开展“文明传两新、团建一助一”活动。组织医务人员进入沙洋县部分体力劳动强度大、工资待遇不高的企业,开展送医送药送健康活动,结对开展志愿者服务活动。

  (五)积极配合其他部门提供志愿服务。在保护环境、救灾抢险、联络接待等方面提供志愿服务。

  三、活动保障

  领导高度重视,带头参与,动员组织全体干部职工积极参与,精心组织安排,扎实落实到位,及时总结,上报活动亮点。

活动策划 篇4

  一. 活动背景

  在大一新生刚刚开始大学生活之际,正是班级凝聚力成型,大学价值观领悟的关键时刻。为此,交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。

  二. 活动目的`

  第一,帮助同学们融入集体,提高团结协作能力,加强班级凝聚力;第二,丰富大学课余生活,体会大学魅力。

  三. 活动主题

  热爱班级,体验凝聚。

  四. 活动对象

  交通运输工程学院10、11级心理委员,12级学生。

  五. 活动时间及地点

  11月3日-11月4日 图书馆东面

  六. 活动安排

  (一)前期策划宣传工作

  1. 10月29日组织部利用晚自习下班宣传,并召开心理委员会议,通知相关事宜;

  2. 10月29日宣传部安排人员制作海报并张贴于各宿舍楼下的宣传板报上;

  3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前,将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@163.com。

  (二)活动组织

  1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组,安排活动时间,并通知各班心理委员。

  2.外联部联系校朋辈心理部,于11月2日(星期五)将活动器材借出,并保管。

  3.组织部安排活动各时段负责人和负责部门,负责部门须提前十分钟到场,参与正常活动组织,突发情况应对及器材交接收集。

  (三)活动环节

  1. 主持人开场

  2. 爱的抱抱(热身活动)

  3. 队形队旗设计(团队意识)

  4. 珠行千里(团队协作)

  5. 无轨列车(团队协作)

  6. …….

  7. 感谢参与,结束语。

  七. 活动反馈

  活动之后将下发活动反馈单,以便了解活动的效果,存在的问题,改进的意见等。各班心理委员督促本班参与同学认真填写,并将本班活动反馈单收齐于11月6日中午12:30交至工二b-419心理成长辅导室。

  八.活动经费

  九. 注意事项

  1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动,如遇突发情况,需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假;

  2. 每场活动结束,负责部门须收集好活动器材;

  3. 如遇下雨,则活动推迟,时间另行通知;

  交通学院心理学研会

  xx年10月27日

活动策划 篇5

  为增强全校师生进一步关心节水节电的意识,提高对水电的认识,营造节约用水用电的宣传氛围,不断提高我们节约水电的意识和水资源的利用效率、效益,围绕“珍惜资源,节约水电”这一主题,我们认真开展了创建节水型校园的活动,现将相关情况总结

  一、领导重视,精心准备

  为切实抓好这次创建节水型校园活动,学校团委老师全力负责整个活动的组织领导,把具体的宣传活动的计划、安排、组织和实施安排到位。

  二、采取多种措施,切实抓好创建节水型校园宣传

  1、在校园内举办了宣传专栏,加大了校园节约水电宣传教育的力度,要求人人参与节约用水用电,个个厉行节约用水用电。

  2、在学校各教学楼、学生寝室的卫生间、茶炉房及其他公共用水处张贴了宣传标志,增强了节水意识,保护了水资源,切实把节水校园的创建工作落到实处。

  通过以上的宣传和教育活动,在全校师生当中掀起了一个爱水电、惜水电、节水电的新高潮,大大增强了节约水电的意识,促进人水和谐,树立科学的节水观,积极创造节水型校园。

  三、加大资金投入,改建用水用电设施

  1、学校组织力量对校园内部的.用水设备、管道器具进行仔细清查、维修,杜绝跑冒滴漏,以及将教学区内卫生间的水压降低,减少了洗手时水的浪费。

  2、校园内的路灯采用了隔一盏两一盏的方式,不仅达到了照明的目的,同时将节电体现得淋漓尽致。

  四、节水工作开展以来取得的成效

  1、组织落实到位。组织与管理该项工程由专人负责,专人管理。专职节水管理人员经常对各楼的用水情况和对校园绿化喷灌情况进行定期检查、负责管理和使用。真正做到了学校用水有计划,有定量,合理使用水资源,力争做到了不浪费,厉行节约用水。

活动策划 篇6

  一、活动目的:

  4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读,分享快乐" 为主题的一系列读书活动。

  通过一系列的'活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。

  二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生

  三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!

  四、活动时间:20xx年2--5月3个月

  五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。

  六、活动准备

  1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:

  从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍

  2、起草"亲子阅读倡议书";

  家庭建立"家庭书架"

  3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

  七、活动内容及安排:

  1.开展"读书好、好读书、读好书"活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

  2.在班级与班级之间建立"好书交换站",定期举行"好书换着看"等活动。

  3.开展"我是读书小明星"评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

  4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园"读书月"活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

  5.构建教师读书网络平台,让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园"读书月"活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

  八、活动要求

  1.读书心得、读书随笔必须是原创,以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

  2.题材不限。

  3.主题鲜明,内容健康积极向上。

  4.文字简练优美,真情实感。

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