创意活动策划

创意活动策划汇编九篇

创意活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　1、本科教育教学水平评估将要到来。

　　2、学校提倡建设“和谐校园，文明山经”。

　　二、活动目的：

　　1、迎接评估，丰富校园文化。

　　2、构建和谐校园，提升学校形象。

　　3、为了同学们的身体健康，以便更好地学习。

　　三、环境优势：

　　1、该运动不受天气影响，也没有场地限制。

　　2、学校有较多空教室可作为比赛场地。

　　3、所用经费较少，为学校节约资源。

　　四、资源需要：

　　1、人力：学院学生都可自愿参加，20个评分人员（包括10个记分者，10个服务生），10个评审人员。

　　2、物力：10个镖盘，2个备用镖盘，5个教室。

　　五、活动流程：

　　〈一〉布置活动现场：严格按照使用说明书测量距离，且室内张贴使用说明书以示公平。

　　〈二〉淘汰赛：

　　1、以宿舍为单位报名，即6个人为1小组，把小组及其人员均编号（如：第几组第几号选手），每人三次投镖机会，每号选手取最高分为此选手得分，每组取6人的总分为该组得分。

　　2、将报名的组分为A、B、C、D……10个大组（如：A组第１组第１号选手），一个大组一个镖盘，一个教室设两个镖盘，即两大组一个教室。

　　3、每大组配一名记分人员、一名服务生（负责摘捡飞镖，监督记分人员，为记分人员报分），每个教室中设两个评审人员（负责汇总该教室两个大组的'分值情况）。

　　4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。

　　5、具体计分方式：镖靶的最内圈的红心为50分，次圈绿心25分，其它位置按镖盘上所标出的数字计分，绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环，射中这个范围内：内圈铁环是三倍区，如射中20分的内圈环内，就算60分；外圈铁环两倍，如射中三分最外铁环内，就算6分。

　　〈三〉决赛：

　　活动规则及评分准则同上，决赛中每大组选1个小组为优胜组。

　　〈四〉奖励方法：

　　可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组（此方法节省了奖品费用）。

　　六、经费预算：

　　12只镖盘（有飞镖）：120元

　　七、应注意的细节问题及应变措施：

　　1、飞镖进入规定区域内，不论离环远近，分值相同。

　　2、重分的小组，以该组成员最高分为优胜，若最高分也相同，则组织加时赛。

　　3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。

　　4、选手若不遵守纪律，按情节轻重减分。

　　八、活动意义：

　　1、有利于创造良好的校园运动氛围。

　　2、有利于加强同学们之间的交流，增强同学们的团结精神。

　　3、有利于同学们锻炼身心，增强体质，充实和丰富大学生活，为学习打下良好的基础。

创意活动策划 篇2

　　一、活动目的：

　　为了体现新课程有关要求，结合校园文化艺术节活动，经研究决定，园上园小学20xx-2012学年第二学期语文学科竞赛主题为“我读书，我成长”演讲比赛活动。希望通过此次活动，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的.综合素养，进一步活跃校园文化生活。

　　二、活动时间和地点：

　　时间：20xx年5月25日下午

　　地点：多媒体报告厅

　　三、参赛对象：

　　一——五年级全体学生，围绕“我读书，我成长”这一主题在班级首先开展预选，然后每班推选一名同学（全校共20人）参加全校的比赛。

　　四、比赛要求:

　　1、演讲内容与读书有关，可以介绍书中的人物，可以谈读书的体会等等，只要充分体现积极进取、健康向上的精神风貌即可。

　　2、参赛选手限定在2分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。

　　3、各班语文老师在赛前要对学生给予指导，本次学科竞赛设教师辅导奖。

　　4、各班应以此项活动为契机，组织相关的读书活动，以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，掌握课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，进一步创设良好的书香班级，营造书香校园氛围，争创学校“书香班级”荣誉称号。

　　五、奖项设置和评奖办法：

　　本次比赛设一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%，比赛实行十分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）

　　六、评分标准：

　　1、演讲仪态20%（服装、态度等）

　　2、演讲内容50%（积极健康、观点新颖、内容丰富等）

　　3、演讲技巧20﹪（吐字清楚、声调、感情富有张力等）

　　4、其它10%（时间掌控、创意特色呈现等）

　　七、 主持、评委及其他工作人员：

　　评委名单：

　　童庆文 赵会孙家寿张敏 张军霞 张斐斐

创意活动策划 篇3

　　一、大赛时间

　　10月19日—————12月3日

　　二、参赛要求

　　1、参赛者必须是读书协会的成员

　　2、选手可以以个人或组队的方式参赛（组队的队员可以不属于同一个部门）

　　3、参加比赛的会员，把策划书以书面形式上交部长，要求注明参赛人姓名，系别，所属部门，联系方式，（若是组团，注明团队的队长是谁）

　　三、策划书要求

　　1、策划的主题不限，要求选手围绕自己所选主题，构思新颖、活动内容不一定要和图书馆，图书挂钩、如果是沿用前人的活动，一定要有加入自己新的构思，新的.亮点。

　　2、策划必须具备可行性，不得过分天马行空。

　　3、策划内容必须包含一个完善的活动策划所具备的全部内容。包括：活动主题，活动时间，活动地点，活动流程，活动准备工作（含宣传方式），活动预算、如果是比赛，还需要有奖项设置。

　　4、策划不得抄袭，一经发现，立刻取消参赛资格。

　　四、评审团：

　　理事会成员、各部部长

　　五、比赛细则

　　1、比赛阶段：分为初赛、复赛、实践赛、总决赛四个阶段。

　　2、比赛的流程：

　　a、初赛：

　　10月19日—24日（截止于在24号晚9：00前）参赛者上交策划书到部长处，部长挑选出本部门的优秀策划。

　　10月25日部长把策划书交由理事会，由理事会确定进入复赛名单、而通过初赛却未进入复赛的优秀策划，将由评审团进行修改后退回到参赛者手中。

　　10月26日———27日理事会对复赛的人员进行一对一策划修改。

　　b、复赛：

　　10月30日下午（具体时间另行通知）（地点：报告厅）进入复赛的选手以文字资料和现场答辩为竞赛模式，自行阐述活动创意，评委依据选手提交的书面材料，策划人的阐述和选手面对评委提问的回答进行评分，前3名的个人或团队进入实践赛。

　　c、实践赛：

　　11月1日———11月30日进入复赛的选手以社团实践活动为比赛模式，选手将自己的策划付诸实施，而选手为活动的主要负责人。若是个人参赛，或组队参赛的参赛者是同一个部门，将会由选手所在部门的部长进行活动指导。若选手是不同部门组队参赛，将由副会长进行活动指导。

　　d、总决赛暨颁奖典礼：

　　12月3日（周六）晚（具体时间另行通知）（地点：报告厅）实践赛选手做活动总结，活动实践的情况作为主要评审参考，由理事会成员评选出获奖选手、另外，公布优秀策划名单，并对获得优秀策划的选手进行颁奖。

　　六、奖项设置

　　最佳组织奖1个，策划人将在下一届干部竞选中直接成为副会长（若为团队，则团队核心人物晋升为副会长）；

　　优秀策划4个，策划人在副部长竞选中直接成为副部长，策划的活动将在下学期开学后举办；

　　其他在活动中表现优异的会员，副部长竞选优先考虑录用；

　　读书协会对本活动享有全部的解释权、如有改动，另行通知。

　　读书协会

　　10月12日

创意活动策划 篇4

　　“六一”花最香，“六一”歌最甜，“六一”童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体资料如下：

　　一、活动时间：

　　1、中心校20xx年6月1日(暂定)。

　　2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

　　二、活动地点：

　　共安中心校操场

　　三、活动方式：

　　首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。

　　四、组织规模：大队活动(全校师生参与)

　　五、活动目：

　　透过六一儿童节活动，帮忙小朋友们度过一个完美节日，为小朋友们留下童年回忆，使小朋友们以更好姿态迎接以后学习和生活。

　　六、活动组织：

　　在校长、教导主任、后勤主任领导下，由少先队具体负责活动组织工作，其它相关部门给予配合。

　　七、活动具体分工

　　刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布臵彭瑶：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅：负责标语

　　华联军：负责集合整队、场地划分

　　代波：负责音响设备、音乐播放

　　王飞、艾贵群、高燕琼：协助舞台布臵

　　周明宣、胡安莲：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。

　　苟伟：摄影、信息报送

　　各班主任：负责本班推荐节目排练。

　　八、中心校庆祝流程

　　1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

　　2、朱校长“六一”致辞

　　3、领导讲话

　　①区领导讲话

　　②教科局领导讲话

　　③乡领导讲话

　　4、发奖仪式

　　①教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。

　　(二)、文艺汇演活动

　　(1)每班至少准备一个节目(节目类型能够舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康)，班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。

　　(2)少先队负责组织排练两套学校节目。

　　(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

　　(4)6月1日节目汇演

　　(5)文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果

　　1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

　　材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子

　　游戏规则：发爆破音字吹灭蜡烛

　　2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

　　材料：鼓槌，蒙眼布

　　游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣

　　3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

　　材料：吸管一把、钥匙扣圈一个

　　游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点

　　4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

　　材料：乒乓球，盆子，水

　　游戏规则：站在规定区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。

　　5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

　　材料：筷子、玻璃弹珠

　　游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。

　　6、运乒乓球(周文、张俊秀)

　　材料：乒乓球、乒乓球拍

　　游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。

　　(四)成果展示：

　　收集整理布臵成果，成果资料:各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人：苟伟熊朝军

　　成员：各兴趣班老师

　　(五)中午十二点结束所有活动，群众组织放学。

　　九、其它事项：

　　1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”思想，认真做好活动期间学生安全教育与管理，确保各项活动资料安全顺利进行。

　　2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

　　3、比赛时场内要持续安静，确保活动正常开展。

　　4、比赛本着公开、公正、透明原则，评出等级，进行颁奖

　　十、预期效果：

　　透过此次活动，帮忙共安小学小朋友们度过一个快乐“六一”儿童节，帮忙小朋友们提高精神素质，以更好姿态应对以后学习和生活。

创意活动策划 篇5

　　活动背景

　　现今很多大学生，他们拥有很多新奇，有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台，尽情释放你的才能，把他们最想表达的，感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来，给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼，希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的机会。

　　活动意义

　　绘画是一种声音，表达自己内心深处最真挚的感情，展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力，让整个校园更加的和谐，并激发学生的个性以及创造能力。

　　活动主题

　　校园魅力无限，个性自我展现

　　组织机构

　　主办单位：华侨大学社区中心

　　承办单位：华侨大学校自律会

　　活动时间：XX年x月x号到x月x

　　活动地点：华侨大学

　　参赛对象：全校学生

　　报名方式：现场报名

　　活动内容

　　一、前期宣传：

　　(时间初步设定x月x日开始)

　　1、 摊点宣传：

　　a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前，选手现场报名。

　　b.可以考虑现场放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。

　　c.在摊位展示宣传海报(风采照片展示)。

　　2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。

　　3、在各宿舍楼栋贴宣传条。

　　4、路标，树标，logo：在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。

　　5、在社区微博、人人、以及干事qq/msn等状态发布关于本次活动的宣传。

　　6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。

　　7、通过校广播台对此次活动进行宣传。

　　8.通过现场作画吸引人,利用一件t恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把t恤挂起来涂鸦. (同一件一直反复利用)

　　9.工作人员利用自身在班级优势,在班级宣传 (可选在和其他班级上课的时间段)

　　二、活动流程

　　初赛阶段

　　x月x号至x号，在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。比赛分为两个赛区：1：手绘组，由参赛人员自己在t恤上作画，尽情释放才能;2：电脑设计组，由参赛人员在电脑进行原创设计(注意：原创，若被发现作品抄袭即作废)。两赛区均须在规定时间内上交作品，且两赛区分开评眩

　　注意：在摆摊点根据报名表发放白色t恤给参赛人员， 并收5元的抵押金，并在各个团队交作品后，将押金归还各个团队。在规定时间内上交的'作品方才有效，否者是为弃权。

　　评选：全体自律会，一人一票，选出得票数前30的作

　　品(按实际参赛的作品,以比例进行筛选)进入复赛。

　　复赛阶段

　　在金川一楼会展厅，将三十位同学的创意t恤张贴出来(电脑组打印出彩色纸作品)，在金川展厅，利用电脑放映ppt，(选手提前把t恤照下来 附上理念发给工作人员)选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气,展示给学校的全体师生看，再由全体师生们选出心目中最喜欢的作品。

　　评选：1、大众评审：晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱，

　　由全校师生投票。本次结果占总分的30%。

　　2、专业评审：邀请美院老师和相关领导，对作品进行评

　　价打分其占总分70%。

　　3、在两赛区中分别选出5个(手绘组)、3个(电脑组)最佳作品(其中，将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在t恤上做出成品)最后获胜的八对团队将在最后的社区文化节的晚会活动上走台秀，展示自己的作品。主要形式：由选手们穿着自己diy的t恤，进行一场走秀活动。并现场颁发证书，奖品和奖金。

　　三、奖项设置

　　手绘组一等奖 1名 *100 电脑组 一等奖 1名 100 +t恤

　　二等奖 2名 *50 二等奖 1名 50+ t恤

　　三等奖 3名 t恤+奖状 三等奖 1名 t恤+奖状

　　活动预算表

　　物资 数量 金额 海报120*80cm 手绘海报：20*3=40元

　　120元 横幅 2条 48*2=96元 t恤(库存70件) 50件 8元*50=400元 宣传单/报名表 500张 500*.4=200元 复赛电脑组作品打印 30份 1*30=30元 证书 9张 6*9=54元 奖金 350元 赛后电脑组t恤制作 3件*30 90元 比赛用水 1箱：28.8元 28.8元 布置会场 200元 不可知预算 100元 总计 1668.8元

　　活动收尾

　　自律会会随时关注该活动的发展情况，给参赛选手一个公

　　平公正的机会。并会协助选手更好的完成自己的作品。同

　　时出跟踪海报和一张总结海报，对之进行跟踪宣传。

创意活动策划 篇6

　　一活动背景：

　　上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此，上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。

　　二活动目的及意义：

　　本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围；为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩；同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

　　三活动内容：

　　征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。

　　四活动要求：

　　1、参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人）

　　2、参赛对象：在校本科生和研究生

　　3、参赛作品类别：

　　A．环境建设类（如改善校园环境的创意等）；

　　B．艺术娱乐类（如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等）；

　　C．校园学习类（如针对校园学习方面的奇思妙想等）；

　　D．管理制度类（如学校管理制度，相关条例的'改革等）；

　　E．生活服务类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）；

　　F．健康生活类（如针对校园生活的新颖想法等）

　　G．校园创业类（如在校园内开设小店等想法）

　　H．其他类（包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”）

　　4、作品要求：（1）有创新性和可操作性

　　（2）作品一律按规定格式书写（参赛者需上交打印版和电子版）（可见附件）

　　5、作品上交时间：-年--月--日——-年--月--日

　　作品上交地点：XXXXX

　　注：电子版发到xxxxxxxxxxx

　　五活动流程安排：

　　1、前期宣传：--月--日——--月--日

　　在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；请求各院下发通知，通知到班；悬挂条幅。

　　2、作品选优评奖：

　　a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类，由部分学生会成员进行初选。

　　b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。

　　c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。（入围名单进行公示）

　　注：决赛流程：（1）参赛选手先对作品进行阐述，同时进行电子版演示（时间为五分钟）。

　　（2）参赛选手回答评委提出的问题。（时间为8分钟）

　　（3）评委根据评分细则（可见附件）打分，选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。

　　（4）确定获奖名单，邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。

　　决赛时间：--月--日

　　决赛地点;xxxxxxx

　　决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员

　　3后期宣传:

　　a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。

　　b以喷绘的方式将活动场景展示。

　　六奖励机制：

　　一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；各类别另设最佳创意奖一名（单项奖不与一、二、三等奖重复）。

　　以上奖项均可按照学校有关规定，在综合测评发展性素质中加分。

　　七注意事项:

　　*不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。

　　*严禁抄袭他人作品（如有发现，取消参赛资格，并承担相应法律责任）。

　　*活动期间不能一稿多投（如有发现，取消参赛资格）。

　　*凡参赛者均表示接受本活动所有条款。

　　*向本活动投的稿件，本活动举办者有权无偿使用。

　　*凡已投稿件不可另投它处，否则，其承担相关责任，并与举办者无关。

　　*本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。

　　八主办与承办单位：XXXXXXXXXXXXXXX

　　九赞助商：XXXXXXXXX

　　附件1：创新思维“金点子”大赛初评评分细则

　　附件2：创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则

　　附件3：创新思维“金点子”大赛报名表

　　山大威海分校校学生会科技学术部

　　---年--月--日

创意活动策划 篇7

　　一、活动目的：

　　为了配合学校第九届“创新杯”特色科技活动的工作，我院举办此次创意大赛，比赛面向全校本科生，旨在引导广大学生激发来自日常生活中的`创新意识创新精神与创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废物再利用与环保精神，提高团队合作精神，也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。

　　二、参赛对象：

　　武汉理工大学在读本科生

　　联系人：吕承恬

　　15827414316

　　阳柳

　　13545149658

　　三、活动时间，地点

　　xx年4月18日 南湖新三教学楼

　　四、活动内容：

　　(一) 活动主办单位:化工学院学术实践部

　　(二) 活动流程

　　时间

　　事项4月7-8日承办方准备关于本次创意大赛的通知，贴在各学院学工办布告栏，于各个学院学生会联系，发放活动通知，并完成其他宣传工作4月9-10日在南湖 升升食堂前组织报名，并设有现场咨询处；与此同时，通过各学院学生会收集报名表，并设有网上报名点（要求各参赛者选一名非组员的同学组成评委团4月18日在南湖新三教学楼组织比赛，均现场操作，由评委根据评分规则打分。（规定时间未完成的评分规则中耗时评分栏为零分）4月19日将获奖作品进行展览

　　（三）比赛流程

　　比赛于18日中午1：30开始，要求各选手提前半小时到，领取一张表格，填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容，并交到计时处。（未按时到的做弃权处理）比赛前主持人宣读比赛相关要求，接着进行历时2个小时比赛。选手完成作品后，到计时处，计时处工作人员检查后填写实际用时，然后将作品交到评委团处。比赛结束后，评委给各作品打分，工作人员统计比赛成绩与名次，并评出奖项，最后现场颁奖。（注：超时的不参与评分）

　　（四）奖项设置与评分细则。(待定)

　　五、活动宣传：

　　1、与个人学院学生会联系，发放活动通知

　　2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣传板上贴活动海报，拉横幅

　　3、在南湖和升升食堂前放展板

　　4、在报名时，做活动宣传

　　六、活动人员安排：

　　前期工作

　　人员联系其他学院学生会吕承恬申请教室 报名点 拉横幅处马丽

　　侯飞宣传展板 横幅设计何绍 张斌 曹组强 李妍

　　海报（宣传部）通知 报名表 表格 评分细则设计

　　毛颍 程生祥 阳柳总负责人阳柳

　　比赛

　　人员主持人马丽比赛点布置毛颍 李妍计时处阳柳 张斌统计处侯飞 曹组强 何绍维持现场秩序全体成员总负责人阳柳

　　后期人员展览点申请侯飞桌椅部内男生现场秩序维持全体成员展览完后归还作品曹组强 阳柳总负责人张斌

　　七、经费预算：

　　宣传费用（海报 展板 横幅）：400元

　　打印：50元

　　奖品：150元

　　茶水：5元

　　总计：605元

创意活动策划 篇8

　　提高我校大学生的创业意识，启迪创新观念。12月15日晚，由山东理工大学文学与新闻传播学院学生会创新创业部举办的“一元钱创意”策划书评选活动于2号教学楼学生会办公室顺利举行。此次比赛由创新创业部部门成员担任评委，对参赛作品进行评选。

　　参赛作品各有亮点，创意十足。既有公益性质的策划也有创业性质的策划，均体现出同学们的新点子、新创意。比如，有的同学策划了一场“纸质的浪漫”，利用廉价的纸张折出创意十足的花朵或者手环，成本低，而且销路好，比较可行。还有的同学充分借助互联网新媒体，利用其强大的信息传播功能来约谈业务，与信息时代接轨，体现出前卫的创业思路。参赛者各有千秋，都有一定的创新创业意识。认真的翻看，细致的点评，几位评委本着“公平公正公开”的原则，仔细地考量，最终评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名及优秀奖若干名。

　　“一元钱创意”策划书评选活动的.举办，不仅提供一个发散思维的平台，启发同学们进行创新活动，更在一定程度上吸引同学们的兴趣，增强同学们的创新创业意识，为同学们的创业之路提供借鉴，同时也为我院以后创业活动的开展奠定良好基础。

创意活动策划 篇9

　　一、活动主题：

　　“书画缤纷 舞动青春”

　　二、活动目的：

　　为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维，启迪智慧，增加师生之间对艺术作品的交流与探讨，增强同学们的民族自豪感和归属感，培养同学们的民族自尊心，丰富广大同学的课余生活，营造和谐的文化氛围，特举办此次活动。

　　三、活动背景：

　　青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光，踏着青春的脚步，汇聚心灵的预约，编制飘飞的彩虹，演绎文墨的哲理，抒发人生的激情，畅想创意的未来，展示艺术的魅力。书画，中国文化的精髓。她是美的代名词，可在现代流行元素日益猖獗的今天．已经日益衰竭。今天，在数字教育的浪潮中，我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情，特举办这次名为《书画缤纷.舞动青春》的.书画展。

　　四、活动宗旨：

　　丰富课余生活，加强班级之间文化交流，促进校园和谐。

　　五、活动意义：

　　为丰富大学生的艺术文化生活，使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术，为促进和加强班级之间的友谊和交流，特为广大学生提供展示才能、表达思想，交流技艺的平台。

　　六、作品征集时间： 20xx年11月22日至12月2日。

　　七、征集对象：计算机科学与信息工程学院全体学生

　　八、参赛形式：以个人或者团队的形式均可。

　　九、作品要求：

　　1、围绕“书画缤纷 舞动青春”这一主题。

　　2、作品类型：油画、素描、剪纸、摄影、书法（毛笔和钢笔）、海报、卡通、漫画。

　　3、书法作品字体不作要求，形式以毛笔书法为主，钢笔为辅，格式不限。可以另附作品说明（如作者思想、精神）

　　4、绘画作品要求不限，海报不小于A2纸。（手绘）

　　5、投稿作品必须是作者自行完成的创作，如发现有代笔者一律取消参评资格。

　　6、有创意者优先选用。

　　十、投稿要求：

　　1、时间：20xx年12月2日早上10：00或下午2：00。

　　2、地点：作品由各班组织委员收齐交至A—06 201

　　3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。

　　4、联系人：何瑞师15226193***，郭思瑞152261963***，杜海东15226157***

　　十一、作品评选：

　　1、为了达到公平，公正的目的，我们将设立评委，对作品进行评分。（注：作品不能由他人代笔，如有发现将视为自动弃权。）

　　2、比赛分为两个环节：

　　（1）初选：

　　由工作人员评选出优秀作品，前30名选手或团队进入此次活动的决赛。

　　（2）决赛：

　　由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品：书法创作的选手，现场向评委展示自己的参赛作品，由评委现场评分；绘画、海报等创作的选手，由本人向评委、观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义，由评委现场评分。（注：每位决赛选手的展示或演讲控制在4分钟以内，现场有工作人员提示时间）

　　（3）从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展．（注：如有优秀的绘画作品可入选多幅．）

　　十二、活动地点：

　　十三、奖励情况：

　　我们将会对优秀作品的作者颁发证书及相应的奖品。

　　一等奖1名 收音机 20×1=20元

　　二等奖2名 台灯 15×2=30元

　　三等奖3名 笔筒 10×3=30元

　　优秀奖4名 笔记簿 5×4=20元

　　十四、经费预算：100元

　　十五、活动中应注意的问题及细节：

　　做好防火、防盗工作，以免发生意外。宣传部成员要团结互助，在活动中发挥好自己的长处，各司其职；尽心尽责，全力以赴，将此次画展顺利举办。同时也希望同学们提出宝贵意见，以便宣传部今后更好的把本职工作做好，更好的为大家服务。

　　十六、主办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会

　　承办单位：计算机科学与信息工程学院团委学生会宣传部

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