512护士节活动策划书

时间:2020-08-24 10:59:50 其他节日 我要投稿

512护士节活动策划书

  为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质,策划相关活动,如下为512护士节活动策划书,仅供参考!

512护士节活动策划书

  篇一:512护士节活动策划书

  为树立本院系学生优良的形象,颂扬南丁格尔精神,体现即将成为护理工作者或已成为护理工作者“关爱他人、珍惜生命”的共同信念和“燃烧自己,照亮别人”的高贵品质,展现我院系学生的才艺激情和精神风貌,加强我院系学生的创新和实践能力,特举办本次的文艺汇演。

  1、主办单位:医学技术与护理学院分团委学生会

  2、承办单位:医学技术与护理学院分团委学生会

  3、赞助:待定

  4、活动主题:待定

  1、要求:因为本次的晚会是针对全院系性的,是全体师生共同的节日,也是本院系最大型的活动之一,为了提高整台晚会的质量,每个班级必须选送一到两个节目到文艺部,最终经过评委团确定最终结果。必要时,邀请我们的老师也加入我们的晚会中来。

  2、宣传工作:

  ① 在班级的宣传 为了让同学们更清楚我们的晚会,我们主席团利用晚自习时间到各班进行晚会前期的宣传(针对大一的),而对于大二大三的班级主席团会召集各班班长介绍本次晚会的主要活动类型,至于节目的类型是以舞蹈、相声、诗歌朗诵、小品、大合唱为主,要求各个班级积极地组织好本次的晚会,保证节目的质量。

  ②横幅的张挂及宣传板的制作 在学校一食堂拐角处,从活动前3天开始挂横幅到活动结束,这样不仅持续时间长,宣传效果显著,一目了然(横幅做两条)。当然了,横幅内容可以与赞助商有关如:“XXX祝医护学院5.12国际护士节晚会圆满成功! ”宣传语也可以由赞助商提供,前提是保证不影响到我们。宣传板的制作由宣传部制作,摆放时间同上

  ③海报的张贴(根据 赞助情况来定) 5月9号这天在1校区,我们会在学校移动厅门口贴上我们的海报(至少两张),因为在这人流大,观看人员较多,宣传效果极好;在2校区,我们自己还是做好至少两张海报,让兄弟院系的学生会成员帮我们做宣传。在海报上,我们同样可以注明本次活动的赞助商,海报背景可以使用商家所提供的图案,也可以由我们自己操办。这样一来,也体现了赞助商的利益。海报一直到活动的结束才收回。

  ④广播台的播音 为了让更多的学生知道我们的活动,我们可以提前与广播台沟通,通过广播播音来进行宣传。

  ⑤宣传单(入场券) 在两个校区我们会派学生会成员做好宣传单的发放,宣传单由赞助商提供,他们可以根据自己的需求在宣传单上做广告,但广告得有点吸引力,怎么体现呢?赞助商可以在宣传单上注明本次晚会有抽奖环节,奖品由本公司提供的精美化妆品(宣传单由学生会成员帮忙当天发放)。 ⑦网络宣传和节目单宣传 利用微博等网络手段进行宣传,本次活动的每一环节会有专门的学生会成员录制下来,并在晚会结束后将录制的视频上传至网络,以展示我系学生的青春与活力。

  待定

  选拔时间:4月27—4月29号晚6:00(初步时间) 选拔地点:待定

  选拔方式:不分初、复赛,直接从本系所有节目中评选12—14个节目作为本次晚会的最终节目,当然了,这些节目还需要评审团的评眩 活动对象:医学技术与护理学院(包括本科生、专科生)

  彩排时间:5月4号和5月7号晚6点(彩排两次) 彩排地点:1大学生活动中心

  前期准备

  1.主持人台词(负责:A) 2. 节目单的确定(负责人:A)

  3. 邀请函( 包括邀请嘉宾的联系及邀请函的派送)(负责:A) 4. 道具的准备工作(负责:A)

  5. 节目类型,音乐,道具等基本资料统计和收集 (负责:A) 6. 与赞助的联系与协商(负责人:A) 7. 主持人、演员服装的.租借(负责: A); 8. ppt的准备(负责:A) 当天工作

  1. 催场组:催场工作分舞台左边与右边及场下,分别安排具体人员全程跟进(组长:A,副:A)

  2. 音乐组(组长:A,副:A) 3. 灯光组(组长:A,副:A) 4. 清场组 (组长:A) 5. 道具组(组长:A)

  6. 话剧组(组长:A,副组:A) 7. 服装组(组长:A,) 8. PPT的播放(负责人:A)

  9.礼仪生的跟进工作 (负责人:A); 10.会场的布置(组长:A);

  11. 接待嘉宾及来宾签名(主席团、礼仪队负责);

  12. 当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置 (负责:科协)

  13. 嘉宾席:嘉宾牌的制作(负责:宣传部) 水果,饮料等(负责:生活部)

  14. 晚会前卫生(负责:青协,勤保部),结束后卫生(全体学生会成员)

  15. 观众席:彩棒等购买及发放(负责:体育部)

  气氛带动(负责:科协,勤保) 学生考勤(负责:班长部)

  16. 主持人、表演嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进(负责:文艺部) 17. 照片拍摄及录制(负责:网络新闻部)

  18.节目单打印,学生会签到及晚会检票(负责:秘书处) 19. 演员的化妆 (负责:A)

  (要求:晚会正式当天学生会成员没有特殊情况的必须到场,并佩戴工作牌,白天无课同学要协助宣传部布置场地) 注意:

  A、安排的各个负责人在完成自己部门任务时若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报;

  B、若安排的有部门冲突时,可是情况重新调整各部门的人力资源,并可随时与其他部门协商,以确保晚会的正常进行;

  C、各个部门应该积极配合协调,共同完成本次晚会任务。

  (1)09:00—12:00 准备舞台背景、灯光、音响、幕布的张挂及会场席位的

  布置

  (2)14:30之前 表演人员化妆换上表演服装,准备彩排 (2)15:00--17:30 晚会前最后一次节目彩排

  (3) 18: 00--18:30 礼仪组接待相关领导、嘉宾及观众入场,并安排座位

  (5)18:30--19:00 利用多媒体播放赞助商提供的关于他们的一些广告和节

  目彩排的精彩片断、花絮等

  (6)19:00--21:30 晚会正式开始

  a、介绍到场嘉宾、领导,请他们为我们的活动做致辞;

  b、晚会节目表演开始表演,大致上节目分上下两个篇章,中场的时候穿插抽奖环节,有赞助商或领导来抽取幸运观众,并为之颁奖。

  c、晚会闭幕

 

  篇二:512护士节活动策划书

  一、活动背景:

  在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%.于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到 2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

  “5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

  护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

  护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!

  二、活动目标:

  1、了解护士节的来历,学会尊重护士。

  2、懂得一些自我保护和护理的方法。

  3、了解护士的工作,懂得关心护士。

  环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

  活动一:了解护士节的来历

  1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。

  2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?

  3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)

  4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

  活动二:了解护士的工作

  (一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?

  快速联想:

  1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

  2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

  (二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?

  1、先讨论再个别幼儿回答。

  2、教师讲述护士的工作情况。

  活动三:邀请护士讲解护士的工作。

  (一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

  1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

  2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。

  3、护士讲述自己的工作。

  4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

  5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。  (二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

  1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

  2、幼儿派代表来说一说。

  3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

  活动四:观看护士工作的一段录象

  1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

  2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

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